釣魚(yú)的啟示作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的釣魚(yú)的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚(yú)的啟示作文1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一個(gè)星期六，我與父親一同去釣魚(yú)。我還是第一次去釣魚(yú)，連釣魚(yú)竿長(cháng)什么樣兒都不清楚，更別說(shuō)是拿釣魚(yú)竿了。父親一絲不茍地、耐心地教我掉魚(yú)，父親對我說(shuō)：“釣魚(yú)考驗的是你的耐心，如果你沒(méi)有耐心是不可能釣上一條魚(yú)來(lái)的，釣魚(yú)時(shí)應該先把魚(yú)桿甩到河里然后緊緊盯住魚(yú)桿，等魚(yú)桿被魚(yú)拉動(dòng)了就立刻把魚(yú)桿拉上來(lái)�！蔽野凑崭赣H說(shuō)的去做了，一個(gè)小時(shí)后。一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我氣急敗壞，我看了爸爸水桶里的魚(yú)：一條、兩條、三條……十一條。

　　“爸爸你怎么釣了十一條��！”我大聲說(shuō)到。他沒(méi)理我，而是自己耐心的等魚(yú)上鉤。我以為他那邊的魚(yú)多，我這里沒(méi)有，就跑到爸爸那里去。過(guò)了30分鐘還是沒(méi)魚(yú)，我便煩起來(lái)�！澳銢](méi)釣到魚(yú)是因為你釣魚(yú)時(shí)沒(méi)有全神貫注，所以才沒(méi)有魚(yú)上你的鉤�！备赣H說(shuō)道。我聽(tīng)了父親的話(huà)覺(jué)得確實(shí)有一點(diǎn)兒道理我便認真起來(lái)，之后掉到了20條魚(yú)。父親說(shuō)的沒(méi)錯，一個(gè)人只要認真做一件事就能成功。

釣魚(yú)的啟示作文2

敬愛(ài)的父親：

　　您好！

　　轉眼間三十四年過(guò)去了，我現在已經(jīng)是一名著(zhù)名的建筑設計師了。在我成為設計師的路上遇到了許多挫折、坎坷，也遇到許多誘惑。當我經(jīng)歷了這些之后，成長(cháng)起來(lái)了，也明白了許多道理。

　　回想三十四年前和你一起釣魚(yú)的那個(gè)夜晚，我們釣到了一條大鱸魚(yú)。當時(shí)我非常激動(dòng)開(kāi)心，而就在我欣喜之余，您卻毅然將那條鱸魚(yú)放生了，甚至不顧我的乞求。我一直納悶您為何那樣做，可如今我明白了，那條大鱸魚(yú)當時(shí)對我們來(lái)說(shuō)是具有多么大的誘惑，我們從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)那么大的魚(yú)，然而距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，但如果我們把鱸魚(yú)帶走了，就違反了規則�，F在我明白了那條誘人的鱸魚(yú)不僅鱸魚(yú)僅是一條魚(yú)，而是是與非的抉擇。

　　在人生的旅途中，我不只一次遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”，有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)。但在一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì )想起您告訴我的那句話(huà)：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這句話(huà)讓我受益終生。那些誘惑或許能給我們暫時(shí)帶來(lái)了一些方便，一些好處，但卻讓我們喪失道德的準則，分辯不清是與非，它所給我們帶來(lái)的危害會(huì )遠遠地大過(guò)它帶來(lái)的方便。父親我要感謝您，是您從小嚴格要求我，讓我懂得辯別真偽，遵守道德，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。那個(gè)夜晚，我終生難忘。

　　祝

安好！

　　您的兒子：XX

釣魚(yú)的啟示作文3

　　放假了，看見(jiàn)有人在邕江邊釣魚(yú)，我想起了以前。那年，我剛7歲，上小學(xué)二年級，我跟著(zhù)父親去我老家的魚(yú)塘釣魚(yú)。

　　來(lái)到魚(yú)塘邊，我們父子倆拿出釣魚(yú)椅坐下，拿出魚(yú)鉤，再拿出魚(yú)線(xiàn)，組裝好之后，掛上事先準備好的餌料，萬(wàn)事具備，只欠拋竿了。

　　爸爸首先示范，緊接著(zhù)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也甩了一竿，也還不錯，吊鉤順利入水�？粗�(zhù)浮標隨著(zhù)水波一上一下，我就老在期待，魚(yú)什么時(shí)候上鉤，可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒(méi)有！我的心越來(lái)越不耐煩。約莫半小時(shí)后，終于有魚(yú)上鉤了，我看見(jiàn)浮標劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我就猛地一收竿，咦，什么都沒(méi)有，魚(yú)跑了！

　　爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不管什么時(shí)候都需要耐心�！蔽一腥淮笪�，再一次甩竿，又過(guò)了半小時(shí)，我不耐煩了，但我記住了爸爸的話(huà)，要耐心�？匆�(jiàn)爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了兩條大魚(yú)，我心里想：一定不能讓爸爸失望，要有耐心，沉住氣，一定要釣上魚(yú)來(lái)！最終，我釣到的第一條魚(yú)上了岸，之前所有的不快，都在魚(yú)出水時(shí)煙消云散了。

　　回想起這件事，我總是在想，釣魚(yú)要有耐心，做事情，又何嘗不是呢？

釣魚(yú)的啟示作文4

　　今天，我翻開(kāi)了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯的。在讀29課《釣魚(yú)的啟示》一文時(shí)，我感觸非常多。

　　文章講的是詹姆斯·蘭費蒂斯34年前與父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅決地，毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚(yú)放回水里。雖然四周沒(méi)人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚(yú)的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。

　　我也做過(guò)一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買(mǎi)一元一包的真心牌瓜子。我拆開(kāi)瓜子，掛了涂層，她讓我幫她刮的，如果有獎，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎品是一把價(jià)值50元的`傘。我沒(méi)有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當牌的傘帶給了小碧。

　　的確，現在的社會(huì )，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴格的訓練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量��！

釣魚(yú)的啟示作文5

　　國慶那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。

　　上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語(yǔ)。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅�？N云仙子塑像前噴泉

　　我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數都是魚(yú)塘，有時(shí)水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合著(zhù)說(shuō)：“是啊，真漂亮呀！”

　　我們拿了魚(yú)竿和漁網(wǎng)從魚(yú)塘中間的一條小路走到了釣魚(yú)的地方，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，爸爸細心地把魚(yú)食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線(xiàn)拋向水中，我們靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì )兒爺爺打來(lái)電話(huà)，偏偏在這時(shí)魚(yú)兒上鉤了：爸爸在接電話(huà)的時(shí)候我發(fā)現浮標一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚(yú)竿，然后慢慢地把竿子收回來(lái)，提線(xiàn)，把鉤取下來(lái)，那只魚(yú)兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過(guò)來(lái)幫我，好不容易才把調皮的魚(yú)兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對爸爸說(shuō)：“真是愿者上鉤�！睔g喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著(zhù)浮標，突然，原本平靜的浮標動(dòng)了一下，爸爸一拉，原來(lái)魚(yú)食都被小魚(yú)吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺又打來(lái)一個(gè)電話(huà)，這時(shí)候魚(yú)兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚(yú)扯掉了，爸爸并沒(méi)責怪我，反而夸我：“不錯，干得好�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿著(zhù)那條鯽魚(yú)來(lái)到魚(yú)莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚(yú)。

　　通過(guò)釣魚(yú)這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

釣魚(yú)的啟示作文6

　　今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。

　　《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(cháng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。

　　文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話(huà)我的體會(huì )最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話(huà)，那么長(cháng)大以后在各種誘惑面前，會(huì )勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對社會(huì )有用，有貢獻的人。

　　其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì )面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jì)，剛好達到了媽媽要獎勵我的分數，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現了有一處錯的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話(huà)，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。

釣魚(yú)的啟示作文7

　　有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚(yú)。

　　我們兩個(gè)先在自己的家里準備要用的東西。準備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚(yú)去了。走到路上，小鳥(niǎo)像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過(guò)，小柳樹(shù)的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來(lái)。有魚(yú)竿、桶、絲線(xiàn)、魚(yú)餌、、、、、、我先把絲線(xiàn)綁在魚(yú)竿上，再把魚(yú)餌綁在絲線(xiàn)上，做好了準備工作。就開(kāi)始釣魚(yú)。把絲線(xiàn)用力扔了出去，就坐在椅子上開(kāi)始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說(shuō)：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚(yú)吧要不然怎么這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)釣到魚(yú)呢？小紅對我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì )如果就有魚(yú)了的話(huà)我們就釣不到魚(yú)了，我們在等一等吧！說(shuō)不定一會(huì )就有魚(yú)了。過(guò)了一會(huì )我看到了魚(yú)竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚(yú)上鉤了我把魚(yú)竿一拉，一條很大的魚(yú)我太興奮了。我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里，過(guò)了一會(huì )小紅也釣到了一條魚(yú)，下午，我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚(yú)夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚(yú)湯我先嘗了一口真好喝。

　　我從釣魚(yú)明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。

釣魚(yú)的啟示作文8

　　本學(xué)期，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。

　　這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地，毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師，每當他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。

　　誰(shuí)都知道，規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達到制定規則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行�？墒窃诤芏鄷r(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，不能管住自己。好多人在違反規則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛��！薄胺凑龥](méi)人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規則的存在還有什么意義？遵守規則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候，從小事情上做起。

　　誘惑有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑，會(huì )使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

釣魚(yú)的啟示作文9

　　暑假的一天，風(fēng)和日麗，我和爸爸來(lái)到表哥家里釣魚(yú)，可是表哥擔心我們把他家魚(yú)塘里的魚(yú)釣光，所以我們只好保證只釣小魚(yú)。

　　其實(shí)，我和爸爸釣魚(yú)只是為了娛樂(lè )，況且，我們根本不會(huì )釣魚(yú)。

　　我和爸爸分別放好魚(yú)鉺，把釣線(xiàn)扔了出去，我們目不轉睛地盯著(zhù)浮標，突然浮標抖動(dòng)了幾下，水面起了一陣陣漣漪，我猛一提魚(yú)桿，別說(shuō)是魚(yú)，就是一根水草也沒(méi)有。

　　一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，我們都一無(wú)所獲，我沒(méi)耐心了，干脆把魚(yú)桿扔下，自己跑到家里去玩了。

　　又過(guò)了二小時(shí)，我來(lái)到爸爸身邊叫他回去吃飯時(shí)，我大吃一驚，和我一樣三小時(shí)一無(wú)所獲的爸爸，桶里已有十幾條手掌大的鯽魚(yú)。

　　等爸爸釣完后，我從中挑選了五條大一點(diǎn)的鯽魚(yú)提回家，在路上，我問(wèn)：“爸爸，你是不是有什么釣魚(yú)的絕技，但是在我面前不展露出來(lái)，下一次釣魚(yú)教我吧？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我早就已經(jīng)展露出來(lái)了，只是你沒(méi)有細心看�！薄笆鞘裁�？”我迫不急待的問(wèn)，“是耐心，因為我有足夠的耐心和毅力，所以，我就會(huì )釣到魚(yú)，你扔下魚(yú)桿走后，我還釣到了一條三公斤重的草魚(yú)�！�

　　我從釣魚(yú)的樂(lè )趣中，悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：無(wú)論在什么時(shí)候，做事情一定要有足夠的耐心和足夠的毅力，堅持到底，才會(huì )“功夫不負有心人”。

釣魚(yú)的啟示作文10

　　作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅持讓他把魚(yú)放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。

　　所以，在以后漫長(cháng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�’這句話(huà)讓我沉思很久。的確，當你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì )怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)發(fā)現，少扣了10分，你會(huì )怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì )使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。

　　著(zhù)名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!

釣魚(yú)的啟示作文11

　　藍藍的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚(yú)都會(huì )忍不住跑出來(lái)欣賞吧！

　　這天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到河邊，教我如何釣魚(yú)。爸爸作為一名釣魚(yú)能手，自然知道哪里的魚(yú)多，哪里的魚(yú)少，他把我這個(gè)新手安排在了魚(yú)兒最多的地方。我把誘餌裝上魚(yú)鉤，丟進(jìn)河里，開(kāi)始耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。不一會(huì )兒，我便感覺(jué)到有魚(yú)上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水里釣出來(lái)一條魚(yú)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，好看極了。

　　“爸爸，我釣到了一條魚(yú)！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說(shuō)：“還不一定呢�！痹�(huà)音剛落，那條魚(yú)驚恐一躍，掙脫魚(yú)鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚(yú)餌，說(shuō)：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚自己成功了，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空而已�！蔽胰粲兴�思地“哦”了一聲，然后重鼓士氣，把魚(yú)餌扔進(jìn)河里。不久，又有魚(yú)上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚(yú)拉上來(lái)，用力一甩，把魚(yú)甩入了水桶里�！鞍职�，現在我算成功了嗎？”我問(wèn)。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　記住，千萬(wàn)不要在你真正成功之前，宣揚自己的功績(jì)。

釣魚(yú)的啟示作文12

　　小時(shí)候無(wú)論做什么，我總是急于求成，什么事都想快點(diǎn)完成�？墒�，在一次釣魚(yú)的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，從此改變了自己。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和爸爸吃完中飯，來(lái)到日湖公園的一處橋洞下釣魚(yú)。我們當然不是釣那些常見(jiàn)的魚(yú)，我們要釣一種小魚(yú)，我和爸爸給它們取名叫“貪吃魚(yú)”。這種小魚(yú)很好釣，它們特別貪吃，一咬住魚(yú)餌就不松口，所以連魚(yú)鉤都省了。

　　我和爸爸剪下一小段魚(yú)線(xiàn)，在一端綁上蚯蚓，慢慢放入水中，開(kāi)始釣魚(yú)。剛開(kāi)始我還興致勃勃，不一會(huì )兒，我就開(kāi)始著(zhù)急了：“爸爸，為什么魚(yú)還不上鉤？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你這么著(zhù)急干什么？心急吃不了熱豆腐。你看，這附近根本沒(méi)有魚(yú)，你應該看仔細，得在有魚(yú)的地方放魚(yú)線(xiàn)，這才釣得上來(lái)呀！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的指示做。我仔細找著(zhù)，找了一處魚(yú)較多的地方慢慢放下蚯蚓。不一會(huì )兒，魚(yú)咬住了蚯蚓，我大喜過(guò)望，趕緊拉上來(lái)，可是魚(yú)突然松了口，逃走了！我很傷心。爸爸搖了搖頭說(shuō)：“你看看，又心急了，魚(yú)兒還沒(méi)完全咬住，你就迫不及待提了上來(lái)，這樣魚(yú)兒肯定會(huì )掙脫逃跑的�！�

　　于是，我又試了一次：找魚(yú)多的地方放魚(yú)線(xiàn)，這次魚(yú)咬住后我再也不輕舉妄動(dòng)，等它完全咬住了再提上來(lái)。哈哈，我果然釣到了魚(yú)。我用這個(gè)方法，釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶，夕陽(yáng)西下，我們開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

　　從釣魚(yú)這件小事中，我明白了做事不能急于求成，如果太心急，說(shuō)不定就搞砸了，這樣不但沒(méi)達成目的，還會(huì )拖延時(shí)間，所以不要心急，慢慢來(lái)，這樣才可以在規定時(shí)間內實(shí)現自己的目標。

釣魚(yú)的啟示作文13

　　前幾天，我們學(xué)習了《釣魚(yú)的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。

　　兒子和父親去釣魚(yú)，作者釣到了一條大鱸魚(yú)，父親看了看時(shí)間，離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話(huà)是沒(méi)有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚(yú)的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類(lèi)似的事情。有一次，我上學(xué)來(lái)到教室看見(jiàn)我班的一個(gè)同學(xué)把老師的講臺弄壞了。那時(shí)只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說(shuō)：“這不是……不是我弄的，我……來(lái)的時(shí)候……就……這樣了�！蔽艺f(shuō):“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見(jiàn)我這樣，就從桌子里拿出一本書(shū)，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書(shū)嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書(shū)送給你�！蔽铱戳丝�，那不就是我一直想要的書(shū)嗎？我看了看講臺，又看了看那本書(shū)，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書(shū)。告訴老師我就得不到那本書(shū)�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠實(shí)的人，我告訴老師就沒(méi)有那本書(shū)。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因為我知道，我們不能被眼前的利益而變得不誠實(shí)，誠實(shí)是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~(yú)的啟示》這篇課文也講了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　學(xué)完這一課后，我的觸感很多，讓我體會(huì )到了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。它雖然實(shí)踐起來(lái)很難，但是我們不能因為它難而不去實(shí)踐它。

釣魚(yú)的啟示作文14

　　那年，我11歲。在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，我跟著(zhù)父親去附近湖中的小島上釣魚(yú)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚(yú)。父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚(yú)放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒(méi)有人看見(jiàn)我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。

　　可是父親不答應，我只好依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖里。轉眼三十四年前過(guò)去了。我已是一名著(zhù)名的建筑設計師了。我再也沒(méi)釣到過(guò)向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚(yú)，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚(yú)”。面對抉擇的時(shí)候，我就會(huì )想父親曾告誡我的話(huà)：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比�十四年前的那個(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。

釣魚(yú)的啟示作文15

　　我讀到"我釣到了一條大鱸魚(yú)，但卻在開(kāi)放日前，爸爸卻讓我把鱸魚(yú)放回去�！币虼宋腋锌�良深，從中得到啟示,對于一個(gè)有修養的人來(lái)說(shuō)道德更重要。

　　我認為爸爸做的對，他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠相沖突的問(wèn)題的時(shí)候，選擇了道德，兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來(lái)，我就感到無(wú)不慚愧，比如說(shuō)我看見(jiàn)桌子不順眼就踢上一腳，有時(shí)又拼命扭水龍頭，損壞公物，這就十分不道德，我跟他對比起來(lái)，我差遠了。這使我深刻認識到，道德是做人的基本準則，社會(huì )公德是每個(gè)人應該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，遵守社會(huì )道德能讓社會(huì )更加和諧更加美好，合法的取得個(gè)人利益而不超過(guò)道德底線(xiàn)才可以說(shuō)道德，俗話(huà)說(shuō)的妙：君子愛(ài)財，取之有道。萬(wàn)事德為先。

　　現在，我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠沖突的問(wèn)題，什么對，什么錯，什么是，什么非。

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