【精選】我們的友誼作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我們的友誼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
軍訓馬上就結束了，可始終有一個(gè)疑惑困擾著(zhù)我——誰(shuí)動(dòng)了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長(cháng)了翅膀——飛了。為了揭開(kāi)這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著(zhù)任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標鎖定了一個(gè)不常去訓練的女生。
在我們的苦苦追問(wèn)下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒(méi)有據為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會(huì )小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “為什么不和我們說(shuō)一聲？”大家奇怪地望著(zhù)她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽(tīng)了這句話(huà)，我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂(lè )曲，是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個(gè)專(zhuān)偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長(cháng)出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著(zhù)那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒(méi)有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽(yáng)光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬(wàn)歲！你會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文 篇2
友誼偉大，團結的力量更強大。
——題記
它就像是黑暗中的一點(diǎn)星光，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它就像是寒風(fēng)中的噓寒問(wèn)暖，改變我心中的寒冷。它就像是夏日里的一絲清涼，促使我忘記逼人的酷暑。這就是我認識的友誼，友誼雖然平凡但卻給以人不同的感覺(jué)。
友誼之所以偉大，是因為認識它的人感到它偉大。說(shuō)明這個(gè)人很重視它，剛剛升初中時(shí)對于一切事物都是陌生的。陌生的人，事，物。我認為誰(shuí)都是這樣的感覺(jué)吧。慢慢的我與這些‘陌生人’交流，熟悉，了解，甚至于比較他們認清了自己。而我們之間的感情也由此而產(chǎn)生了，就像春天小草長(cháng)出嫩芽，是無(wú)人問(wèn)津的。等到他們長(cháng)大了，也沒(méi)人發(fā)現它們的成長(cháng)了。就像我對同學(xué)們的感情一樣，悄然而生了。
可能是上課時(shí)的幾次小插曲，我們捧腹大笑，樂(lè )在期中�？赡苁谴河螘r(shí)的嬉笑打鬧，共同分享零食�？赡苁前鄷�(huì )課上的安靜聽(tīng)講，可能是接力賽似的幾聲加油，就是喊破嗓子也值得，可能是得獎時(shí)的榮譽(yù)，心里不免的激動(dòng)。很多很多，三班一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，有我們的歡聲笑語(yǔ)，‘嬉皮笑臉’，樂(lè )在期中。在這回味之際，我得知，有許多的同學(xué)即將要轉學(xué)了，心里就像五味瓶打翻了一般，不知什么味道，該如何是好。
一想到下個(gè)學(xué)期，一進(jìn)教室，不再全班都熟悉，而是沒(méi)有了他們的身影，心里感覺(jué)空落落的很不是滋味，只希望不要那么快分離。想起以前許多老師總讓我們班與別的班級作比較，實(shí)則就是突出我們班的不好。在我心里，三班是獨一無(wú)二的，沒(méi)有什么班級可以替代。我們班的一切都是獨一無(wú)二的。
即使友誼路上不是暢通無(wú)阻，我們還是會(huì )互相包容的。因為我們的友誼就像一座堡壘，堡壘的周?chē)际菆怨痰膲�，而這些墻，就是由我們的感情筑造而成了，需要時(shí)間的磨練。也就是由時(shí)間，才把我們的感情變得牢固起來(lái)。友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它與生活也有莫大的關(guān)系。生活就像一張沒(méi)有染色的畫(huà)，友誼可以描繪出五彩繽紛的畫(huà)卷。讓我們的生活變得多姿多彩。有了友誼那就擁有了快樂(lè )的源泉。
友誼是真實(shí)的，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。友誼是輕松的，沒(méi)有一絲負擔。友誼是純潔，沒(méi)有一點(diǎn)虛假。我們班的友誼正是這樣的，即使我們不完美，我們還是很團結。所以，三班注定不平凡。
就是因為三班的不平凡，我們的團結。才使得我們的友誼建立起來(lái)。生活的篇章從這兒開(kāi)始。因此我們班的友誼注定不簡(jiǎn)單。
我們的友誼作文 篇3
生活，離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
夜深人靜，睡不著(zhù)的我，時(shí)常會(huì )想起過(guò)去的一個(gè)女孩。偶爾她的聲音也會(huì )出現在我的耳邊，其實(shí)她在大家的心目中不是一個(gè)影響很好的女孩�？伤龥](méi)有沒(méi)有像你們說(shuō)的那樣尖酸刻薄。他喜歡和男孩一起玩。那是因為她喜歡結交朋友！她喜歡下班了有朋友去接她，為什么你們這樣說(shuō)她？是因為你沒(méi)有接到她下班吧！她喜歡上網(wǎng)聊天，為什么你們要去她的空間留言罵她？是因為你沒(méi)有加到她的QQ吧？她哪里做得不好了？也許是你們想得太多，大家才會(huì )有那么多的問(wèn)題、如果你們把她說(shuō)的一錢(qián)不值，那么就太傷大家的心了同時(shí)也傷害到她的心了……
如果她不好試問(wèn)，她在現實(shí)中認某人當了自己的哥哥，她還在他認的哥哥生日那天和人家去某些地方玩了，她送了生日禮物。試問(wèn)如果她不是真心誠意，她也就不會(huì )和人家玩了也就不會(huì )送禮物了。其實(shí)；大家都沒(méi)有必要把誤會(huì )搞得那么深！誤會(huì )是可以解出的，如果你要把一個(gè)人當著(zhù)真心的朋友，那么我想即使對方產(chǎn)生了誤會(huì )是正常的不是嗎？為什么你們之間就不能把誤會(huì )解除泥？因為你們沒(méi)有把她當著(zhù)朋友……
其實(shí)我會(huì )她也有誤會(huì )，我們就是一個(gè)小誤會(huì )。我也從來(lái)沒(méi)把那小誤會(huì )放心里，因為我們是好朋友。即使我們有誤會(huì )我不會(huì )把它放在心上的，我會(huì )好好想想是怎么回事，然后我應該道歉的我就道歉……
就在那天我沒(méi)有上班她也沒(méi)有上班，我們同時(shí)都在上網(wǎng)，我在家上的。我問(wèn)她沒(méi)有上班嗎？她沒(méi)有回我！我也沒(méi)想在問(wèn)了、我也不知道怎么回事，后來(lái)她罵了我。我也沒(méi)在上線(xiàn)了，我也不知道是怎么回事。當時(shí)是我想的太多了，沒(méi)有注意那么！也沒(méi)有想到她解釋一些什么！我也沒(méi)有打電話(huà)給她！郁悶的我一人走到經(jīng)常一起玩的公圓。想了想，我又拿起電話(huà)打了過(guò)去。無(wú)人接聽(tīng)……
就這樣的她也沒(méi)有理我！我也沒(méi)有理她！一段時(shí)間過(guò)去。我老是想過(guò)去的事情，難道我們的友誼就這樣被這點(diǎn)小事給掩蓋了嗎？不是的，我又在想她平時(shí)說(shuō)的那些話(huà)！我想呀想呀……
難道我平時(shí)不夠關(guān)心她嗎？就這樣把我忘記了？
郁悶的我找到了打了，她的電話(huà) 、喂？聽(tīng)到了我的聲音她再次給了。我那種愧疚的感覺(jué)，你有時(shí)間嗎？你在哪里呀？‘我上班呀’哦！沒(méi)有事了。喂？‘對不起’頓時(shí)我心中的那些恐懼一瞬間全部消失了。晚上來(lái)那個(gè)地方吧！手舞足蹈的我問(wèn)哪里呀？喂。掛了，你想慢慢想吧……
那天晚上、我和她在一起時(shí)間，她心里有一種愧疚。她沒(méi)有說(shuō)，我看出來(lái)了，你這些時(shí)間好嗎？恩。對不起！沒(méi)有呀！你怎么這樣說(shuō)泥？我以為你在生氣我氣泥？不是呀，是我那幾天心情不好。做什么了呀？我和老板吵架了！你怎么沒(méi)有和我說(shuō)呀？煩死了，那幾天。對不起應該是我說(shuō)的！不說(shuō)那些了。就這樣一個(gè)小小的誤會(huì )解出了……
雖然：我們在一起的時(shí)間不是很久，但是我們知道怎么樣珍惜屬于我們的友誼，記得那次和她一起回家。她說(shuō)有一天我要是離開(kāi)這里了！不在這里了，我們依然是好朋友，就是不在一起玩，一起上班，我們也要聯(lián)系的。就這樣，我們現在雖然沒(méi)有經(jīng)常在一起了，但是我們的那份友誼卻深深埋藏在我的心里。
祝福：你天天開(kāi)開(kāi)心心 永遠快快樂(lè )樂(lè )。
我們的友誼作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地面，我懶散地瞇著(zhù)眼，學(xué)著(zhù)加菲貓，把自己地毯一樣鋪在地板上，充分吸收著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖觸感。
曾經(jīng)幼稚天真的我們，就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的下午，把大把的汗水灑在操場(chǎng)上的。
可是現在的你們，為何又感覺(jué)離自己那樣遙遠呢？我們的天真，真的一去不復返了么？
不會(huì )的，我還記得呢。每每到一個(gè)陌生的人群中，大家總是在談?wù)撟约盒沦I(mǎi)了什么，自己的手機又有許多游戲了，要不就是談?wù)摪嗬锏哪男┤擞趾湍男┤嗽趺戳恕铱偸窃谶@時(shí)自卑的低下頭，心里卻渴望著(zhù)融入他們的世界，而也就是在這時(shí)，?會(huì )輕輕走到我旁邊，拉拉我的衣角,對我綻放一個(gè)大大的笑容，然后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不還有我嗎？我陪你！”我從此認為，那是她溫暖的笑容是世界上最美的笑容。
我還記得呢。那次因為自己體育不好而出丑，大家都嘲諷的笑著(zhù)，當時(shí)我顯得無(wú)助極了，淚水不停地在眼眶里打轉，仿佛只需幾秒鐘的時(shí)間，它便會(huì )落下似的。這是。你們一個(gè)個(gè)圍在我旁邊，一個(gè)個(gè)鼓勵似的拉著(zhù)我，我再也忍不住了，一下子哭了起來(lái)，看到你們驚慌失措的安慰我時(shí)，我破涕為笑。再次輪到我時(shí)，我握緊拳頭，勇敢的上前，身后久久回蕩著(zhù)這世上最動(dòng)聽(tīng)的加油聲。
有人說(shuō)，朋友是音符，可以奏出優(yōu)美的曲子；有人說(shuō)朋友是書(shū)本，可以讓你終身受益。
我想，朋友是世上最淳樸但最美麗的；友誼，是最干凈最美好的，只要曾經(jīng)擁有，永生難忘。
親愛(ài)的朋友，還記得么？曾經(jīng)傻傻的我們，曾經(jīng)純凈的我們，曾經(jīng)耍小脾氣的我們，曾經(jīng)惡作劇的我們……還記得么？曾經(jīng)的我們？
今天，我想重拾友誼，在失去你們時(shí)，我才發(fā)現朋友的重要性。雖然我們已告別了童年，但童年時(shí)光中那些有關(guān)友誼的美好片段，使我不得不想起你們！
在越來(lái)越暖和的陽(yáng)光中，我翻了個(gè)身。心里暗暗思索著(zhù)：明天，我一定要給所有的朋友打個(gè)電話(huà)，讓他們知道，我，還記得他們……
我們的友誼作文 篇5
友誼是什么？是用愛(ài)建的彩虹橋，是用愛(ài)凝聚的小船。友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。
曾幾何時(shí)，看著(zhù)日落與日出已是一件在平凡不過(guò)的事了，而現在看著(zhù)日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。
在小學(xué)的時(shí)候，我最大的榮幸就是認識了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟的朋友。他給我的童年帶來(lái)了不可磨滅的印象。
如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和他同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿(mǎn)好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著(zhù)窗外。他每次看到我，都會(huì )勸我跟他一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂(lè )童年。我再三推辭，但是他那份執著(zhù)和真誠深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著(zhù)他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來(lái)，遇到困難，他努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著(zhù)窗外了，大家同在藍天下自由玩耍。
上了高年級，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過(guò)，事與愿違，我們很少有共有同語(yǔ)言，他的體育很厲害，跑步在校運會(huì )上還拿過(guò)第一名，他進(jìn)了校的田徑隊，而我則進(jìn)入了校的奧數隊。他每天訓練個(gè)不停，我每天也思考個(gè)不停。周而復始，我漸漸地感覺(jué)到我是一個(gè)孤獨的人。
盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時(shí)，離體育考試還有一周的時(shí)間。我的體育一直在班里是倒數的，聽(tīng)到下個(gè)星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的`愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅定地跟我說(shuō)：“放學(xué)以后我來(lái)操場(chǎng)找我�！�
放學(xué)后，我如約而至，他把我帶到了一個(gè)角落，說(shuō)：“來(lái)吧，我們現在開(kāi)始訓練�！蔽矣滞怂谎�。點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，來(lái)吧�！�
他不停地沖著(zhù)我喊：“抬起腳……抬高點(diǎn)……加快頻率……堅持……快，快……”他搖身一變成了一個(gè)“教練”，不停地吆喝著(zhù)我，我不想辜負他的希望，促使我不得不努力訓練。每天放學(xué)，我和他都一起來(lái)到田徑場(chǎng)訓練，每次，訓練時(shí)，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面，成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在他的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，我的體育有了顯著(zhù)的提高�？荚嚨臅r(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點(diǎn)。結果我不負眾望，跑了全班第五的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我緊緊地擁抱著(zhù)他，我頓時(shí)熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。
放學(xué)了，我約他到操場(chǎng)上來(lái)，我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上，看著(zhù)日落，侃侃而談，回憶著(zhù)我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們的友誼作文 篇6
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì )一個(gè)人來(lái)陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說(shuō)的“在我們頭上的北極星�！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱(chēng)這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì )用“航姐”來(lái)代替我的名字稱(chēng)呼我。
我們同身為班長(cháng)，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無(wú)論是什么事情，我們都要聽(tīng)一聽(tīng)對方的見(jiàn)解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過(guò)的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂(lè )，也能夠在快樂(lè )之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。
我常常會(huì )某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過(guò)隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當做了練習紙，并且對我說(shuō)她忘記了我拜托她的事；我的后桌告訴我，她想給我寫(xiě)一些提示，而實(shí)在不會(huì )寫(xiě)；監督班長(cháng)也告訴我她不會(huì )寫(xiě)，后來(lái)卻因為想讓我借她報刊而想重寫(xiě)······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫(xiě)。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：
“童年像一支歌，充實(shí)著(zhù)我；童年像一首詩(shī)，感染著(zhù)我；童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他�！鄙砩弦蛞粋�(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會(huì )忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評選團員、學(xué)習雷鋒好少年等稱(chēng)號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱(chēng)號，而在爭取的過(guò)程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見(jiàn)了對方寫(xiě)后才寫(xiě)的，而是老師留這項作業(yè)的那天晚上，她寫(xiě)了，我也寫(xiě)了。
我們在快樂(lè )中成長(cháng)著(zhù)，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì )看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì )看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來(lái)促進(jìn)我們的友誼！
我們的友誼作文 篇7
墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿(mǎn)裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著(zhù)一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò )著(zhù)。它們互相纏繞著(zhù)，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。
前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著(zhù)一群朋友的邀請。我穿上一雙白球鞋，背著(zhù)一個(gè)雙肩包，拎著(zhù)一顆籃球，騎著(zhù)自行車(chē)去與他們打籃球�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是籃球向著(zhù)我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，“沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮�！闭f(shuō)著(zhù)，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著(zhù)我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng )口貼，他們才安心地去打球了。
還有一次，應該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。
那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著(zhù)一件單薄的襯衣。我們在那紅色的跑道上跑著(zhù)，操場(chǎng)上飄著(zhù)一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著(zhù)我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：“我幫我你向老師請假吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，抹了一下眼。
友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò )，互相幫助。藤因為樹(shù)而沒(méi)有倒下，生長(cháng)著(zhù)；樹(shù)也因為藤，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著(zhù)。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼，讓友誼伴著(zhù)我一生……
我們的友誼作文 篇8
假期里，爸爸帶我去姥姥家住了幾天，在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹，我們天天在一起玩。
有一次，我跟表妹因一件小事吵架了，而且還動(dòng)起手來(lái)，好像仇人似的，誰(shuí)也不服氣。我總感覺(jué)是她的錯，自己好委屈，而且還給媽媽打了電話(huà)，哭著(zhù)要回家。
晚上爸爸回來(lái)了，了解了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“你們倆可是好朋友，怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢？”我們互相瞪了瞪，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，表妹的爸爸也來(lái)了，他是我的大舅舅。大舅說(shuō)：“孩子，你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎？你們的友誼也太不值錢(qián)了吧！”我們互相瞄了對方一眼，雖然還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，但感覺(jué)氣氛緩和了好多�；叵胧虑榈慕�(jīng)過(guò)，我確實(shí)也有不對的地方，而且我比表妹大幾個(gè)月，好歹我也是個(gè)姐姐，我像個(gè)姐姐的樣子嗎？我對自己的所作所為開(kāi)始感到了后悔，小聲對表妹說(shuō)：“對不起！”爸爸說(shuō)：“你的聲音太小了，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽壹哟罅寺曇粽f(shuō)：“對不起！”表妹看看我，也大聲說(shuō)：“對不起！”爸爸說(shuō)：“這樣不就又是好朋友了啦�！蔽覀兓ハ喑瘜Ψ竭肿煨α诵�。我說(shuō)：“我們出去玩吧！”表妹也笑著(zhù)說(shuō)：“好呀！”就這樣，我們手拉手跑出去玩了。
在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己不僅收獲了珍貴的友誼，而且也成長(cháng)了不少。我認為友誼是需要互相來(lái)維持的，只有我們用心去澆灌，懂得謙讓?zhuān)萌グ�，友誼之花才能長(cháng)久開(kāi)放。
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