友誼的溫暖作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的友誼的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
友誼的溫暖作文1
真正的友誼——需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！}記
那天，好朋友張?chǎng)┌阉膶氊悺獌芍恍Q寶寶帶到我家玩。我可高興了，把一只蠶引到牙簽上，然后高高舉起，“高空表演馬上開(kāi)始！”我把牙簽向下一轉，“危險！”隨著(zhù)張?chǎng)┑募饨�，蠶寶寶“啪”一聲掉在地上，痛苦地扭曲著(zhù)身子�！澳愀陕镅�？神精��！”張?chǎng)┯脩嵟难凵竦芍?zhù)我，我愣住了，最要好的朋友竟然敢罵我神精病，一股怒火馬上從我心頭涌上來(lái)：“我又不是故意的，你才神精病呢！”哎，就因我那“乾坤大旋轉”掀起了風(fēng)波。
從此，我們像陌生人一樣，路上碰見(jiàn)了，各自瞄對方一眼，就擦肩而過(guò)。我變得孤獨、寂寞，只與花草為伙，時(shí)常想起和張?chǎng)┮黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光：在學(xué)校一起學(xué)習、探討，放學(xué)后一起去運動(dòng)、玩游戲，可現在……哎，每當想到這些心里酸酸的，很想跟她道歉。但總覺(jué)得自己也沒(méi)有錯呀，應該她向我道歉才對。所以每次都放棄了。日子就這樣在無(wú)聊單調中一天一天的過(guò)去了。
真是“禍不單行”。在我孤獨寂寞的時(shí)候，偏偏染上傷寒，從咳嗽到發(fā)高燒，后來(lái)醫生宣布我得肺炎，于是“光榮”地住進(jìn)了醫院。
住院的第十五天，我斜躺在病床上擺弄著(zhù)那些無(wú)聊的棋子，然后望著(zhù)窗外發(fā)呆：窗外狂風(fēng)卷住暴雨，肆無(wú)忌憚地橫掃著(zhù)大地，此刻，張?chǎng)┰诟墒裁茨�，看�?lái)，他是不肯原諒我了�！靶挠�！”一聲叫喚把我喚醒，聲音如此熟悉，像是張?chǎng)┰诮�，不�?huì )吧，她也會(huì )來(lái)看我？正想著(zhù)，張?chǎng)┏霈F在我的病房門(mén)前。
那一刻，我的心暖暖的，沒(méi)想到她竟冒著(zhù)大雨和被傳染的風(fēng)險來(lái)看我，太讓我感動(dòng)啦，我大聲喊：“張?chǎng)�！”。她便飛奔過(guò)來(lái)緊緊地抱住我，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“對不起！我不該用粗話(huà)罵你的，這是我向你道歉的禮物�！贝蜷_(kāi)盒子一看，哇，蠶寶寶！張?chǎng)┌阉膼?ài)的蠶寶寶送給我一只，霎時(shí)，淚水情不自禁地涌出我眼簾，這是我收到的一份最珍貴的禮物了。我覺(jué)得非常愧疚，說(shuō)：“對不起，怪我當時(shí)太粗魯了�！蔽覀兊氖志o緊地握在一起。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的.必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
溫暖在左，友誼在右。而諒解和愛(ài)，就在中間護航。
友誼的溫暖作文2
人生中有無(wú)數個(gè)第一次：第一次看書(shū)，第一次寫(xiě)字，第一次畫(huà)畫(huà)……這樣的第一次，說(shuō)上三天三夜還是沒(méi)完沒(méi)了。但它們都只是在我腦海里一閃而過(guò)，可是，可是，那天我第一次感受到了友誼的溫暖，那熱度，我至今都依然留存在我心中。
小時(shí)候，我住在奶奶家，所以在那一帶我也交了很多“知己”，與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀相仿，可以她的心理年齡卻比我成熟得多，我們是無(wú)話(huà)不談的好“兄弟”。
那一天，正值暑假，我靜靜地坐在家里“奮筆疾書(shū)”。我遇到了一道奧數題，不知道解答的我便向媽媽請教，當她三番五次地給我講解后，可我卻依然不開(kāi)竅，媽媽就責罵我。我強忍著(zhù)快從眼眶蹦出的眼淚，滿(mǎn)懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下，我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí)，謝暮來(lái)找我玩。我一看她來(lái)了，便馬上擦干眼淚，因為我覺(jué)得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉，在走到我面前后，卻變得愁眉苦臉起來(lái)。我知道，我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣(mài)了我�？墒�，一向是刨根問(wèn)底的謝暮卻沒(méi)有問(wèn)我哭的原因，她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧！謝暮陪著(zhù)我一起散步，我倆都沉默著(zhù)。我默默地想著(zhù)剛才在家里發(fā)生的一切，想著(zhù)媽媽對我的責罵。我越來(lái)越覺(jué)得委屈了，那不爭氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住，結果它依然流了出來(lái)，順著(zhù)我的臉頰，一直滴到地上。謝暮發(fā)現我正在悄悄地哭泣。她問(wèn)我：“劉研，你怎么了？到底發(fā)生什么事情了？”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她�！鞍�，我還以為發(fā)生了什么天大的事呢！劉研，怎么能因為這么一點(diǎn)小事而悲傷呢！iq250的你要重振信心！相信自己，一定可以！不要哭了嘛！”謝暮帶著(zhù)那燦爛的笑容對我說(shuō)道。我被她的話(huà)逗笑了，傷心足足減了三分之二！我心想：是��！我只是一時(shí)沒(méi)有理解題目而已。哼，我一定會(huì )“解決”掉拿到題目的！我的信心打敗了傷心，它占領(lǐng)了上風(fēng)，然后謝暮又跳起了她自創(chuàng )的新疆舞，那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作，是我開(kāi)懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手，她說(shuō)：“我希望這是你最后一次流淚哦！”此時(shí)，我覺(jué)得是那么溫暖，這種感覺(jué)一直到我心頭。
在每個(gè)人成長(cháng)的旅途中，都少不了朋友的身影。生活中有了朋友，多一聲親切的問(wèn)候，多了一份前進(jìn)的動(dòng)力，多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼，與朋友手拉手，一起行走！
友誼的溫暖作文3
時(shí)光如白駒過(guò)隙一般，轉眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)，些許迷惘，些許不舍，復雜的情感紛擾著(zhù)我的心。最令我難受的就是離開(kāi)了小學(xué)的好朋友——小雄。
我和小雄是小學(xué)時(shí)的鐵哥們。我們心心相惜，志趣相投。我們一樣的幽默風(fēng)趣。一樣的機靈古怪，可謂是形影不離。
剛升入初中的那會(huì )兒，我正處于悲傷和苦惱之中，離開(kāi)了最好的朋友，你知道是什么感受嗎？那是一種刻骨銘心的孤獨！
令我感到雪上加霜的是，老師竟然安排我和一個(gè)女生同桌！因為據我在小學(xué)時(shí)對女生的了解，認為大都數女生都是令人討厭惹人煩的，沒(méi)事就拿男生尋開(kāi)心，尤其像我這樣的男生。而我還要忍著(zhù)、受著(zhù)，毫無(wú)還手之力，真叫人壓抑而惱火。
幸好！事實(shí)顛覆了我的擔憂(yōu)。
在一節英語(yǔ)課上，我正心不在焉地背一段課文。英語(yǔ)背誦是我的弱項，再加上當時(shí)班上很多人已經(jīng)背上了，我的心情也愈加急躁。輪到互背的時(shí)候，我那同桌一馬平川、一字不差地背下來(lái)了。我卻像個(gè)堵塞了的水龍頭，吞吞吐吐的，還有不少單詞發(fā)音錯誤，一般人是絕對沒(méi)有耐心聽(tīng)得下去的。當時(shí)我的心情真的難以形容，內心充滿(mǎn)了恥辱感。本以為會(huì )被同桌嘲笑，卻聽(tīng)到她爽朗的說(shuō)：“嗯，還行，背得還可以，就是不太流暢，晚上還要再練習幾遍，明早我再檢查�！�
出乎意料，我怔在那里好久沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，心里充滿(mǎn)了感激。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始講新的知識點(diǎn)，可我又遇到個(gè)難題——我英語(yǔ)書(shū)上已經(jīng)找不到空白的地方記錄這些知識點(diǎn)了！剛囧過(guò)一回的我，經(jīng)過(guò)了內心的思想斗爭，還是厚起了臉皮，低聲地問(wèn)：“唉……唉，請問(wèn)，能不能……借我一張便利貼？”“便利貼嗎？我有的�！被赝暝�(huà)后，她便翻箱倒柜地找了起來(lái)，直到老師又教過(guò)幾個(gè)知識點(diǎn)后，她才找到，并把便利貼遞給了我。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……
看來(lái)，無(wú)論在何時(shí)何地，友誼總是常在。只要相信生活，就難感受到友誼的溫暖，我仿佛又回到了小學(xué)里，與小雄在一起快樂(lè )的生活……
友誼的溫暖依然。
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