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描寫(xiě)友誼的作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)友誼的作文 篇1
我常常想，友誼究竟是什么呢?
有一次，老師留的家庭作業(yè)是一張卷子，我到家之后很快地把它寫(xiě)好了，又檢查了好幾遍，我覺(jué)得第二天我肯定能全對。到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現卷子被我忘在家里了，而家里又沒(méi)有人，這下我可急了。這時(shí)，班長(cháng)看到我很著(zhù)急的樣子，她問(wèn)我：”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的卷子忘在家里了!"這時(shí)，班長(cháng)把她的卷子給了我用。我著(zhù)急地問(wèn)她：”那你怎么辦?"“沒(méi)事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長(cháng)把她的卷子借給了我。
“叮叮�！�，上課了，同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上�！巴瑢W(xué)們，把卷子都拿出來(lái)，我們開(kāi)始講了�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(cháng)那里看了一下，發(fā)現班長(cháng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對她來(lái)說(shuō)，下面這件事是最丟臉的.了，這件事就是：老師讓她回答問(wèn)題，可她卻說(shuō)：“對不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節課。此時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，同學(xué)問(wèn)我怎么了，我卻搖搖頭......
我終于明白了，友誼是嚴冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們去尋找，去發(fā)現。就在那一天，我體會(huì )到了友誼的含義。
描寫(xiě)友誼的作文 篇2
友誼，你讓我學(xué)習了很多，就讓我慢慢成長(cháng)吧！——題記
親情摯友！今天，夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認識了許多的好朋友，他們給予了我許許多多幫助，在我遇到困難時(shí)，總是會(huì )有他們的身影，你們，送給了我無(wú)私的關(guān)注，謝謝你們，謝謝你們給予了我許多的好朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的，朋友，有時(shí)走進(jìn)我的書(shū)香小屋，走進(jìn)圈子，看看博文，在這溫馨的家庭里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)你們熟悉的身影；有時(shí)，看看博文底下那長(cháng)長(cháng)的評語(yǔ)，都會(huì )看到你們在辛勤的工作；有時(shí)，你們會(huì )寫(xiě)寫(xiě)文章，文字在指尖跳躍；就是你們，我的朋友——認識你們，是我的榮幸！
友誼，是那么重要！友誼，是那么溫馨！友誼，是那么可愛(ài)！友誼，是那么受人尊重！友誼，是那么的必要！友誼，是那么的美好！友誼，是那么的美麗！友誼，是那么璀璨！友誼，是那么燦爛！友誼，是那么美好！友誼，是那么和藹！友誼，沒(méi)有距離之分！友誼，不會(huì )被困難所打倒！友誼，是那么亮麗！友誼，是那么迷離！友誼，是那么的流連忘返！友誼，是冬天里的一把火！友誼，就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)！友誼，就像一個(gè)嫩芽！友誼，是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈！友誼，是一桶金給予了我花不完的錢(qián)！友誼，是一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨！友誼，是初升的太陽(yáng)溫暖我的臉蛋！友誼，
我的朋友——貝貝
貝貝，是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習、熱心、善良、溫柔、愛(ài)寫(xiě)博的貝貝，她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)寫(xiě)閱讀存折的她，在她的存折里存了成千上萬(wàn)的金錢(qián)，善良的貝貝?ài)x躍參加一些捐助災區的貧困孩子的活動(dòng)，溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖，發(fā)奮學(xué)習的貝貝每次都得到了老師的表?yè)P，愛(ài)寫(xiě)博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕！熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵我勇往直前！貝貝，你記不記得你要請我當文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng)，但是，湯湯也不知為什么應聘我當管理員，心里充滿(mǎn)了疑惑，但是，我一直在努力著(zhù)，讓貝貝看到我的努力的結果，貝貝，你是湯湯的好朋友��！
我的`朋友——雨馨
雨馨，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生，她熱愛(ài)寫(xiě)博，在這些日子里都非常努力，我們都看見(jiàn)了雨馨的努力，我們也在背后為她加油，讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒！雨馨，果果是你的好朋友，果果也懂得你的內心，雨馨，果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋，就有一種回家的感覺(jué)，每次打開(kāi)你的一篇文文，就覺(jué)得回味無(wú)窮，總想著(zhù)要在咀嚼咀嚼，細細品味它的內涵，還有一種獨特的滋味，雨馨，讓我們一起努力吧！
我的朋友——清清
清清，是一個(gè)特別純潔的女孩，她，在我傷心事安慰我！她，在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心！她，在我生氣時(shí)讓我把她當成出氣筒！她，在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠一定要堅持！清清，打開(kāi)你的博客，映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠，是多么漂亮��！你那一篇篇文文，都被那個(gè)圖標所贊美！清清，最近你的作業(yè)很多吧，怎么不來(lái)給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢？清清，歲月如梭，我們可不是以前的朋友，而是最好的朋友！
我的朋友——yy姐
yy姐，你就是一束陽(yáng)光點(diǎn)亮我的心靈！你讓我懂得了什么叫堅持，你陽(yáng)光女孩，你對博客的熱情很充足，我要向你學(xué)習，你每天的堅持寫(xiě)博，對我來(lái)說(shuō)非常讓我震驚，你說(shuō)：“我一定要堅持，一定要得到大家的認可，一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上，對全世界的人說(shuō)我是最棒的，我是最好的，我是大家的好朋友——陽(yáng)光女孩！”你不會(huì )被困難所打倒，你說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，博腕兒，我來(lái)了！ ……
友誼，是比山還高比海還深的！你們如同我的親姐妹一般，謝謝你們，校訊通你讓我認識了許多的好朋友：貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛(ài)甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……，我還認識了很多老師、家長(cháng)，再次，我謝謝你們對我的關(guān)懷，也就是在你們大家的鼓勵下，我才到了今天，謝謝你們！校訊通，你讓我在一個(gè)小小的磚縫里，成功的鉆出我那小巧的嫩芽，你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情，校訊通謝謝你哺育了我，謝謝你給我澆水施肥，謝謝你給了我機會(huì )！校訊通，你真好��！校訊通，你是我的驕傲！校訊通，你是我的母親！
讓我們一起努力吧！
描寫(xiě)友誼的作文 篇3
友誼是什么？
友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè );友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友誼的，卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍;是她教會(huì )了我許多東西，使我更加快樂(lè )……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認識了她。
暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書(shū)看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦又永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，真沒(méi)新意，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡，看著(zhù)它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè )！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話(huà)了嗎？不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái)，似乎想尋找泡泡的來(lái)源，卻發(fā)現了我。然后，很忽然的，她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的'嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好��！”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后，我們就建立起深厚的友誼。
將近開(kāi)學(xué)的一天，小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急：小維到底去哪了？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知，爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō)，她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了，所以她可能沒(méi)什么機會(huì )再來(lái)了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
描寫(xiě)友誼的作文 篇4
趁著(zhù)休假，我回到家中，看著(zhù)凌亂的房間，準備好好打掃一番。拿著(zhù)抹布，我開(kāi)始清理著(zhù)抽屜。打開(kāi)最后一格，一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開(kāi)。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對其他人來(lái)說(shuō)也許毫不起眼，可對于我，意義重大�？粗�(zhù)照片里的兩人，回憶漸漸涌入我的腦海，我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。
猶記得那是一個(gè)星期五，我和朋友們開(kāi)開(kāi)心心的收拾著(zhù)書(shū)包，準備放學(xué)回家。突然，一個(gè)男孩低著(zhù)頭，捧著(zhù)一大疊書(shū)從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)。朋友看見(jiàn)了，對著(zhù)我說(shuō)：“嘿，南木，看看那個(gè)男孩，哪有人星期五還把一大疊書(shū)本帶回家，我想他一定是個(gè)書(shū)呆子吧！”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影，不以為意的聳聳肩。
和朋友們分開(kāi)后，我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現在眼前�？粗�(zhù)那個(gè)書(shū)呆子捧著(zhù)厚重的書(shū)本，我很想上前幫他分擔些重量。正當我準備上前，幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書(shū)本掉落一地，人也跌倒在地上，厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他，他抬起頭，眼里滿(mǎn)是絕望。我看了他，覺(jué)得有些憤怒，心想：現在的小孩真沒(méi)禮貌。我不再猶豫，上前趕跑了那些孩子，看著(zhù)他在地上摸索著(zhù)，我隨即拾起不遠處的眼鏡給他然后幫他拾起了書(shū)本。他拿起書(shū)然后站了起來(lái)對我露出了微笑。我看著(zhù)他的微笑，愣了一會(huì )兒也對他報以微笑。
從那天起，我們成為了朋友。我越了解他，我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課，一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué)，我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此，我們始終保持著(zhù)聯(lián)系也時(shí)常約出來(lái)見(jiàn)面。有一天他邀請我參加他的`畢業(yè)典禮，我也欣然答應。畢業(yè)典禮當天，我和他在校門(mén)口遇見(jiàn)。他變得不一樣了，變得更加自信，更加健談。依舊戴著(zhù)眼鏡的他不再是個(gè)書(shū)呆子反而更加好看。也許，他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì )改變的一個(gè)人。
那天的畢業(yè)典禮，他作為學(xué)生代表上臺致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀，對他說(shuō)：“加油，兄弟�！彼呱吓_拿起麥克風(fēng)開(kāi)始致辭：“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )向幫助過(guò)你的人表達謝意，可以是父母，老師，朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現。我們相遇的那天，我回到家后準備自殺。自從轉到新學(xué)校后，我被霸凌，沒(méi)有人愿意幫助我，因為我是個(gè)書(shū)呆子。我為了不麻煩媽媽?zhuān)踔翆ξ锕竦臅?shū)都帶了回去，可是那天，我遇到了他，他讓我放棄了這個(gè)念頭�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來(lái)，我救了他，我想這就是緣分吧。因為緣分，我救了他，我們成為了好朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇5
那天晚上生日宴會(huì )結束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好中秋節的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì )上。
大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí)，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái)，伸手遞給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我接過(guò)沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話(huà)：“謝謝你，我們是永遠的'朋友�！� 此時(shí)此刻，我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅，是我們友誼的見(jiàn)證，讓我嘗到了快樂(lè )。頓時(shí)，我笑顏逐開(kāi)，露露的臉也綻開(kāi)了花朵，笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽(yáng)光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開(kāi)友情的花朵……
描寫(xiě)友誼的作文 篇6
有人說(shuō)：友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流�？墒前职�，我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……
還記得，那個(gè)學(xué)期我從鄉下轉到了現在的學(xué)校，在一個(gè)陌生的大環(huán)境里，我感到那么彷徨，那么無(wú)助，是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí)，是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認定她是一個(gè)值得我深交的.朋友!
可是，爸爸，你總是過(guò)分關(guān)心我的交友情況。當你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jì)中等的學(xué)生時(shí)，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著(zhù)圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞，不經(jīng)意提起她�？墒�，當我昂起頭看向爸爸時(shí)，我呆了：他皺著(zhù)“川”字，停住了咀嚼的動(dòng)作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn)：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過(guò)頭去說(shuō)：“沒(méi)什么。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因為她成績(jì)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮住起伏的內心，“那，爸，照你這樣說(shuō)，學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了，她沒(méi)影響我學(xué)習，反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我，鼓勵我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠點(diǎn)呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現在你聽(tīng)不進(jìn)去，到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我真想發(fā)飆，可眼前的畢竟是我的長(cháng)輩，最起碼的尊重還是應該有的!
我只能無(wú)奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著(zhù)被子，內心無(wú)比委屈，無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì )這樣?
第二天，當我紅著(zhù)雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí)，她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí)，我無(wú)論如何也說(shuō)出口!
至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開(kāi)，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。
我真希望我的友誼能讓我自己做主……
描寫(xiě)友誼的作文 篇7
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話(huà)都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，甚至我還向你過(guò)脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說(shuō)話(huà)，突然，你說(shuō)得一句話(huà)不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習，玩耍�？僧斈憧匆�(jiàn)我生氣的時(shí)候，你想方設法的逗我開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一番用心之后，我們又和好如初了。每當想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說(shuō)：“朱琳，對不起�！敝炝�，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現我們自己的夢(mèng)。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著(zhù)去忍受，去了解一個(gè)人的處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的'，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì )把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著(zhù)我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
描寫(xiě)友誼的作文 篇8
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴�！}記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔；有了朋友，快樂(lè )就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的'一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……
同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助，當你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
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