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友誼的作文(通用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1
“你最珍貴的是什么東西?”如果有人這樣問(wèn)我,我一定選擇友情。
為什么?因為友情是人類(lèi)所需要的精神糧食,你去到哪兒也要它,它將成為你的伴侶。比如他可以分擔你的憂(yōu)愁,有困難的時(shí)候,它也會(huì )助你一臂之力,總之,你有什么問(wèn)題,它也會(huì )幫助你。
記得有一次,那是一節數學(xué)課,老師教我們畫(huà)立方體圖形,但我的腦子不靈活,不會(huì )畫(huà),快下課的時(shí)候,老師教我們用本字畫(huà)一個(gè)立體正方形,解決問(wèn)題就快了。我聽(tīng)到后,就開(kāi)始畫(huà),但是,什么也畫(huà)不出來(lái),我急得直跺腳。我正在時(shí)候,我的好一個(gè)朋友張韻悄悄的來(lái)到我的`身邊,說(shuō):“來(lái)吧!讓我來(lái)教你吧!”我當然答應,她一步一步地教我,直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看,老師挺滿(mǎn)意點(diǎn)頭。后來(lái)她有空就來(lái)教我。我學(xué)會(huì )了畫(huà)立體圖形了。我也真不知應該怎么地去報答她!
你看,友情是多么的重要,天涯海角又什么樣呢?也不是需要友情嗎?正如我說(shuō)的,它會(huì )任何時(shí)候幫助你。只有我們好好地珍惜它,她就會(huì )無(wú)處不在的。來(lái)吧!讓我們好好地珍惜友情。
友誼的作文 篇2
難以磨滅的友誼或許這楓葉會(huì )再次飄落,但街頭卻已找不到熟悉的你。誰(shuí)說(shuō)小孩的友誼只是兒戲?我們也有難以磨滅的友誼。那個(gè)秋的早晨,像往常一樣,我簡(jiǎn)單洗漱后,走到了那個(gè)熟悉的街頭。只為等一個(gè)人——我的鐵哥們,韓。韓是一個(gè)陽(yáng)光的男孩,天生樂(lè )觀(guān)。然而今天,我卻發(fā)現他的眼角紅腫腫的,似乎剛哭過(guò)。我走上前去關(guān)切的問(wèn):“你怎么了?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),低下了頭。良久,他小聲說(shuō):“我要走了,去紐約!北M管已知道那是真實(shí)的,但仍不死心問(wèn):“真的?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我不自禁的后退了幾步。猛然想起小時(shí)他曾說(shuō)過(guò):“哥,總有一天我要去紐約!币恢币詠(lái)當那是一個(gè)玩笑,去沒(méi)想到今天實(shí)現了。我多想這是一個(gè)夢(mèng)!可嘴邊苦澀的淚水告訴我這是真的`。雙方沉默了好久。終于他開(kāi)口了:“要不?你來(lái)送送我吧!”“好!”我苦笑著(zhù)說(shuō)。一路不知是怎么走的,路上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。到了他家,腦海中浮現了無(wú)數我與他的快樂(lè )時(shí)光。忍不住低聲哭了起來(lái),我對著(zhù)他說(shuō):“走吧!不準想我!薄罢l(shuí)會(huì )想你!”他安慰我說(shuō)。他上了車(chē)走遠,我對他大喊:“再見(jiàn)!北M管說(shuō)的是再見(jiàn),但誰(shuí)都知道再也見(jiàn)不了了。片片血紅的楓葉,被風(fēng)吹落在空中,劃過(guò)血色的殘影?罩袀鱽(lái)凄涼的雁聲。韓,楓葉再次飄落,可是兄弟,你在哪里。。。!
友誼的作文 篇3
lule是誰(shuí)?你們一定不會(huì )知道。她是我的同學(xué),而lule只是她的一個(gè)外號,叫著(zhù)叫著(zhù)就叫習慣了,F在改也改不了了。
在學(xué)校,我和她很投緣,興趣愛(ài)好也很“入味”。音樂(lè )課,我和她都喜歡流行音樂(lè ),我知道,她喜歡陳翔,美術(shù)課,我和她都喜歡畫(huà)漫畫(huà)類(lèi)的。
當然,我和她偶爾也會(huì )吵吵架,因為有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì )懂得珍惜現在。我們吵架、和好的理由都很奇葩。比如我們上午因為一個(gè)話(huà)題吵架了,那么中午我們立馬就會(huì )和好。那天晚上,我們因為小小的誤會(huì )吵了起來(lái),“反正我這個(gè)人說(shuō)話(huà)很直的!彼偸沁@樣說(shuō)話(huà)用一種很絕的語(yǔ)氣,“管你啊,你愛(ài)咋地就咋!薄拔覀兘^交吧!”她說(shuō)。什么!絕交,我突然才明白事情的.重要性!發(fā)ule,你聽(tīng)我解釋啊,我不是故意的!彼蘖,我也不明白,我有那么兇嗎?安慰了好久,她才停止哭泣。
后來(lái),到了寢室她才理我,她說(shuō):“其實(shí)我是想,現在說(shuō)絕交,等我們到了畢業(yè)分開(kāi)的時(shí)候就不會(huì )那么難過(guò)了,我只是希望你不要太傷心了!”我內心哭了,眼眶濕潤了。我,真的值得她這么在乎嗎?
我要謝謝她!我想告訴我的好朋友,lule、彩彩,祝你們能夠快樂(lè )!happy!
友誼的作文 篇4
清風(fēng)徐徐吹來(lái),房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞,柔柔的月光灑在地板上,一切的一切都顯得如此溫柔、寧靜。
我慢慢地走到書(shū)架前,拿起那本心愛(ài)的故事書(shū),輕輕翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。突然,從里面掉出了一樣東西,撿起一看,原來(lái)是一片四葉草。
輕輕地握著(zhù)那片四葉草,靜靜地凝望著(zhù)夜空中那顆最燦爛的的星星,思緒再次飄回了那蒲公英漫天飛舞的夏季。
走在花香飄逸的校園小道上,不時(shí)和身旁的伙伴嬉鬧一會(huì )兒。
“麗英,我們每個(gè)人用一種花做代號吧!”
“恩,是個(gè)好主意。我就叫蒲公英,你呢?”
“我要當薰衣草,我最喜歡這種淺淡的紫了!
……
時(shí)間飛逝著(zhù),一眨眼,我們已經(jīng)五年級了,再過(guò)一年,就要分離了?墒,令我沒(méi)想到的是,我和蒲公英待在一起的時(shí)間,竟連一年也不到,僅剩幾個(gè)月。
一個(gè)清爽的`早晨,我跑到蒲公英家里去找她,可她一見(jiàn)到我,就拉著(zhù)我狂奔而去。我不解,卻連問(wèn)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有。跑了很久很久,她才停下。我這才發(fā)現我們來(lái)到了那片熟悉的向日葵田,無(wú)數的向日葵精靈沐浴在陽(yáng)光下,無(wú)比愜意。
“蒲公英,你怎么帶我來(lái)這里了呀!”
“薰衣草,我有事要跟你說(shuō)!
蒲公英拉著(zhù)我走到田埂上坐下,銀鈴般的聲音此時(shí)竟帶著(zhù)傷感。她的聲音,在空曠的原野上顯得格外清幽。
“薰衣草,我可能要轉學(xué)了,可能再也不能陪你了!睙o(wú)聲的淚珠滑過(guò)我的臉頰,滴落下來(lái),灼傷了我的手背。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖知道終有分離的一天,卻未曾料到來(lái)的這么快。
……
“薰衣草,我們約定,兩年后的今天在這里見(jiàn)面,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她遞給我一片四葉草,“這是象征幸福的四葉草,你拿著(zhù),一定要幸福啊!蔽覀兙o緊相擁,四葉草靜靜的躺在我的手心,我們的身影在陽(yáng)光下格外耀眼。
時(shí)間過(guò)去了那么久,蒲公英,你可曾還記得我?
微風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲,窗外,花叢中,你我正在翩飛,笑聲傳向云霄,久久回蕩……
友誼的作文 篇5
“嘀!嘀!嘀……”操場(chǎng)上,我校足球隊正在熱火朝天地訓練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)!”
“當時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)?不可能!”
“我,我,我……不想傳給你咋地!”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中,小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機將球踢給小明,最終導致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了,還在內斗!”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去,比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于打到第二名。接下來(lái),他們就要和一個(gè)實(shí)力強勁的隊伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),兩隊的比分為2:2。球場(chǎng)上,所有的人都精疲力盡,我校隊員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的球技最高,踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下,對方球員死死圍住小李,小明瞅準機會(huì )搶占了一個(gè)踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著(zhù)球奔跑,眼睛望向正被對方球員嚴防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的'眼神黯淡下來(lái),他認為小剛還在生氣,是不會(huì )將球傳給他的。正當他要放棄時(shí),球竟然沿著(zhù)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)飛向了他,原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉,故意麻痹對方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了!”周?chē)挠^(guān)眾都站起來(lái)為小明鼓掌,小明十分開(kāi)心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。
友誼的作文 篇6
星期一早上,天空下著(zhù)小雨,我撐著(zhù)媽媽新買(mǎi)的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室,我坐下來(lái)認真早讀……“鈴鈴鈴……下課了,很多同學(xué)出去小便。忽然,一個(gè)低年級的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下,心想:該不該借給他呢?這可是媽媽新買(mǎi)的傘啊,如果壞了媽媽會(huì )罵我的。但是老師教我們,要幫助同學(xué),要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里,我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí),時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去,雨越下越大。我心想:雨傘壞了怎么辦?我心急火燎,心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì )兒,一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí),我更加緊張了。他來(lái)了!他把傘遞給我,我一把搶過(guò)傘,仔細地檢查,沒(méi)有“傷口”。我心花怒放,心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō):“謝謝你,小哥哥!”我臉紅了,急忙說(shuō):“不用謝!”……“鈴鈴鈴……”上課了,我依依不舍地看著(zhù)他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家,我對媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的事,媽媽說(shuō)我做得對,她還說(shuō):“愛(ài)心是金錢(qián)買(mǎi)不到的.,助人為樂(lè )是永恒的美德!
友誼的作文 篇7
所謂真正的朋友,就是那些不一定隨時(shí)隨地陪在身邊,但關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì )第一時(shí)間扶我們一把的人。
當困難來(lái)臨,好朋友總是會(huì )默默地幫助你,在背后支持你。也許我們從好朋友那里得到的力量看似微不足道,但它們卻總會(huì )成為我們內心深處的一抹抹溫暖的顏色。
我們一起瘋,一起鬧,一起哭,一起笑。我們會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事一起糾結半天,會(huì )因為同一件事大笑不止。我們一起做著(zhù)自己喜歡的事,一起努力,為了對方也為了自己。
真正的朋友之間并沒(méi)有什么所謂的客套話(huà),有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就足以表達內心的.所想。我們并不完全一樣,會(huì )有吵架矛盾,也會(huì )有意見(jiàn)分歧,但這也只會(huì )讓架在彼此之間的友誼橋梁更加穩固。
好朋友,因為偶然的機會(huì )走到一起,卻獲得了屬于自己的并不偶然的友誼。也許,這就是緣分吧。
就算我們不再像以前一樣成天黏在一起,就算我們之間沒(méi)有了頻繁的問(wèn)候,就算我們注定要各奔東西,有些東西始終如初。
真情常在,友誼長(cháng)存。任憑時(shí)光流逝,我們不會(huì )變。
友誼的作文 篇8
親愛(ài)的新疆朋友——張心:
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——親愛(ài)的朋友。我先自我介紹一下吧!我叫張絲雨,今年11歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我的長(cháng)相嘛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,受到一點(diǎn)兒委屈便把嘴撅得比天還高;我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對能夠聽(tīng)到“十里外”聲音的耳朵;顫姾脛(dòng)的我,嘴邊總是掛著(zhù)笑意。但是,一玩兒起來(lái),便忘乎所以了,每次都是父母把我從游戲世界里拉出來(lái)。所以,請你也來(lái)安陽(yáng)參觀(guān)參觀(guān),來(lái)和我痛快地玩一場(chǎng)。就讓我們手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋。
我的家鄉——安陽(yáng)十分美麗。如果你來(lái)我的家鄉欣賞欣賞,定會(huì )愛(ài)上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽(yáng)河,雄偉壯觀(guān)的文峰塔,建筑宏偉的安陽(yáng)橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒(méi)有來(lái)過(guò)安陽(yáng)。那么如果你要來(lái)安陽(yáng),一定要通知到我,我將第一個(gè)趕來(lái)歡迎你,帶你參觀(guān)安陽(yáng)的美景,讓你感受到漢族風(fēng)情,讓你領(lǐng)略到安陽(yáng)人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對了,忘了告訴你。我們安陽(yáng)有三大名吃:扁粉菜、粉漿飯、血糕,希望你可以來(lái)安陽(yáng)品嘗一番。就讓我們手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋。
也許你是一個(gè)孤單的人,那么就讓我來(lái)做你的真心伙伴,當你的開(kāi)心朋友。也許你是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的人,那么我們就把各自的快樂(lè )分享給對方吧!也許你是一個(gè)學(xué)習一落千丈的人,那么當我們見(jiàn)面時(shí),我會(huì )輔導你的功課,和你一起打敗難題中的'攔路虎!總之,不管怎樣,讓我們都融入到祖國這個(gè)大家庭里,享受溫馨的友情,團結互助,取長(cháng)補短!就讓我們手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋。
我現在在三官廟小學(xué)五年級六班讀書(shū),我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的家鄉!新疆朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學(xué)習收獲和生活所得,暢談快樂(lè )的人生,說(shuō)說(shuō)美好的理想!就讓我們手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋吧!
祝你,學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓
你的朋友
20xx年3月6日
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