有關(guān)同學(xué)友誼作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)友誼作文 篇1
隨著(zhù)歲月的旋轉，我已經(jīng)上初中了，我和我以前的同學(xué)相處了6年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因為新環(huán)境畢竟對我來(lái)說(shuō)是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說(shuō)的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話(huà)的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了.
在河底的短短時(shí)光中，我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖，但我覺(jué)得和我的原來(lái)朋友的友誼差遠了，就連和我一般不說(shuō)話(huà)的男同學(xué)之間的友誼差遠了.因為我和我的原先男同學(xué)是沉默中的友誼，可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖.如果有時(shí)光倒流器的話(huà)，我一定倒流到五年級.因為那時(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段，說(shuō)實(shí)話(huà)，我和同學(xué)們相比，我覺(jué)的我是丑小鴨，我并沒(méi)有FF作文中描寫(xiě)的“美如鮮花，美麗動(dòng)人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學(xué)們并沒(méi)有向丑小鴨似的待遇對我，我也沒(méi)有受到欺負.
可，我上了初中，進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)對女同學(xué)說(shuō)：“你長(cháng)的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處，為什么丑小鴨沒(méi)有得到伙伴的關(guān)心？
我懷念我和六年級時(shí)的同學(xué)們，可我們緣分已盡，只能說(shuō)88了.
同學(xué)友誼作文 篇2
人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們在上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)結下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習，一起游戲，共同度過(guò)我們的童年，少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過(guò)無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光，但還是通過(guò)一件小事，讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。
那是一個(gè)星期二，該我打掃清潔區了，所以我一早就到了學(xué)校。放下書(shū)包，正準備下樓打掃衛生，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“英語(yǔ)老師讓你現在過(guò)去�！薄鞍�，第一節課后去行不行？”“不行，老師說(shuō)了必須現在過(guò)去�！蓖瑢W(xué)撂下這句話(huà)就走了，我卻左右為難起來(lái)。作為值日生，我必須要打掃衛生，否則會(huì )影響班級的衛生成績(jì)；作為英語(yǔ)課代表，我也必須去英語(yǔ)老師那里，看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我看到了同樣來(lái)得很早的侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說(shuō)：”侯盼，英語(yǔ)老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個(gè)星期我一定幫你！”“沒(méi)問(wèn)題！”侯盼毫不猶豫地說(shuō)。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時(shí)，吃驚地發(fā)現她竟然也是星期二！也就是說(shuō)，她今天既掃了教室又掃了清潔區！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對侯盼說(shuō)：“對不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒(méi)事，掃個(gè)地也累不著(zhù)！”可是，我分明看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗！我由衷地說(shuō)：“謝謝你了！”
這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼，讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。以后的生活中，我會(huì )更加珍惜這份同學(xué)情，并把這份關(guān)愛(ài)傳遞給別人，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們的心靈充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)友誼作文 篇3
我生活在快樂(lè )之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)饶阌袔讉�(gè)朋友》，因為在這個(gè)范圍之內，飯后閑步即可到達，無(wú)需預約，無(wú)需費力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà)，那位阿姨帶著(zhù)所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因為她的到來(lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天我也因為未能到校，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì )說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)认�，在校內便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲時(shí)的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著(zhù)想，那么，我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(cháng)！
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的`互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
同學(xué)友誼作文 篇4
就算我們各奔東西，但我們永遠屬于一個(gè)地方。那就是我們的六年級一班！
落葉總要歸根，蒲公英就算飛離再遠，也會(huì )落到大地，因為愛(ài)在心中。同樣，友情也會(huì )留在我們心中。
同學(xué)們，請記住，我們是“一家人”，在得意時(shí)，請告訴我們，讓我們同你一起歡樂(lè )。失意時(shí)，也請不要忘記，你的身后有著(zhù)我們。
風(fēng)兒吹走了祝福的心絮，雨兒模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊思念的情結，相信有一天我們會(huì )再度重逢。相知乃是天意，相逢乃是人意，有情有義，我們聚在一起，因為我們心有靈犀。
人在旅途，難免會(huì )遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有美麗的彩虹，我希望看到堅強的大家！
不要忘記，我們的家！
聚也不是開(kāi)始！
散也不是結束！
我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久！
同學(xué)友誼作文 篇5
我曾寫(xiě)過(guò)好多篇關(guān)于友誼的文章,可不管怎么寫(xiě)，還是表達不出我心里的感觸。
友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)風(fēng)帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
關(guān)于友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過(guò)，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應該是完美無(wú)暇的，可是，在我身邊最純的友誼，卻還沒(méi)有。也許，我們還太小，并不知道怎么樣體諒一個(gè)人，怎樣去關(guān)心一個(gè)人，怎樣去幫助一個(gè)人。也許，是我們很傻，會(huì )因一點(diǎn)小事而吵，會(huì )因朋友得利時(shí)而存在一點(diǎn)嫉妒之心。這樣的友誼，覺(jué)得還無(wú)暇么。
我說(shuō)過(guò)，我會(huì )為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己�？墒�，當我用心對待別人的時(shí)候，總是會(huì )發(fā)生一些并不尋常的事。有人會(huì )覺(jué)得我很做作，有人會(huì )覺(jué)得我只是討好別人。錯，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無(wú)暇的友誼。如果，不能學(xué)會(huì )諒解別人，就不會(huì )有友誼。
“沒(méi)有為什么不為什么，只有覺(jué)悟不覺(jué)悟”，這句話(huà)，是我最好的朋友說(shuō)的。對啊，早早的覺(jué)悟，就不會(huì )發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的事。如果，在一年級的時(shí)候，學(xué)會(huì )珍惜友誼，那么，現在就不該悔不當初。
不知道是不是我太小心眼，和我玩長(cháng)時(shí)間的朋友，我就會(huì )發(fā)現他（她）的一些不好的地方，我一旦容忍，可當爆發(fā)時(shí)，卻已是發(fā)揮的淋漓盡致，沒(méi)有一點(diǎn)存留。這樣，又失去了一個(gè)好朋友。我相信，這最后一學(xué)年，我會(huì )把嶄新的一面展示出來(lái)。呃~相信我，米錯滴~~
友誼和愛(ài)情不同，友誼是要互相體諒、互相關(guān)心，而愛(ài)情，則是互相關(guān)愛(ài)�？墒欠催^(guò)來(lái)一想，愛(ài)情和友誼的區別并不大，只所以產(chǎn)生曖昧的關(guān)系，就因為，一方懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)一方，就已足夠了~~
不知道為什么人最害怕的是分開(kāi)，為什么人總是會(huì )嫉妒別人，為什么人總是那么傷感，為什么………………太多的為什么了，不過(guò)，問(wèn)題的答案卻只有一個(gè)：人之常情。
保住友誼的關(guān)鍵只有大家一起呵護，我希望都不要傷害這柔弱的友誼，就把這本日記本，畫(huà)上最美好的句號。就讓我們攜手一起將完美的友誼蘊藏在心底，永遠不要忘記~~~
同學(xué)友誼作文 篇6
多少次，當你有問(wèn)題迷惑不解時(shí)，是誰(shuí)和你一起把問(wèn)題解決？是同學(xué)；多少次，當你忘帶鉛筆、書(shū)、橡皮擦時(shí)，是誰(shuí)向你伸出了友愛(ài)之手？是同學(xué)；多少次，當你傷心流淚時(shí)，是誰(shuí)幫你擦干淚水，安慰你？是同學(xué)。
正是因為有了同學(xué)之間的友情，所以我們的學(xué)習生活才這么美好與多彩。
記得那天是課間十分鐘時(shí)間，男同學(xué)們正在玩玩具，那種玩具是東西一伸進(jìn)去就會(huì )把它弄斷的，那時(shí)，我剛好發(fā)作業(yè)，從那里經(jīng)過(guò)，他們的玩具剛好碰到我的食指，“嚓”的一聲，我的手指被刮去了一塊皮，雖說(shuō)不是很?chē)乐�，但是疼得我眼淚刷刷就往下掉，于是我趴在課桌上痛哭起來(lái)，“你怎么了？”一聲親切地問(wèn)候讓我不由得抬起了頭，原來(lái)是好朋友肖簫，我馬上把事因告訴了她，她一邊幫我包扎傷口，一邊把那群男生訓斥了一番，稍后又把這件事告訴了老師。
同學(xué)之間這種濃濃的關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖，同學(xué)間的團結協(xié)作精神更讓我感到溫馨。
還記得一次，我的課堂作業(yè)有一道題錯了，可我冥思苦想總是不知道錯在哪里，看看我的同學(xué)們，他們也是錯了，于是，我們就聚在一起探討，終于，答案被我們想出來(lái)了，我們興奮不已。在學(xué)習中，同學(xué)之間這種和諧的合作精神，讓我們的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
巴金說(shuō)：“友情在過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！笔前�，同學(xué)之間的友情在我的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的學(xué)習生活這么的多姿多彩。
同學(xué)友誼作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你�！眻F結互助的精神，在童年里留下深深的腳櫻我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼!
同學(xué)友誼作文 篇8
我現在的腦海里，只有一些零零星星的記憶了，隨著(zhù)記憶的風(fēng)將我與她的記憶吹出。落下，呈現出一個(gè)最純真無(wú)瑕的微笑。
記得以前，是很久以前。我剛認識她時(shí)是在學(xué)前班里，我們一起在實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我們兩形影不離，我想學(xué)的東西她都會(huì )：剪紙，畫(huà)畫(huà)，跳舞，跳繩……我一直把她當成上天派給我的天使，常常夢(mèng)見(jiàn)她和拉著(zhù)我的手把我帶到了傳說(shuō)中的天空之城。又一次我嚷著(zhù)叫她教我跳繩，她雖然和別的同學(xué)玩耍，但還是拿著(zhù)他的繩教我跳，在我那時(shí)的記憶中她身輕如燕，在七彩的光圈里不停地跳著(zhù)，遠看好像一朵含苞欲綻的牡丹，又似太陽(yáng)公公收起彩虹時(shí)被遺忘的一半，天空中的云朵靜而不動(dòng)，我專(zhuān)心的看著(zhù)，不知何是她說(shuō)了一句，她讓我也去試試，我小聲說(shuō)道：“我……不行�！边@聲音我認為她不可能聽(tīng)見(jiàn)的，聽(tīng)見(jiàn)了也不會(huì )知道我的苦衷。她輕聲說(shuō)：“你不會(huì )？我來(lái)教你吧！”她一語(yǔ)道破天機，我的心也踏實(shí)了許多起來(lái)。忽閃忽閃的大眼睛望著(zhù)我，我“嗯”了一下，她便說(shuō)：“事不宜遲！現在就開(kāi)始吧！”她把繩子拉緊，我看見(jiàn)她的樣子，她越跳越快，越跳越快，我沉默了一會(huì )兒，便開(kāi)始跳，我怕繩子掛住自己，于是閉著(zhù)眼睛跳，她說(shuō)那樣不行，會(huì )絆倒的，于是我就在她的糾正下繼續練習，可不知怎想的，跳了一下我就會(huì )閉一下眼睛，可能是下意識吧！她好好哦！因為我的繩太長(cháng)了，她意識到了，她就把她的繩借給我練習，我非常高興，幾經(jīng)“磨難”，我終于將繩練好了，我便去挑戰我們班的李�？刹恢罏槭裁�，在跳的時(shí)候發(fā)揮失常，一腳摔個(gè)嘴啃泥，而且還擦平了嘴皮，我頓時(shí)感覺(jué)到無(wú)地自容，其余的同學(xué)都在笑我，我才意識到我剛才的窘相，我快步跑到教室的一角，躲在那里，好讓李思瑤看不見(jiàn)我滿(mǎn)臉泥沙的樣子，我當時(shí)認為她會(huì )笑我，終究我還是被他找到啦，沒(méi)想到她卻安慰我道：“我不會(huì )笑你的，你已經(jīng)很不錯了！”我抬頭看見(jiàn)一個(gè)淡淡的微笑。我撲到她懷里大哭一場(chǎng)……
我記住了那張在微笑的臉，它是我和她的友誼的見(jiàn)證！
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