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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-13 14:55:25 友誼 我要投稿

友誼的作文8篇(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文9篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文8篇(薦)

友誼的作文 篇1

  真正的友誼是什么呢?孩子之間的友誼就一定是純潔的嗎?友誼應該被小心翼翼的維持嗎?什么樣的友誼才應該被珍惜?

  我不知道,從三年級開(kāi)始,我就迷失了答案。

  三年級,不知為何,很多女孩變得很“小氣”。就是你只要有一點(diǎn)兒地方讓她們不開(kāi)心,那傳說(shuō)中的“組團來(lái)圍攻你”就會(huì )莫名其妙的降臨到你身上。你還沒(méi)做好迎接的準備,“絕交書(shū)”就會(huì )出現在你的課桌里,冰冷的文字像針一樣刺入你的心臟,而你連哭泣的力氣都會(huì )被隨之帶走。

  有人說(shuō),這樣脆弱的友誼不值得去懷念。我不知道也不明白,只是懵懂地認為:朋友就是在你失望難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰的人。

  四年級,我突然明白并發(fā)現:同學(xué)們開(kāi)始變得“復雜”了!敖^交書(shū)”這種含蓄的`表達被漸漸淘汰,取而代之的,是那些在你看不見(jiàn)的角落里悄悄發(fā)生的“批判”。每個(gè)人在你面前都夸你這好,那好,可誰(shuí)知道他們在你背后又會(huì )怎么樣呢?沒(méi)有人會(huì )知道,就算知道也不會(huì )告訴你。

  有人說(shuō),這樣虛假的友誼不值得你去弄清事情的來(lái)龍去脈。我不知道也不明白,只是不知不覺(jué)間放棄了之前對朋友的定義。

  五年級,那刺骨的流言蜚語(yǔ)像臘月里刮起的寒風(fēng),甚至有過(guò)之而無(wú)不及得更加刺骨,像把小刀不起眼,卻令你又痛不欲生。當流言蜚語(yǔ)正面侵略你的自尊時(shí),你那驚恐而無(wú)知的不知所措,就如那冬日里沒(méi)合緊的領(lǐng)口,把一股股寒風(fēng)“請”進(jìn)你的心口。朋友,只是那薄薄的一層片,底下的血肉里早已找不到朋友存在過(guò)的痕跡。

  這時(shí),有人罵道這算什么友誼,根本就沒(méi)有友誼吧!我不知道也不明白,就像沉入大海一般的迷茫難受。

  六年級,友誼這種圣潔的事物逐漸變成了一種可以用物質(zhì)來(lái)對換的“商品”,神圣的光芒一下子被籠蓋得無(wú)影無(wú)蹤。如果你順著(zhù)“友誼”的水波漂流,你就不會(huì )感覺(jué)到掙扎時(shí)才有的絕望;但漂著(zhù)漂著(zhù),你就迷失了真正的自我。只明白,順著(zhù)別人的意思走,就不會(huì )再會(huì )出現有人對你不滿(mǎn)了。

  沒(méi)有人再會(huì )說(shuō)什么了。在我眼里,六年級的友誼就像大人世界里的友誼一樣。這一次,我真的迷茫了。

  友誼到底是什么?它真的存在嗎?它是什么樣子的呢?童年里那潔白的,毫無(wú)一絲雜念的友誼去哪兒了?它能被找回來(lái)嗎?

  我不知道。

  時(shí)間很神奇,它能消磨記憶,也能便改變人心。

  可我一點(diǎn)也不喜歡時(shí)間。

  我想回到過(guò)去,重新再一次體會(huì )那曾被我無(wú)意忽視的友誼;蛟S是不是就能找回答案了呢?

友誼的作文 篇2

  “撲通!撲通!撲通!”不要懷疑這的確是我的心跳聲,不用麻煩送我去醫院了,我沒(méi)得心臟病啦!只是有一顆球正以三萬(wàn)六千公里的秒速朝我臉前飛來(lái)……這一切都要從那個(gè)夏天說(shuō)起,那是個(gè)炎熱的季節,沒(méi)什么特別,自從……我聽(tīng)到那個(gè)惡耗后,那個(gè)夏天雖痛苦,但也充滿(mǎn)了繽紛的色彩。

  一向開(kāi)心的體育課,這次我笑不出來(lái)了,這一切都要歸功于——躲避球友誼賽!坝颜x賽”顧名思義是場(chǎng)促進(jìn)彼此之間情誼的比賽,但我們都知道,這將是場(chǎng)因為面子而勾起同儕之間戰火開(kāi)端,為了面子我們,不能輸。要比賽當然要有選手,唉!我們班人才用盡,在“逼不得已”、“萬(wàn)般無(wú)奈”的情況下,我,被選中了,此刻我心中只有一個(gè)字“cao”,但是我不入地獄,誰(shuí)入地獄呢?所以我也只好硬著(zhù)頭皮,跟他拼了。

  球場(chǎng)上,一片肅殺之氣蔓延開(kāi)來(lái),從那句“請多多指教”中我可以聽(tīng)得出來(lái)雙方的語(yǔ)氣有多不屑;從雙方對瞪的眼神中我可以看的出來(lái)六個(gè)字:“我爸是你殺的”,我想這就是社會(huì )的黑暗面吧!哨聲一響,一場(chǎng)廝殺就此展開(kāi),黃色炸彈在上空飛來(lái)飛去,害得女生們花容失色,我不禁想問(wèn),那些喜愛(ài)打躲避的男生都是以此為樂(lè )的嗎?第一場(chǎng)比賽我們班輸了……雖然很?chē)I,但還是不得不認輸。

  回到班上,全班都被低氣壓籠罩著(zhù),只差沒(méi)下雷雨,但在老師和那夏天的圣品──飲料的鼓勵下,我們班又站起來(lái)啰!我只能說(shuō)小孩真是單純的生物。沒(méi)想到,飲料居然有那么大的'魔力,我們班越挫越勇,雖然過(guò)程中有人抱傷上場(chǎng),但我們還是一路過(guò)關(guān)斬將,殺到前三名,真是令人跌破眼鏡加摔斷牙齒,連我們自己都不敢置信。前三名的實(shí)力果然不容小覷,個(gè)個(gè)臂力強大,殺人不眨眼,最后我們班還是敗在一班的手下,跟一班比賽我輸得心悅誠服。

  經(jīng)過(guò)這次激烈的比賽,我學(xué)到很多,勝不驕、敗不餒不外乎是最重要的道理,在這場(chǎng)比賽中,大家都是贏(yíng)家,也都是可敬的對手。

友誼的作文 篇3

  外面,風(fēng)很大,天氣陰沉沉的。

  “怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數著(zhù)快的驚人的心跳!22號!到休息室準備上臺!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現,頭上,手上,全是細密的汗珠……

  該我了……

  我喃喃道。

  這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會(huì )怕這怕那,我也是如此。

  眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過(guò);?會(huì )有人給我獻花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

  時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺了。心中強制著(zhù)鎮定,但還在怦怦的跳著(zhù),身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò),一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著(zhù)走上了講臺。

  熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅強。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

  興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái),眼淚不停在眼眶里打轉,我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。

  近乎絕望之時(shí),恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現,它顯得那么刺眼,那么遙遠。模糊的似乎遙不可及。

  她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的'光,而捧著(zhù)那束鮮花的的她,就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。

  那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階,那束帶著(zhù)些露珠的花束不再是一個(gè)夢(mèng)。

  心中的感激無(wú)以言表,一句話(huà)見(jiàn)證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

  一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對待你的朋友,你做到了嗎?

友誼的作文 篇4

  XXX,收信嘍!一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭,心中不禁納悶想,誰(shuí)會(huì )給我寫(xiě)信呢?我接過(guò)信,信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著(zhù)陳曉盈。我略一沉吟,腦中便浮現了一個(gè)活潑的女孩,短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,給人一種永不服輸的感覺(jué)略帶模糊的片斷在我的腦海中重組,它勾起了那被學(xué)習壓得死死的陳年記憶━━同學(xué),小學(xué)的同學(xué)。

  我忙取出信,信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習情況,還提及了小學(xué)同學(xué)的情況,看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字,不禁心生感觸。上了中學(xué)后,大家各奔東西,聯(lián)絡(luò )漸漸少了,熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色,六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。

  記得剛上一年級,大家都是同年的小朋友,一個(gè)會(huì )心的微笑,一個(gè)普通的`握手就可以交到一個(gè)朋友,大家都是十分單純,可以為一顆糖果而爭吵,但轉個(gè)身又和好如初,從不知什么是記仇。當時(shí)我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊,但現在才知道因為當時(shí)我有一顆赤子之心,有一顆未被污染的純潔心靈。

  過(guò)去的往事在我腦中重現,我嘴邊掛著(zhù)甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上,我們共同說(shuō)過(guò)一句話(huà):愿友誼天長(cháng)地久。

友誼的作文 篇5

  時(shí)間飛逝,轉眼間我們都長(cháng)大了,眼看著(zhù)畢業(yè)季的我們,有的在刻苦學(xué)習,有的若無(wú)其事。如今的我們還是那樣懵懂,卻不知畢業(yè)后能否再聚。

  拍畢業(yè)照的那一刻,六秒鐘就定格了我們六年的時(shí)光,隨后便會(huì )各自朝著(zhù)自己的理想奮斗。也許以后會(huì )在大街上擦肩而過(guò),但我們純潔的友誼永遠不會(huì )變。

  還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上揮灑汗水,很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過(guò)尷尬和無(wú)聲的“默契”,那便像是“驚弓之鳥(niǎo)”一般:見(jiàn)老師的背影離去,便開(kāi)始議論。而當老師的氣息出現,我們像一條條蛇,被老師打草而驚動(dòng)了;尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺(jué),全班在熱鬧之中,聲音大一些的'同學(xué)戛然而止,而其他同學(xué)則誤以為老師來(lái)了,便在驚慌失措之后,選擇尷尬地一笑。

  時(shí)間可以磨滅一切,包括我們的記憶,可我們的友誼永遠不會(huì )變,因為我們一起度過(guò)了六個(gè)最美好的春秋!

友誼的作文 篇6

  我有一份友誼,只能珍藏在心里,無(wú)論我怎樣迫切的想重拾這份友誼,可是,不知道為什么,這份友誼早已物是人非事事休!

  還記得四年級的時(shí)候,我們班轉來(lái)了一個(gè)女生。我想,從那時(shí)起,她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當時(shí)十四歲了,身世是一個(gè)孤兒,也正因為她是個(gè)孤兒,她才變得那么神秘,神秘得令我想接近她。

  我這個(gè)人心思細,她又有十分敏感的,于是,幾番交談后,我與她便無(wú)話(huà)不說(shuō)了。

  我們倆產(chǎn)生分歧的時(shí)候,是在四年級下冊競選班干部之前。當時(shí),我便私下打聽(tīng)了,班主任中意的班長(cháng)人選是我,聽(tīng)到這個(gè)消息以后,我暗暗竊喜?墒,最后,公布班干部名單時(shí),別說(shuō)是班長(cháng)了,連個(gè)小組長(cháng)都沒(méi)評上,我最后看了看評上班長(cháng)的人,是她!那個(gè)轉校生!

  我也許是丟臉到了家,怒氣沖昏了頭腦,便直接跑到辦公室去質(zhì)問(wèn)班主任!班主任也沒(méi)好氣的說(shuō):“你當初自己干了什么,自己清楚!”經(jīng)過(guò)一番了解后,我才知道,今天早上,班主任讓那個(gè)轉校生把我叫到辦公室,商量班費的`事情。而那個(gè)轉校生并沒(méi)有找我,而是在外面逛了一圈,就直接告訴班主任我有多么驕傲自大,不愿意來(lái)了……

  也就為此,我和她鬧翻了!

  不過(guò)現在想來(lái),班長(cháng)一職又有什么好的呢?在好,能好過(guò)我和她之間的友誼嗎?我倒是想和她重歸于好,只不過(guò),她怕是不愿意了吧!所以,這一份友誼——我只能珍藏在心底。

友誼的作文 篇7

  語(yǔ)文課上,班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉音的普通話(huà)聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái),她的同桌,也是她的好朋友,那個(gè)農村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒,已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?

  放學(xué)后約幾個(gè)好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著(zhù),“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會(huì )兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進(jìn)她家,問(wèn)玲兒的爸爸媽媽?zhuān)骸笆迨、阿姨,玲兒怎么了?她為什么沒(méi)來(lái)上課?”玲兒的媽媽一臉憂(yōu)愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個(gè)窮家庭里,現在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號病房,我們去看看她!彼齻凅@訝地說(shuō)著(zhù)!八6 號病房?舍t生不讓人去看她,說(shuō)是怕傳染給其他人,你們也不要去了!绷醿旱陌职謬@著(zhù)氣說(shuō)道?擅骶晁齻儙讉(gè)人執意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。

  來(lái)到醫院,明娟告訴醫生她們要看望6號病房的病人?舍t生將她們攔住了,說(shuō):“患了傳染病的病人不允許隨便探望!泵骶晁齻兗钡脠F團轉,心想:進(jìn)不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見(jiàn)她舉著(zhù)一個(gè)紅氣球,說(shuō):“玲兒的'病房里有一扇窗戶(hù),我們把要對她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在氣球上,讓氣球替我們問(wèn)候玲兒吧!彼齻儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”她們七手八腳地寫(xiě)了起來(lái),一會(huì )兒工夫,氣球上就寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的字:玲兒,你一定要好好養病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……

  明娟牽著(zhù)氣球的線(xiàn),慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)問(wèn)候的紅氣球,好像看見(jiàn)了好朋友們爭著(zhù)拉動(dòng)拴著(zhù)紅氣球的線(xiàn),好像又看見(jiàn)了她們活潑的身影,可愛(ài)的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。

友誼的作文 篇8

  十月六日那天,秋高氣爽,氣候宜人,爸爸利用休息時(shí)間,帶上我,媽媽和黃月一家,迎著(zhù)金色的秋風(fēng),來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。

  友誼關(guān)位于廣西憑祥市,距離寧明縣城有五十多公里,是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉,形勢險峻,故又有“天下第一關(guān)”之稱(chēng),是我國九大名關(guān)之一;友誼關(guān)又是國家一級口岸,是我國通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導的“鎮南關(guān)導的“鎮南關(guān)起義”就在這里打響,是歷代軍事要地。

  友誼關(guān)為三層樓閣建筑,底層為石砌隧道型拱城門(mén),公路從城門(mén)通過(guò)。城墻厚實(shí),齒形城垛,兩邊石欄桿雕刻精細,門(mén)窗構圖精美。二樓為展廳,里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物,還有友誼關(guān)的地理位置模型;三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具,墻上有當時(shí)交談時(shí)的珍貴照片;城門(mén)上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書(shū),字體渾厚,蒼勁有力;關(guān)樓頂部,有一面鮮艷的.中華人民共和國國旗迎風(fēng)飄揚。

  關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng),兩旁木棉挺拔,松柏常青。廣場(chǎng)前側有棵千年古榕,傘形的樹(shù)冠,綠葉婆娑,仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。

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