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我獲得了友誼作文400字(通用30篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我獲得了友誼作文400字,希望對大家有所幫助。

我獲得了友誼作文400字 1
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中,認識了許許多多的人,也結交了一些朋友。在我高興的時(shí)候,他們會(huì )跟我一起歡笑;在我悲傷的時(shí)候,他們會(huì )和我一起落淚;在我需要幫助的時(shí)候,他們會(huì )義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手,給予幫助。在我痛苦的時(shí)候,他們會(huì )幫我排憂(yōu)解難。
艷就是我眾多朋友中的一位,她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午,外面陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級里開(kāi)心地上著(zhù)美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆,老師又沒(méi)提前通知,有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想:幸好今天早上我帶了一支鉛筆,否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí),我旁邊的艷對我說(shuō):“文,你借我一支鉛筆好不好?”我心想:借不借她鉛筆呢?如果借了,我就沒(méi)有鉛筆用了;如果不借,她有可能和我生氣。我猶豫兩三,最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道,她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話(huà)了。事后,我回想了事情的'經(jīng)過(guò),覺(jué)得這件事我也有錯。于是,我主動(dòng)和她道了歉,她也原諒了我。從此,我們又恢復到了以往的樣子。
通過(guò)這件事,我明白了:友誼是珍貴的,我們應該珍惜它。
我獲得了友誼作文400字 2
友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗,友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子,收獲快樂(lè ),也分享快樂(lè )。
茫茫人海中,找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇,仿佛是老天刻意安排的,讓你在無(wú)意中得到一份友誼,但就看你珍不珍惜......
也許,友誼就是這樣,來(lái)得如此意想不到,當然我也不例外。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴!彪S著(zhù)下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室,奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著(zhù)他們嬉笑的笑聲,靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子,與他們一起玩耍。我呆著(zhù)坐在座位上,過(guò)了好一會(huì ),同桌小李跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆,小聲的說(shuō)了句好,就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去,而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著(zhù)時(shí)間的.流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到:友誼;是使我快樂(lè )的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的,珍貴的。當一個(gè)人去維護友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱!
我獲得了友誼作文400字 3
樹(shù),一生都會(huì )堅定地立在那里,決不會(huì )輕易倒下。風(fēng)來(lái)了,它會(huì )挺拔地立著(zhù),和風(fēng)對抗;雨來(lái)了,它會(huì )頑強地和雨戰斗。而我們同學(xué)之間的友誼不正像這樹(shù)一樣堅忍不拔嗎?我和李瀅利的友誼是不會(huì )輕易倒下的。
有一次,我們約好在電影院門(mén)口見(jiàn)面,可我等了足足有半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有等到她,不過(guò)我想她是不會(huì )失言的。
真的.,就在我堅持等了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,一個(gè)熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利!她一走到我面前,我就想問(wèn)她為什么這么晚才來(lái),要我一看到她打不起精神的樣子,就關(guān)切地問(wèn)她:“你怎么了?”她有氣無(wú)力地回答:“沒(méi)什么,有點(diǎn)發(fā)熱了!薄笆裁?你生病了?”我一驚,原本生氣的我心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
原來(lái)李瀅利因為前一天晚上出去買(mǎi)東西沒(méi)穿羽絨服,所以今天早上起來(lái)就發(fā)熱了。我連忙問(wèn):“那你為什么還要來(lái)?”“我怕你擔心嘛!”李瀅利不愧是我的好朋友了,她為了不失信于我,就連生病了,還堅守我們承諾,都是因為我。
我急忙把她送回家,她對我微笑著(zhù)說(shuō):“我們永遠是好朋友,你放心,我永遠都不會(huì )失言,我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久!”
“嗯!”
我們的友誼如樹(shù),一定會(huì )天長(cháng)地久。
我獲得了友誼作文400字 4
記得有一次,我和朋友麗麗一起去商場(chǎng)玩,一到商場(chǎng),我和麗麗就爭先恐后地沖進(jìn)了一家文具精品店,開(kāi)始挑自己喜歡的東西,麗麗找到了一個(gè)很漂亮的小包包,只有拳頭大小,上面還有小皇冠的圖案,我很是喜歡,可麗麗也想要,于是我們發(fā)生了爭執。麗麗說(shuō):“是我先拿到的!”“可是我也想要!”我說(shuō)。我們就這樣一人一句吵架,最后麗麗把包包扔給我,生氣地走開(kāi)了,我是拿到了包包,不知為何,我并不開(kāi)心。
回家以后,我很后悔。我曾對麗麗說(shuō):“你一直都在追尋你想要的.,但一旦你得到了,你便不再珍惜!”現在想想,我又何嘗不是呢?因為一個(gè)十元的小包包,毀了一段感情。我想要不要道歉了?可是我就是放不下我的自尊心,如果道歉不是顯得我懦弱嗎?不道歉又虧心,而且也沒(méi)有人和我玩,到底該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一天的思想斗爭,我想通了,錯在我這里我應該向莉莉道歉。
于是,第二天一大早我就進(jìn)了教室,麗麗一來(lái),我便跑到她身邊,說(shuō):“對不起,麗麗,那天我不應該耍賴(lài)要那個(gè)包包,請你原諒我吧!丙慃愋α,說(shuō):“其實(shí)我早就不計較啦!我也不好,我們重新做好朋友吧!”說(shuō)完,我們摟在一起,哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了友誼來(lái)之不易,一定要珍惜友誼。
我獲得了友誼作文400字 5
在中小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友,我和她生活的一點(diǎn)一滴,都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后,要我更堅定不移了,友情,是多么的幸福。
我的.好朋友,莫筱言,她與我同一班,大家都在學(xué)六年級。在一次班大會(huì )上,教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文,我與筱言都高興極了。在第二天,我趕到院校時(shí),我發(fā)現我的作文不見(jiàn)了,我心急的問(wèn)筱言:該怎么辦,我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異,說(shuō):你想一想,昨日你放哪了?。我心急地說(shuō):我也放到桌子上,早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈,說(shuō):后天性就需要參加比賽了,這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好,都低下頭來(lái),隨后我發(fā)現筱言也沒(méi)有,內心想:或許她先離開(kāi)了吧。
第二天,我到院校,筱言把我的作文給我,我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō):作文就是你拿的?筱言不緊不慢地說(shuō):并不是我拿的,昨日放學(xué)回家我留到院校找,發(fā)覺(jué)就在窗前,或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō):筱言,感謝你,我們都是一輩子的盆友!
我倆的友誼所向披靡,我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。
我獲得了友誼作文400字 6
年少的我們有著(zhù)一顆敏感的心,我們在乎許許多多:一個(gè)微乎其微的動(dòng)作、一個(gè)意味深長(cháng)的眼神、一句語(yǔ)重心長(cháng)的勸勉……而在我的生活中,我最在乎的就是朋友間的友誼。
當我生病了,耽誤了許多功課,是我的好朋友幫我補上落下的功課。當我考試成績(jì)不太理想,是我的好朋友安慰、鼓勵我,讓我又樹(shù)立了信心;當我和媽媽有了矛盾,還是我的朋友們開(kāi)導我,我和媽媽和好如初了。
這讓我深刻的感覺(jué)到,朋友是干渴時(shí)的一杯水、下雨時(shí)的一把傘、炙熱時(shí)的一把扇。而朋友間建立起的友誼則是遇挫時(shí)永不放棄的精神、堅定不移的信念、勇往直前的動(dòng)力……
要知道,孤獨的時(shí)候,仰望星空,你會(huì )想起朋友;寂寞的時(shí)候,低頭不語(yǔ),你會(huì )想起朋友;傷心的時(shí)候,憂(yōu)傷淚流,你會(huì )想起朋友;開(kāi)心的時(shí)候,微笑凝望,你會(huì )想起朋友。
我總能記得,曾經(jīng)的我們一起放風(fēng)箏;我們一起看日出;我們一起觀(guān)落葉;我們一起堆雪人……這些美好的回憶就像天上的繁星,數也數不清,每一顆都那么的耀眼。
以前,我總以為友誼需要擁有了驚天動(dòng)地的'經(jīng)歷,才更值得回憶;需要擁有無(wú)私的付出,才更值得珍惜;需要擁有海誓山盟的語(yǔ)言,才會(huì )更堅毅……如今,我卻發(fā)現,其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,就是朋友之間的在乎,在乎朋友們的歡笑,在乎朋友們的傷心,在乎朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其實(shí),我知道財富不是一生的朋友,朋友卻是一生的財富,我會(huì )永遠記得那些在乎我的朋友們。
我獲得了友誼作文400字 7
“哈哈哈!哈哈哈!”那天,爽朗的笑聲伴隨我走進(jìn)了校園,看著(zhù)一群群活潑可愛(ài)的弟弟妹妹,看著(zhù)和藹可親的“爸爸媽媽”,我的心里頓時(shí)洋溢出家的感覺(jué)——溫馨而安逸。 我是轉學(xué)生,一開(kāi)始,我正孤單地想著(zhù)媽媽?zhuān)@時(shí)一雙溫暖的手伸向了我,是一個(gè)漂亮的女孩,她用溫柔的聲音安慰我:“不要傷心了,我們先去吃飯吧,你叫什么名字呀?”她的話(huà)語(yǔ)如一首曲子,每個(gè)音符都輕輕劃過(guò)我的心,讓我心里充滿(mǎn)的信心,戰勝心里的失望感。她就是小新。
她長(cháng)著(zhù)迷人的'小眼睛,挺挺的鼻子下有張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,一看就知道是個(gè)“小精豆子”。哦,差點(diǎn)忘了,她還有兩個(gè)甜甜的酒窩呢!
記得六年級上學(xué)期,我的一顆牙齒晃得特別厲害,吃了一口晚飯就開(kāi)始流血,最后滿(mǎn)嘴都是血,手上也沾了一些,王雨新不嫌棄我,帶著(zhù)我到水池邊用冰的水漱口?刹灰(jiàn)止住,于是她又放棄看電視的時(shí)間帶我去醫務(wù)室止血,她樂(lè )于助人的品質(zhì)讓我明白了友誼。
友誼,她或多或少,時(shí)而溫暖,時(shí)而體貼,也許就在不經(jīng)意的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作里。
王雨新讓我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,互相鼓勵,在鼓勵中前進(jìn),在前進(jìn)中明白要珍惜友誼。
回想往事,同學(xué)與同學(xué)之間的友誼多如繁星,讓我們回憶美好的過(guò)去,迎接新的開(kāi)始吧!
朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子;一生情,一杯酒…..”
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海內存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,
這份珍貴的友情將會(huì )留在我心中成為美好的回憶。
我記得是在一個(gè)炎熱的暑假。我高興地去公園玩,當我正要離開(kāi)時(shí),忽然下起了一場(chǎng)暴雨,我驚慌失措,跑到一棵茂盛的大樹(shù)下避雨。我一邊哭一邊想:我為什么先不看一下天氣預報,拿一把傘出來(lái)呢,我怎么這么健忘!這時(shí)身后傳來(lái)余欣怡的聲音,她說(shuō):嘉穎,你怎么了?我傷心的說(shuō):下暴雨了,我沒(méi)有帶雨傘,也回不了家了,等會(huì )兒媽媽會(huì )著(zhù)急的!余欣怡毫不猶豫地說(shuō):我這里有一把傘給你了。說(shuō)完,她就飛奔了回去,我看著(zhù)她的背影,無(wú)數滴水珠落在她的衣服上,這時(shí)候我就認定她是我一輩子的好朋友。
第二天,我去探望她的'時(shí)候,她全身無(wú)力虛弱的躺在床上,但是看我來(lái)了,硬撐著(zhù)從床上爬了起來(lái),我慚愧地問(wèn)她:你是不是發(fā)燒啦?她說(shuō):沒(méi)有發(fā)燒,只是有一點(diǎn)小感冒,沒(méi)有關(guān)系啦。我拿出了她最喜歡的鉛筆盒送給了她,并跟她說(shuō)謝謝。
從此以后,我們經(jīng)常一起去旅行,一起做著(zhù)同樣喜歡的東西,一起逛街,一起去上同樣的補習班。雖然我們會(huì )為一點(diǎn)小事而吵架,但是我們最后一定會(huì )和好。
可能以后我們上的高中、大學(xué)不一樣,不能聯(lián)系了,但是畢竟有這么一段友誼,我一定會(huì )好好珍惜她。
我獲得了友誼作文400字 9
在日常生活中,有人通過(guò)勞動(dòng)得到報酬,有人因為做錯事得到了教訓,而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。
前幾天,我媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)朋友一起去上海美蘭湖國際展覽中心看海洋生物科普展,在我和伙伴們看完了‘海螺區’、‘海貝區’、‘活體生物區’,后我突然發(fā)現活體生物區有一種奇怪的魚(yú)。整體像一個(gè)盾牌,又像一顆彗星后面拖著(zhù)一條尾巴。
圖上說(shuō)它是從泥盆紀活到現在,有‘活化石’之稱(chēng)。它不愛(ài)動(dòng),懶惰成性,所以進(jìn)化的特別慢,始終保持這原始的相貌。它是甲殼動(dòng)物、甲殼硬。我來(lái)了興趣,這是什么魚(yú)?
我一看名字,我傻眼了,眼前的字從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),我自言自語(yǔ)道:這字讀yu呢還是chang呢?這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)背后也有一個(gè)聲音在說(shuō):這是什么字?我轉過(guò)頭一看原來(lái)是個(gè)和我一般高的男孩在苦思冥想。我走過(guò)去說(shuō):“你也不認識這字,我們去問(wèn)講解員!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。講解員告訴我們它叫hou。
我們同時(shí)說(shuō):哦,它叫hou埃我們在閱讀區坐下后,他說(shuō):你也喜歡海洋生物嗎?"
。⑻昧,我們來(lái)討論吧。"我們一起討論了火焰貝,火焰蝦,大法螺,萬(wàn)寶螺,王冠海星,狗頭魚(yú)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們興致很高,就像認識多年的朋友,我們還交換了qq號,方便聯(lián)系。直到媽媽催我回家,我才戀戀不舍地和他告別。
回到家,我還沉浸在剛才的`回憶里,不停地跟媽媽說(shuō)我剛認識的朋友。能在不經(jīng)意時(shí)認識朋友,這感覺(jué)真好埃
我獲得了友誼作文400字 10
桃花潭水深千尺,不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶,人人都擁有它,可許多人卻一點(diǎn)兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光如同一根根金線(xiàn)一般穿進(jìn)教室。老師似乎心情很好,破例對我們說(shuō)道:“今天天氣如此之好,不如我們一起到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)!痹(huà)音剛落,同學(xué)們各個(gè)都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的.三個(gè)一群五個(gè)一伙地“開(kāi)家長(cháng)會(huì )”,有的一絲不茍地練習跑步,還有的打籃球,玩得不亦樂(lè )乎。我也不例外,我加入了打籃球的團隊。
只見(jiàn)周榮毅帶球毫不猶豫地一個(gè)箭步?jīng)_向籃框,像一只猛虎一樣用力一跳,小心翼翼地把球托向籃框!扒蜻M(jìn)了!”在場(chǎng)外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花,激動(dòng)地沖向周榮毅,想去擁抱他,可突如其來(lái)的籃球把我砸了個(gè)措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來(lái),還讓我摔了個(gè)人仰馬翻。
周榮毅見(jiàn)了,立刻把我扶了起來(lái),拍拍我的肩膀,關(guān)心地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?要不要我帶你去醫務(wù)室處理一下?”“我很好,不要你這么費心了,我自己慢慢走回教室就行了!笨晌以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他便早已攙扶著(zhù)我一階一階地向教室走去,一邊問(wèn)我痛不痛,一邊說(shuō)道:“下次你一定要小心一點(diǎn)了,不要再像今天這樣激動(dòng)過(guò)頭了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下次我一定注意,謝謝啦!”
友誼天長(cháng)地久,但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
我獲得了友誼作文400字 11
六月的大地,是個(gè)收獲的季節。田地里,一道道金色的麥浪搖曳著(zhù)豐收的喜悅,這是個(gè)收獲的季節,我也收獲了我的友誼。我有個(gè)叫“小蝌蚪”的'好朋友,因為他又瘦又小,還黑黑的,我總是這樣叫他,他也不生氣,這成了我們之間的默契。
上個(gè)周末,我們本來(lái)約著(zhù)一起到公園玩耍,可是那天早上下了小雨。我想:下了雨,他肯定不會(huì )來(lái)了吧,我也不去了。但后來(lái),想起我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散,于是我又來(lái)到公園。雨天路滑,我走得慢了,到那里已經(jīng)遲到了10分鐘。我看到就站在公園的牌子那里,身上已經(jīng)淋濕了,我看到后,心里很受感動(dòng),也對自己的遲到深深自責,趕緊向他道歉,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,夏天一會(huì )衣服就干了!我知道你一定會(huì )來(lái)的!”聽(tīng)了這樣的話(huà)我很慚愧。
還有一件事,我們周末在小區里踢球,我一不小心把球踢飛了,“哐當”一聲撞在了一樓住戶(hù)的窗戶(hù)上,玻璃裂開(kāi)了。我嚇在原地不知道怎么辦,一起玩的小伙伴們嚇壞了,都趕快跑走了,他卻留了下來(lái),他和我一起去上門(mén)道歉,那家好心人原諒了我們。我心里很感激他能夠留下來(lái),陪我一起。
經(jīng)過(guò)這兩件事情,讓我明白了友誼的含義,不僅僅是一起玩耍的快樂(lè ),還有彼此的信任和一起承擔責任的勇氣,我為能夠收獲一份這樣的友誼而無(wú)比榮幸,我一定會(huì )好好珍惜。
我獲得了友誼作文400字 12
友誼,是人類(lèi)最真摯的感情之一。人類(lèi)的友誼,是一種最純潔的感情。它沒(méi)有虛偽,只有純粹的,只有一份份的真摯,一份份的友情,這就是友誼。
記得在一次放暑假的時(shí)候,我們一家一起去旅游。因為我們要坐火車(chē)去,所以就沒(méi)有坐火車(chē)了。在火車(chē)上,我一直在發(fā)呆,一直看著(zhù)窗外的風(fēng)景,心里想:我們去哪兒玩呀?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你是怎么發(fā)呆,怎么發(fā)呆?”我說(shuō):“我們是去海南旅游!边@時(shí),媽媽的臉變得嚴肅起來(lái)。我心里想:這么嚴厲的`媽媽還要去海南玩。
在火車(chē)上,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知不覺(jué)地就把媽媽說(shuō)得話(huà)吞進(jìn)了肚子里。
到了海南,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因為我們去過(guò)海南,所以海邊是非常涼爽的?墒,我還是沒(méi)有想到,這么涼爽的天氣,我們還去海邊玩,是因為這里是在海邊玩。
媽媽看到了我,就對我說(shuō):“你不是要坐火車(chē)去海南嗎?這里非常涼爽!蔽衣(tīng)了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:那里非常涼爽,那里非常涼爽。
媽媽就對我說(shuō):“那你就先去海邊玩玩吧!”我聽(tīng)了,就像吃了蜂蜜一樣蜂擁過(guò)去,到了海邊以后,我發(fā)現我和媽媽一樣,頭發(fā)都濕透了,我的腳像踩了泥一樣,但是,我還是非常非常開(kāi)心,因為這是我和媽媽一起來(lái)到海邊玩的。
在玩過(guò)海盜船以后,我和媽媽又玩了旋轉木馬、海盜船和水上滑梯,我們玩的非常開(kāi)心。
這就是我和媽媽之間最最親密的感情。
我獲得了友誼作文400字 13
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了,你在那邊,還好嗎?相信你一定會(huì )很快活,自由,放假了,你也沒(méi)有回來(lái)。我也只是在曾經(jīng)上學(xué)時(shí)呆過(guò)的那個(gè)城市里繞來(lái)繞去,四處在尋找你的蹤影,但找到的卻全是回憶。
記得我們一起去爬山的日子嗎?那時(shí)的你很擔小,怕山貓,怕老鼠,總像個(gè)小綿羊一樣跟在我后面。我當時(shí)特有成就感因為我是領(lǐng)路人,我是老大?赡悴恢榔鋵(shí)那老鼠我也很怕,但實(shí)在不思心讓你感覺(jué)到無(wú)依無(wú)靠的,所以我才假裝的那么“強大”,其實(shí),你也是知道的。根本也不是什么膽大的人。但我愿意那樣子,讓你安全,讓你踏實(shí)。
記得我們都喜歡劉若英,都愛(ài)看郭敬明寫(xiě)的東西。以前我總說(shuō)劉若英的身上有種平凡而不平不庸的生怕氣質(zhì),是一種深心過(guò)的'感覺(jué),你還總笑我多情,說(shuō)或許人家根本不是。以前你總說(shuō)郭敬明寫(xiě)的東西都透著(zhù)一種憂(yōu)傷,一種近乎于靈魂的東西,我還總說(shuō)你愛(ài)幻想,其實(shí)人家那叫真實(shí),而如今,再也沒(méi)有人我一起談他們,談一些所謂至高的精神世界的東西。
現在。陽(yáng)光微微打在我的臉上。思念也來(lái)頓時(shí)升華為你所愛(ài)的那種下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光,常常面對太陽(yáng),常常想著(zhù)我們曾許的承諾,我也終于明白許下的承諾就是欠下的債,記得我們承諾要一起去北京,一起考上我們忠愛(ài)的中國的傳媒,一起報我們都喜歡的專(zhuān)業(yè)。
同一片藍天下,我們的友誼會(huì )變嗎?不過(guò)我相信你,你一定可以?xún)冬F諾言,只是我……可能只能在這里一遍又一遍地緬懷我和你的友誼。
我獲得了友誼作文400字 14
在我的成長(cháng)之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。
“我給你們說(shuō),不要跟她玩!卑!又在說(shuō)我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個(gè)一直對我“懷恨在心”的“死對頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說(shuō)我的壞話(huà)。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn),聽(tīng)了她的話(huà),在這期間,沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人和我玩耍,我被孤立起來(lái)。我的世界堆滿(mǎn)了烏云,快樂(lè )像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。
下課了,看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè ),但別人不理我,我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走,喝點(diǎn)水,這幾天過(guò)的太漫長(cháng)了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的`最?lèi)?ài))我都一口也吃不下,剛開(kāi)始我還是堅強的,后來(lái),無(wú)地自容,傷心透了。
一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來(lái)一次,那就好了!我就不會(huì )再犯錯誤了。
時(shí)間度日如年,一天天,一月月
人心都是肉長(cháng)的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎?還有這么一天?真好,看來(lái)燕子飛回來(lái)了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。
我收獲了友誼,這一天真像一個(gè)節日,有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
我獲得了友誼作文400字 15
我今年初二,在小學(xué)六年級畢業(yè)時(shí),我懷著(zhù)激動(dòng)而好奇的心情來(lái)到我現在的學(xué)!恢,建校五十年的十一中到處都是生機勃勃的。
在這個(gè)校園我沒(méi)有朋友,我是擇校生,所以小學(xué)同學(xué)都不在,不過(guò),我一點(diǎn)也不著(zhù)急,媽媽告訴我,朋友要慢慢交,才能交好朋友,好在我的人緣還好,所以總會(huì )有同學(xué)來(lái)幫助我,這讓我很是感動(dòng)。
不久,我有了一個(gè)在我看來(lái)是知己的朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起上體育課,她單詞不過(guò),我幫她跟課代表說(shuō),我不過(guò),她幫我說(shuō),在同學(xué)看來(lái),我們像親姐妹一樣,但好景不長(cháng),我們之間出現了間諜,不住的向她說(shuō)著(zhù)我的不是,在那幾天中,我明顯的感受到她不向以前一樣了,幾天之內,我們誰(shuí)也忍不住了,終于捅破了這層窗戶(hù)紙,我無(wú)奈的說(shuō)我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒(méi)有,我們也不用做知己了,我們分開(kāi)了,做為同學(xué),我們不得不說(shuō)話(huà),我努力的安慰自己,告訴自己朋友還可以交,但我還是哭了,我為我第一份友情而哭泣,我哭泣我短暫的'友情,我的第一次友誼結束了。
從此,我害怕交朋友,所以很長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有朋友。
但是,在下學(xué)期我又有了朋友,她叫婷,我有了交朋友的勇氣,我好害怕失去這份友情,所以我倍加珍惜,但我的友情還是失去了,有很多的原因,我失望了,我不會(huì )再相信友情,友誼了,我悲傷,但只能隨緣了。
我獲得了友誼作文400字 16
人們常說(shuō),童年是人這一生最天真,最無(wú)邪,最歡樂(lè ),最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光。
這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時(shí)光里,我們學(xué)會(huì )了很多很多,也包括學(xué)會(huì )了保護自己,保護朋友,保護友誼。
這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個(gè)摯友,她們分別是親愛(ài)滴“班長(cháng)大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個(gè)死黨在一起,那可是無(wú)話(huà)不談,不過(guò)就是都有損人的嘴罷了,所以,我們互稱(chēng)損友。
每次只要一有人被欺負,我們肯定“成群結對”的去找那“罪魁禍首”,直到那人向我們求饒為止。
每次,下課,體育課,或活動(dòng)的`時(shí)候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說(shuō)到誰(shuí),那位“受害者”絕對會(huì )追著(zhù)那位“肇事者”不放,不過(guò)過(guò)會(huì )兒就會(huì )勾肩搭背的回來(lái),繼續談?wù)撐覀兊脑?huà)題
友誼對我們的這一生來(lái)說(shuō),很重要很重要,我們不可以沒(méi)有朋友,不可以沒(méi)有友誼。朋友,是我們一生的守候!
不知道,初中的時(shí)候老天爺會(huì )不會(huì )讓我們再次聚在一起,會(huì )不會(huì )讓我們再次相遇……
這么多的會(huì )不會(huì ),告訴我們要珍惜友誼,因為以后到底會(huì )不會(huì )再次相遇,我們誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不清楚,所以,讓我們從現在開(kāi)始珍惜這一份來(lái)之不易的友誼吧!讓我們共同守護這一份友誼到永久吧!
我獲得了友誼作文400字 17
開(kāi)學(xué)了,我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友,就興奮地想跳起來(lái)。一大早,我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室,來(lái)到我的座位前。咦?我的座位旁怎么坐著(zhù)明浩?我原來(lái)的同桌呢?看到我一臉疑惑,老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。
這個(gè)明浩,是班里有名的“蝸!。他呀,干什么都是慢吞吞的,連說(shuō)話(huà)也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧,總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌,我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的.表情,小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。
下課后,我也不理明浩,直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了,我才急急忙忙跑回自己的座位。這節課老師要給我們講卷子,需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準備拿紅筆,這才發(fā)現我忘了帶紅筆!老師昨天還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆,這可怎么辦呀?我馬上慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí),我的同桌悄悄遞給我一只紅筆,慢悠悠地說(shuō):“我…我可以…幫你!蔽易ミ^(guò)紅筆,擦了一把頭上豆大的汗珠,對同桌投去感激的目光。他微微一笑,仿佛在說(shuō):“小意思!
從這以后,我漸漸發(fā)現了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn):愛(ài)讀書(shū),喜歡幫助別人…在他的影響下,我也變得越來(lái)越安靜,越來(lái)越愛(ài)看書(shū),連媽媽都發(fā)現我文靜了很多,F在,我和明浩越來(lái)越默契,有時(shí)候不用說(shuō)話(huà)也知道對方的意思。原來(lái),不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你,我的同桌。
我獲得了友誼作文400字 18
“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打!苯裉,我要給大家介紹一個(gè)我的好朋友,她,就是桐桐。
桐桐是我們隔壁班的同學(xué),也是我的鄰居,更是我的好朋友。她那可愛(ài)的小圓臉上有一雙水靈靈的.大眼睛,臉色紅潤,腦袋后面總扎著(zhù)一個(gè)粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著(zhù)樸素大方的衣服,給人一種活潑開(kāi)朗、容易接近的感覺(jué)。
桐桐很體貼,很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當時(shí)天氣很熱,過(guò)了一會(huì )兒我們倆就都大汗淋漓。于是,她就跑去買(mǎi)了一瓶水,她本想自己喝完,可看到滿(mǎn)頭大汗的我,就把水遞給了我,說(shuō)“我喝夠了,你也很渴吧,你把它喝完吧!”。其實(shí),她可能比我還熱還渴。她為人的大方、體貼,都讓我很感動(dòng)。
她還是一個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次,她幫了我一個(gè)大忙。我那天生病了,沒(méi)有去上學(xué)。我很擔心,也很著(zhù)急,因為老師講了新課,還留了作業(yè),而且我的作業(yè)本好像還在學(xué)校!這時(shí),門(mén)鈴響了,開(kāi)門(mén)后,只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——桐桐。她手上拎著(zhù)一個(gè)袋子,臉上掛著(zhù)微笑,然后問(wèn)道:“你怎么樣了,好點(diǎn)兒了沒(méi)有?”
“嗯,好多啦!你怎么來(lái)了?”
“哦,這些是你的作業(yè),是我找人從你們班拿出來(lái)的。還有,你今天不是沒(méi)上課嗎?這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了,我給你講講吧!”
“太好了,非常感謝!”我喜出望外。
她幫我講了一些新課文,看著(zhù)我做完作業(yè)。我很感動(dòng),我覺(jué)得,有這樣一個(gè)朋友是我的幸運。
這就是我們之間的友誼。
我獲得了友誼作文400字 19
友誼是藍天,廣闊無(wú)邊。友誼是湖水,純潔美好。友誼是火爐,溫暖著(zhù)我們的心靈……
自打升入小學(xué),我和小媛就是親密無(wú)比的.好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧,經(jīng)常一起上學(xué),也經(jīng)常一起回家?烧l(shuí)又知道,在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突…·
有一次,我買(mǎi)了一支非常好看的鋼筆,可是我剛帶到學(xué)校,這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快,我的同桌趁我不注意時(shí),迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被小媛看見(jiàn)了,小媛立馬對我同桌說(shuō):“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆?快還給她!”同桌狡辨說(shuō):“我沒(méi)有!”胡說(shuō):“我親眼看到了!”同桌怔了好久,無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí),小媛拿著(zhù)鋼筆來(lái)找我:“趙蔚然給你!贝宋覅s誤解了她:“原來(lái)是你拿走的筆,我還以為我們是朋友!你真是太讓我失望了!”小媛卻楞住了:“不是,趙蔚然……”可是我轉身就走,并沒(méi)有理會(huì )她。后來(lái)同桌來(lái)找我道歉,我才從他口中得知真相。我愧疚極了,立馬找到她:“對不起,我沒(méi)有聽(tīng)你解釋!蔽冶疽詾樗僖膊粫(huì )理會(huì )我,沒(méi)想到她歡快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,趙蔚然,我們還是朋友!庇谑俏覀儏^解了,以前一樣玩耍了起來(lái)。
友誼是寬容,是理解,是傾聽(tīng),希望我們不要辜負了友誼。
我獲得了友誼作文400字 20
我只是一個(gè)女孩,一個(gè)普普通通的女孩,而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。
我幾乎每次一放寒假、暑假,就去北京的老叔家。一次不落。而在放寒假的`時(shí)候,我認識了一個(gè)女孩,她叫曲霖萌。8歲了。我們在一起玩耍,一起去買(mǎi)東西。天下沒(méi)有不散的宴席。我不是北京人,也不在北京上學(xué),我的故鄉,我生活過(guò),學(xué)習過(guò)的地方是秦皇島,而不是北京,所以,我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一,爸爸媽媽說(shuō)星期三回家來(lái)。沒(méi)辦法,我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒(méi)有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午,我不得不說(shuō)了,上午,我們一起玩電腦,她在我們家吃的中午飯,睡了一覺(jué)。下午的時(shí)候,我們去海邊淌水玩,到了晚上,我們一起做愈加,我們相互留了地址、電話(huà)。
她回家了,我沖了澡。剛洗完,她叫我下去,說(shuō)有禮物送給我。接過(guò)禮物,我發(fā)現還有一個(gè)字條。我剛剛要打開(kāi),她不讓?zhuān)亓思,我看?jiàn)字條上,有一行字,我一看,我哭了。把禮物拿出來(lái),是一個(gè)筆筒,比筒上寫(xiě)著(zhù)友誼的含義。我又哭了,這一次,我哭得比哪一次都傷心、都難過(guò)……
字條上寫(xiě)著(zhù):“好朋友,你別忘了我呀!你就是忘了我,我也不會(huì )忘記你的!”“我不會(huì )忘了你的,好朋友!”我暗暗說(shuō)道…………
我獲得了友誼作文400字 21
音樂(lè ),可以使人的的心靈變美。音樂(lè ),可以使黑暗的心靈變得純潔。音樂(lè ),可以使愁眉苦臉變?yōu)槊奸_(kāi)眼笑。
音樂(lè ),它可以充滿(mǎn)我的內心。
“薛薛,求求你啦,告訴我吧,告訴我吧!避泛顽饕蛔笠挥野盐野鼑饋(lái),用一種“可憐兮兮”的眼神盯著(zhù)我,讓我渾身起雞皮疙瘩。她們在求我什么呢?原來(lái),她倆在求我有什么好聽(tīng)的歌,推薦給她們。我居高臨下地說(shuō):“給了你們歌曲,我沒(méi)有歌詞哦,也沒(méi)什么好處,怎么辦呢?”“好說(shuō)好說(shuō),我家有打印機,把所有歌詞都復印給你!哈哈!”琪打著(zhù)哈哈,一臉討好地對我說(shuō)!熬褪蔷褪,有我們倆陪你唱歌,多好啊!避芬苍诔脽岽蜩F、趁火打劫!
好吧好吧,怕了你們了!蔽遗e起雙手表示頭像投降,報出一串歌名“《考試的什么都去死吧》《如果我是DJ你會(huì )愛(ài)我嗎?》《娃娃臉》……”“耶”她倆異口同聲地歡呼道。琪笑嘻嘻地報告到:“尊敬的靚狐大人,小的.蝶狐在此,有什么吩咐?”“哈哈哈……只要下午給我歌詞就行了,沒(méi)什么吩咐,弄的人家不好意思……”我也裝出一副淑女相,然后我們三個(gè)一起哈哈大笑。
下午,我心的“小仆”如約把歌詞帶給了我,我滿(mǎn)心歡喜地翻開(kāi)歌詞,大聲唱起來(lái):“你發(fā)的娃娃臉,降落在我身邊……”琪也跟著(zhù)我一塊唱,她唱得全部走調,爛的一塌糊涂!
陽(yáng)光下,三個(gè)女孩走在路上,大聲而又走調地唱著(zhù)歌,臉上洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的微笑!
歌聲,充滿(mǎn)我的心,友誼,填滿(mǎn)我的心。
我愛(ài)音樂(lè )的味道!更愛(ài)友誼的味道!
我獲得了友誼作文400字 22
朋友,會(huì )在你失敗的時(shí)候去安慰你;會(huì )在你成功是勸你不要驕傲。而我,就收獲了一份特殊的友情。
在我家屋檐下,有兩只燕子,顯然,他們是一對夫妻,并有了一對可愛(ài)的小寶寶。
3月7日星期天晴
早上,我還沒(méi)醒,他們就已經(jīng)嘰嘰喳喳唱起了歌。叫得我都睡不好覺(jué)了。我一氣之下,趁這對夫妻去覓食時(shí),將小寶寶重重的摔在了地上?伤麄冞沒(méi)被我摔死,這時(shí),兩只成年燕子趕了回來(lái)?粗(zhù)他們的寶寶摔在了地上,趕忙叼起來(lái),可巢也被我無(wú)情的摧毀了,兩只燕子對我怒目相視。
3月14日星期天晴
可是經(jīng)過(guò)這件事情,他們非但沒(méi)有搬走,反而詳細的計劃著(zhù)報復我的一系列。
終于,他們忍不住了。在一個(gè)陽(yáng)光普照大地的上午,我年僅兩歲的妹妹被推出來(lái),到外面曬太陽(yáng)。燕子看見(jiàn)了,有目的的飛過(guò)來(lái),在我妹妹的頭頂上盤(pán)旋兩圈,并落下了鳥(niǎo)糞。我明白了,原來(lái)和動(dòng)物也是要和平相處的。
3月21日星期天大雨
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,寒風(fēng)呼嘯著(zhù),燕寶寶因抵御不過(guò)寒風(fēng),第二次被重重的摔在了地上?雌饋(lái)摔的`不是很輕。這對夫妻也傷心得很,用自己最大的聲音哭喊著(zhù),嚎叫著(zhù)。我連忙出去看看,看著(zhù)眼前這對可愛(ài)的小寶寶,我不忍心看他們離去,更不想看到他們的父母悲痛欲絕,于是連夜打傘將受傷的小寶寶送進(jìn)了獸醫站,獸醫把它們醫治好了。
從此,我們和燕子和睦相處,過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我獲得了友誼作文400字 23
就在那一次,我收獲了友誼。
有一次,我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著(zhù)吵著(zhù),她竟然哭了出來(lái),明明就是她不對,東西本來(lái)就是我的,她還有理掉眼淚。我轉過(guò)身,不客氣的給她拋下一句話(huà):“下課后把東西還我,不然我就不理你了!闭f(shuō)罷,走了,邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過(guò)來(lái),便一頭扎進(jìn)了媽媽?xiě)牙,帶?zhù)哭腔問(wèn):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)拿了我的東西,不還我,我還想要呢?”媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽給你重買(mǎi)一個(gè)!”邊說(shuō)邊還沖我眨巴著(zhù)她那雙慈祥的大眼睛,意思是去跟朋友道個(gè)歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁著(zhù)輕快的`步伐向好朋友走去?蓻](méi)走幾步,我卻陷入了深深的沉思:我那么對她說(shuō)話(huà),她會(huì )原諒我嗎?我那么惡狠狠地,她會(huì )不會(huì )和我永遠不交往了......想著(zhù)想著(zhù),我的步子慢了下來(lái),雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣,一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時(shí),我心中的小兔子開(kāi)始跳起了舞,我深吸一口氣,終于鼓起勇氣,小聲對她說(shuō):“對不起”,令我很驚訝的是,她不但沒(méi)有沖我咒罵,反而把東西還給了我,也不好意思地說(shuō)了聲對不起,我們倆相視一笑,重歸于好了。
我喜歡一首歌,她就這樣寫(xiě)友誼:一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。
我獲得了友誼作文400字 24
在生活中,我們與他人交往,可以有很多的收獲。那一次,我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天,我們在操場(chǎng)上體育課的時(shí)候,突然,一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái),一瞬間,我就被這個(gè)“飛來(lái)橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上,看著(zhù)那條受了傷的腿,眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。那個(gè)籃球的主人,一位六年級的大哥哥,他迅速的來(lái)了過(guò)來(lái),急急忙忙地對我說(shuō)了聲:“對不起”。隨后就拍著(zhù)他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼,坐在那里站不起來(lái)。這時(shí),王奕婷看見(jiàn)了,里罵跑了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,還將我扶到了醫務(wù)室,“陳老師,您快來(lái)看看云煜桐,她的腿在流血”,王奕婷急的.連臉上的汗水都沒(méi)有顧上擦,就為我的腿傷忙前忙后著(zhù),陳大夫看了看,“沒(méi)什么大事,小丫頭,不用那么擔心,只是蹭破了一些表皮,我給她清理一下傷口,包扎一下就可以走了”!按蠓,不用打破傷風(fēng)針嗎?不用開(kāi)些藥嗎?還需要注意些什么”,只見(jiàn)王奕婷為了我的傷,問(wèn)了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,大夫笑笑說(shuō)道:“沒(méi)事的,你看你光顧上問(wèn)她的情況了,你的衣服都濕了小心感冒!蓖蹀孺眯π,“我沒(méi)事”。等我包扎完,王奕婷又扶著(zhù)我回到了教室,安頓好我坐到座位上,才安心的擦去了臉上的汗水,那一刻,我深深地感受到了王奕婷對我的友情。
通過(guò)這件事情,我們也因此成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我獲得了友誼作文400字 25
依稀記得六年前的那個(gè)夜晚,我們一起坐在院里望著(zhù)夜空,數著(zhù)星星,一起約定“你若不離,我便不棄,我們生死相依,做一輩子的好閨蜜”。
在別人眼里,我們的性格相差很大,一個(gè)熱情似火,一個(gè)沉默如冰,就是這樣看似水火不容的我們,磨擦出了友誼的火花。
很多人都羨慕我們的友誼,因為我們一直都形影不離,無(wú)論是辦公室還是宿舍里,我們都黏在一起,有什么零食我們都會(huì )互相分享,喝彼此的奶茶甚至可以用同一根吸管,在對方那里我們拋下了所有規矩和忌諱。
我們的友誼很堅固,我們之間充滿(mǎn)了信任。我們不會(huì )因為別人的三言?xún)烧Z(yǔ)鬧矛盾,我們一直在小心翼翼地守護這份友誼,沒(méi)有人可以插足我們,也沒(méi)有人可以使我們分開(kāi)。
聽(tīng)我們的父母說(shuō)我們算是青梅青梅了,因為我們兩家是鄰居,父母又是對方非常好的朋友,我們兩人的`生日也恰巧在同一天。
很多人說(shuō),我與她這一世的相遇,是上一世積攢的緣分。我想也許是的,我們緣分真的很深。我們有著(zhù)相同的愛(ài)好,喜歡的東西都一樣,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很像。我們是令人別人好生嫉妒的朋友。
我們也有不同之處。她喜歡熱鬧,我喜歡清靜。她喜歡甜的,我喜歡酸的。她熱愛(ài)文科,我熱愛(ài)理科。她是個(gè)溫柔的姑娘,我不似她那樣溫柔,因為我的溫柔都給了她。但是無(wú)論如何我們都是此生的摯友,我們的友誼永遠不會(huì )變質(zhì)。
那天夜晚,那片星空,那句諾言,那個(gè)她。
我獲得了友誼作文400字 26
你,是我曾經(jīng)的同桌,好明友,在我的心中,你更是我的兄弟。你是那個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
你還記得么?我們是一塊兒從一年級登上五年級,我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,我們一起哭過(guò),還一起笑過(guò)。最初是你,是你開(kāi)啟了這段友誼,這段深厚又無(wú)法破壞的友誼,我們雙方,都是這段友誼的見(jiàn)證人。我們都想把最好的拿給對方。
我們一起研究過(guò)數學(xué)難題,你一直都比我反應快,你又敢于提出自己的主張,你數學(xué)應該是比我好的。還有那次數學(xué)競賽,你第一我第二,我們都為對方感到開(kāi)心!
每次上學(xué),咱們總是肩并著(zhù)肩,在路上唱歌,我們都跑調了,由其是我,跑調得超離譜,歌詞忘了,我總是瞎編歌詞,能逗得你大笑。你笑起來(lái)很可愛(ài),我總是喜歡你開(kāi)心,大笑。你難過(guò),我也難過(guò);你開(kāi)心,我也跟著(zhù)開(kāi)心;你焦急,我也焦急;你有困難,就會(huì )有第二股力量在幫助你!
再多的事情,最后也只能成為我們美好的.回憶!
你轉了,在這之前你送我了一張紙條:"若還能相遇,我還想當你的朋友……",那時(shí),我才知道你要轉學(xué),才知道我們要分離。
那時(shí),是你爸爸接你,他一看到我,總是與我握手。而如今,我看不到了那充滿(mǎn)興奮的目光,握不到那雙溫暖的手!
是那年的七月,你主動(dòng)與我告別!七月后,我就看不到那明朗的笑容!
站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)遠方,我反復自己,你在何方?你是那位與時(shí)間賽跑的人,你很珍惜時(shí)間。而我呢?我是那個(gè)曾經(jīng)與你共同奔跑過(guò)的人……
我獲得了友誼作文400字 27
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時(shí)候,一天,我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP,就拿來(lái)用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆,是他弄丟的那支,就過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“是不是你偷走了我的筆!”
我趕緊搖搖頭,說(shuō):“不是我,不是我偷的,我只是在地上撿到的!”
他卻不相信我,反而還把我罵成偷筆賊,我火冒三丈,忍不住沖到他的面前,給他來(lái)了一拳。他也上來(lái)給我了一拳,我快速地躲掉,又給他來(lái)了兩拳,他挨打了以后,就快速地跑掉了。其他人看到了,都驚訝地看著(zhù)我們倆個(gè),似乎都在想,他們平常不都是很要好的朋友嗎?從此,我們倆的友誼就畫(huà)上了一個(gè)句號。
后來(lái)幾天,小明都沒(méi)有來(lái)上課,我便從同學(xué)嘴里問(wèn)出來(lái)緣由,好像正是因為這件事,他在家里幾天不吃飯。于是,我就跑到他家門(mén)外,大聲地叫:“小明,對不起,我不應該打你的,可是那支筆真的是我在地上撿來(lái)的!
他卻在家里大聲說(shuō):“我現在不想聽(tīng)見(jiàn)你的.聲音,你現在就給我走開(kāi)!”
第二天,小明終于回到學(xué)校里來(lái)了,我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的,看也不看我一下就走了,我急得大叫:“小明,你如果還在因為那件事生氣,你就來(lái)打我兩拳,來(lái)解你的那個(gè)氣!闭f(shuō)完,我堅定地看著(zhù)他。這時(shí),他忽然笑了起來(lái),用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。我趕緊說(shuō):“那你現在解氣了吧!”他笑了笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我和小明的友誼不僅沒(méi)有減弱,反而更加堅固了。
我獲得了友誼作文400字 28
“渴望”,別的人都有,我也有;但是,我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西,很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應該靠自己的努力去爭取,我一直都在努力,可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時(shí)侯,我只能在他們身后看著(zhù);當我走過(guò)去時(shí),他們就會(huì )逃走。我很傷心,我真的就那么令他們討厭嗎?
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上,老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運動(dòng)。我知道,是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的,但是,我又不能過(guò)去――因為這是上課呀,是老師的命令,再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課,有那么多老師在看著(zhù)。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“讓她參加我們小組,她不參加的話(huà),聽(tīng)課老師會(huì )說(shuō)的!庇谑,我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興,因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的`――但我的心里依然高興。
如果,如果這是真的,那該多好!
準備活動(dòng)之后,我們要比賽的項目是到長(cháng)凳上面跑一圈。我太想跑好了,我想證明他們要我要得值?山Y果,在跑的途中,我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái),一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲謝謝,可她卻小聲地嘀咕到:“行了,別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在,我們才懶得理你呢!”
眼淚奪眶而出,老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況,他大概以為我傷得不輕吧。是啊,我是傷得不輕啊,我渴望的,我為什么還是得不到呢?我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我!
我獲得了友誼作文400字 29
“我和你,心連心,同住地球村……”這首《我和你》已經(jīng)成為當今非常流行的歌曲了。每個(gè)人都會(huì )哼上一兩句,因為它象征著(zhù)中國奧運會(huì )申辦成功了,也講述了一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有的情感——友誼。
友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà),而染色的'筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當我們孤獨時(shí),朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單,但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
在幼兒園的時(shí)候,我和毛家琪是非常好的朋友。她永遠可以包容我,可以讓我任性。她是真正的把我當作朋友的。練字時(shí),互相傳授著(zhù)經(jīng)驗;放假時(shí),一起在公園玩,當毛家琪回家時(shí),我也就沒(méi)了興致,悻悻地回了家。無(wú)論是什么因素影響了我們,我們都將一起手拉手面對各種各樣的問(wèn)題,是那種真正不畏懼風(fēng)雨的好朋友。每當有什么傷心事時(shí),我們第一個(gè)想到的就是對方,我們把對對方訴苦看成是唯一能化解自己心里煩心事方法?墒,我和她的友誼并不長(cháng)久,我搬家以后,一直在想她。但,我再去舊家時(shí),已經(jīng)見(jiàn)不到她了,以后也是這樣。
友誼啊,你不可能萬(wàn)古長(cháng)存,但能讓我們快樂(lè )一時(shí),離別時(shí)又心酸落淚。
我獲得了友誼作文400字 30
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了,長(cháng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有,看了看地板--也沒(méi)有,到底去哪兒呢?
這時(shí),我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼,我覺(jué)得不對勁,就走了過(guò)去,發(fā)現他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了?墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有,而是用我的作業(yè)本繼續寫(xiě),我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì )不會(huì )打我?他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的,我會(huì )不會(huì )受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題要冷靜思考,才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。!我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條:我知道是你把我的.作業(yè)拿走了,你現在還給我,我不會(huì )告訴老師,也不會(huì )怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫(xiě)了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對我笑了;看來(lái)他不會(huì )打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害,還保護了他的面子,又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè )極了!
我從教室出來(lái),看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚,校園里的鮮花分外美麗……
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