有關(guān)成長(cháng)的友誼作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的友誼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的友誼作文 篇1
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正知道嗎？我也不知道，可友誼對我來(lái)說(shuō)是付出是奉獻是在你寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵你，那就是友誼！
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你，有時(shí)是在她（他）傷心是保護她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)你，而是你幫助她，她幫助你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì )在你需要的'時(shí)候幫助你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼就是這么的奇妙。
成長(cháng)的友誼作文 篇2
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼————雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！
”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的.不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧！
不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的友誼作文 篇3
人生就像一部電影，而快樂(lè )就是操控電腦運行的鼠標。每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣，那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂(lè )程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的時(shí)候。這一天，太陽(yáng)用他那明媚的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地，小草和花朵扭動(dòng)著(zhù)它們婀娜的身姿，我們將迎來(lái)顯示自己成績(jì)的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過(guò)完一個(gè)愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問(wèn)了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個(gè)答案在我心中糾結起來(lái)，給還是不給。給的話(huà)我就的劃線(xiàn)，要知道試卷上的'劃線(xiàn)題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時(shí)的我已經(jīng)有了三千萬(wàn)煩惱絲。兩個(gè)答案把我繞的喘不過(guò)氣來(lái)。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話(huà)對你我都有好處，想的時(shí)候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時(shí)，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會(huì )到了什么才是真正的友誼和快樂(lè )。
成長(cháng)的友誼作文 篇4
在我的成長(cháng)的道路上，有無(wú)數令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇他一大跳，諸如此類(lèi)的事情幾乎在每天都會(huì )上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱(chēng)之為朋友的人，卻在一天內讓我成長(cháng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當放學(xué)的.鈴聲在耳畔歡樂(lè )地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著(zhù)急著(zhù)一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應的，卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩Σ蛔×�！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著(zhù)一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話(huà)：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門(mén)，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面，眼眶不覺(jué)地濕潤起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì )浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著(zhù)一顆友善而又充滿(mǎn)友誼的心，讓我成長(cháng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
成長(cháng)的友誼作文 篇5
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無(wú)比，我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
從小到大，我的性格總是和別的同學(xué)不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園，對任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現……
他是這學(xué)期從別校轉來(lái)的插班生，個(gè)子高，長(cháng)得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的.成績(jì)，令許多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實(shí)，老天對每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來(lái)和你談?wù)勑��！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，你看我還能有救嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“別對自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì )心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí)，我覺(jué)得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學(xué)習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習上互幫互助，一同進(jìn)取，我的成績(jì)也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因為我找回了自我。
成長(cháng)的過(guò)程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬(wàn)莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
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