因為心的成長(cháng)讓我愛(ài)上閱讀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的因為心的成長(cháng)讓我愛(ài)上閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
素紙淡墨，詩(shī)韻綿綿，撫一曲暗香疏影，祈一地明月清輝，使得心也沉醉。品著(zhù)淡淡的香茗，手握一卷書(shū)，紙張早已陳舊地發(fā)了黃。再次用指尖撫進(jìn)每一個(gè)字跡，那淡淡的清香依舊沁人心脾，如同遙遠的海風(fēng)，讓人如癡如醉。
初遇。稚嫩的小手，隨枯老的大手，拐入一個(gè)書(shū)屋。陽(yáng)光透過(guò)海棠海玻璃，折射在地上。琳瑯滿(mǎn)目的小說(shuō)，我拿了一本新包裝的書(shū)，坐在椅子上，癡癡地讀著(zhù)那本《藍鯨的眼睛》，書(shū)中色彩斑斕的圖畫(huà)，可愛(ài)的人物，吸引著(zhù)我，于是我買(mǎi)下了它�；氐郊抑�，我望了兩眼，便放在書(shū)架上，滿(mǎn)是灰塵，隨記憶淡忘。
再讀。在五年級整理書(shū)架時(shí)，我偶然看見(jiàn)了這本灰塵堆積的書(shū)。我翻開(kāi)，再讀。再次看到那個(gè)年輕人為了一個(gè)即將失明的女孩奪去藍鮮的眼晴，我當時(shí)想：好可惡。我便在心底開(kāi)始討厭起這個(gè)年輕人。書(shū)只看了一半，我又將它放入古銅色的書(shū)架中，久未再碰，給它封上了沉睡的魔咒。
又讀。是在一個(gè)夜晚。黑夜籠罩下來(lái)，淡淡的'月影透過(guò)朦朧的云霧，溫柔地彌漫開(kāi)來(lái)，輕悄悄地飄落在我的窗前。我向天上看，看到了那純凈的黑夜，心里不由得想起了藍鯨那雙純凈的眼睛，我又翻來(lái)《藍鯨的眼睛》。書(shū)中的年輕人為小女孩奪來(lái)了眼睛，我又恨又體諒。想到年輕人的做法，卻沒(méi)有了當初的厭惡。夜深了，我合上書(shū)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
重讀。寧靜的午后，云朵軟綿綿地趴在天空，靜靜地閱讀著(zhù)動(dòng)人的故事。午后正閑適，我推開(kāi)了繁重的學(xué)習任務(wù)，捧起《藍鯨的眼睛》，又讀一遍，又是不同的感受。香茗淡而優(yōu)雅，淡香隨茶水侵入口感。年輕人在最后用自殺的形式來(lái)彌補之前取藍鯨眼晴的錯。年輕人的勇于擔當，知錯就改，用生命來(lái)替換，深深地打動(dòng)了我�！拔以腹羟ПK，照徹長(cháng)夜，即使飛蛾撲火，也無(wú)所畏懼，但我不愿因我的主錯而使別人遭害�！�
這一段微不足道的話(huà)，簡(jiǎn)單的印刷體卻抹不去我心頭的顫動(dòng)，忍不住吟誦，韻味從舌尖回漾，占滿(mǎn)了我的心。年輕人的一舉一動(dòng)，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的心，書(shū)香久久彌漫在書(shū)桌邊。
這本書(shū)，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，見(jiàn)證了我幼年的青澀、童真、無(wú)知。風(fēng)流云轉，繁花疏落，書(shū)香仍彌漫在我心中……
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