難忘的友誼作文【范例15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的友誼作文1

　　說(shuō)到最讓我感動(dòng)的一句話(huà)，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過(guò)的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無(wú)話(huà)不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

　　事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應了。沒(méi)想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話(huà)不說(shuō)馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來(lái)，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒(méi)了嗎？我越想越傷心，突然老師過(guò)來(lái)輕輕拍著(zhù)我的背，要我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)：“你們那么好的朋友怎么會(huì )吵架呢？”，我把經(jīng)過(guò)一五一十的`告訴老師。聽(tīng)完之后，老師馬上把她找過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“現在已經(jīng)五年級了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習�！蔽液退�聽(tīng)了這句話(huà)忍不住流下像水龍頭般打開(kāi)的眼淚，老師又說(shuō)了一句話(huà)令我好感動(dòng)的話(huà)“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

　　之后我們恢復了以往的友情！俗話(huà)說(shuō)：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò )，所以我要好好把握現在和他相處的每一刻。

難忘的友誼作文2

　　九月的天氣最宜人，一點(diǎn)點(diǎn)夏末的熱度中夾雜這一點(diǎn)點(diǎn)初秋的涼意，我走在鄉間小道上，望了望姨婆家的老房子，回憶起那段最美好的時(shí)光來(lái)！

　　那時(shí)我才七歲，住在鄉下的姨婆家，那時(shí)房子還是磚瓦房，卻有全村最豐盛的院子，院南邊并排這兩棵棗樹(shù)，院北邊搭著(zhù)葡萄架，靠近窗沿處有棵石榴，掛著(zhù)大大小小燈籠樣的青澀果實(shí)，西邊還種了幾株香椿，南墻上還探出一叢滿(mǎn)天星，綴滿(mǎn)黃色的小小星。

　　因為果子豐盛，所有有許多調皮的孩子被誘惑，她也是其中一個(gè)，但我已經(jīng)叫不出來(lái)她的名字了，但還記得她那美麗的面孔，標注的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛，粉嫩細膩的臉頰，外加嘴角兩個(gè)芝麻大小的.若隱若現酒窩。她的性格很爽朗，變和我打成成了一片，成為了形影不離的好朋友！

　　早上我們總是很早起來(lái)，摸黑來(lái)到小溪邊，坐在草地上，閉著(zhù)眼，聽(tīng)小溪為我們講故事，用柳絮編成花環(huán)，采摘幾多袖珍型的小野花做點(diǎn)綴，色彩斑斕，包含了我們心中的友誼。我們手牽著(zhù)手，不放開(kāi)。笑臉明亮燦爛，每個(gè)酒窩都盛滿(mǎn)看陽(yáng)光。原本陰沉沉的天氣都被我們那天真而又爽朗的笑聲凈化了。

　　每到夏天，我們會(huì )穿著(zhù)塑料鞋來(lái)到小河里捉蝦捉魚(yú)，還會(huì )挑出愛(ài)心型的小石頭，送給對方.........

　　可惜，一個(gè)月后我回到了縣城，她也搬家了但我們那美好的友誼架起了一座彩虹橋，讓時(shí)光變得五光十色!

難忘的友誼作文3

　　同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。

　　“上課”隨著(zhù)老師的聲音響起，數學(xué)課開(kāi)始了。我十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，深怕漏了什么，因為我最喜歡的'就是數學(xué)課了。

　　就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒(méi)有在意�？伤�還是在踢，我想轉過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩Σ黄�，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”

　　就這樣，一對平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話(huà)也不說(shuō)。

　　第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒(méi)訂正好，不能回家。我著(zhù)急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì )。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。

　　突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì )這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。

　　她講的很仔細，不一會(huì )兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說(shuō)。我們和好了。

　　從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。

難忘的友誼作文4

　　一天，我在家里呆久了，便決定去十里荷塘走走，于是，帶上口琴出門(mén)了。

　　一到那，我正賞著(zhù)景，看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花和粉荷花從這些大圓盤(pán)中冒出頭來(lái)，好奇地張望著(zhù)這個(gè)有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

　　就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲，我順著(zhù)聲音走過(guò)去，一看，一位女子正在吹著(zhù)口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái)，那女子驚訝極了，說(shuō)：“吹得好��！”

　　我說(shuō)：“你口琴懂得也挺多的吧�！�

　　女子說(shuō)：“懂是懂，可我更愛(ài)鋼琴�！�

　　我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè )大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

　　漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的`聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠的地方。我送她到機場(chǎng)，依依不舍地離開(kāi)了。

難忘的友誼作文5

　　中學(xué)已經(jīng)臨近了，回首，是小學(xué)時(shí)代，六年相伴相長(cháng)的同學(xué)。

　　夏末，一群無(wú)知的、天真無(wú)邪的孩子與我一同踏入了北京東路小學(xué)。素不相識的50人組成了一個(gè)新世界。生活熱鬧起來(lái)，從此友誼、誤會(huì )、沖突、諒解、互助……在交集中不斷上演，紛沓而至，在記憶的長(cháng)河中留下了五彩的一頁(yè)。

　　那天，是全校秋游日，我們班卻是唯一的例外。天性好玩的孩子，在糾結中掙扎。想著(zhù)：如果拒絕，那先前的努力不就都白費了嗎，在這之前，每天都花費了大量精力，連休息時(shí)間都在練習呢！去秋游，就失去了展示的機會(huì )，可能失去一次榮譽(yù)……狠狠心，跺跺腳，秋游年年有，算了，放棄吧！興奮、惋惜、失望、義無(wú)反顧、痛下決心。直至大賽結束，那一幕幕，至今，我都記得清清楚楚。一等獎這個(gè)成績(jì)，或許已經(jīng)不重要了，但還是忘不了。畢竟，是六班集體經(jīng)過(guò)自己努力而獲得的成績(jì)吧。這是四年級留下的磨滅不悼的.記憶。

　　五年級的一個(gè)雨天，也讓人難忘。那天，一只狗遭受雨淋，讓四個(gè)女孩同情心暴發(fā)。四個(gè)女孩，大膽創(chuàng )造，不怕失敗，幼稚的想法，可笑的設計，齊心協(xié)力，屢戰屢敗、屢敗屢戰，搭了三堵“墻”。為一只狗淋成了落湯雞，嗯，還有點(diǎn)兒感冒。不過(guò)，值！還清楚地記得，那天每個(gè)人都有帶傘，但只用了一把。輪流為他人撐著(zhù)，卻忘了自己�；蛟S這，才是真正的友誼吧。

　　同學(xué)，馬上就要離別了。分手那天，會(huì )淚濕衣襟嗎？各奔東西以后，會(huì )聯(lián)系嗎？空中零零星星飄落的好似不是葉，而是絲絲縷縷的愁緒。

難忘的友誼作文6

　　在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。

　　記得在三年級期末時(shí)，一向英語(yǔ)稍差的我，正在為考試著(zhù)急，這是，李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吳夢(mèng)筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū)，一邊回答：“哎呀，我在為英語(yǔ)考試準備呢!還有些題不會(huì )呀!”“你那里不會(huì )?我叫你呀�！薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話(huà)，我仿佛見(jiàn)到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì )，她也不厭其煩地叫著(zhù)我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

　　李秀羽不僅在學(xué)習上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí)，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進(jìn)辦公室，她就說(shuō)：“吳夢(mèng)筆，你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答�！安豢赡�，我沒(méi)看到你的作業(yè)�！薄拔医o你了，看到你改了�！薄敖^對不可能，我改了都會(huì )發(fā)的，拿你的本子過(guò)來(lái)�！薄拔覜](méi)找到”……回到教室，我的心情降到了底線(xiàn)，我欲哭無(wú)淚，非常難受，李秀羽過(guò)來(lái)，得知我的遭遇后，她也認為miss賀不對，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加，可又無(wú)奈，李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的.作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開(kāi)心的地笑了。

　　李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會(huì )永存!

難忘的友誼作文7

　　說(shuō)起我，知道我的人一定會(huì )聯(lián)想到我的兩個(gè)朋友，在假期，我們幾乎每天在一起，可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開(kāi)。

　　自從搬了家，我的淚如換了新的珍珠，打濕了朋友作為紀念的老式相機。從那以后，我們之間的友誼變得遠似天，深似海，再也沒(méi)有見(jiàn)到對方，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字“搬家”一下子把我和兩個(gè)朋友的距離拉遠了十萬(wàn)八千里，也許這只是一個(gè)夸張句，可在我心里留下了無(wú)法測量的`距離，幾年了，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這方一面不是不想，而是怕他們忘了我。友誼斷開(kāi)了，就好似一把把刀子刻在我的心上，而那場(chǎng)噩夢(mèng)，是從二年級下冊開(kāi)始。

　　那天，我正準備去找其中的一個(gè)朋友玩，我跑去隔壁，發(fā)現他正忙著(zhù)，不用問(wèn)，這場(chǎng)面，除了搬家還會(huì )干嘛。我連忙走上去問(wèn):“你們要搬到哪里？”他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)出了地址，跟著(zhù)父母走了。周末到了，我叫上另一個(gè)朋友前往那個(gè)朋友的家。正當我玩的開(kāi)心回來(lái)時(shí)，父母卻告訴我一個(gè)晴天霹靂:搬家，并且搬得很遠。無(wú)奈，我只好來(lái)到那個(gè)陌生的地方�？蛇^(guò)了幾天，我另一個(gè)朋友也搬家了，頓時(shí)，我欲哭無(wú)淚，只好接受現實(shí)。

　　現在我四年級了，想他們，可是當中的一個(gè)朋友卻不知地址，我們就這么散了。再見(jiàn)，我的朋友。

難忘的友誼作文8

　　每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì )到同學(xué)們有多好，老師有多關(guān)心我們，可就在今年五月份的時(shí)候，我生病住院二十多天，這種病只能維持不能恢復，讓我很苦惱。

　　上學(xué)了，我態(tài)度很消極，我感覺(jué)我很特殊，好像所有人都在用異樣的眼光看我，下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情，在我住院期間也都給我打電話(huà)問(wèn)候我，鼓勵我。有一件看似很平淡，實(shí)際卻飽含著(zhù)同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的事。

　　一天下課，劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著(zhù)心的信，我把它拆開(kāi)，看到這些字，瞬間，我的心好像被一股熱氣包圍了，眼淚也隨即流下來(lái)。

　　“你沒(méi)什么不同，你有爸爸有媽媽?zhuān)�有老師有同學(xué)，不要把自己看特殊，你是個(gè)正常人，你和我們都一樣�！�

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`幾句話(huà)，看得我熱淚盈眶，沒(méi)想到同學(xué)會(huì )如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是，他們會(huì )說(shuō)：“小心點(diǎn)�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我一直都很感動(dòng)。

　　老師對我也很照顧，不管上下課只要我難受就可以吃東西，我在心里非常感激老師。

　　老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我，我永遠不能忘記。我應該用好成績(jì)來(lái)回報老師，不再讓老師生氣。不然白費老師對我的一片苦心。我不再像以前津津計較了，我現在很快樂(lè )，因為我的快樂(lè )我身體恢復很好。我想永遠做個(gè)健康快樂(lè )的孩子！

難忘的友誼作文9

　　一次騎自行車(chē)，讓我體會(huì )到了真正的友誼。

　　那一天下午，我看見(jiàn)路邊有好多人在騎自行車(chē)，我心想：我也有好久沒(méi)有騎過(guò)自行車(chē)了。于是，從家里推出自行車(chē)，準備去好好溜達一圈。

　　我把自行車(chē)推到斜坡上，騎上去，雙腳一蹬，自行車(chē)就順著(zhù)斜坡不疾不徐地往下沖，我乘著(zhù)這時(shí)機踩著(zhù)自行車(chē)的踩板，快速地踩了起來(lái)，繞著(zhù)一個(gè)成正方形的地方騎著(zhù)，那個(gè)地面布滿(mǎn)了一些小石子，騎起來(lái)總是不停地顛簸。這時(shí)，來(lái)了個(gè)人，也騎自行車(chē)，和我同路，時(shí)不時(shí)超過(guò)我，我心想：他是不是想和我比賽��？一想到這里，我便加快了速度，堅持了幾圈。終于，在一次拐彎中撞到了一個(gè)大石塊，整個(gè)人都飛了出去，摔到地上，手上都出血了。這時(shí)候，后面的那個(gè)人追了上來(lái)，看了我一會(huì )兒，立馬就騎走了。我站了起來(lái)，坐在一旁，頭有點(diǎn)暈，過(guò)了一會(huì )，那個(gè)騎車(chē)的人來(lái)了，手里拿著(zhù)紙巾，做了個(gè)遞給我的姿勢，我遞過(guò)了紙巾，心里感動(dòng)極了，說(shuō)了聲：：“謝謝”他聽(tīng)了，看了看我，又跑回家了。我估計他又是去拿紙巾，所以推著(zhù)自行車(chē)走了。

　　經(jīng)歷了這件事情，我下定決心，一定要多多幫助別人，盡自己的'一份力量，奉獻愛(ài)心。

難忘的友誼作文10

　　在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認真聽(tīng)講。我呢？卻在看小人書(shū)，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書(shū)收起來(lái)，不然，我就告訴老師�！蔽也焕硭�，心想：你會(huì )告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書(shū)！”同學(xué)們都轉頭看著(zhù)我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓了一頓。

　　從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣(mài)朋友。

　　星期天，我在家做作業(yè)。突然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一看是佳耿，剛要關(guān)門(mén)，他推了一下門(mén)，對我說(shuō)：“澤衡，對不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠的`神情，我才勉強收下。

　　晚上，我打開(kāi)日記，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補過(guò)，攜手前進(jìn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀律。挨老師批評還責怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步��！

　　這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠不會(huì )忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì )永遠保留著(zhù)，因為它使我懂得了什么是真正的友誼。

難忘的友誼作文11

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室，新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨的人，望著(zhù)教室里40多張陌生的`面孔，我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現班里有一個(gè)長(cháng)發(fā)女生，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)黑亮順滑，令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友！她只不過(guò)比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過(guò)，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　有一次，狂風(fēng)咆哮著(zhù)，把路旁的一棵棵樹(shù)吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著(zhù)，它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車(chē)頂上，用自己的沖擊力使汽車(chē)的防盜系統不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了，因為今天我要上學(xué)呀！所以這可怎么辦！就在這時(shí)我家的門(mén)聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是柳姍姍呀！“是呀，是我，請你跟我一起去上學(xué)，好嗎？”劉珊珊說(shuō)�！昂玫�。當然可以，走吧！”我出門(mén)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，所以我就沒(méi)有帶傘，然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時(shí)我才發(fā)現我沒(méi)有帶雨傘，于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，我借你一陣打”我說(shuō)：“這樣不好吧”�！鞍パ�，我都說(shuō)過(guò)了沒(méi)有關(guān)系了嗎！就這么定了”�！班�。那好吧”我們一起說(shuō)：“走，我們上學(xué)去吧”！“好，走”。各答到！

　　到了二年級的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉學(xué)了，可我永遠也忘不了她！

難忘的友誼作文12

　　世界上有一種東西叫友情，它會(huì )使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

　　有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢(qián)買(mǎi)吃的，回來(lái)，驚奇地發(fā)現，咦？桌子上的水是誰(shuí)弄灑的？我當時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。

　　這時(shí)小李子來(lái)了，他是我的好朋友，我想：既然他來(lái)了，就趁機把這過(guò)錯推給他吧。

　　他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著(zhù)一瓶礦泉水，我下來(lái)一看，正好，我說(shuō)：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書(shū)�！毙±钭诱f(shuō)：“不是我弄的`，我剛來(lái)！”我不聽(tīng)他解釋?zhuān)�冷說(shuō)是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了，見(jiàn)此場(chǎng)景說(shuō)：“怎么回事呀？”我說(shuō)：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì )說(shuō)他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱](méi)說(shuō)他，反而說(shuō)：“哎，好了，不要說(shuō)了，我幫你擦干凈得了�！闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著(zhù)一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽正好不在，我跟小李子說(shuō)：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的�！毙±钭勇�(tīng)了說(shuō)：“我猜到了，怕你媽說(shuō)你，就往我身上整。好了，過(guò)去就過(guò)去了，不要再說(shuō)了�！蔽乙宦�(tīng)，心里更覺(jué)得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說(shuō)明情況，承認錯誤。

　　從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開(kāi)得更加絢麗多彩！

難忘的友誼作文13

　　今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手�？粗�(zhù)圖片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。

　　我們從一年級開(kāi)始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……

　　記得那天，我們正在跳繩，她突然問(wèn)我：“你看不看《守護甜心》？”我隨口說(shuō)：“哦，我不喜歡看那個(gè)，沒(méi)意思！”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái)，說(shuō)：“神經(jīng)��！沒(méi)有審美觀(guān)，這么精彩的動(dòng)畫(huà)片你都說(shuō)沒(méi)意思！”我也不甘示弱：“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦？我要發(fā)表我的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，引來(lái)了不少同學(xué)看笑話(huà)。就這樣，我們不歡而散，冷戰了一周，放學(xué)也不一起走了。

　　孤獨行走在放學(xué)的`路上，我才察覺(jué)出友誼的可貴�？匆�(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑，再想想那天的不愉快，原來(lái)，友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說(shuō)話(huà)太過(guò)分了。我們又和好如初了。

　　教室里，我倆的座位下面零食包裝滿(mǎn)天飛，放學(xué)路上，又出現了我們熟悉的身影。

　　此時(shí)坐在教室里，看著(zhù)兩只手緊緊握在一起，我想說(shuō)：友誼萬(wàn)歲！

難忘的友誼作文14

　　在我的記憶中，有一段永生難忘的友誼。每當我想起它，心中難免會(huì )涌起一股感激之情。

　　他是我的同學(xué)，也是我的結拜兄弟。我們一起學(xué)習一起聊天又一起搗亂，甚至多次為對方“背黑鍋”。我們喜歡千方百計地互相整蠱，卻在最重要的事情上幫助對方。尤其是那天發(fā)生的事，現在我還記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天的午后，我和他一起從數學(xué)輔導班出來(lái)。那天突然下起了傾盆大雨，很多樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。我們是兩個(gè)人，卻只有一把傘防雨。我倆擠在一把傘下，走著(zhù)走著(zhù)，就到了該分手的岔路上。大家都束手無(wú)策，因為如果一個(gè)人打傘回家，另一個(gè)人就會(huì )面臨被暴雨淋濕的命運。而我下午要參加一個(gè)非常重要的數學(xué)競賽，如果被大雨耽誤，會(huì )有很大的影響。

　　雨，仍然那么大，仿佛在獰笑著(zhù)，等著(zhù)看后面的好戲。風(fēng)刮過(guò)的陣陣響聲，也讓人不寒而栗。一陣短暫的`沉默后，他說(shuō)：“這把傘給你吧，我跑回家就行�！薄翱墒悄菢訒�(huì )被淋透的！”“沒(méi)事，你考試要緊。淋就淋吧，反正我命中缺水�！彼�苦笑著(zhù)調侃。說(shuō)完，他轉眼就不見(jiàn)了蹤影。一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，風(fēng)聲和雨聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。我愣在原地，目送著(zhù)他狂奔回去。后來(lái)，我競賽得利，輕松拿到高分；而他臥床不起，發(fā)了三天高燒。

　　又是一個(gè)夏天。

　　而這次，我們將要畢業(yè)。

　　雨中，兩個(gè)人打著(zhù)同一把傘，準備回家。當我再次走到那個(gè)岔路口，我在心里默默地說(shuō)道：“謝謝你，給了我這段難忘的友誼�！�

難忘的友誼作文15

　　“你干麻拿走我的鉛筆！”“借一下下又沒(méi)怎樣！”“我又沒(méi)說(shuō)我要借你，而且我只有一枝筆！”

　　這天，就因為一枝小小的鉛筆，破壞了五年的友情�；丶視r(shí)，我在床上翻來(lái)覆去，始終睡不著(zhù)，腦子里不停浮出那天的情境，它就像一只惡鬼緊緊的纏著(zhù)我，我拼命的想忘記它，但它始終不肯離開(kāi)我的`身體，這時(shí)我就像被鬼附身一般，而這只“惡鬼”在我的腦子里不停的蕩著(zhù)，腦子有如被千萬(wàn)根針，百萬(wàn)團火球打著(zhù)。我突然 想，為什么我不去找他道歉呢？于是我決定去找他道歉。

　　今天，當我要去找他時(shí)，看到他，我又拉不下臉皮，當時(shí)，腦中只有二條路讓我選擇，第一條是死不認罪，永遠再也不要理他；第二條是去跟他道歉，并把友情延續下去，正當在這天人交戰之時(shí)，他突然用水噴我，于是我突然清醒，我也用水噴回去，就這樣噴來(lái)噴去，大家又變成好朋友。

　　如果人生是一座花團錦簇，五彩繽紛的花圃，那么友情就是其中引人注目，動(dòng)人心弦的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這一次教訓后，讓我了解了友情是無(wú)價(jià)的，希望我們能保持著(zhù)這份友情，讓它像河水一樣川流不息。

【難忘的友誼作文】相關(guān)文章：

難忘的友誼作文09-01

難忘友誼作文10-14

難忘的友誼-作文08-26

友誼難忘作文01-30

難忘的友誼作文01-28

難忘的友誼 作文12-06

難忘的友誼高中作文11-27

難忘的友誼優(yōu)秀作文09-27

難忘的友誼小學(xué)作文12-03

珍惜難忘的友誼作文12-03