[推薦]友誼的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼是什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？還是辣的？真不好說(shuō)。想想吧，應該是苦中帶甜吧。

　　那一次，我們老師布置了幾道簡(jiǎn)便運算題，并標出“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便運算”。我和吳海云，還有田文宇三個(gè)人就算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，出現了一道新題型。吳海云說(shuō)：“這道題能簡(jiǎn)便計算，這要把9加1就行了�！蔽覅s反駁道：“明明可以不用這種方法來(lái)做，為什么還要用呢？”我們兩個(gè)人僵持不下。最后，我生氣地說(shuō)：“不懂就別再裝懂了�！币虼�，我和吳海云就吵了起來(lái)，什么白癡、傻子全給說(shuō)了出來(lái)……。最后，還是田文宇阻止了這場(chǎng)爭論。

　　放學(xué)后，我看到吳海云怎么也不順眼，總是想揍她一頓，出出氣。田文宇對我說(shuō)：“怎么，還記恨她��！”我不高興地說(shuō)：“，怎么不恨她，她的答案本來(lái)就不合我意�！碧镂挠钣终f(shuō)：“我問(wèn)過(guò)老師了，她的答案是對的，你的是錯的�！蔽殷@訝地問(wèn)：“那是為什么��？”田文宇對我說(shuō)：“不信你就去問(wèn)老師�！蔽艺f(shuō)：“問(wèn)就問(wèn)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”

　　我和田文宇一起去問(wèn)老師，老師確認了吳海云是對的。我頓時(shí)眼紅了，覺(jué)得我是對不起她了，冤枉了她，心中充滿(mǎn)了后悔之意。

　　我想了好幾天，還是向她道歉吧！我誠心誠意地對她說(shuō)出了三個(gè)字“對不起！”。她高興地接受了我的原諒，此后，我們之間的這份苦盡甘來(lái)的友誼，顯得分外的`珍貴，這份味道顯得格外的甜。

　　友情，當朋友之間吵鬧的時(shí)候，你顯得分外的苦，比藥水還苦，當朋友和好如初的時(shí)候，你卻顯得特別的甜，比蜜還甜。

友誼的作文 篇2

　　綻放在寒冬的梅花，總是努力讓白色的世界看起來(lái)更有色彩，獨立的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì )在隱約中透露。

　　屬于我的白色的領(lǐng)域，無(wú)情地被黑色的夜吞噬了。雙臂緊抱著(zhù)膝蓋，頭猛得埋在腿上，一個(gè)人不安的呆在小小的屋子里。還真適合眼淚的伴奏，無(wú)數感傷的音符在我的身體里穿梭，手指尖觸碰到了絕望。即便一絲的月光，在我看來(lái)都還是刺眼的，我害怕支離破碎，想跟著(zhù)黑夜一起沉睡。無(wú)奈、于事無(wú)補的心在哭泣，也只有我一個(gè)人聽(tīng)的見(jiàn)。

　　如果有一天，你和你最好的朋友走散了，你會(huì )怎么辦？是原地不動(dòng)等著(zhù)他回來(lái)還是自己去找他，或者是難過(guò)的離去。常聽(tīng)人說(shuō)，最純真的友誼往往出現在童年里，大多數人這樣認為，我也不例外。我和她自然的走在一起，同時(shí)我們又是自然的分開(kāi)。很奇怪吧。彼此給對方投來(lái)友好的目光，就這樣我們的.目光交匯在了一點(diǎn)上，友誼的火苗開(kāi)始燃起了。我們開(kāi)始傾訴對方，我們開(kāi)始有了共同的話(huà)題，我們不是一直走著(zhù)斑馬線(xiàn)的，真實(shí)的我們會(huì )有矛盾，卻不會(huì )讓矛盾升華為一種沖突，這就需要各自的諒解。只有如此才會(huì )有友情。我們可以互相生氣，賭氣，但是平靜過(guò)后，我們仍舊可以笑笑，還是繼續以往的生活。我們就這樣手牽著(zhù)手，一直走一直走。

　　終于還是到了盡頭，煙花燃了還是會(huì )滅的。某一天，彼此偏移了目光，或許只是想看看而已，但是交匯的眼神脫軌了，走著(zhù)平行線(xiàn)，沒(méi)有交點(diǎn)的平行線(xiàn)。我們走散了，我的身影出現在了迷宮的中心，我拼了命地跑，想要從中逃脫。掙扎著(zhù)。說(shuō)不出為什么，我們自然的松開(kāi)了手，想弄個(gè)清楚，當我嘗試緊握你的手，卻被不明的東西鞭策了。才明白我們真走到了盡頭，我說(shuō)過(guò)我害怕支離破碎，但是那一刻我真的崩潰了，我很清晰的感受到了其實(shí)你也很痛苦。還好我們不是萍水相逢，我們各自的記憶里一定會(huì )將這部分載入，埋藏起來(lái)。你是我的特別的人。

　　謝謝你給了我一段深沉的友誼。

　　“很快會(huì )過(guò)去的�！蔽疫@樣告訴自己。痛苦在蔓延，我將自己塵封，我親手把它封閉。這片大地上，我不想再痛苦了，請讓我與黑夜沉睡。微微抬頭，充滿(mǎn)冬天味道的冷風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰。不想被打擾的我，將一個(gè)人走著(zhù)。

友誼的作文 篇3

　　“哼，你竟敢偷我的鋼筆！”房間里，傳來(lái)得意狗氣沖沖的聲音�！皼](méi)有啊�！毙【聘C爭辯道�！皼](méi)有？沒(méi)有怎么會(huì )在你文具盒里？”得意狗大聲嚷道，“我，我也不知道……”小酒窩委屈地說(shuō)�！拔也还�，反正在你文具盒里！”得意狗說(shuō)著(zhù)，“啪！”地把小酒窩的文具盒重重地甩在了地上，走了。

　　“嗚嗚……”小酒窩傷心地哭了，原來(lái)一直把自己當作親妹妹一樣的得意狗居然會(huì )這樣對自己，她啜泣著(zhù)撿起了文具盒，然后打開(kāi)了自己心愛(ài)的筆記本電腦，上了互聯(lián)網(wǎng)，想在網(wǎng)上的聊天室里找個(gè)人傾吐她的苦衷。在“快樂(lè )寶貝”網(wǎng)站上，有一個(gè)剛推出的聊天室，叫做“友誼聊吧”�！啊�友誼聊吧’？我不正好在友誼上出了點(diǎn)麻煩嗎？”小酒窩邊想邊打開(kāi)了這個(gè)聊天室……

　　剛打開(kāi)這個(gè)聊天室，一句用美術(shù)字體打出來(lái)的話(huà)就吸引了小酒窩的眼球：“想讓破滅的友誼重新和好嗎？去尋找友誼老人吧，他會(huì )還給你最美好的友誼，一生都不會(huì )變的友誼�。▽ふ艺埲ヌ�平洋中心海灣。）”看了這句話(huà)，小酒窩立刻跳了起來(lái)，并用最快的速度翻出了地圖，上面明明白白地標著(zhù)：太平洋中心海灣距離哈哈市不太遠，使用太陽(yáng)能火箭滑板，十天就可以到了。小酒窩猶豫了：“設備我是全有，可是那落下的功課怎么辦？”但不出1分鐘，小酒窩就下定了決心：“為了友誼，我去！”。

　　小酒窩把自己所有的先進(jìn)設備全都裝進(jìn)了科技包里，然后給得意狗留了一張字條：

　　得意狗：

　　當你看到這張字條時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)這里很遠了。我要去尋找友誼，去尋找我們失落的友誼，再見(jiàn)！

　　小酒窩 即日 小酒窩準備完畢，她看了一眼自己的房間，深吸了一口氣，踩著(zhù)太陽(yáng)能火箭滑板，從窗口飛一樣地滑走了……

　　小酒窩按照地圖上的指示，一直向南飛速滑去，街上的行人閃都閃不及，幾個(gè)老奶奶還紛紛議論她：“現在這女娃們，真是的�！薄巴媸裁床缓�，非玩滑板！”但小酒窩的心里，已經(jīng)裝不下什么“玩”了，她必須爭分奪秒地去尋找友誼！眼看著(zhù)天就要黑了，太陽(yáng)能功能正在慢慢減退，小酒窩急忙按下了火箭功能，“哧！”的一聲，滑板又竄起老高，像一顆流星一樣消失在夜幕中……

　　9天過(guò)去了，疲憊不堪的小酒窩在海霧的朦朧中看見(jiàn)了太平洋中心海灣的'標志：一只鯊魚(yú)�！耙�，到了！”小酒窩頓時(shí)來(lái)了精神，往嘴里塞了一顆提神糖然后靈巧地一轉身，滑板慢慢減速，最后停在了空中。小酒窩一刻也沒(méi)有停下來(lái)，迅速換上了拉拉博士送給她的緊身海洋裙，“撲通”一聲跳入海中。

　　海里可真漂亮��！成群的魚(yú)兒在身邊游來(lái)游去，讓小酒窩笑得合不攏嘴。但她馬上冷靜了下來(lái)，因為她要去尋找友誼老人！她告別了可愛(ài)的魚(yú)兒，把緊身裙上的加速按鈕一按，向前沖去�？蓻_不到5分鐘，小酒窩就停了下來(lái)，因為她看見(jiàn)了一個(gè)美麗的畫(huà)面：一位人身魚(yú)尾的可愛(ài)小姑娘，正拿著(zhù)一根閃著(zhù)金光的棍子，舞來(lái)舞去，那金色的小圓片就落在了地上，不一會(huì )兒，一條條小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，紛紛搶著(zhù)吃那小圓片�！半y道她就是童話(huà)中的人魚(yú)小姐露莎？”小酒窩想著(zhù)，慢慢靠近了露莎。試探性地說(shuō)：“你好，你就是露莎吧？”“是啊，我就是露莎，你是誰(shuí)？”露莎大方地說(shuō)�！拔医行【聘C，我要來(lái)尋找友誼老人�！毙【聘C不那么緊張了，“友誼老人？哦，他就在前面的友誼島上�！薄爸x謝了！”小酒窩邊說(shuō)邊游走了，她很激動(dòng)，因為這是她第一次與明星對話(huà)，心想：“要不是因為時(shí)間緊迫，我早就讓她給我簽個(gè)名了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，她不知不覺(jué)地游了很遠很遠，氣喘吁吁的小酒窩終于看見(jiàn)了一個(gè)群山環(huán)繞的島嶼，上面有一位鶴發(fā)童顏的老人�！皯�該就是他了�！毙【聘C想，到了島嶼前，她一個(gè)跟頭翻上岸，脫下了緊身海洋裙，有禮貌地對友誼老人說(shuō)：“您好，請問(wèn)您是友誼老人嗎？”

　　“是，你是來(lái)尋找失落的友誼的吧！你真有毅力！”友誼老人回答。小酒窩聽(tīng)了，回想起自己千辛萬(wàn)苦尋找的經(jīng)歷，不禁留了下來(lái)兩行熱淚�！皠e哭了，來(lái)，給你一個(gè)友誼水晶球，你把它舉起來(lái)，大聲說(shuō)自己的那位好朋友的名字，等到它發(fā)光發(fā)亮了，就成功了�！毙【聘C顫抖地舉起來(lái)水晶球，大聲說(shuō)：“得意狗！”頓時(shí)，水晶球光芒萬(wàn)丈，“謝……謝……”小酒窩激動(dòng)地把水晶球還給了友誼老人�！安�，孩子。不用�！庇颜x老人說(shuō)，“我把它送給你了，還有，你只要對它說(shuō)你要去那里，它就可以幫你�！薄罢娴�？”小酒窩將信將疑地說(shuō)：“哈哈市哈哈街88號�！眲x那間，一道白光閃過(guò)，小酒窩就什么也不知道了。

　　當小酒窩清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)回到了家里。得意狗發(fā)現小酒窩回來(lái)了時(shí)，懊悔地說(shuō)：“對不起，小酒窩。我的鋼筆是大牙妹借走了，她分不清我和你的文具盒，就放在了你的文具盒里。她都說(shuō)了。對不起，害你離家出走那么多天……”小酒窩剛要說(shuō)話(huà)，得意狗又說(shuō)：“我幫你補補功課吧！”說(shuō)著(zhù)取出了課本。小酒窩看看得意狗，又看看自己手中的水晶球，忍不住熱淚盈眶地笑了……

友誼的作文 篇4

　　前幾天假期，我和同學(xué)們去江邊游玩。在那里，我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛(ài)。

　　來(lái)到江邊后，我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀(guān)。我們幾個(gè)決定翻越過(guò)這片石頭群，到達我們的目的地，我們家長(cháng)的所在地：江邊小亭。

　　體育是我的弱項，而且我也不會(huì )游泳，看著(zhù)高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的.心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學(xué)面前表現出來(lái)，當我在猶豫的時(shí)候，我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個(gè)計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線(xiàn)該怎么走，就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線(xiàn)；如果站的不穩，可以被后面的同學(xué)扶，也能被前面的同學(xué)拉。聽(tīng)完他們的妙計，我感動(dòng)不已，感受到了小伙伴們對我的關(guān)心和愛(ài)。

　　于是，爬石之旅正式開(kāi)始了，有了小伙伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟著(zhù)小彭的路線(xiàn)走，她也會(huì )時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長(cháng)麻花，她會(huì )立刻停下來(lái)幫助我，走在我后面的同學(xué)也會(huì )觀(guān)察好我的動(dòng)向，發(fā)現異常時(shí)也會(huì )提醒幫助我通過(guò)難關(guān)。爬到后面，海水越來(lái)越高，石頭也越來(lái)越滑。這時(shí)，我們更加小心翼翼，同學(xué)們也放慢了動(dòng)作，一個(gè)時(shí)不時(shí)轉身看我，另一個(gè)隨時(shí)提醒我注意安全。

　　在大家的努力下，我們順利通過(guò)了石頭群，整個(gè)爬石之旅認真又嚴肅，一改平時(shí)的打鬧嬉戲。到達終點(diǎn)后，我們放聲大笑，大喊到：“丑八怪石頭，永遠再見(jiàn)！”

　　小伙伴給我的愛(ài)，我會(huì )珍藏在心中。今后，我會(huì )和他們一起快樂(lè )成長(cháng)！

友誼的作文 篇5

　　或許我們不是快樂(lè )之人，但我們絕對樂(lè )于和充滿(mǎn)喜悅的人相處。因為，我們有接近快樂(lè )的傾向：又因為，和終日愁眉苦臉悶悶不樂(lè )的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。

　　快樂(lè )到底是什么？

　　誰(shuí)也說(shuō)不清，快樂(lè )是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。有人認為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺(jué)得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴肅、重大的事物相比較，快樂(lè )實(shí)在是微不足道的'小問(wèn)題。有人不屑地以為“沒(méi)有它也不會(huì )死�！庇腥俗悦�清高地嗤之以鼻“凈想快樂(lè )太沒(méi)格調”。有人正式喝道：只知道追求快樂(lè )沒(méi)出息！

　　我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無(wú)法也不需要以圣人的標準來(lái)要求自己。但，做一個(gè)對社會(huì )有責任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對自己、對他人負責任的人，做一個(gè)遠離低級趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的。

　　對于生活，順其自然和堅強同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀(guān)愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無(wú)辜，殊不知，生活是復雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說(shuō)的“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無(wú)須去澄清什么，時(shí)間會(huì )替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

友誼的作文 篇6

　　真的友誼，只要一個(gè)春天就夠了，真的。

　　小學(xué)時(shí)，我特別特別迷糊，上了五年學(xué)，才知道班上有她這么個(gè)人物的存在，并且和我同班。那時(shí)她天天給我起外號，什么林黛玉、賈寶玉的，還給我定了“賈寶玉1號”、“賈寶玉2號”、“賈寶玉3號”……氣得我天天像一頭打了的獅子，追著(zhù)她滿(mǎn)操場(chǎng)跑，你追我趕中，操場(chǎng)上灑下一串銀鈴般的笑聲，她也常常被我抓到，可仍舊笑嘻嘻地叫著(zhù)我的外號，有時(shí)候我會(huì )想：我的自控能力一向很好，可為什么她總有惹我發(fā)怒的能力呢？就這樣持續了一個(gè)學(xué)期，一晃就到了六年級的下半學(xué)期。

　　突然我想，如果我們倆做好朋友會(huì )怎么樣？一次，我抓住習慣性地見(jiàn)到我就跑得遠遠的她，耐心跟她說(shuō)：“我們做好朋友吧！”她一臉狐疑，仿佛發(fā)現了新大陸，可最后，也不知道她怎么就同意了，然后稀里糊涂地成了“死黨”，就像兩塊永遠互相排斥的磁石，突然調換了磁極緊緊地貼到了一起。

　　后來(lái)的日子，我們兩個(gè)“小瘋子”天天黏在一起，她在我身邊不管怎樣都是有趣的，哪怕我們一直走在一條無(wú)止境的路上不聊天，什么都不做，都是有趣的，我們聊著(zhù)當天的天氣，說(shuō)著(zhù)新出的漫畫(huà)，談著(zhù)最近的小說(shuō)，看著(zhù)低年級的小學(xué)弟們在操場(chǎng)上風(fēng)一般地跑來(lái)跑去……我們每天形影不離，時(shí)間都不夠用，每天回到家都期待著(zhù)轉天再見(jiàn)面的'時(shí)刻。

　　還記得軍訓時(shí)，一位老師不知用了什么辦法，讓我們所有參加軍訓的學(xué)生個(gè)個(gè)抱頭痛哭，我不會(huì )安慰人，怎么安慰她，她都是哭得很厲害，最后是我撓了她一下，她才被癢得咯咯笑了起來(lái)，那是眼角上還帶著(zhù)淚的笑容，后來(lái)，她跟我說(shuō)：“你安慰人的方法，真的好爛！”

　　還記得，那天我們站在學(xué)校的天臺上。她說(shuō)，我今天又跟“我的賈寶玉3號”發(fā)生了什么什么，我聽(tīng)著(zhù)很新鮮，她一邊說(shuō)一邊大笑起來(lái)，然后我才傻傻地回過(guò)神來(lái)，我追著(zhù)她從五樓跑到了一樓，又從一樓跑到了五樓，最后累得我們氣喘吁吁地回班里上課了，可我還記著(zhù)“仇”呢，放學(xué)也沒(méi)有放過(guò)她，那回她“死”得比較慘！

　　還記得，有次我上了Q，突然發(fā)現她在我的Q里說(shuō)“2真的2”我馬上回了她一個(gè)“你才2呢！”沒(méi)想到她竟在線(xiàn)，忘了后來(lái)又聊了些什么，之后聊到了我們的友誼，她說(shuō)：我們要做一輩子的好朋友！我說(shuō)：“嗯，我這輩子就賴(lài)上你了，你休想甩開(kāi)我�。�！”

　　之后的暑假，我們畢業(yè)了。我們只有一個(gè)春天的回憶，我會(huì )永遠記住那個(gè)我們熟悉的春天。那個(gè)春天將永遠印在我的心里，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的酸甜苦辣。

友誼的作文 篇7

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。于是，他推了推旁邊的小林，指了指那道題，做了一個(gè)“不知道”的手勢，小林瞪了小明一眼，沒(méi)有理睬他，低下頭，繼續專(zhuān)心致志地做試卷。小明不明白，繼續推了推小林，小林不為所動(dòng)，仍然認認真真地答題。

　　考試結束后，小明心想：我們是形影不離的好朋友，怎么這點(diǎn)小忙也不幫，真不夠意思！于是，小明怒氣沖沖地問(wèn)小林：“考試時(shí)你為什么不幫我？我要跟你絕交！”小林語(yǔ)重心長(cháng)地對小明說(shuō)：“考試時(shí)告訴你答案是作弊的'行為，要用你自己的能力來(lái)答題。不然，你遇到同樣類(lèi)型的題目，還是不會(huì )做�！毙∶骰腥淮笪�，羞愧地低下了頭。小林友好地說(shuō)：“好朋友，你有啥題目不會(huì )做，我來(lái)教你�！�

　　兩個(gè)好朋友拿出習題，頭挨著(zhù)頭一起討論，不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲。

友誼的作文 篇8

　　一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門(mén)了。

　　一到那，我正賞著(zhù)景，看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花和粉荷花從這些大圓盤(pán)中冒出頭來(lái)，好奇地張望著(zhù)這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

　　就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的'口琴聲，我順著(zhù)聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著(zhù)口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好��！”

　　我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧�！�

　　女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛(ài)鋼琴�！�

　　我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè )大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

　　漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠的地方。我送她到機場(chǎng)，依依不舍地離開(kāi)了。

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