賽場(chǎng)上的友誼作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的賽場(chǎng)上的友誼作文,希望對大家有所幫助。

賽場(chǎng)上的友誼作文1
白云勾勒著(zhù)藍天,綠樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)校園。今天我的心情格外激動(dòng),因為我們要和五年級一班的同學(xué)踢一場(chǎng)球賽。
比賽前,有的同學(xué)拍著(zhù)胸脯說(shuō):“我認為咱們班準贏(yíng)!”有的同學(xué)則擔心地說(shuō):“上次的比賽難道你忘了嗎?一班可是6比0的大比分贏(yíng)了我們班,要打贏(yíng)比賽可不容易呀!”“這可不一定,賽場(chǎng)風(fēng)云萬(wàn)變,誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)可說(shuō)不清楚”……大家的眾說(shuō)紛紜,卻讓我“緊張”了起來(lái)。
不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了。雙方隊員一進(jìn)場(chǎng),立即就開(kāi)始了這場(chǎng)“對決”。
我和其他隊員們團結一致,如勢不可擋的潮水一般,不斷向“敵人”發(fā)起猛攻!對方則像戰敗的士兵一樣“連連敗退”,我們則乘勝追擊,就當“敵人”快招架不住的時(shí)候,我們的“飛毛腿”——蔣彭果抓住機會(huì ),騰空一踢,球像子彈一樣“飛”進(jìn)了球門(mén)!
球員們在歡呼,場(chǎng)外的同學(xué)也在歡呼,有的還一蹦三尺高!此時(shí)此刻,仿佛有一股洶涌澎湃的海浪涌上了我的心頭,我也不禁高興得跳了起來(lái)!
下半場(chǎng),我們調整了戰術(shù),連連擋住對方的猛烈進(jìn)攻,而且咱們的`隊員還把握住機會(huì ),“一不小心”又進(jìn)了一個(gè)球……
就這樣,我們高興地、激動(dòng)地、光榮地贏(yíng)得了比賽!同學(xué)們,老師都歡呼雀躍,都為我們的勝利而感到驕傲!
然而,在我回教室的途中,我遇到了剛才輸球給我們的對手的隊長(cháng)。我用驕傲的目光看著(zhù)他,仿佛在炫耀我們的勝利,可他卻真誠地向我伸出了一只手(他這是要和我握手)。我被感動(dòng)了,在他們輸給我們的情況下,他居然也不忘和對手之間的“友誼”。我也伸出手,緊緊地握著(zhù)他的手,緊緊地……
賽場(chǎng)上的友誼作文2
體育課上,張大嘴因為遲到被老師罰跑了20圈,他累得喘不了氣了。他抬頭一看,!太陽(yáng)那么猛烈像一個(gè)大大的燈泡在發(fā)亮,蟬吱吱地叫著(zhù),地面上的小草彎下了腰,小花朵也低下了頭。
操場(chǎng)上,同學(xué)們歡呼起來(lái),賈小氣抬起頭看看天空,太陽(yáng)照著(zhù)他,熱得他直發(fā)愁,眉毛像打了個(gè)結似的。眼睛瞪得大大的,嘴巴也噘了起來(lái),臉上一臉不高興,自言自語(yǔ)道:“今天可真倒霉!球都沒(méi)摸到!
突然,隊長(cháng)睿智發(fā)現了賈小氣坐在地上愁眉苦臉的,決定中場(chǎng)叫隊員集合。中場(chǎng)休息的時(shí)候他們圍在一起,隊長(cháng)說(shuō)道:“今天賈小氣怎么不開(kāi)心呢!”有一個(gè)隊員說(shuō):“他沒(méi)摸到球唄!”睿智想了想說(shuō):“我們下半場(chǎng)讓他多拿球!
到了下半場(chǎng),隊長(cháng)睿智接到了球,大叫道:“賈小氣,接住!辟Z小氣連忙爬了起來(lái),向著(zhù)球的方向跑去,賈小氣接住向對方的球籃投去,賈小氣緊閉眼睛,雙手合十,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒全場(chǎng)歡呼起來(lái),球進(jìn)啦!這時(shí)候賈小氣才睜開(kāi)眼睛,賈小氣高興極了,只見(jiàn)他的眼睛咪成一條線(xiàn),嘴巴笑得合不攏。他大聲叫到:“我贏(yíng)了!”同學(xué)們說(shuō):“賈小氣好厲害啊!
太陽(yáng)依舊照著(zhù)地面,蟬也還在叫,小草也開(kāi)心地在跳舞,但大家的心情與上半場(chǎng)不一樣,因為在籃球場(chǎng)上他們見(jiàn)證了最純潔的友誼。
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