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我們的友誼作文7篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們的友誼作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文 篇1
看一看手表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補語(yǔ)文。
慌慌張張的收拾好書(shū)包，把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去，抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補習班，走向另一個(gè)補習班。
擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。
“我的改字帶呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里，衣服里，恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。她微微的轉過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了？”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了！”我沮喪的看著(zhù)老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧�！彼跁�(shū)包里胡亂的翻了一遍，掏出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著(zhù)這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多？“咦，你的改字帶不是綠色的`嗎？”我問(wèn)她：“對呀，怎么了？”她半帶驚訝的說(shuō)�！翱墒恰@個(gè)……是藍色的！”“��？不會(huì )吧？”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書(shū)包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶�！澳沁@個(gè)呢……”“是我的！”我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍的！”“��？”我看著(zhù)正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇擁著(zhù)一個(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，顯得更加美麗，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著(zhù)，或許還有因為今天改字帶的風(fēng)波吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相恐嚇著(zhù)對方，說(shuō)天黑走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著(zhù)，走在一條仿佛永遠沒(méi)有盡頭的路，享受著(zhù)難得的安靜。
我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，美好的夜空中，我們的友誼可以盡情的飛翔。
我們的友誼作文 篇2
牽著(zhù)你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲；牽著(zhù)你的手，穿過(guò)陰森的樹(shù)林，我可以勇敢的向前走；牽著(zhù)你的手，走過(guò)蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著(zhù)手的一切很美，很美，這里我要述說(shuō)一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段，每天都要做無(wú)數張試卷，讓我們感覺(jué)疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候，媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無(wú)比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負了，那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的`牽起我的手，頓時(shí)，我就被一種專(zhuān)屬叫溫暖的愛(ài)充滿(mǎn)全身，我開(kāi)心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時(shí)間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會(huì )兒，父母出現了，牽著(zhù)我的手回家了，我感覺(jué)到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開(kāi)始了，女生全軍出動(dòng)，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說(shuō)是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒(méi)有猜出來(lái)，等說(shuō)出答案時(shí)，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結束了。
啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會(huì )，把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇3
友誼是什么？友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個(gè)又一個(gè)好朋友；友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂(lè )；友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字，千年萬(wàn)年，永不磨滅；……雖說(shuō)“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。我有不少朋友，但要可以說(shuō)是有深厚友誼的，卻沒(méi)有多少個(gè)。
我有一個(gè)知己，是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里，與我玩耍；是她教會(huì )了我許多東西。我稱(chēng)她為小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女，那年暑假回來(lái)看望她的外公，因此我認識了她。暑假的一天，我無(wú)聊地翻來(lái)覆去，書(shū)看膩了，電視沒(méi)啥好看，電腦永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站，幾個(gè)新聞，作業(yè)又做完了，我干什么呢？朋友們都不在家，沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡，看著(zhù)它們飛來(lái)飛去，最后飛到樓下去，破掉�！巴酃�！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂(lè )！我也好想加入她們,但又拘于陌生的關(guān)系。
忽然一個(gè)女孩抬起頭來(lái)，尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現了我，然后，很突然的'，綻放出一個(gè)燦爛的笑臉，大喊道：“我能和你交朋友嗎？我叫小維!下來(lái)玩吧!”我也笑了,仿佛堅冰被融化，不再拘束了，也大喊：“好��！”就“噔噔噔”下樓了。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩，整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后，我們建立起深厚友誼.將近開(kāi)學(xué)的日子，小維就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急：小維到底去哪了？怎么回事？我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺，。
誰(shuí)知，爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我身上：“小維？小維她回去了，回她家了，在香港呢�！币惶斓钠诖�，破滅了……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維了。爺爺嘆了一口氣，還說(shuō)她父母沒(méi)時(shí)間可能沒(méi)什么機會(huì )會(huì )回來(lái)了。
但是，我堅信，我們的友誼會(huì )像刻在石頭上的字，永不磨滅。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！
我們的友誼作文 篇4
我和陳明是非常要好的朋友。從一年級開(kāi)始，我們就一起上學(xué)、回家、做作業(yè)，就像親兄弟一樣，有著(zhù)不可分割的真摯的友誼。但是，因為一只小木船，我見(jiàn)到陳明就跟見(jiàn)到仇人似的，不理不睬，形同陌路。
一天下課，我心想：“趁現在大家都還在教室里，把我的小木船拿出來(lái)炫耀一下�！蔽倚⌒囊硪淼貜恼n桌里拿出我心愛(ài)的小木船，拜在桌面上。恰好被我的同桌看見(jiàn)了，他兩眼閃著(zhù)光彩，向我投來(lái)羨慕的目光，還一邊尖叫起來(lái)，說(shuō)：“大家快來(lái)看吶！”不一會(huì )兒，我的課桌旁邊就被圍了個(gè)水泄不通，我的小木船在他們手里傳來(lái)傳去，這個(gè)摸摸，那個(gè)瞧瞧，我得意極了，坐在椅子上，敲著(zhù)二郎腿，心里樂(lè )開(kāi)了花。誰(shuí)知，當小木船落到陳明的手里后，陳明手一滑，把我的.小木船摔壞了，我嚇得趕緊從椅子上跳起來(lái)。我又急又氣，眼淚都快涌出來(lái)了，我用河東獅吼般地語(yǔ)氣大聲叫道：“陳明！你要賠給我！賠給我！”陳明也急了，他用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“對不起，我不是故意的�！蔽覍�(shí)在咽不下這口氣，于是我推了陳明一把，他差點(diǎn)摔了一跤，陳明也生氣了，他怒吼：“你不要這么不可理喻！”說(shuō)著(zhù)就把我已經(jīng)粉身碎骨的小木船踩了一腳。我的淚水再也忍不住了，如洪水般一下子涌出來(lái)，止也止不住。我起了報復心，我把陳明的小木船從他的書(shū)包里翻出來(lái)，先是把船摔在地上，然后踩壞。就這樣，我和陳明的友誼結束了。
這一天，放學(xué)時(shí)我沒(méi)有跟陳明一起回家，我一個(gè)人走在冷清的小巷里，心里很不是滋味。突然，陳明“從天而降”，突然出現在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“對不起，我知道是我不好，我會(huì )陪你一個(gè)小木船的，我們還做朋友，好嗎？”陳明真心的道歉打動(dòng)了我，我說(shuō)：“不用了，我們自己再重新做一個(gè)吧，反正后天才交呢�！闭f(shuō)完，我們手挽手，頭也不回地向家里走去。
我們的友誼作文 篇5
樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個(gè)晴朗的`上午，我請高娜幫買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當當地晌，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì )，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣(mài)給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話(huà)，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們去上體育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎么會(huì )變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應永遠不變。
我們的友誼作文 篇6
豐收的喜悅漫過(guò)翻滾的麥田。呷一口茶，思緒在心中涌動(dòng)，因為在這個(gè)豐收的季節，我收獲了一份苦澀，它的名字叭做分別�！}記
尋覓，你一如既往的目光
感知，你心中牽絆的不舍
在離別的時(shí)刻
唯有無(wú)限沉默
………
這是詩(shī)嗎？我惘然了，它不是，因為我沒(méi)有詩(shī)人那善感，多情的文筆�？伤质�，祭上了我所有的情感，我想寫(xiě)，情感的和弦在離別的時(shí)刻被撥到最強音，抑不住，在筆尖與紙張的磨擦中刻下心中的絮語(yǔ)……
學(xué)期伊始
浸沒(méi)在暑假里的自由﹑愉悅的色彩漸漸褪去。將要開(kāi)學(xué)了，盡管心有不樂(lè )，但依然期待與同學(xué)相聚的時(shí)刻。于是，我們便在期待中迎來(lái)一個(gè)近噩耗的消息：學(xué)校要分班了。如同一盆冷水把我們每個(gè)人都澆了個(gè)透心涼，惶恐在心中被反復咀嚼著(zhù)。
尋憶
走進(jìn)菁菁的校園，回到那么曾經(jīng)那幺熟悉卻又如此陌生的班級。一張張陌生的瞼龐在晃動(dòng)。朦朧中我仿佛看到了兩個(gè)月前的散學(xué)典禮，同學(xué)們還津津樂(lè )道地討論著(zhù)學(xué)習成績(jì)時(shí)的情景，多么令人懷念的化面。而今，唯有不舍與落寞在心底里奔流。1班系住了我們太多的喜﹑怒﹑哀﹑樂(lè )﹐疊印了我們苦甜的汗水與舒心的歡樂(lè )，又怎豈一個(gè)“懷念”能夠說(shuō)得完的。
記得我們曾經(jīng)一同泛舟學(xué)海，一同在學(xué)習的跑道上起起跌跌，一同用自己的青蔥歲月譜寫(xiě)了如詩(shī)如歌的成長(cháng)篇章。我們一同攜手，一起同唱，歌曲的名字就叫《我們共同的.二(1)班》。
L曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，她要與我共同奮斗。X告訴我，她期待我下個(gè)學(xué)期對她的生日祝褔。D總會(huì )在我失意的時(shí)候獻上暖暖的關(guān)懷。W教會(huì )我永遠笑著(zhù)面對坎坷……這些，我都記得，我用無(wú)數的感動(dòng)在心中銘刻著(zhù)，因為我知道這些語(yǔ)句的背后就是一份沉甸甸的友誼，
惜別
也許是太匆匆，我們還來(lái)不及為這傷友誼結尾，只好把所有的牽扯都融進(jìn)一句“相知于天涯，相忘于江湖”作為最后的惜別。
在這個(gè)金黃的盛夏，我收獲了一份苦澀，它的名字叫做分別，我會(huì )把它埋進(jìn)人生的土壤中，作為一生的珍藏。
在這個(gè)燃燒著(zhù)金黃的盛夏，我收獲了一份苦澀，它的名字叫分別，我把它埋進(jìn)生命的土壤，作為一份友誼最后紀念。
我們的友誼作文 篇7
記得剛同桌的我們沉默不語(yǔ)
隨著(zhù)時(shí)間流逝我們開(kāi)始編織悠揚的曲
忘不掉一起寫(xiě)過(guò)的經(jīng)典句
說(shuō)好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無(wú)話(huà)不談
陪著(zhù)時(shí)光漫步見(jiàn)證彼此美好的成長(cháng)
說(shuō)得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過(guò)的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛(ài)之最
好姐妹為了你我口是心非
當你的第一位或許我不配
可我愿意做你的堡壘
奮力抵擋狂風(fēng)響雷
只要有你別的無(wú)所謂
不談悲因為我們擁有一個(gè)后背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們去過(guò)的蜂格
經(jīng)過(guò)的流沙河
逛過(guò)的美佳樂(lè )
搭過(guò)的三輪車(chē)
如果有你陪著(zhù)就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭后的`懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭發(fā)
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最后沒(méi)買(mǎi)的尷尬
那流年說(shuō)多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場(chǎng)
油膩膩的食堂
教室是港灣
最后停泊的地方
因為有你在身旁
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