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友誼的作文精華(10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的友誼的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1
在歲月的長(cháng)河里,我們每個(gè)人都有關(guān)于友誼的片段,也許他并不是我們一生中最珍貴的回憶,但是他也是我們生命中美好的回憶,更是我們與朋友經(jīng)歷的歲月的見(jiàn)證。
友誼是什么,是小時(shí)候的一包零食大家分著(zhù)吃,還是放學(xué)路上的打鬧,這些都可以是友誼,是友誼讓我們學(xué)會(huì )了分享,懂得獨樂(lè )不如眾樂(lè )。懂事后的互相幫助,彼此相互鼓勵,這也是友誼,是友誼讓我們學(xué)會(huì )了助人為樂(lè ),懂得傾聽(tīng)。直到畢業(yè)季的含淚告別,揮手離去,友誼靜靜地徘徊在我們身邊。多年以后的相遇,友誼變成了無(wú)聲的對視。友誼是美好的,它是我們值得珍藏心底的。
無(wú)論是人與人之間,還是人與物之間,都可以建立起深厚的友誼,因為友誼沒(méi)有年齡限制,物種之別,貧富之分,主要是靠緣分,友誼是單純的,只要大家在一起覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè ),這便足夠了。不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席,我們總是要經(jīng)歷悲歡離合,才能夠更加的堅強,所以友誼可以帶給人們歡樂(lè ),同時(shí)也能夠帶給人們悲傷,我們要加倍珍惜自己身邊的友誼,爭取讓友誼更加長(cháng)久,伴隨我們一起走更遠的路。
友誼的力量也是不可小覷的,有的時(shí)候友誼是一副珍貴的藥材,在你傷心難過(guò)的時(shí)候可以治療你的`心里傷口。古代的伯牙與鐘子期,詩(shī)人李白與王昌齡,無(wú)不見(jiàn)證了友誼的高尚境界,即使彼此之間隔著(zhù)千山萬(wàn)水,但是只要收到對方的心意就夠了,這便是友誼,不需要物質(zhì)上的填充才能夠滿(mǎn)足,他需要的是彼此的關(guān)心。友誼可以是一首詩(shī),也可以是一首曲子,地球上的人口眾多,但是知音難覓,我們也不能夠因為朋友的一些小毛病就與對方不相往來(lái),我們要有寬容,諒解的心態(tài),畢竟人無(wú)完人,我們要珍惜這些得來(lái)不易的友誼。
如果你問(wèn)友誼可以有多少,那么答案是無(wú)窮無(wú)盡的,人的一生要走過(guò)很多條路,經(jīng)歷各種各樣的事情,這也就意味著(zhù)我們要接觸很多不同性格的人,當然路途中的很多人都可以成為朋友,但是真正了解你的人可以說(shuō)是屈指可數,無(wú)論是好朋友也好,學(xué)習伙伴也好,這些友誼我們一旦建立起來(lái)了,就不能夠隨便的破壞它,一旦破壞了友誼,是會(huì )影響你的交際范圍的。
有人把友誼比作橋梁,很形象的比喻。橋梁的兩岸代表著(zhù)友誼的雙方,一旦其中的一方友誼垮掉,那么整個(gè)友誼的橋梁也會(huì )斷裂,聽(tīng)起來(lái)有些殘忍,但是事實(shí)就是這樣,友誼是純真的,他不允許爾虞我詐的現象摻雜在其中,只要我們都以赤誠之心去建立友誼,那么友誼的橋梁并不是隨風(fēng)搖曳的,相反,它會(huì )很堅固。不光是人與人之間,人與動(dòng)物之間的友誼也可以很深厚,對于一些家里面養寵物,而又喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō),動(dòng)物與他的友誼甚至比其他人與他之間的友誼還要深厚,忠犬八公的故事很多人都知道吧,我們千萬(wàn)不能小瞧動(dòng)物,雖然他們的智商并不能夠與人類(lèi)相比,但是有的時(shí)候他們的行為也讓我們感到自愧不如,就單論感恩來(lái)說(shuō),現實(shí)生活中很多人都沒(méi)能夠做到回報,相比之下,人與動(dòng)物之間的情誼就要顯得真誠許多。而且動(dòng)物會(huì )一直陪伴在主人身邊,也許在他們的世界里,主人就是自己的家長(cháng)和老師吧。
如果友誼是一雙翅膀,那么我愿意帶著(zhù)它翱翔,如果友誼是一張郵票,那么我愿意一直珍藏,無(wú)價(jià)的友誼,自然需要我們用真心去換取。
友誼的作文 篇2
每個(gè)人都在不停的成長(cháng)著(zhù),在我們的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )明白許許多多的道理。成長(cháng)的過(guò)程中,我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài),他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )受到關(guān)愛(ài),來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài),甚至陌生人對我們的關(guān)愛(ài)。
朋友就是我們的玩伴,伙伴。一次偶然的機會(huì ),讓我遇到了我的知心朋友,我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。
那時(shí),我才三年級,我們兩個(gè)都是午托生,并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里,我們并沒(méi)有什么交往,但托管老師卻把我們調在了一起。那時(shí),我比較文靜,而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床,她就把她滿(mǎn)兜的零食拿了出來(lái),我對她說(shuō):“趕緊收起來(lái),老師會(huì )發(fā)現的!彼齾s毫不在意,不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)事兒,老師不會(huì )發(fā)現的,躲在被窩里吃就行了,你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我,雖然我沒(méi)有答應她,但我們的友誼卻從此開(kāi)始。
我們倆的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間,我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧,聊聊天兒,今天你給我吃口薯片,明天我請你吃塊糖,可那件事讓我明白了友誼的真諦,讓我明白了什么是“有福同享有難同當”,讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。
那天,語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記,恰巧那周又輪到我們班值周,同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續打掃,包括我在內。當我打掃完衛生回去的.時(shí)候,同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了,我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(cháng)時(shí)間,其它都做完了,可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí),她進(jìn)來(lái)了,我欣喜萬(wàn)分,趕緊問(wèn)她,她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子,我邊寫(xiě)邊對她說(shuō):“你先走吧,我還得一會(huì )兒呢!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事,我等你!蔽冶凰袆(dòng)了,加快了速度……
朋友之間就應該互相幫助,有福同享,有難同當。有快樂(lè )的事情和朋友一起分享,這樣,你就能得到兩份快樂(lè ),有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō),你就可以減少一半傷心,友誼就是這么神奇!
友誼的作文 篇3
!這美好的回憶;貞浭侨松蠲篮玫纳,我們想出吃、喝,就想不出一次成長(cháng)的感受嗎?讓我們從無(wú)窮的'大腦中去尋找一次成長(cháng)的感受吧!有一次,我們去參加拓展訓練。
第一個(gè)項目:雙人背夾球。規則是:兩個(gè)人背對背,把一個(gè)氣球夾在中間,然后比誰(shuí)先走到對面。教練用秒表計時(shí),誰(shuí)用的時(shí)間最短,誰(shuí)就獲勝。不久,比賽開(kāi)始了,看著(zhù)第一組,前面速度如閃電一般,但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油,發(fā)奮比賽,其中還夾雜著(zhù)一些嘻嘻哈哈的笑聲,不久,就輪到了我。我們這組氣勢洶洶,一個(gè)箭步上去,氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著(zhù),大步流星地一步接一步,汗也從頭發(fā)里流出。很快,比賽結束了。?no!不!為什么!我們失敗了,居然讓第一隊贏(yíng)了。
后面的比賽很有意思,有坐地起身、三人兩足、摸石頭過(guò)河。對我來(lái)說(shuō),最刺激的還是“巨人梯”。規則很簡(jiǎn)單,一根根爬上梯子。但是做起來(lái)卻很難,我不想爬,但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰德爬了上去,我有個(gè)這樣的隊友,他個(gè)子高,所以讓他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么辦呢?哈哈!用教官教我們的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我們反復用這種方法,最后終于完成任務(wù)了,我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來(lái)。
我從這次拓展訓練中學(xué)到了友誼及合作,我認為我很棒!
友誼的作文 篇4
窗外的雨蒙蒙下著(zhù),勾起了我的一—縷回憶。窗邊,那一個(gè)陶瓷花盆中種著(zhù)一棵嫩綠的小苗,那是我和她友誼的見(jiàn)證。 每次上完補習班,我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)花店,我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛,店主是一個(gè)中老年人,店主很熱情,不會(huì )因我和同學(xué)看花而不買(mǎi)花趕我們走。一個(gè)晴朗的一天,上完補習班,我和我同學(xué)跟往常一樣,回家時(shí)去那個(gè)花店看看,我們進(jìn)了花店,已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引,有迷人的玫瑰和醉人的百合,還有清新的滿(mǎn)天星等。香味撲鼻而來(lái),如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆,大大小小的擺列整齊“哇,你看這個(gè)花盆,小巧玲瓏,上面還雕刻著(zhù)圖案呢”我眼睛死死盯著(zhù)這個(gè)花盆,眉角微微上揚,好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺上拿下來(lái),用手小心翼翼地撫摸,外表摸起來(lái)很光滑,它是棕色的`,雕刻的圖案清晰可見(jiàn),這么精致的物品,手藝也太好了吧!“你很喜歡它嗎?”“嗯! ”我這草草地回答,卻勾起了她心中的想法,我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺中!白甙, 時(shí)間不早了!”我朝門(mén)口走去,走著(zhù)走著(zhù),就發(fā)現她沒(méi)影了,我回頭一看,她在跟花店的店主說(shuō)著(zhù)什么......
第二天不知怎么了,突然下起了小雨,我不知所措,大步向學(xué)校跑去,她看見(jiàn)了我,向我跑來(lái)“咱倆一起走!”她一手打傘,一手插在兜里“我今天要給你一個(gè)suprise!她嘴角上揚,眉毛微微皺了起來(lái)!案闶裁催@么神秘!”她從書(shū)包中掏出來(lái)了一個(gè)花盆,小巧玲瓏的,爽,這不是昨天的那個(gè)花盆嗎?我眼前一亮,內心突然涌起一股暖流, 眼眶中不知不覺(jué)多了一絲眼淚。 “這 個(gè)送給你了,我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆,就給你買(mǎi)了一個(gè)!”我雙手接過(guò)花盆,再次輕輕撫摸它的表面,還是熟悉的感覺(jué)。我心里如花朵綻放一樣開(kāi)心,激動(dòng)的神情,已經(jīng)在我的臉上浮現,沒(méi)想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心!爸x謝! ”我將它小心翼翼地放入書(shū)包內,為了避免損壞,我在它的表面裹上了一層衛生紙,懷揣著(zhù)這份珍貴、有驚喜的禮物,我和她肩并肩的走向學(xué)校。
現在那個(gè)花盆我依然保存著(zhù),我在花盆里裝了土,插上一顆小苗,每天按時(shí)澆水,小苗越長(cháng)越高,我和她的友情也越來(lái)越深,花苗見(jiàn)證了我們的友情,也讓我知道友情的珍貴。
友誼的作文 篇5
友誼是真摯的,真誠的,但在這次里,我卻改變了這個(gè)看法......
今天中午,我和鈴芷、麗華、淑君,去一個(gè)同學(xué)家。他說(shuō)難得放假,該輕松輕松了,就邀請我們去他家開(kāi)party,他已經(jīng)準備得很周全了,什么水果,什么薯條啊等等。我們以為這是他專(zhuān)門(mén)給我們準備的,這么有心意,于是為了保持好我們之間的同學(xué)關(guān)系和友誼,我們也就放下了手頭的工作,非常樂(lè )意接受他的請求。
接著(zhù),我們就急匆匆地跑到了他家門(mén)口,可恰好關(guān)著(zhù)門(mén),我們起初沒(méi)什么懷疑,根本沒(méi)想到過(guò)他是故意的。我們還以為他等會(huì )就下來(lái)開(kāi)門(mén)了,于是我們在門(mén)口期待地等候著(zhù),就這樣,1分鐘、兩分鐘。都過(guò)去了,可還沒(méi)見(jiàn)到有人開(kāi)門(mén),也看不到他的影子。我還以為他有什么急事不便或許是太忙碌了,根本把這件事忘得九霄云外去啦!于是,我們非常理解他,沒(méi)有氣勢兇兇地離去,就按了幾下門(mén)鈴,可還是沒(méi)反應!我不知道為什么會(huì )這樣,也許是他出去了吧!
雖然如此,但我們并沒(méi)有泄氣,仍禮貌地去打聽(tīng)下他媽媽?zhuān)晌覀兊南敕ㄈ缢麐寢屨f(shuō)的并非一致,原來(lái)他在樓上,為了不讓我們上去,就故意假裝聽(tīng)不到,不做聲,太幼稚的做法了!我們非要弄個(gè)水落石出不可,可是我們還是強忍地憋住氣了,沒(méi)辦法,我們只好經(jīng)過(guò)了他媽媽的同意,就直接上樓去啦!不過(guò),我還是忐忑不安地:“這樣不是很不禮貌嗎?別人不歡迎我們進(jìn)去了,為什么還要低聲下氣地做只狗,竟然不要臉地強迫進(jìn)別人的家,這樣太沒(méi)出息了!不,如果我不去,那就不能為自己爭一口氣了,奪回自己的尊嚴了!可是,這樣會(huì )影響友誼,破壞他得意的心情!苯(jīng)過(guò)了我一番的思想斗爭,我還是決定鼓起勇氣踏上他家樓梯!淑君帶頭第一去,因為她怒氣沖沖,已經(jīng)忍無(wú)可忍了,我也能理解,被別人耍弄的滋味真不好受
!而且非要把事情弄清楚不可才肯安心,才能服氣!我們四個(gè)人始終還是堅定地走上了樓,只見(jiàn)有一群的男同學(xué),有說(shuō)有笑,互相吃著(zhù)東西,挺甜蜜的!我真的'火了,無(wú)法再看下去,更不想破壞他們那熱鬧的氣氛。于是,我就不言而走,淑君拉住了我,說(shuō):“別急,我給他們好看的!苯又(zhù),她就像只老鼠,一聲不響地把他們的鞋搞亂在一起,亂七八糟的,都打亂了,這雙鞋放到了沙發(fā)下,那雙鞋子放到了陽(yáng)臺上。淑君惹禍了,可他們卻絲毫沒(méi)有發(fā)現!有趣極了!這也算是對他們應得的懲罰吧,哈哈,我暗暗自喜!接著(zhù),我們趕緊“逃生”了,鬼鬼祟祟地飄下樓去了!
回到家時(shí),我沮喪地打開(kāi)電腦,真不是滋味!我居然這么輕易地上當了,哼,我是受害者,一定要取得合理的理由。于是,我們四個(gè)人就無(wú)奈地坐在家里,氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)的等待著(zhù)他們的道歉,和精神損失!果然,過(guò)了一個(gè)小時(shí),他們終于在我家門(mén)口低聲嘆氣,嘰里咕嚕的,哈哈,真不像群男孩子!我們一下去,他們就迫不及待地圍上來(lái)問(wèn):“我的鞋子呢,你們的“杰作”啊,求求啦!”而我們卻漫不經(jīng)心地嘲他們一說(shuō),故意給他們臉色:“你們做初一,我們做初五,總算平等了,別把我們當成病貓!”邀請我們去他家開(kāi)聚會(huì )的那位男同學(xué),他頓時(shí)后悔起來(lái),可憐巴巴地對我們說(shuō):“噓!!因為太多人了,所以就不想讓你們進(jìn)去!焙呛,他這副女孩子的樣子,真是讓我們哭笑不得!不過(guò),我們還是心軟了,打算饒恕了他們,看出來(lái),他們也有對自己的做法而感到可恥的想法!所以,淑君就把他們的鞋通通放出來(lái),哈哈......
瞧,這就是無(wú)信的友誼!
友誼的作文 篇6
朋友是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的最佳對象;朋友是憤怒時(shí)的出氣筒;朋友是自己永遠也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子,能照出最真實(shí)的你;朋友是救命稻草,在你最需要時(shí)出現;朋友是人生旅途的驛站,在你疲憊時(shí),供你休憩;朋友是港灣,任你停泊。
那天放學(xué)后,天黑得像沒(méi)洗干凈的臟抹布一樣,黃豆般大小的雨點(diǎn)狠狠地從天上砸下來(lái),無(wú)情地拍打著(zhù)地面,洗刷著(zhù)地上的灰塵。我坐在教室的窗邊,看著(zhù)窗外的傾盆大雨,暗暗地嘆了一口氣:我到底什么時(shí)候才能回宿舍?早上陽(yáng)光明媚,想不到中午就下起了大雨,真是天有不測之風(fēng)云!由于沒(méi)想到要下雨,所以我沒(méi)有準備好雨傘,所以只好眼巴巴地看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走掉。唉!我只好等雨小一點(diǎn)的.時(shí)候,才跑回宿舍,F在教室里知剩下我和云兩人,云本來(lái)是我的好朋友,但前幾天,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事而吵了一架,至今還沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),F在想一想我真的很后悔我不應該為了一丁點(diǎn)事情而跟云吵架,雖然我很想跟她和好,但愛(ài)面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著(zhù)雨不但沒(méi)有小,反而越下越大,我心里那個(gè)著(zhù)急!
正在我著(zhù)急的時(shí)候,云卻走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“我們一起走吧!笨墒俏铱戳丝此膫,嘆了口氣說(shuō):“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著(zhù)強吧!”“那……好吧”。我答應了。
我們向著(zhù)宿舍走去,我突然發(fā)現她悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒(méi)淋濕,可她卻淋濕了大半個(gè)身子,冷得她全身打顫。我的眼睛濕潤了,將傘向她那兒挪,她也發(fā)現了,但并沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。就這樣,一把傘在我們手中移來(lái)移去。
于是,我和云和好了,和好后我松了一口氣,心中的陰霾也散了不少,畢竟從某種意義上講,朋友是不可再生資源,珍惜朋友,友誼長(cháng)存。
友誼的作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的朋友。
她學(xué)習很好,是個(gè)老師們喜愛(ài)的好學(xué)生,但手工作品卻做得一般。而我呢,和她恰恰相反,我學(xué)習不好,手工作品卻每次都做得非常精致。我想:如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人,那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。
我的好朋友就是陳明。
一天,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執中,又踩了一腳。我見(jiàn)了,非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,只見(jiàn)“啪”的一聲,她的小木船被我扔在地上,又被我狠狠地踩了一腳。之后,我用手捂著(zhù)臉,頭也不回地跑出了她家。我在回家的'路上,一邊哭一邊跑,心想:她怎么可以這么無(wú)理取鬧,把我都小木船摔壞了,而且還踩了一腳。
不一會(huì )兒,我就到了家。我關(guān)上門(mén),趴在桌子上失聲痛哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn)我是怎么回事,我哭著(zhù)說(shuō):“陳明把我的小木船摔壞了,而我也把她的小木船踩壞了!眿寢屄(tīng)我哭著(zhù)把來(lái)龍去脈說(shuō)完后,笑著(zhù)說(shuō):“陳明如果是不小心把小木船摔壞的,你應該對她說(shuō)聲‘對不起’,如果是故意的,那你應該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住,不能和她吵架,知道了嗎?”“知道了!蔽乙贿呎f(shuō),一邊把眼淚擦掉。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)陳明在座位上復習功課,本想和陳明道個(gè)歉,但“對不起”這三個(gè)字卻像魚(yú)刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口,又讓我坐立不安。一直到放學(xué),我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時(shí),叫住我,說(shuō):“佳嬡,對不起,我不應該把你的小木船摔壞,我已經(jīng)把你的小木船修好了,噥——”說(shuō)著(zhù),就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因為這一聲“對不起”,我和她又和好如初了。
雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我,但卻因為這件事,讓我和陳明的友誼更加緊密了。
友誼的作文 篇8
曾經(jīng)的那個(gè)我,只會(huì )掩飾,隱藏,從不相信這世上會(huì )有真正的友誼,但自從遇到她,才明白,以前的判斷是錯誤的,只有她才能真正的了解我,能夠耐心聽(tīng)我的傾訴。 ——題記
一頭烏黑的短發(fā),茸茸的眉毛,下面是一雙寶石般的眼睛,不太算高挺的鼻子,不大不小的嘴巴,表面看起來(lái)十分文靜,這是她最初給我的印象。
可事實(shí)說(shuō)明我的推斷是錯誤的,而真正的答案是,她很調皮,但也很可愛(ài),和她在一起,是我最開(kāi)心的時(shí)候,那種發(fā)自?xún)刃牡男,是我出生以?lái)的第一次。
我沒(méi)想到會(huì )和她做同桌,再到后面的好朋友。從初一到初二,我們都是同桌,彼此之間的友誼也越來(lái)越深,雖然也會(huì )發(fā)生一些小矛盾,但每次都是她忍不住和我說(shuō)話(huà),有時(shí)忍不住,我也會(huì )主動(dòng)回應她。
初一時(shí),也不知老師是那根筋不對,竟然讓她當紀律專(zhuān)干,要是讓我當,我舉雙手不贊同,我不喜歡當班干部,只喜歡那種自由的感覺(jué),原先我還以為她只是覺(jué)得新鮮,過(guò)幾天就會(huì )想辦主任辭職,誰(shuí)知道她卻越干越起勁。
由于她的上任,我們班的那幾個(gè)最調皮的學(xué)生就倒霉了,個(gè)個(gè)被她管得嚴嚴的',上課只要說(shuō)一句話(huà),下課她就讓他們吃不了兜著(zhù)走,而我總是坐在一旁,看著(zhù)她收拾那群學(xué)生,那時(shí)的她,真的很可愛(ài)。
她對工作的執著(zhù),是那么堅定。當然,我也替她感到可悲,她那樣付出,有些同學(xué)卻不領(lǐng)情,在背地里說(shuō)她的壞話(huà),她不是不知道,只是不想惹事。這些管理上的不順心,她也會(huì )找我訴訴苦,每到這時(shí),我會(huì )很耐心地聽(tīng),因為她能告訴我她心里的話(huà),說(shuō)明她信任我,當我是她的知己。
我們兩個(gè)的脾氣幾乎一樣,生氣起來(lái),誰(shuí)也不敢惹。這也是我喜歡和她做朋友的原因。
看見(jiàn)她那樣辛苦,我也勸過(guò)她放棄,但每次她都是這樣回復我“萍,你知道我的為人,無(wú)論在困難的事,只要我做了,就一定會(huì )做到,哪怕再困難,以后別再勸我了”,我也是個(gè)有自知之明的人,就沒(méi)再說(shuō)下去。
如今的我們,生活在這個(gè)世上,最需要的是一個(gè)知心的朋友,這對我們的發(fā)展很有幫助。各位朋友,你們應該知道,友誼這個(gè)詞的含義。
友誼的作文 篇9
在美好的陽(yáng)春三月,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。侯鳥(niǎo)全都飛回來(lái)了,燕子當然也不例外。
碧綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)一朵朵粉紅的小花,叢生在小紅家附近。河邊生長(cháng)著(zhù)一棵棵柳樹(shù),上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新生葉子,既像一只只綠色的小飛蟲(chóng),收起了翅膀,停在柔軟飄逸的柳條上;又似小姑娘那彎彎的眉毛。在雪白的屋墻上,“鑲嵌”著(zhù)一扇黃澄澄的門(mén),門(mén)上還有幾塊藍得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個(gè)燕窩,里面住著(zhù)四只小雛燕。
一天,小紅身著(zhù)紅衫,穿著(zhù)深藍色的`短裙從屋里跑出來(lái)。她意外地發(fā)現屋檐下上多了一個(gè)燕窩,里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢!也不知是出于好奇還是想學(xué)習飛行,其中最大的燕哥哥壯壯對其他三只小燕子說(shuō):“我想去外邊透透氣,你們能幫我一把嗎?”其他三只小燕子商量了一下,說(shuō):“雖然我們知道這樣做會(huì )被媽媽罵,但你畢竟是我們的哥哥呀,還是幫幫你吧!”費了九牛二虎之力,三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿(mǎn)的翅膀是不能支撐自己的身體的,他便一個(gè)勁兒地扇動(dòng)翅膀,但還是一個(gè)勁地從空中翻跟斗掉了下來(lái)。小紅看著(zhù)心疼,就想去救他。就在此時(shí),小紅聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲,原來(lái)是鄰居家的大黑貓來(lái)了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳,一個(gè)跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見(jiàn)黑貓就沒(méi)命地跑!拔!你別跑呀,我是找你玩的呀!”壯壯聽(tīng)到這句話(huà),來(lái)了個(gè)急剎車(chē),轉過(guò)身子怯怯地對黑貓說(shuō):“玩?什么玩?怎么玩?”黑貓說(shuō):“就是我們和人類(lèi)一樣痛痛快快地一起玩呀!”“那好吧!彼麄兒芸炀屯娴搅艘黄,不亦樂(lè )乎:一會(huì )兒猜拳;一會(huì )兒捉迷藏……很快就滿(mǎn)頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說(shuō):“外面的世界真美麗!我跑出來(lái)真是個(gè)明智地選擇!
小紅在遠處盯著(zhù)他們,不時(shí)地想:這黑貓在搞什么名堂!小紅覺(jué)得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對小燕子的愛(ài)護,小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽(tīng)“啪啪啪”三聲,黑貓的屁股馬上開(kāi)了花!斑鳌钡匾宦,一溜煙地竄到了樹(shù)后。小紅托起壯壯,向燕窩走去!靶⊙嘧友!你下次可別再掉下來(lái)啦!”小紅邊走邊對壯壯說(shuō)。這可急壞了壯壯,“嘰嘰……”地申明著(zhù),但因為人鳥(niǎo)語(yǔ)言不通,只能無(wú)奈地讓小紅把自己送回了燕窩。
黑貓在樹(shù)后喵喵地嘆息:“唉!現在的人呀,太自以為是,我又沒(méi)有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友,又被拆散了,太沒(méi)人情啦!”
友誼的作文 篇10
我的朋友是我家的`泰迪熊,我很喜歡他我一吃飯就抱著(zhù)他,睡覺(jué)時(shí)也抱著(zhù)他。
他有一雙明亮的小眼睛,還有一身香蕉色,還穿著(zhù)一件火紅的衣裳。我很喜歡他,因為他很可愛(ài)。
我還有一個(gè)朋友是我家的玩具小狐貍,我也很喜歡她,她有兩只大大的眼睛,她一身橘子的顏色,還帶一點(diǎn)白色,她穿著(zhù)一條大紅色的裙子,上面還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
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