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友誼的作文400字4篇【推薦】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文400字 篇1
今天上午第四節課時(shí)，我跟我的好朋友江舒揚吵架了。
事情是這樣的`：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候，江舒揚想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿(mǎn)了，所以我們就沒(méi)同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開(kāi)了，還補踩了我一腳。
看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了，我心里覺(jué)得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō)：“那你們加她一個(gè)不就得了嗎？”
“可是我們人員已經(jīng)滿(mǎn)了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個(gè)歉，不就能和好了嗎？”媽媽補充說(shuō)。
“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我，還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話(huà)，我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉反側，左思右想，不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。我還做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)江舒揚一見(jiàn)到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái)，心想：我還是主動(dòng)去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚，跟她說(shuō)明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚帆起航！
友誼的作文400字 篇2
回憶真的是一件很溫馨的事情，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，讓人沉浸在美好之中……
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候，由于樓房建設和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在學(xué)校上晚自習。
他叫陶俊，一米六零的個(gè)頭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學(xué)上，當時(shí)正在學(xué)幾何，數學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì )的題，等到晚上親自請他指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和他犟，他笑著(zhù)這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，他永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學(xué)老師在我的檔案評價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的`話(huà)，我相信你將前進(jìn)一大步。
他就像一盞燈，當我失敗而想放棄時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì )失��；當我為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，成績(jì)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。
友誼的作文400字 篇3
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我幫助，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對周?chē)挛锒歼�不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認識的人就好了。正這么想著(zhù)，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著(zhù)，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著(zhù)新學(xué)期的目標和計劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著(zhù)假期的趣味生活，聽(tīng)著(zhù)他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(cháng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的.開(kāi)始學(xué)習新知識。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨。
此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競爭。一起來(lái)密談，一起快樂(lè )嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！
友誼的作文400字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，跑回了家。
回到了家，我十分難過(guò)，想到陳明把我的小木船搞壞了，我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。
第二天，我來(lái)到了手工小組的'教室。一進(jìn)門(mén)，正好聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)陳明：“陳明，你昨天做好的小木船呢？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“老師，我昨天不小心把我的小木船拿出來(lái)玩，一不小心……就弄壞了�！崩蠋熣f(shuō)：“這樣啊，那你快點(diǎn)補交上來(lái)�！薄爸懒��！�
老師看見(jiàn)我也來(lái)了，便也問(wèn)我：“對了，你的小木船也沒(méi)有交，你的小木船呢？”我說(shuō)：“老師，昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來(lái)玩，可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢？陳明都沒(méi)有把我弄壞他的小木船的事說(shuō)出去，我怎么可以說(shuō)呢？對，還是不要說(shuō)了�！袄蠋�，也被我不小心弄壞了！我會(huì )快點(diǎn)補交上去的！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了。
良久，我們倆相視一笑。
一星期后，我又做了一個(gè)更好看的小木船。我想：陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的，陳明都沒(méi)有把我的事說(shuō)出去，我欠陳明一個(gè)小木船！于是，我把新做的小木船放到陳明的桌子上�；氐轿业淖簧弦豢�，桌子上也放著(zhù)個(gè)小木船……
我跟陳明又和好如初，那兩個(gè)小木船，是承載我們友誼的小木船！
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