小學(xué)友誼作文（范例8篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
3月10日下午，我們09級4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會(huì )。由李靈鶴翔和田金玉擔當主持人。班會(huì )一共分為三個(gè)部分。
其一：人際關(guān)系重要嗎？同學(xué)們紛紛回答了自己的觀(guān)點(diǎn)，氣氛十分活躍。大家都認為友誼是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì )更加豐富起來(lái)。試想，如果是一個(gè)蘋(píng)果，你把快樂(lè )分享給它，那么便會(huì )有兩分蘋(píng)果快樂(lè )；而你把悲傷向它訴說(shuō)的話(huà)，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)呢？
其二：怎樣搞好人際關(guān)系？誰(shuí)不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運用一定的方法。伊舒琦同學(xué)說(shuō)得好，首先要尊重別人，以誠相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著(zhù)想，這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后，我們還討論了同學(xué)之間的矛盾，“三八線(xiàn)”便是其中的'一個(gè)代表，其實(shí)這也是友誼的體現，如果我們都互相謙讓一下下，這個(gè)問(wèn)題還會(huì )解決不了嗎？
其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個(gè)值得探索的問(wèn)題。不過(guò)，總結出來(lái)，只有短短的幾個(gè)字：善交益友，不交損友。
快結束的時(shí)候，我們全班同學(xué)合唱讓我們蕩起雙槳，50多個(gè)完美的音符混合在一起，見(jiàn)證了友誼，放飛了快樂(lè )。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長(cháng)發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們再一次學(xué)會(huì )了交友的原則。
友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長(cháng)大��！
小學(xué)友誼作文 篇2
我有一個(gè)我最喜愛(ài)的收藏品，是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具，它全身染著(zhù)鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過(guò)，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會(huì )不斷的變換表情，真是可愛(ài)極了。
一天，我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴(lài)，但我總是放心不下，因為這畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個(gè)玩具，可令我沒(méi)有想到的是玩具竟然……，這時(shí)我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著(zhù)頭靜靜地座著(zhù)，教室里只有我和他沒(méi)心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時(shí)，教室仍是我們倆個(gè)，我為了不看見(jiàn)牛藝智，我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來(lái)。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著(zhù)我，可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的機器貓玩具，但快樂(lè )和友誼在輕輕地向我走來(lái)……
當我打開(kāi)文具盒時(shí)，里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機器貓，和我原來(lái)的一模一樣，我高興極了，我又望著(zhù)牛藝智，心情比有十個(gè)機器貓不要快樂(lè )。
放學(xué)后，我和他高興的`跑向操場(chǎng)，手拉著(zhù)手躺在操場(chǎng)的草坪上望著(zhù)純藍色的天空，我說(shuō)：“看，這純潔無(wú)瑕的天空一定象征著(zhù)我們的友誼！”
小學(xué)友誼作文 篇3
有個(gè)叫海皮的.男孩子，他陽(yáng)光帥氣，成績(jì)名列前茅，泳還游得特別好，深受同學(xué)們喜愛(ài)�？闪罴议L(cháng)和老師頭疼的是，海皮雖然很優(yōu)秀，卻總是時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)兒小壞。
在海皮身邊，圍繞著(zhù)一群個(gè)性十足的朋友們，他們是呆萌的班花�；ɑ�、古靈精怪的樂(lè )樂(lè )兔、典型吃貨啊嗚嗚……他們給海皮帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼，就像一把無(wú)形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把人們緊緊牽引到一起。
我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區四姐妹”雖然今天，那把大鎖解開(kāi)了！放走了最大的那一只鳥(niǎo)，也是最棒的那一只。但是，那只鳥(niǎo)的心卻留在了這里。
我們的老大走了，移民到遠方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著(zhù)我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進(jìn)了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……
老大含著(zhù)眼淚，和我們一一擁抱，現在，只有眼淚能表達我們的感情，老三微微張開(kāi)嘴唇，哆哆嗦嗦地說(shuō)了一句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說(shuō)到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現場(chǎng)“嗚嗚嗚嗚”聲一片。
她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來(lái)，把我們拉開(kāi)，輕輕地給我們三人每人一份小禮品，說(shuō)：“這是老大給你們的禮物，每人四個(gè)布娃娃�！蔽覀冓s忙掏出來(lái)一看，��！是四只可愛(ài)的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。
老大的`媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠方�！袄洗�，再見(jiàn)，我們會(huì )想你的！你要記得我們�。�！”我們三人一起朝老大的背影大喊。我想：她們母女倆此時(shí)肯定和我們一樣淚流滿(mǎn)面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地，漸漸地，她們消失在我們的視線(xiàn)之中了……
友誼，是一把無(wú)形的大鎖，不管朋友走到哪里，離我們有多遠，它都會(huì )把我們和朋友緊緊鎖在一起……
小學(xué)友誼作文 篇5
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著(zhù)老師的聲音響起，數學(xué)課開(kāi)始了。我十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的`椅子，因為只有一下，所以我沒(méi)有在意�？伤�是在踢，我想轉過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩Σ黄�，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒(méi)訂正好，不能回家。我著(zhù)急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì )。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì )這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細，不一會(huì )兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。
小學(xué)友誼作文 篇6
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿(mǎn)頭大汗，別提有多開(kāi)心了�？商焐珴u漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續回家了，小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)�；氐郊�，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評了！來(lái)到辦公室，老師輕言細語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認錯誤，這固然是好的。但是，學(xué)習是自己的事，你應該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽(tīng)了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見(jiàn)小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的'好朋友，愿我們的友誼之樹(shù)常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
小學(xué)友誼作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子�？墒�，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呀？小兔子和小刺猬急得滿(mǎn)頭大汗。就在這時(shí)，走來(lái)一位長(cháng)頸鹿先生，它看見(jiàn)小刺猬很著(zhù)急的樣子，問(wèn)道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說(shuō)：“我要去河對岸，可是，我怎么過(guò)河呢？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭�！毙⊥米涌匆�(jiàn)大象叔叔在曬太陽(yáng)，它就連忙跑過(guò)去對大象叔叔說(shuō)：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說(shuō)：“當然可以啦！”大象叔叔伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，長(cháng)頸鹿先生伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，一座特殊的.橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過(guò)了河。
天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
小學(xué)友誼作文 篇8
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我自然贊成。因為，得意時(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵，就會(huì )增強戰勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會(huì )乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭執，我們越吵越厲害，最后我們倆打了起來(lái)，我扯住他的頭發(fā)，他扭住我的'衣服；我咬住他的手，他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧，只有好朋友小麗沖過(guò)來(lái)使勁把我倆分開(kāi)。然后小麗扶我去醫務(wù)室處理了傷口。她扶著(zhù)我一步一步地下樓，望著(zhù)小麗我無(wú)言以對。到了醫務(wù)室，只見(jiàn)小麗大汗淋淋。我的傷口處理了后，我不解地問(wèn)小麗：“別人都在看熱鬧，為什么你要來(lái)勸阻呢？還這樣辛苦地帶我到醫務(wù)室來(lái)處理傷口？”小麗說(shuō)：“因為我們是朋友�！薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻�(gè)人呢？”小麗一本正經(jīng)地說(shuō)：“真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。我們不能受哥們義氣的影響，講哥們義氣的人往往是不講原則，不講是非曲折的�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)十分感動(dòng)。
我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚中華美德，把友誼放在第一位，美好的明天就會(huì )精彩無(wú)限。
【小學(xué)友誼作文】相關(guān)文章：
友誼小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：友誼08-08
友誼的小學(xué)作文12-01
友誼的小學(xué)作文01-29
小學(xué)作文：友誼01-28
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文12-02
珍惜友誼小學(xué)作文12-16
破碎友誼小學(xué)作文11-30
收獲友誼小學(xué)作文12-28
小學(xué)作文：珍惜友誼02-02