關(guān)于朋友的友誼作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的友誼作文 篇1
友誼是什么？友誼就是兩個(gè)朋友走在險峻的獨木橋上，下面就是無(wú)比恐怖的鱷魚(yú)湖，并且橋只能一個(gè)人走。但如果你是真心把她當朋友，便會(huì )想盡一切辦法，不會(huì )讓朋友有危險，包括寧愿犧牲自己。相反，如果你自私地把她推下湖，自己卻無(wú)所謂地走了，這樣你也不會(huì )有好下場(chǎng)。
友誼是什么？友誼就是兩個(gè)人坦誠相對，不會(huì )因為一點(diǎn)小事而出賣(mài)他人。更不會(huì )做對不起朋友的事，這才是真正的好朋友。
友誼是什么？友誼是某種原因，使對方可以成為朋友。我們同學(xué)在一起就是一種緣分，如果我們好好珍惜這段緣分，我們肯定這一輩子都不會(huì )忘記曾經(jīng)我有一個(gè)要好的朋友，和我玩的很開(kāi)心。能相聚在一起不容易，只看你會(huì )不會(huì )珍惜那段美好時(shí)光。
友誼是什么？友誼是在朋友落難時(shí)可以挺身而出，并不是置之不理。在朋友傷心時(shí)，會(huì )想辦法開(kāi)導和安慰，并不是任她傷心。在朋友需要關(guān)心時(shí)，會(huì )主動(dòng)陪伴她身邊。這才是人生中最好的伙伴，能遇到這樣的朋友不容易，主要是靠你的發(fā)現和行動(dòng)。
朋友不需要刻意做什么，只要你用一顆真誠的心去對待身邊的朋友，相信對方肯定會(huì )發(fā)現的！
朋友的友誼作文 篇2
我的朋友叫戴鑫，她是個(gè)美麗的善良的好朋友。
她的頭發(fā)又黃又長(cháng)。眉毛又淡又濃，像一輪彎月亮。那雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑黑的大珍珠，鼻子有點(diǎn)小，紅紅的像一顆小草莓。還有那櫻桃一樣的小嘴巴，真是可愛(ài)極了。
有一次，她在我家做作業(yè)，她坐得端端正正的'，筆不停地動(dòng)著(zhù)，一見(jiàn)到難題，她的眉頭就皺起來(lái)了，一會(huì )兒，她好像想到了答案，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出了笑容，有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室做晚上的家庭作業(yè)，我問(wèn)她為什么這樣子，她回答說(shuō)：“這樣往上回家只剩一點(diǎn)作業(yè)，很快就可以做完了，就能看書(shū)了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我也趕緊去寫(xiě)作業(yè)了。我想謝謝她，因為有這么好的榜樣，我的學(xué)習安排得更加合理了。
她是第一個(gè)我喜歡的朋友，從3歲開(kāi)始，我就和她一直玩到現在。她將是永遠的朋友。
朋友的友誼作文 篇3
作文班我最要好的朋友——王海旭，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)好看書(shū)，他只要看書(shū)就會(huì )很快沉迷在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔。
在一次，我和他一起去圖書(shū)館看書(shū)，只見(jiàn)他精挑細選，終于選好了一本，我們隨便找個(gè)地方開(kāi)始看書(shū)，看了20分鐘之后，我有點(diǎn)渴了，便買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌，和王海旭一起吃了起來(lái)，過(guò)一會(huì )我吃完了，我看看王海旭的冰激凌快要化成了水，可是王海旭還在那認真的看書(shū)。
王海旭看書(shū)看的很快，一本《封神演義》就用了20分鐘看完，并把書(shū)里的故事情節都能記得一字不差。只要一說(shuō)交換書(shū)，王海旭一定答應。
我去他家看到他的書(shū)架，上面擺放著(zhù)都是書(shū)，我在上面隨便拿出一本書(shū)，他就會(huì )說(shuō)出里面的故事，準確的一字不差。
能有一位愛(ài)看書(shū)的好朋友我感到無(wú)比欣慰，更為這名超強記憶的“書(shū)神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。
朋友的友誼作文 篇4
我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學(xué)敬愛(ài)的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我和同學(xué)和睦相處，互相幫助，有什么快樂(lè )、煩惱都會(huì )一起分享。
記得在一年級的時(shí)候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫(huà)繪本，當我看的正入迷的時(shí)候，一個(gè)很調皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去，把那本書(shū)撕了�？粗�(zhù)我心愛(ài)的圖畫(huà)繪本被撕得粉碎粉碎的，我當時(shí)就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫(huà)繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結，不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會(huì )幫助你的!
我以后一定會(huì )愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，幫助同學(xué)，愛(ài)爸爸媽媽的!
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