友誼的作文精華[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　在我心里，印象最深的便是友誼。我和她之間的友誼，是無(wú)法用任何東西來(lái)度量的。我們的友誼，沒(méi)有任何瑕疵。因為我們把對方看得比自己都重要。我們從不問(wèn)對方“你做太晚上看書(shū)看到幾點(diǎn)鐘”“你晚上，昨業(yè)余作業(yè)嗎”……這之類(lèi)的話(huà)

　　我和她相處了9年多，我們之間的情誼，就像氣球一樣，越吹越大。但是，我們的這個(gè)“氣球”，永遠不會(huì )爆，也永遠不會(huì )漏氣。

　　我把她的身體看得比我自己的都重要。

　　有一回，她發(fā)燒了，不怎么嚴重——37°，但我還是很擔心她。給她的父母打電話(huà)，結果卻都不在家，我便想：她發(fā)燒了，怎么辦？正當我焦慮時(shí)，想出了一個(gè)好辦法——中午出校門(mén)，給她燒點(diǎn)姜水喝。

　　這一上午過(guò)得也快，中午吃飯時(shí)間到了，我吃了幾口（也實(shí)在沒(méi)胃口），便出了食堂。我往校門(mén)外走，門(mén)衛卻不放行。沒(méi)辦法，我垂頭喪氣地走了回去。忽然，我想出了一招：翻出去呢？不管三七二十一，直接從校內翻了出去。我落地后，立即回家拿了三元錢(qián)，去便利店買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。再次回到家里，把可樂(lè )倒進(jìn)水壺里，翻進(jìn)去幾片已經(jīng)切好的姜片。一分鐘過(guò)去了，我把水壺里的水倒進(jìn)保溫杯里，帶著(zhù)保溫杯迅速回到學(xué)校。

　　這一回沒(méi)那么幸運了，翻的時(shí)候，胳膊上不小心劃了一個(gè)口子，劉某看見(jiàn)了，我對他說(shuō)：“別告訴別人�！蔽規е�(zhù)瓶子進(jìn)了教室。我將校服外套穿上，將受傷的.地方遮住。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我將姜水遞給她。她對我說(shuō)了一聲謝謝。我微笑著(zhù)。這時(shí)，劉某對她說(shuō)：“你是應該好好謝謝人家，為了你，人家胳膊都劃傷了呢�！蔽疑鷼獾目粗�(zhù)劉某。

　　這時(shí)，她哭了。我對她說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！彼�說(shuō)：“下次不允許你這樣瞞著(zhù)我，你身上的傷就是我身上的傷。我們是姐妹對吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們之間的友誼，永遠在我心里的最深處。

友誼的作文 篇2

　　那是在游樂(lè )場(chǎng)，一個(gè)喧囂的小世界直到4年后的今天，我仍能聽(tīng)到遺留在腦海里的聒噪。和我在一起的青梅竹馬已經(jīng)厭倦了旋轉木馬，以及需要拍排隊兩小時(shí)的游樂(lè )設施，他們正在尋覓人少、刺激的項目。

　　當我們路過(guò)攀巖館的時(shí)候，他們不約而同的停了腳步，眼底閃過(guò)一絲熾熱。這讓習慣了跟從的我感到不安，抬起頭望著(zhù)他們的背影。

　　我體質(zhì)不好，還是中度近視，外加恐高，這讓刺激的項目與我一生無(wú)緣。這一點(diǎn)，不用任何人提醒，我就牢記于心。但那背影隱隱透露出的堅定，讓我的心附上一層霜。但陽(yáng)光透過(guò)玻璃，管中一個(gè)個(gè)攀爬的身影使那霜雪消融，透露出一種病態(tài)的渴望。就像一朵艷麗的玫瑰綻放在眼前，我明明知道有刺，也義無(wú)反顧地摘下，被扎得鮮血淋漓也在所不惜。

　　最關(guān)心我的祺祺回頭，用眼神詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)。我知道如果我不玩，她一定會(huì )留下來(lái)陪我，就像之前一樣。但我怎么忍心掃她的興？再加上那病態(tài)的渴望，使我像是被控制了靈魂般點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們走了進(jìn)去，領(lǐng)頭的清涼拉我量了一下身高，正好過(guò)了成人線(xiàn)。他微微一笑，是在為我感到慶幸。但是對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)噩耗，我沒(méi)有理由去混在和我同齡的人中，而是必須跟著(zhù)他們，不然我的尊嚴會(huì )對我的內心發(fā)出批判，讓我顏面盡失。

　　我左邊是清涼，右邊是祺祺，我竭力讓自己和他們一樣躍躍欲試，但系好防護繩真正開(kāi)始后，我就原形畢露。

　　他們的速度很快，就像是武俠小說(shuō)里的大俠，飛檐走壁，無(wú)所不能。那飄逸的身影，讓我對名字中的逸字感到慚愧。我往左前方看去，我已經(jīng)拉了清涼大概三四米。我一咬牙，準備追上去的時(shí)候，右邊祺祺的一聲尖叫立即讓我魂飛魄散。

　　祺祺一腳踏空，已經(jīng)落了下去。我低頭，祺祺迅速恢復了鎮定，對我微笑，似乎在告訴我她沒(méi)事。我擠出一笑來(lái)回應她。

　　可意外發(fā)生了我的`眼鏡順著(zhù)鼻梁上的汗水因為面部肌肉的活動(dòng)而滑落。眼鏡落在軟墊上沒(méi)有損壞，但我卻失去了視覺(jué)。

　　原本要再試一次的祺祺撿起我的眼鏡，準備將眼鏡帶給我。我停了下來(lái)，氣喘吁吁。眼前的世界打上了一層馬賽克，我看不清下方，只知道很高。我在心里安慰著(zhù)自己可以在祺祺將眼鏡送上來(lái)的時(shí)間里好好休息一會(huì )兒。

　　但我沒(méi)想到的是工作人員制止了她，說(shuō)不能帶著(zhù)東西攀巖，會(huì )有危險。祺祺無(wú)比清楚我的視力情況，便開(kāi)口喊我下去拿眼鏡。

　　下去？那一層馬賽克就像是環(huán)在山腰的云，襯托出了高度。我怎么敢跳下去？我輕聲呢喃道：我我不行

　　一位到達目標正在緩緩下落的姐姐聽(tīng)見(jiàn)了后，噗嗤一聲笑了出來(lái)。但考慮到我的心境，便立馬咬緊下唇，不再發(fā)出聲音。眼前是迷茫的大霧，但那笑聲卻清晰地傳入我的耳朵。

　　我突然感覺(jué)自己的臉上癢癢的，熱熱的。我松開(kāi)一只充滿(mǎn)汗水的手輕輕去擦，發(fā)現那是居然是淚。我沒(méi)有怨恨姐姐，也從不懷疑我們之間的友誼，我只恨自己的懦弱。并在內心質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己，為什么不能像他們那樣勇敢？

　　這時(shí)，一只大手握住了我那只充滿(mǎn)汗水的手。我有些驚慌。我知道那只手是屬于誰(shuí)的，我不想讓他知道我的懦弱。

　　清涼輕聲道：這事怪我，我們先下去好嗎？

　　等會(huì )兒！我哽咽道。

　　清涼也不急，就這么陪著(zhù)我，等我平復下心情，才說(shuō)：抓著(zhù)我，我們一起跳，好不好？

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)他一起脫離了困境。

　　我已經(jīng)忘卻了我是怎么出來(lái)。當我的世界再次恢復清晰后，那些身影映入我的眼簾。我明白，我是個(gè)幸運的人。不用在孤獨的黑暗中踽踽獨行。我可以依靠身邊的朋友，同樣，他們也會(huì )依靠我。我的世界一直充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，永遠永遠。

友誼的作文 篇3

　　這份友誼，在我心中已經(jīng)留了整整三年多！

　　他是我一到三年級的鐵哥們兒，他就是—向志堅。

　　我和他的相識是于一次爭吵！那一天他不小心將我的一本漫畫(huà)書(shū)給弄壞了，我非常生氣，那本書(shū)是哥哥送給我的禮物，我一直珍惜著(zhù)它生怕把它給弄壞了，可今天……我不管三七二十一就與他爭吵著(zhù)，在爭吵中，我將他一推，他又一腳把書(shū)給踩了！我連忙拾起書(shū)瞪了他一眼就沖出了教室，獨自躲在一角抽泣著(zhù)。

　　第二天我有意的躲著(zhù)小堅，可他卻有意跟著(zhù)我。我終于忍不住了就問(wèn)他為什么跟著(zhù)我！他把書(shū)從口袋中拿了出來(lái)并說(shuō)：“對不起！昨天是我的不對，這書(shū)是我向你賠的�！焙髞�(lái)我們倆就互相的交往，漸漸的校園中多了兩個(gè)形影不離的朋友！我們互相學(xué)習視對方為“對手”，我們會(huì )在下課的第一時(shí)間去尋找對方，我們互相在學(xué)習的道路上共同進(jìn)步，他和我家住的近，放學(xué)我們總是一并回家，一路上有說(shuō)有笑……

　　但是這樣美好的時(shí)光并沒(méi)有維持太久！他的爸爸因為工作原因他要轉到北京的一所學(xué)校，在最后的幾天里，我們強顏歡笑，互相談?wù)撈鹨郧暗拿篮脮r(shí)光。雖然我們歡笑著(zhù)，讓我們的'心里明白我們馬上就要分開(kāi)了！所以我回家就拼命的寫(xiě)作業(yè)，好早些和小堅一起玩耍！噩夢(mèng)終于降臨了！那一天，小堅眼神中含著(zhù)憂(yōu)傷，我見(jiàn)他這樣就問(wèn)：“怎么了？”小堅支支吾吾的說(shuō)：“我……我馬……上就要走了！”��！我倆都傷心的對視。我讓他跟我一起回家，我從家中拿了兩個(gè)玩偶對他說(shuō)：“這個(gè)玩偶給你！這個(gè)玩偶我留著(zhù)，我們想對方的時(shí)候就看看這個(gè)玩偶吧！”過(guò)了一會(huì )兒他的媽媽把他接走了！從此以后，我變成了孤單一人，每次仰望學(xué)校頭頂的天空，我都不禁想到，北京的天空是怎樣的？他的心情是怎樣的？他此時(shí)是不是也在仰望天空想著(zhù)我？這種思念更加劇時(shí)我就下定決心要憑本事考到北京大學(xué)，永遠一起做朋友。

　　這一份友誼是永遠不會(huì )磨滅的，它是經(jīng)的起考驗的，它會(huì )永遠在我心中珍藏。

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