有關(guān)友誼作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的友誼作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著(zhù)老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿(mǎn)意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼地久天長(cháng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著(zhù)我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
友誼作文 篇2
我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
這首奧運會(huì )會(huì )歌，雖沒(méi)有氣壯山河的縱橫與高亢，也沒(méi)有玫瑰般的浪漫，但卻有樸實(shí)無(wú)華的自然韻味，真摯的情感體現出奧運會(huì )的主題：我和你手連手心連心路攜手相伴的親密之情�！段液湍恪穫鬟f著(zhù)一種平和的心態(tài)和含蓄的內斂，柔和的旋律恰似清新怡人的純情少女眼中流露出的溫情。通過(guò)兩個(gè)人，一個(gè)微觀(guān)世界來(lái)體現一個(gè)宏觀(guān)世界的追求，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，就是我們共同的追求。在笑臉中歌唱，在和諧中共鳴。劉歡與莎拉布萊曼兩位巨星的精彩表演，深情演唱，動(dòng)情演繹，使人真切感受到我們都是一家人的親密感。
以慣常的思維感覺(jué)一個(gè)運動(dòng)會(huì )的主題曲不是這樣的，但是隨后就覺(jué)得不錯，它強調了競技運動(dòng)會(huì )的另外一面，就是世界大同、人類(lèi)和平，這是我們現代奧運會(huì )更應該強調的。從這個(gè)意義上講，這首《我和你》非常適合，而且和開(kāi)幕式的整體氛圍非常吻合。
這里的“我”和“你”其實(shí)是中國和世界的關(guān)系。在這里，我和你之間已經(jīng)有了一種比肩淡定的從容和平和，有了一種相互守望，共同創(chuàng )造世界未來(lái)的自信。我們“同住地球村”的意識，“永遠是一家人”的愿望，都喻示著(zhù)在這個(gè)20xx，在這次的奧運會(huì )在這次的奧運會(huì )上，中國和世界之間的新的關(guān)系。這里所顯示的是一個(gè)民族的坦然和坦誠，也顯示了中國已經(jīng)融入了世界。這種融入當然不是取消“我”和“你”之間的差異，而是我們在一種“和而不同”的境界中展現的新的理想和新的祈愿。中國此時(shí)已經(jīng)能夠平視世界，已經(jīng)能夠為世界貢獻自己的力量的同時(shí)，分享人類(lèi)的共同的價(jià)值和理想。
這首奧運歌曲是極局影響力的，不同的人對它有不同的看法：
張一白接受快報采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我第一次聽(tīng)也不太敢相信《我和你》是主題歌，但再想想就覺(jué)得它應該成為主題歌。因為它要傳遞的意義是中國愿意和世界是一家。跟其他候選歌曲相比，它的單純、純凈是很好的概念。從開(kāi)幕式整體來(lái)說(shuō)，它很有創(chuàng )意，尤其是在現場(chǎng)聽(tīng)，意境格外美�！�
北京奧組委執行副主席蔣效愚說(shuō)，《我和你》勝出主要是因為它走的是新路;表達了中國人的含蓄內斂，觸動(dòng)了人們心靈深處的溫馨、友善和友情;言簡(jiǎn)意駭，曲調簡(jiǎn)單易唱，溫馨、人性化。
莎拉布萊曼與劉歡有著(zhù)近似的感覺(jué)。她用“孩子般的純潔”來(lái)形容初次看到歌譜時(shí)的感受�！案枨�(jiǎn)單而美麗，與其他奧運會(huì )主題歌有所不同。
有網(wǎng)友說(shuō)：《我和你》這歌平淡至極，缺少激情，感覺(jué)此歌非常平庸，和88年那首《手拉手》相比，簡(jiǎn)直相差甚遠!奧運會(huì )歌曲是需要有激情的，有氣勢的，宏偉的，可以讓人興奮的歌曲，雖然切合了主題，但是讓人感覺(jué)犧牲了激動(dòng)人心的東西。還有的說(shuō)：奧運主題曲《我和你》：聽(tīng)上去讓人感覺(jué)不夠大氣，基本轉身就忘，我還以為是開(kāi)幕式主題曲，那知道這是奧運會(huì )主題曲，傳唱度低，連《北京歡迎你》的氛圍都營(yíng)造不出來(lái)。
我認為，我們不能沉浸在現在流行音樂(lè )中“趕時(shí)髦”的音樂(lè )風(fēng)格。這樣做只是流行，音樂(lè )就會(huì )慢慢消失，最后音樂(lè )成為了一個(gè)空殼子。應去接受各種各樣風(fēng)格的音樂(lè )。有人用這首歌與《手拉手》等進(jìn)行比較，其實(shí)這是沒(méi)有太多意義的，因為兩首歌的音樂(lè )風(fēng)格是截然不同的。我們評價(jià)主題曲的好壞，一方面確實(shí)要看音樂(lè )自身好不好，再來(lái)就是說(shuō)與奧運會(huì )開(kāi)幕式是否能配合好。所以不管是《手拉手》還是《我和你》這都很出色。
在奧運會(huì )開(kāi)幕式上，劉歡和沙拉布萊曼演唱的主題曲《我和你》，音調悠揚婉轉，意蘊綿長(cháng)。這幾天常常在大街小巷聽(tīng)到這首歌，漸漸也熟悉了這旋律。甚至走在路上，也忍不住哼了起來(lái)：
——我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
友誼作文 篇3
一個(gè)人的生活中，會(huì )有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著(zhù)我們人生之路。朋友，這些話(huà)你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!
幼年時(shí)的魔力花，勾起了我的回憶。
當我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí)，我很不習慣沒(méi)有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門(mén)外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，總是控制不住自己的情緒，求著(zhù)幼兒園的阿姨，讓她進(jìn)去哄哄我，阿姨沒(méi)有答應媽媽的請求，可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，阿姨沒(méi)有辦法，于是，找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的，一個(gè)把她新買(mǎi)的玩具先給我玩，一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話(huà)，還有一個(gè)拿著(zhù)她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長(cháng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當我踏出了成長(cháng)的第一步，來(lái)到了一個(gè)生疏的地方，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨，凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對我微笑著(zhù)說(shuō)，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應了，從此我們每天一起玩，一起學(xué)習，互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當聽(tīng)到一個(gè)消息，她要轉學(xué)了，她讓我在她的紀念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀念冊上寫(xiě)道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時(shí)，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現了，我發(fā)現了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著(zhù)，等待著(zhù)你的下一朵花。
友誼作文 篇4
我今年初二，在小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)而好奇的心情來(lái)到我現在的學(xué)�！恢�，建校五十年的十一中到處都是生機勃勃的。
在這個(gè)校園我沒(méi)有朋友，我是擇校生，所以小學(xué)同學(xué)都不在，不過(guò)，我一點(diǎn)也不著(zhù)急，媽媽告訴我，朋友要慢慢交，才能交好朋友，好在我的人緣還好，所以總會(huì )有同學(xué)來(lái)幫助我，這讓我很是感動(dòng)。
不久，我有了一個(gè)在我看來(lái)是知己的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起上體育課，她單詞不過(guò)，我幫她跟課代表說(shuō)，我不過(guò)，她幫我說(shuō)，在同學(xué)看來(lái)，我們像親姐妹一樣，但好景不長(cháng)，我們之間出現了間諜，不住的向她說(shuō)著(zhù)我的不是，在那幾天中，我明顯的感受到她不向以前一樣了，幾天之內，我們誰(shuí)也忍不住了，終于捅破了這層窗戶(hù)紙，我無(wú)奈的說(shuō)我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒(méi)有，我們也不用做知己了，我們分開(kāi)了，做為同學(xué)，我們不得不說(shuō)話(huà)，我努力的安慰自己，告訴自己朋友還可以交，但我還是哭了，我為我第一份友情而哭泣，我哭泣我短暫的友情，我的第一次友誼結束了。
從此，我害怕交朋友，所以很長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有朋友。
但是，在下學(xué)期我又有了朋友，她叫婷，我有了交朋友的勇氣，我好害怕失去這份友情，所以我倍加珍惜，但我的友情還是失去了，有很多的原因，我失望了，我不會(huì )再相信友情，友誼了，我悲傷，但只能隨緣了。
友誼作文 篇5
友情，是下雨天送來(lái)的一把傘；友情，是在你生病時(shí)一句溫暖的問(wèn)候；友情，是在你遇到困難的時(shí)候伸出的一雙手；友情，是在你你孤獨時(shí)那真誠的陪伴。
此時(shí)，我不由得想起了那天的勞動(dòng)。這一朵友情的花朵就在我和曉雨面前盛開(kāi)了，開(kāi)的那么美，那么香，像朵仙葩燦爛綻放。
那天下午，我們要進(jìn)行勞動(dòng)，就是把校園楊樹(shù)林地上的枯枝爛葉全部收拾干凈。曉雨是住校生，她沒(méi)法從家里帶來(lái)工具。于是，我從家里給她帶了一把鐵鍬。
勞動(dòng)就快開(kāi)始了我們在樓外排好隊伍，走到了應該打掃的區域。老師幫我們一組一組地分好每一個(gè)組該打掃的任務(wù)，我們便開(kāi)始動(dòng)手打掃起來(lái)。
我們先拿起工具，把那些表面上的樹(shù)葉子收拾掉，再把那些深深埋在土地里的瓦礫還有地上的.各種各樣的枯枝爛草給放在一起，用鐵鍬一起扔掉。
我和曉雨我們倆個(gè)挨著(zhù)，一起干活。我們一起把地面上表層的枯草拔掉，然后拿那些工具把那些枯草攏成一個(gè)大堆，最后清理掉。
我和曉雨努力地干著(zhù)活，攏出了一個(gè)個(gè)小草堆，再把兩個(gè)小草堆攏成一個(gè)大一點(diǎn)的草堆，這個(gè)大一點(diǎn)的草堆太重了，我自己一個(gè)人是拉不動(dòng)，曉雨就幫我一起干。我們把工具放在一起，一并把它們推到那一個(gè)最大的草堆中。那里地面非常不平坦，有許多大坑小坑，坑里還有許多枯草。我一個(gè)不留神，踩進(jìn)了一個(gè)比較深的坑里，其實(shí)踩坑里還不要緊，但是我再把腳抬出那個(gè)坑的時(shí)候，枯草纏住了我的腳，差一點(diǎn)就摔倒了，曉雨同學(xué)趕快過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，問(wèn)我又有事嗎，對我關(guān)懷備至。同學(xué)們也都來(lái)問(wèn)候幫助我，我感動(dòng)極了，如同置身友誼的花海。
這一次勞動(dòng)后，我們的友誼更深厚了，全班同學(xué)也更團結了。我們還要讓這朵朵友情的之花朵盛開(kāi)的更加美麗。
友誼作文 篇6
小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽(yáng)光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�(gè)對于小猴很簡(jiǎn)單的游戲：爬樹(shù)。小兔不同意，小猴說(shuō)：“誰(shuí)叫你尾巴短呢！”小兔說(shuō)：“哼！尾巴長(cháng)有什么好處��？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見(jiàn)了一只大狼。狼說(shuō)：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說(shuō)：“啊，大灰狼！”狼說(shuō)：“快跟我回家！”說(shuō)完，就把小兔綁起來(lái)用線(xiàn)拉著(zhù)，走了一會(huì )兒，正在樹(shù)上的小猴看見(jiàn)了這一幕，他的心里一會(huì )兒想救，一會(huì )兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長(cháng)，用尾巴來(lái)救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長(cháng)繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹(shù)上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說(shuō)：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說(shuō)：“能�！�
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
友誼作文 篇7
我習慣了望天，我知道，我望不出什么東西，可我還是固執地望天。
木子說(shuō)我是個(gè)多嘴的小孩，木子卻不知道，話(huà)越多的人，內心越空虛。我總是跟木子說(shuō)些不著(zhù)邊際的話(huà)，事實(shí)上，也只有木子能靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，靜靜地發(fā)表意見(jiàn)，讓我也會(huì )變得靜靜的。
我們學(xué)校的上空是一條航線(xiàn)，每天，有好多飛得不是很高的飛機飛過(guò)，我和木子坐在操場(chǎng)的草坪上，陽(yáng)光大片大片地落下來(lái)，我覺(jué)得舒服極了。天空又有飛機飛過(guò)，我告訴木子：“木子，你看，我們就像那兩架飛機，一個(gè)向南，一個(gè)向北�！蹦咀訒�(huì )重重的打我的頭。他說(shuō)我太憂(yōu)郁了，然后拉起我的小手指，跟我玩了一個(gè)N年前玩過(guò)的游戲，他說(shuō)：“你是我永遠的好朋友！”木子的眼里有和我一樣的傷感，因為誰(shuí)也不知道，6月之后是什么。
我一直以為木子，注定是劃過(guò)我生命的男孩，我的第一個(gè)朋友，沒(méi)有像別人一樣冷落我，連他的笑都會(huì )讓我暖暖的。
有人說(shuō)患自閉癥的小孩用鉛筆涂抹的一張張的畫(huà)湊在一起會(huì )成為一幅巨大的鯨，我也用鉛筆肆意得涂抹，那我的一張張畫(huà)紙拼湊在一起會(huì )是什么呢？
木子說(shuō)他喜歡光良的《約定》，然后我就努力地去學(xué)，我一遍一遍地唱，覺(jué)得光良唱的似乎就是我和木子。
我還是望天，木子總拉著(zhù)我的手，在我望天的時(shí)候，是他牽著(zhù)我走過(guò)的。
友誼作文 篇8
還記得上一年級的時(shí)候，剛剛分班時(shí)一個(gè)認識的人都沒(méi)有，所以感到很孤單，那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂(lè )。
記得一年級的那年有一天晚上回到家大吵著(zhù)說(shuō)我不要上學(xué)了，我老爸問(wèn)我為什么，我說(shuō)在哪里一個(gè)認識的人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)這一晚上我決心不去上學(xué)了!
但在第二天我爸叫我起床吃飯，還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校，到了學(xué)校我爸向老師說(shuō)明了我的狀況，老師了解了一下，給我跳了一下位置，把我放在一個(gè)同學(xué)邊，叫他做我的朋友，我記得那是我小學(xué)弟一位朋友，隨著(zhù)時(shí)間的推移早已忘記他叫什么，但那天的晴空去還是記憶猶新!
然而就在半年后我轉學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)我不知道的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)是陌生的。
去的第一天我見(jiàn)到了我的班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師，去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問(wèn)好，打招呼，但我一點(diǎn)反應也沒(méi)有就放下書(shū)包上課了。
經(jīng)過(guò)一節課后，我的組長(cháng)給我介紹了一個(gè)同學(xué)，也成了我在這所學(xué)校第一位朋友，他有一個(gè)外號叫餅干王，是我給他起的，雖然這是我的第一給朋友，但經(jīng)過(guò)一次換租之后就再沒(méi)有了聯(lián)系。
三年級經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的介紹，我加入了足球隊，籃球隊，和乒乓球隊。就在這校隊里我認識了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊的隊長(cháng)，長(cháng)得很高，是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙。
就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中后，這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我帶來(lái)了太多的未知，但我已不在害怕，俗話(huà)說(shuō)得好車(chē)到山前必有路，我已找到了交朋友的方法，再來(lái)到初中后我認識了我師傅還有我的大姐二姐三姐。
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞，現在我身邊充滿(mǎn)了友誼。
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