【推薦】破碎的友誼作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的破碎的友誼作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

破碎的友誼作文 篇1
我仍然記得我一年級的時(shí)候,她和我、葉莉已經(jīng)成為一個(gè)好朋友。她......他有大大小小的眼睛,但他是如此神圣。彎彎的眉毛,像一個(gè)小月牙,塌塌的鼻子使她嗅覺(jué)很弱。最近,不知怎么的,竟然扎了一個(gè)馬尾辮,讓她變得更加漂亮可愛(ài)。
時(shí)光飛逝。轉眼間,我們開(kāi)始進(jìn)入五年級。雖然上學(xué)的時(shí)間沒(méi)有變,但我昨天在電視上說(shuō)了精彩的內容,談?wù)摿伺兊男率挛,甚至分享了她們的秘?.....那時(shí),我們是如此親密。當準備迎接新的一年時(shí),一切都發(fā)生了巨大的變化。
那天,我一到學(xué)校,就看見(jiàn)了她。她的眼睛瞥了我一眼,看到我對她微笑。她試圖裝出一副冷漠的表情,在追上她后離開(kāi)了教室。從那天起,他開(kāi)始對我說(shuō)惡毒的話(huà)(在pp空之間留言),并在課間休息時(shí)不理我......
我以為這只是一場(chǎng)冷戰,但有一天,他突然對我說(shuō),“我們分手吧!”那時(shí)我知道我們已經(jīng)不可能了......
從那時(shí)起,我不再和他有任何關(guān)系......
破碎的友誼作文 篇2
初一開(kāi)始,我和萍通過(guò)應認識了,又因為同班,我們成了好朋友,可是后來(lái)發(fā)生了不愉快的事,從此我也就沒(méi)理她了。
以前,我們的關(guān)系真的是好到整天黏在一起。她比我大一歲,個(gè)子卻比我小。我發(fā)現她很成熟,有時(shí)候還會(huì )莫名其妙地趴在桌子上哭。我很好奇,問(wèn)她怎么了,可是她誰(shuí)也不理。后來(lái),她告訴我她喜歡誰(shuí),也告訴我為什么老是哭。我終于知道,原來(lái)她喜歡我們班長(cháng)。好幾次,她看見(jiàn)班長(cháng)和別的女生說(shuō)話(huà)、傳紙條,她知道班長(cháng)不會(huì )喜歡她的,想著(zhù)想著(zhù)也就哭了。這時(shí)候,所以的話(huà)都顯得蒼白無(wú)力。我只能看著(zhù)她流淚,人有她發(fā)泄了。此后,我更欣賞她這個(gè)人了,她是那么多愁善感。
雖然有時(shí)候我們偶爾也會(huì )吵架,但是隔天就又和好了。她和我一樣脾氣很倔,我們經(jīng)常斗嘴。那時(shí)侯的我好快樂(lè ),一點(diǎn)都不覺(jué)得孤單。
直到期中考試那天,我們的關(guān)系才疏遠了。那天,我們約好12點(diǎn)多是時(shí)候我去找她一起去學(xué)校的?墒菓退呐笥褋(lái)我家,(我忘記她們是來(lái)干嘛了)那時(shí)候,我們在聽(tīng)音樂(lè ),隨即也唱了起來(lái)。萍在家等不及了,打嗲怒哈到我家,卻不是我接的。應冒充我耍她。她很生氣地掛了電話(huà)。不久,她到我家找我,我告訴她,應在我家。我想她也知道我失約的原因了吧。我想得到她的諒解,她卻一直很狠狠地瞪著(zhù)我。有同學(xué)在家,難道我能一走了之么?本以為考試后她會(huì )等我,我們便能平靜下來(lái)好好說(shuō)話(huà)。直到考試結束,我也沒(méi)有看見(jiàn)她。那時(shí)我心情很不好,我很失望。
放暑假了,我們一直沒(méi)聯(lián)系。本來(lái)說(shuō)好要一起去打工的,也就因為那件事,我在家悶著(zhù),整天上網(wǎng)。過(guò)了幾天,她和應一起來(lái)找我,應問(wèn)我要不要和她一起去打工。我很想答應,我實(shí)在不想悶在家里上網(wǎng),可還是拒絕了。她什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),都是應在替她說(shuō)。難道她就沒(méi)什么對我說(shuō)的么?我還在期待什么?期待她像往常一樣,當做什么也沒(méi)發(fā)生,笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà)么?我很壓抑。
又隔了幾個(gè)星期,她像往常一樣來(lái)找我陪她去買(mǎi)東西,我以為我們還能像以前一樣?墒窃谒盏哪翘,我去找她,又不知道是因為什么事,我狠狠瞪了她一下。之后,我們就真的沒(méi)再聯(lián)系。
初二了,我就永遠永遠孤單。我沒(méi)再理她,也不去和別人交朋友。下課經(jīng)常趴在桌子上,想了好多好多。想起我和萍以前,感覺(jué)她好像沒(méi)把我當朋友,可又為什么要告訴我那些?為什么我和她說(shuō)起我的事,她總是那么毫不在乎的樣子?只是在利用我?為什么應在電話(huà)中耍她,她卻把氣全部撒在我身上?我想,如果她和應同班,那她可能根本不會(huì )理我。
我越來(lái)越不想去理會(huì )別人,把心事都藏在QQ空間,藏在網(wǎng)上,沒(méi)人會(huì )發(fā)現的。我好象越來(lái)越脫離現實(shí),不交現實(shí)的朋友,只交網(wǎng)上的朋友。雖然很假,但對只電腦,我卻有膽說(shuō)出心里的秘密。我開(kāi)始討厭周?chē)囊磺,包括她?/p>
一開(kāi)始,我以為以后我會(huì )有更多的時(shí)候間學(xué)習,按現實(shí)來(lái)說(shuō),我是有更多的時(shí)間發(fā)呆。成績(jì)也依舊下降……這是因為她么?
我不理她了,永遠永遠。
破碎的友誼作文 篇3
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無(wú)動(dòng)于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因為她們兩的成績(jì)都很好,而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。
雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應了,那時(shí),她們的臉上洋溢著(zhù)非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了,但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節語(yǔ)文課下課時(shí),雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對不起了,但我也不能忍受這件事。對不起,對不起……請原諒我!闭f(shuō)著(zhù),朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,因為她相信,她和她的作文會(huì )被選上的。朋友的不對勁,無(wú)疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因為,朋友在哭泣不該那樣做。她看著(zhù)雪玲那天真無(wú)邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績(jì)下來(lái)了,雪靈的作文沒(méi)有被選上,而朋友的作文得了二等獎,雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好,對于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見(jiàn)了當時(shí)的情景,便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會(huì )做出這種事。
一天過(guò)了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問(wèn)朋友:“是不是你講我的作文改過(guò)了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說(shuō)話(huà)呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會(huì )在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為就從那一天開(kāi)始,朋友或許是因為良心上過(guò)不去吧,她承認了。 雪玲聊下了一句話(huà)身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習作水平不如你,看來(lái),我錯了,我真的錯了,而且錯的還很離譜!哈哈望著(zhù)雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線(xiàn)的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
破碎的友誼作文 篇4
時(shí)間飛逝,一下子到了期末,這個(gè)消息還帶來(lái)了另一個(gè)值得人高興的消息:豆豆生日快到了。要是在以往,我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點(diǎn)了?墒墙衲陝t是例外,豆豆根本沒(méi)有邀請我參加她的生日宴會(huì ),準備禮物,根本沒(méi)有用。
后來(lái),我從參加了豆豆生日宴會(huì )的同學(xué)依說(shuō):“在豆豆的生日宴會(huì )上,剛開(kāi)始吧,一切都很順利,可是,大約在晚上10點(diǎn)左右的時(shí)候,豆豆的`爸爸媽媽回來(lái)了。豆豆的爸爸對豆豆說(shuō):‘寶貝,現在接近期末考了,我給你準備了2紙箱考卷,從今天開(kāi)始,每天做6張!苟沟膵寢屢哺胶偷剑骸前,現在可是非常時(shí)期!菚r(shí)我們都嚇傻了,6張試卷,加上老師的作業(yè),豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了!
恩,豆豆的爸爸媽媽。我記起來(lái)了,豆豆的爸爸是鄉下出來(lái)的,據說(shuō)當年高考做了整整6麻袋復習卷,考上了重點(diǎn)大學(xué)。而豆豆的媽媽?zhuān)悄掣咝5慕淌,學(xué)習方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書(shū)香門(mén)第”里,我真為豆豆悲哀。
在那天放學(xué)是,我一直在算,2紙箱的試卷,該有多少張,有多重?蓱z我這個(gè)平時(shí)被老師譽(yù)為“數學(xué)尖子”的人,一直到家也沒(méi)算出個(gè)所以然來(lái),真有愧與這個(gè)稱(chēng)號了。
從此,在下課時(shí),都是看見(jiàn)豆豆趴在桌子上寫(xiě)啊寫(xiě),算啊算。豆豆也變的俞來(lái)俞憔悴,可她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)“筆上運動(dòng)”。
在期末考結束后,在公布成績(jì)的那天,我們的班主任“劉老頭”(外號,因為他的頭發(fā)已經(jīng)是‘地方包圍中央’了)眼睛都笑的瞇成了一條縫,聲音溫柔的算的上惡心的說(shuō):“同學(xué)們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興,現在我來(lái)揭曉答案了吧。今年的學(xué)區總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’!闭f(shuō)罷,“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎狀。
從臺上領(lǐng)下了獎狀,我沒(méi)有意料中的欣喜若狂,反而有些失落。豆豆怎么辦。剛才從臺上下來(lái),豆豆的眼睛已經(jīng)變的水汪汪的了。從1年級開(kāi)始,豆豆的爸爸媽媽就將一中定為豆豆的目標了,這次,一中只有一個(gè)名額,她只的了個(gè)第2名,就是說(shuō),她與一中失之交臂了。這對從小凡事都要爭第一的豆豆,該有多大的打擊啊;丶,她該怎么對她的爸爸媽媽交代啊。
不知道為什么,以前很喜歡聽(tīng)張棟梁的《當你孤單是你會(huì )想起誰(shuí)》的我,卻突然喜歡上了《東風(fēng)破》。
到了一中,男生各個(gè)鼻梁上架著(zhù)一副眼睛,女生也不想豆豆那樣開(kāi)朗活潑。對于豆豆,我已經(jīng)從愧疚轉為了一種深深的思念。
一天下午,我到附近小賣(mài)部買(mǎi)飲料。只見(jiàn)馬路上圍了一群人,還有人在嘆息到:“正是花一般的年紀啊,怎么就去了呢!蔽业男闹型蝗挥可狭艘粚硬辉數念A感。啊,千萬(wàn)不要是豆豆啊。我撥開(kāi)了人群,啊,真的是豆豆!我的目光看到了豆豆的手上——一張破碎的cd《當你孤單是你會(huì )想起誰(shuí)》。這時(shí)我的淚珠才肆無(wú)忌憚的落下來(lái)。我邊哭邊說(shuō):“豆豆你不是要市三好生的證書(shū)嗎,我給你……!
1年后,我帶著(zhù)一束菊花來(lái)到了豆豆的墓前,放了下去,連同一起放下的,還有一本市三好生的證書(shū)。
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