好玩的游戲作文[精華]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的好玩的游戲作文，歡迎大家分享。

好玩的游戲作文1

　　去年夏天我新玩了一個(gè)電腦游戲，名叫《摩爾莊園》，這個(gè)游戲真有意思。

　　有一天，我打開(kāi)電腦，無(wú)聊地搜索著(zhù)新游戲，忽然一個(gè)"摩爾莊園"的字幕映入眼簾。我點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)，三下五除二就完成了注冊。

　　進(jìn)入"莊園"，我就變成了只可愛(ài)、機靈、活潑可愛(ài)的摩爾（鼴鼠）。我先簽定了"條約"，原來(lái)在游戲中也要遵紀守法呀！

　　我進(jìn)入了"牧場(chǎng)"，立刻就給我的"小動(dòng)物"們喂食、倒水，忙得不可開(kāi)交。接著(zhù)我去了"醫院"，給生病的"小拉姆"（一種寵物）治病，有時(shí)給拉姆輸液，有時(shí)給拉姆打針，有時(shí)又給拉姆喂藥，終于獲得了500摩樂(lè )豆（一種貨幣），我心里美滋滋的'，這一次，我不費吹灰之力就嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　接著(zhù)，我進(jìn)入了知識問(wèn)卷，題目是：梁龍是獸腳類(lèi)恐龍還是蜥腳類(lèi)恐龍？我毫不猶豫地選擇了蜥腳類(lèi)恐龍。"耶！我答對嘍！"我又獲得了50摩樂(lè )豆。接著(zhù)，在一次任務(wù)中，我披上了凱甲，經(jīng)過(guò)了許多難關(guān)，不畏艱險，勇敢地沖向了巨龍.......在這扣人心弦的時(shí)刻，我使出了絕招，最終殺死了巨龍，拯救了摩爾城。

　　這個(gè)有趣的游戲不僅可以使我們心情愉快還使我增加了許多知識，也使我明白了：做人不論在任何地方都要遵守法則，有愛(ài)心、責任心，善待小動(dòng)物，遇到任何困難，只要勇敢面對，就一定能克服它。

　　老師點(diǎn)評：收尾真是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛之作用，玩耍中學(xué)到了知識，明白了做人、做事的道理，何樂(lè )而不為？

好玩的游戲作文2

　　今天早上，我在英語(yǔ)課上玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“擲骰子”。

　　一上課，姚老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲，以后告訴你�！碑斘覀兟�(tīng)說(shuō)我們要去玩游戲的時(shí)候，每個(gè)人都很興奮，這就是我們想要的！老師首先告訴我們玩游戲必須掌握的知識，當我們非常熟練地掌握后，說(shuō)：“現在我們開(kāi)始玩游戲。游戲規則如下：每組先選一個(gè)代表在講臺上打包剪刀錘子，哪組贏(yíng)，哪組先選做偶數還是奇數題。這些問(wèn)題在書(shū)的第50頁(yè)，共50個(gè)問(wèn)題。哪一組先放50個(gè)問(wèn)題？每組選出一名代表上臺擲骰子。如果是雙陣，骰子的上側也是偶數，你就可以做題了，一個(gè)一個(gè)的，不會(huì )漏題。如果向上的`一面是單數，你就不能做題。贏(yíng)得行李、剪刀和錘子的小組先擲骰子�！�

　　游戲開(kāi)始了。我們選擇為代表，徐為代表。對抗開(kāi)始了，宋雪3—0獲勝，當我提到我的心臟在我的喉嚨里。經(jīng)過(guò)千次選擇，我們組選擇了雙陣，開(kāi)始擲骰子。我光榮地被選中了，我欣喜若狂地跳上了領(lǐng)獎臺。我先拿起骰子，輕輕拋了起來(lái)。骰子落在桌上，另一組高興地歡呼，我卻沮喪地走下舞臺。原來(lái)骰子面朝上的那面是五。這一次受不了沉重的打擊，差點(diǎn)傷心落淚。是另一隊擲骰子的時(shí)候了。他們請王瑞亭擲骰子。王瑞亭大步走上講臺，擲起骰子，結果只擲了四個(gè)。這次輪到我們開(kāi)心了。有人說(shuō)：“我們扯平了嗎？”有人說(shuō)：“你不是很厲害，還嘲笑我們！”還有人說(shuō)：“哈哈！你也不會(huì )做題！”只有我一個(gè)人說(shuō)，‘先別太開(kāi)心。好戲還在后頭。先想想怎么把偶數往上拋。"

　　過(guò)了一段時(shí)間，情況變得非常明顯。我們組做了第34題，另一組做了第21題。這時(shí)，另一組終于放棄了，上課時(shí)間到了。姚老師宣布：“雙陣贏(yíng)，獎勵三張笑臉�！蔽也辉敢饣丶�。這個(gè)游戲真的很好玩，我想再玩一次。

好玩的游戲作文3

　　我們那兒的小朋友和我一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開(kāi)始了，一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開(kāi)雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西欄。

　　老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身沖過(guò)母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過(guò)來(lái)，馬上開(kāi)始攔截。

　　老鷹又出新招。他說(shuō)：“我不玩了，我得回家去做回家作業(yè)了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。

　　現在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

　　游戲結束了，我們就分散回家了。

　　我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫(xiě)王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫(xiě)王字了。

　　游戲規則：一個(gè)人在墻上用手指寫(xiě)王字，其他人開(kāi)始向寫(xiě)字人靠近。寫(xiě)字人寫(xiě)完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫(xiě)王字。如果有人在寫(xiě)字人回身之前摸到寫(xiě)字人的身體，就要趕快跑，以免被寫(xiě)字人抓住。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師離開(kāi)教室后，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準備玩寫(xiě)王字游戲。游戲開(kāi)始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫(xiě)著(zhù)王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的.時(shí)候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫(xiě)王字。正當我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽(tīng)課。

好玩的游戲作文4

　　“真好喝啊!”只見(jiàn)一位同學(xué)一邊豎起大拇指一邊感嘆道。而臺下看的同學(xué)卻在質(zhì)問(wèn)對方：“是你喝了神秘飲料嗎?”“是我喝的你們信不信?”大家都在座位上猜測是誰(shuí)喝了神秘飲料——醋!

　　今天早上老師在桌子上擺放了幾瓶飲料。同學(xué)們都疑惑地看著(zhù)老師想知道老師要干什么。在一旁的老師神秘的一笑說(shuō)道：“今天我們要玩一個(gè)天才演員大比拼的游戲規則是每隊派四名隊員上來(lái)品嘗并要試圖用表情迷惑對方觀(guān)眾需要猜一猜是誰(shuí)喝了神秘飲料——醋�！币宦�(tīng)到這個(gè)令人興奮的消息同學(xué)們有的用手托著(zhù)腦袋一副很自信的樣子;有的眼睛滴溜滴溜轉似乎在想著(zhù)什么鬼點(diǎn)子;有的卻坐在椅子上興奮得手舞足蹈。我心里緊張極了我怕那些喝飲料的同學(xué)會(huì )迷惑到我。

　　游戲開(kāi)始了第二組的一位同學(xué)上去了他用鼻子嗅了嗅放在桌子上的四個(gè)杯子挑了一個(gè)杯子用手擋住了飲料的杯壁喝了起來(lái)。剛喝一口他的`眉頭就擠成了一個(gè)川字痛苦地扭曲著(zhù)眼睛一閉一張都快弄出淚花了嘴里的水也快要被他吐出來(lái)了。喝完后他如釋重負地嘆了一口氣把杯子放到一邊�；氐阶�位上他就趕緊拿出自己的水杯咕嚕嚕咕嚕嚕地喝了起來(lái)�？吹剿�這些痛苦的表現我心里猜測：他會(huì )不會(huì )喝了神秘飲料要不然他為什么這么痛苦又怕他假戲真做欺騙大家呢?心里矛盾極了!一位同學(xué)舉起了手說(shuō)：“我覺(jué)得他喝的是白開(kāi)水他肯定是假戲真做欺騙大家�！痹谝慌缘耐瑢W(xué)卻說(shuō)道：“不對他喝的是白醋他做的這些是真的!”爭論了一番之后公布了答案他喝的是白開(kāi)水。

　　這次游戲真好玩同學(xué)們個(gè)個(gè)都用神態(tài)表情欺騙了大家讓觀(guān)眾猜不透。

好玩的游戲作文5

　　“哈哈哈！”三年級五班的教室里傳來(lái)了陣陣歡快的笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們在玩畫(huà)鼻子的游戲呢！

　　趙老師先在黑板上畫(huà)了一張小姑娘的臉。小姑娘的臉可漂亮了：一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張臉就像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果�？墒�，大家很快就發(fā)現——小姑娘的臉上沒(méi)有鼻子�！拔覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子�！崩蠋熣f(shuō)。她剛一說(shuō)完游戲規則，大家便爭先恐后地舉起手來(lái)，生怕老師點(diǎn)不到自己。

　　首先上場(chǎng)的是小曠，他本來(lái)就是學(xué)跳舞的，就算轉九九八十一圈也不會(huì )暈。老師先幫他系上一圈厚厚的紅領(lǐng)巾，拉著(zhù)他轉完三圈，說(shuō)了一聲“開(kāi)始”后，游戲正式開(kāi)始。大家剛開(kāi)始都提著(zhù)心，大氣都不敢喘。只見(jiàn)小曠躬著(zhù)身子，一只手胡亂且夸張地向前比劃著(zhù)，而另一只手放在身后，仿佛是為了保持平衡。他慢慢地摸索著(zhù)，那姿勢就像一個(gè)掃雷的戰士正小心翼翼地前進(jìn)一樣，好像一不小心自己就會(huì )被地雷炸的'灰飛煙滅。他那滑稽的模樣逗得大家忍不住哄笑起來(lái)。在同學(xué)們的笑聲中，他終于摸到了黑板。接著(zhù)他用右手摸了一個(gè)自己覺(jué)得是正中央的地方，左手捏著(zhù)粉筆剛想畫(huà)。這時(shí)，有同學(xué)大聲叫道：“歪了！向右一點(diǎn)！向右一點(diǎn)！”可小曠只是猶豫了一下，然后就好像沒(méi)聽(tīng)到似的，把鼻子畫(huà)在了小姑娘的左臉上�！肮�哈哈！”大家頓時(shí)哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。這時(shí)，就連剛摘下領(lǐng)巾的小曠自己都不由自主地紅著(zhù)臉笑了起來(lái)。

　　輪到小康了，只見(jiàn)他先仔細觀(guān)察了一下那幅畫(huà)，然后大步流星地走向那幅畫(huà)，那果斷的樣子根本就不像眼睛被蒙住似的。只見(jiàn)他毫不猶豫，拿起粉筆抬手就畫(huà)了一個(gè)鼻子，鼻子正好在臉的正中央。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也讓我們知道了：眼睛是多么重要，當我們蒙上了眼睛時(shí)什么也看不見(jiàn)，再美麗的事物也欣賞不到。所以讓我們細心保護我們的眼睛吧！

　　這真是一個(gè)好玩而令人難忘的游戲！

好玩的游戲作文6

　　我和媽媽去廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友站在一個(gè)不到一米的桿子上，不停地跳來(lái)跳去。他們雙手握著(zhù)桿頭的兩個(gè)扶手，腳下踩著(zhù)兩個(gè)對應的腳蹬子，一使勁就跳起來(lái)，像一個(gè)小袋鼠一樣，很是快樂(lè )。好像在哥哥玩的植物大戰僵尸游戲上有個(gè)跳跳僵尸都有這樣一件玩具，難道現實(shí)生活中真的也有這樣的跳跳玩具��！我一看見(jiàn)這個(gè)新式的跳跳僵尸玩具，便有了一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

　　到了家，我央求著(zhù)爸爸帶我去義烏他工作的地方玩，爸爸爽快地答應了，其實(shí)我并不想去玩，而是去看看有沒(méi)有那個(gè)跳跳僵尸的玩具。一到義烏，我就說(shuō)我想上廁所找個(gè)借口，然后溜之大吉去賣(mài)玩具那里。我一眼望去，就看到我想要的那個(gè)玩具，我聽(tīng)阿姨說(shuō)，這個(gè)玩具的`名字叫做跳跳鼠。正在我想怎么向爸爸開(kāi)口要玩具的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音道“我買(mǎi)一個(gè)”，原來(lái)是爸爸�？粗�(zhù)爸爸把跳跳鼠遞給我的眼神，我當時(shí)心里也笑開(kāi)了花。

　　我匆匆忙忙吃完飯，拉著(zhù)媽媽陪我去廣場(chǎng)練跳跳鼠，由于我太著(zhù)急，還沒(méi)掌握住平衡，剛站上去就摔了個(gè)底朝天，我十分不服，心想：我就不信了，為什么別人能學(xué)好，而我卻這么笨。不行，我一定要學(xué)會(huì )！可是，我每次上去，都會(huì )摔下來(lái)。我想放棄，媽媽看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，干什么事情都要堅持，你要記住無(wú)論多么強大的實(shí)物總會(huì )有弱點(diǎn)，要想學(xué)會(huì )跳跳鼠，就要掌握平衡。你害怕困難，困難就像高山一樣強大，你輕蔑困難，困難就像輕紗一樣渺小。生活也是這樣，不要一點(diǎn)困難而退縮。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次心平氣和的去練習，不急不躁，這次真的學(xué)會(huì )了。通過(guò)學(xué)跳跳鼠，讓我明白了一個(gè)道理：不管遇到多大的困難都不放棄。堅定信心，不畏艱難，堅持不懈，才能達到頂峰！

好玩的游戲作文7

　　叮鈴鈴……，隨著(zhù)一聲輕快的鈴聲，下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣從蜂巢里涌了出來(lái)。我和我的幾個(gè)好朋友來(lái)到操場(chǎng)上商量著(zhù)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　通過(guò)選舉，黃紹航當老鷹，王培森當母雞，張鵬宇、楊子書(shū)和我當小雞。

　　我們排成一條直線(xiàn)，老鷹伸出了它的利爪，無(wú)論是跑的再快的小雞，也無(wú)法逃脫老鷹的利爪。它的眼睛里充滿(mǎn)了貪婪的兇光，臉上浮現出兇神惡的神情，好像要把整個(gè)世界都生吞了似的。這個(gè)樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )望而生畏。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張地抓住張鵬宇的衣服，跟著(zhù)隊伍左右扭動(dòng)著(zhù)。從上往下看，我們現在的樣子仿佛是一條在鷹抓下掙扎的小青蛇，他的目光閃爍著(zhù)求生的`渴望和對老鷹的仇恨，它的身體在草地上快速地爬行著(zhù)，拼盡自己最后的一點(diǎn)力氣爭取最后的希望。老鷹很寬就看出了我們這條小蛇的破綻，它假裝去捉第一只小雞，先往右跑，這樣一來(lái)我們也得跑，就在這時(shí)老鷹猛地向我撲來(lái)，我一躲，他撲了個(gè)空，但是雞群被分成了兩段。在我們慌亂之時(shí)，他又朝我們撲來(lái)，霎時(shí)我的心提到了嗓子眼。結果，我還是成了他的第一個(gè)戰利品。

　　既然被抓了，那就愿賭服輸，跟著(zhù)他一起做老鷹。我們兩個(gè)湊到一起，商量著(zhù)對策，決定他先去虛張聲勢，我坐在那里靜觀(guān)其變。小雞們好像中計了，猶如被施了魔法的木頭人，我咳嗽了一聲，意思是讓黃少航趕緊去抓小雞，不出我的意料，他成功地抓到了張鵬宇，最后楊子書(shū)也同樣地被我們捉到了。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)了教室。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的煩惱和成長(cháng)的足跡，會(huì )議當時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻記憶優(yōu)新。

　　游戲，能鍛煉我們的能力，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，童年的成長(cháng)離不開(kāi)游戲的陪伴，有董年的人，他們是幸福的、快樂(lè )的！

好玩的游戲作文8

　　同桌？我為什么要寫(xiě)他？因為我被他身上的一種精神給感動(dòng)了，要知道我和他可是典型的同桌冤家呢！

　　看過(guò)雪松沒(méi)？它雖然總是被積雪壓彎，但每一次卻都堅強地挺立起來(lái)。我的同桌——張銘揚，就跟雪松一樣，在困難中依舊可以挺立。他從沒(méi)有抱怨過(guò)什么，每次都會(huì )堅強的站起來(lái)，所以，我在恨他的'同時(shí)也十分的對他表示崇敬�？瓤�，對了，忘了介紹了，我同桌叫張銘揚，這個(gè)剛才說(shuō)了。然后就是他身高大概是1.57metres，體重大概是40kilograms。他有著(zhù)一張搞笑的臉，表情更是變化多端，眼睛雖不能說(shuō)是水汪汪大眼睛，但是卻是炯炯有神，眼里還透出一種堅強不催的精神。雖然鼻梁有些塌，嘴也不是紅潤的，但整體看來(lái)還挺帥，而且還很白。但，這只是開(kāi)始……

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為他總被欺負，所以我好心幫他，結果，卻在班里傳出了我與他的流言蜚語(yǔ)，這個(gè)你們都知道的。因為這些流言蜚語(yǔ)，使我很生氣，但是我并沒(méi)有準備和他們講道理，而是跟他們玩。之后，我便開(kāi)始天天圍著(zhù)我同桌，只要他被欺負了，我就會(huì )為他解圍。班里的流言蜚語(yǔ)越傳越厲害，導致其他兩班也知道了，同桌也越來(lái)越疏遠我了，我很開(kāi)心，因為他們被騙的樣子真的很傻�？墒�，他們還是知道了，但這是我故意讓他們知道的，我把這個(gè)游戲寫(xiě)在了日記本里，我知道有人會(huì )偷看我日記，所以是專(zhuān)門(mén)的。班里的同學(xué)們看了之后都很郁悶，我同桌更是十分的氣惱，他們怎么也想不到我在和他們玩吧，呵呵。我之所以讓他們知道這個(gè)事實(shí)，就是在給他們警告，我沒(méi)有喜歡的人，你們的價(jià)值就是利用……

　　也許你會(huì )說(shuō)我很傻，那么，我就是傻子，一個(gè)很會(huì )玩，很聰明，很會(huì )利用人的，傻子。

好玩的游戲作文9

　　11月13日，我參加了揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部組織的沙盤(pán)游戲活動(dòng)。

　　早上，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)了美麗的校園。我一邊走一邊想：沙盤(pán)游戲是什么呢？這個(gè)游戲好玩嗎？我知道，這些問(wèn)題只有等游戲開(kāi)始才能揭曉。

　　在游戲開(kāi)始之前，我們做了一個(gè)熱身活動(dòng)——-按數抱團。規則是老師喊哪個(gè)數字我們就要幾個(gè)人抱在一起。老師宣布開(kāi)始之后，我們跑了起來(lái)。突然，老師喊“4”！突如其來(lái)的數字使我們措手不及，但是機智的我使勁地將身邊的三位同學(xué)拉到一起，使我們在眾人之中取得了勝利。后來(lái)老師繼續報了三個(gè)數，很多人開(kāi)始混亂起來(lái)，但我每次都獲得了勝利！

　　接著(zhù)，老師給每一個(gè)小組發(fā)一個(gè)沙盤(pán)，下面有著(zhù)數不清的“沙具”。老師解釋之后，我才明白：沙盤(pán)游戲實(shí)際上就是利用手頭僅有的沙具在沙盤(pán)上創(chuàng )造出一個(gè)自己理想中的世界。

　　游戲開(kāi)始，我們的組員大開(kāi)腦洞，設計出了一個(gè)叫做“和平家園”的世界。沙盤(pán)上，有著(zhù)蔚藍的海洋，也有著(zhù)廣闊無(wú)垠的'大地。海洋里，各種各樣的海底動(dòng)物在自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游著(zhù)。海邊的沙灘上，有一只海豹正趴在一塊巖石上享受著(zhù)舒服的日光浴，旁邊的一只雄鷹停在海豹的身邊，仿佛是它的保鏢。有一對母女站在沙灘上，眺望著(zhù)一望無(wú)際的大海。在這對母女的背后，是一所實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校大門(mén)前有一座升旗臺，后面的一棵蒼天大樹(shù)給這所學(xué)校帶來(lái)了涼爽。學(xué)校里有一位老師站在操場(chǎng)上著(zhù)急地等待著(zhù)孩子們來(lái)上課。在學(xué)校的附近，站著(zhù)一位山野老農，他手握一把鋤頭正在一塊肥沃的耕地旁休息，身旁的一只凳子上放著(zhù)他的午餐——一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。還有各種動(dòng)物在大地上盡情地奔跑。為什么叫這個(gè)世界為“和平家園”呢？因為這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有和諧與寧靜。

　　沙盤(pán)游戲之后，我們還在一張卡片上寫(xiě)出對他人的祝福并互相贈送的。最后我們拍了一張大合照。

　　今天的活動(dòng)讓我們非常開(kāi)心，因為我們創(chuàng )造了一個(gè)美好的“和平家園”！

好玩的游戲作文10

　　“你就是賊！”一聲大喝在作文班里響起。原來(lái)，我們在玩“官兵捉賊”的游戲。

　　這個(gè)游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個(gè)角色，先要進(jìn)行抽簽，只要你抽到“捉”字，就要負責抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”，“捉”就要受到懲罰；要是抓到了“賊”，“賊”要受到懲罰。

　　就這樣，轟轟烈烈的“抓賊行動(dòng)”開(kāi)始了。老師從桌子上拿來(lái)了幾張長(cháng)長(cháng)的紙條，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)抽。我趕快跑到墻角，把紙條打開(kāi)一看，我抽到了“捉”字。老師問(wèn)：“誰(shuí)負責捉賊？”我慢慢地走了出來(lái)，站在那里，覺(jué)得自己頓時(shí)變成了“福爾摩斯”。

　　我看了一下林小鑫，她笑得像一朵花一樣。我想，她要是賊，一定不會(huì )笑的。她現在這么開(kāi)心，肯定不是賊。我又看了一下高佳軒，他躲在墻角，手一直在抖，頭也低了下去。我仔細看了一下其他同學(xué)，聽(tīng)到老師正在倒計時(shí)。我二話(huà)不說(shuō)，指了一下高佳軒，說(shuō)：“賊就是你！”高佳軒高高興興地向我跑了過(guò)來(lái)，他把自己的紙條翻開(kāi)給我看，我馬上就暈了。

　　原來(lái)，他不是“賊”，李鎮濤才是！唉，我嘆了一口氣，心想，高佳軒的演技太高了，都可以去當演員了。我主動(dòng)認罰，用手頂了頂鼻子，發(fā)出了兩聲豬叫。

　　第二次游戲時(shí)，我趕忙跑過(guò)去拿了紙條，又跑回座位，翻開(kāi)一看，我是“官”。李鎮濤是“捉”，他看了我一眼，我馬上學(xué)起了螃蟹走路。李鎮濤看了一遍又一遍，只剩下兩秒時(shí)，他指了一下我說(shuō)：“你就是賊！”我跑過(guò)去，給他看了我紙條上的“官”字，他只好學(xué)了幾聲貓叫。

　　這個(gè)游戲太好玩了，下一次我要叫上我的`朋友一起玩。

好玩的游戲作文11

　　每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸，有甜，有苦，有辣……有困難的時(shí)候，有快樂(lè )的時(shí)候，有委屈的時(shí)候，有慚愧的時(shí)候……在我的童年里，有一顆“明珠”，它讓我感到自豪、開(kāi)心。

　　那是在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌�？粗�(zhù)別的班同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上，我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧！我們玩得多開(kāi)心呀：我們先用“拼隊”的方式把所有人分成五隊，接著(zhù)將名牌貼在背后，每隊開(kāi)始分散，當計時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊的人或者繼續躲藏。我和隊友商量一番后，決定做偷襲。我們幾在花草樹(shù)木茂盛的地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì )兒后，“獵物”出現了，我和隊友竊竊私語(yǔ)、倒數三秒后沖出了草叢，將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈，如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊被我們成功消滅！我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次，我們都消滅了許多人，有整個(gè)隊的，有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊時(shí)，我們隊心驚膽戰地，因為我們要面臨班里最高的`一人。先躲為妙！我們幾個(gè)找著(zhù)躲藏處，突然，危險來(lái)臨，他們看到我們后，緊追不舍，撕了我們隊的幾個(gè)人，當機立斷，我停下來(lái)，把一個(gè)矮個(gè)子的撕了，然后和高個(gè)子的扭打、廝殺，我一手把著(zhù)自己的名牌，一手夠過(guò)去，高個(gè)子沒(méi)過(guò)多久就虛脫了，他倒在地上，毫無(wú)防備，我借著(zhù)這個(gè)好機會(huì )，將他的名牌撕了下來(lái)。耶！我們贏(yíng)了！當我們隊沉浸在喜悅之中時(shí)，一句話(huà)讓我們感到太掃興了——“回教室了！”……

　　這個(gè)游戲讓我知道：團結友愛(ài)、互幫互助是最重要的，要不是我和隊友團結，也不會(huì )取得勝利的果實(shí)的。

好玩的游戲作文12

　　下午習作課，林老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次的寫(xiě)作課，我們要下樓玩打野鴨的游戲�！彼�選了10位同學(xué)來(lái)當野鴨，剩下的同學(xué)則圍成一個(gè)大圈當獵人，這10只野鴨就被圍在這大圈子里邊。

　　游戲開(kāi)始了，陳煜拿著(zhù)球準備發(fā)射，這時(shí)陳凱迪這只“野鴨”一下子跑到了陳煜前面，還張開(kāi)手臂，好像在保護大家呢！而翁子欽這只聰明的“野鴨”卻繞著(zhù)大圈子跑了一圈又一圈，跑得還特別快，眼睛一直盯著(zhù)陳煜手中的球，好像生怕他突然把球扔過(guò)去，把自己砸中。陳伊荀又高又胖，但還挺機靈的，總是躲在其他“野鴨”的.后面，把別的“野鴨”當人肉盾牌。這時(shí)陳仁哲突然拿起球，用力扔向老盧這只靈活的“野鴨”，老盧往旁邊一閃，躲過(guò)了這枚“炮彈”。誰(shuí)知，不知道從哪里飛來(lái)的另一個(gè)球，一下子擊在了老盧的屁股上，這只倒霉的“野鴨”就被淘汰出局了。這時(shí)陳子年搶到了球，她對著(zhù)翁子欽晃了晃，卻突然把球扔向了陳依荀，防不勝防的陳依荀一下子就被擊中了，也成為了“獵人”的俘虜。

　　很快，“野鴨”們幾乎全被消滅了，只剩下最后一只“野鴨”，就是葉祉樂(lè )。這時(shí)又有一個(gè)球飛向葉祉樂(lè )，她往旁邊一撲，倒在地上，球剛好從她的肩膀上擦了過(guò)去，飛走了。球一落地，“獵人們”就一擁而上，開(kāi)始搶球，爭得不可開(kāi)交。球最終被陳子年搶到。她把球往上一扔，葉祉樂(lè )一蹲，閃了過(guò)去。球落到了陳志洲手中，他也把球往上一拋，葉祉樂(lè )又閃了過(guò)去，球又落到了陳子年的手中，他們就這樣反復了好幾次，我心想：他們是在玩接球游戲嗎？終于球落地了，我一下子沖了過(guò)去，跳起來(lái)接住了球，對準葉祉樂(lè )用力砸過(guò)去。她一蹲，球擦著(zhù)頭發(fā)飛了出去。陳煜飛快地撿起球，跑到她的背后一砸，中了。

　　最后一只“野鴨”也成為了獵人們的俘虜。

好玩的游戲作文13

　　我們班男生最喜歡玩“殺人游戲”，每當下課的鈴聲響起，男生就圍坐在教室的一腳，由我們班組織能力最強的王晨林號召大家說(shuō)：“兄弟們該殺人了，我們男生霎時(shí)就聚在了一起。

　　我們的大法官王晨林在班里高聲的說(shuō)：“還是老樣子先說(shuō)說(shuō)規則，人物分為：三個(gè)警察、三個(gè)殺手、一個(gè)法官和四個(gè)平民，法官要求閉眼就閉眼，殺手殺人時(shí)請不要出聲，指出要殺的人，警察判斷殺手時(shí)也不用出聲，指出就可以。大家睜眼后，開(kāi)始各自陳述，然后大家投票，依次看是警察先被殺掉，還是殺手先被殺掉，警察先“死”則殺手勝，反之則警察和平民勝�！�

　　游戲開(kāi)始了，大家不停的小聲嘟噥著(zhù)自己最想當的角色，我也在心里暗暗的想：“我要當殺手，我要當殺手…”！當我摸到紙條后，真是喜上眉梢，大家一定猜道我如愿以?xún)敵榈搅藲⑹�。這時(shí)法官王晨林繼續組織我們的游戲說(shuō)：“天黑了，大家請閉眼，殺手請睜眼殺人，我趕快睜開(kāi)閉目養神的眼睛，一看同伴是孟斯超和張?chǎng)螏r，我們三人可是老搭檔了，我們心照不宣的將手一同指向了許鴻軒…下面到了警察判斷的時(shí)候了，也不知道他們選的`是誰(shuí)？

　　游戲繼續，王晨林公布：天亮了， 本輪被殺許鴻軒，被抓朱明旭，然后大家開(kāi)始陳述，到我陳述時(shí)我就直接過(guò)了，但我卻從董浩的發(fā)言中發(fā)現了一點(diǎn)線(xiàn)索，他說(shuō)：“他自己和楊云霄、石碩是殺手，可我明明知道我們三人才是殺手，所以我判斷他說(shuō)的是謊言，那么這三個(gè)人極有可能就是我們的對手，我心里有數了…

　　新一輪的投票開(kāi)始了，因為我們仨人有了頭緒，先解決了石碩，又干掉了董浩，最后殺掉了楊云霄，大功告成！我們殺手組合憑借我們的分析判斷能力最終取得勝利。

　　我喜歡玩“殺人游戲”，我覺(jué)得這是個(gè)多多益善的游戲，既可以鍛煉我們的思維判斷能力，又可以增進(jìn)我們同學(xué)間的團結，真是太好了。

好玩的游戲作文14

　　昨天，哥哥來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我們一見(jiàn)面，都很高興，尤其是我，因為，又有一位新的小客人來(lái)了。這就是我的好哥哥。 他身穿黃色的校服，頭發(fā)烏黑烏黑的，一副神奇的樣子，我直佩服哥哥。 我高興的請哥哥坐到椅子上，叮叮叮，開(kāi)飯嘍，房間里頓時(shí)一陣歡聲笑語(yǔ)，我們做到椅子上，就等著(zhù)廚師姐姐來(lái)為我們端來(lái)鮮美的湯，可口的飯菜，還有一條又新鮮又美味的大魚(yú)呢！ 正在，我們看得目瞪口呆時(shí)，小丑爸爸來(lái)了，他為我們表演了一個(gè)精彩的魔術(shù)表演。

　　晚上，媽媽對我和哥哥說(shuō)：“你們要趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)后，就彈幾首好聽(tīng)的歌，給哥哥聽(tīng)”。于是，媽媽就放心的出去聽(tīng)課了。 我和哥哥來(lái)到椅子前面，一坐下去，哥哥又在說(shuō)話(huà)了，因為哥哥的話(huà)是永遠也講不完的，所以，哥哥又在說(shuō)起話(huà)來(lái)了，我想了一個(gè)辦法后，便對哥哥說(shuō)：“哥哥，我們寫(xiě)完作業(yè)后，我去彈琴，我彈完琴就跟你一起來(lái)玩電腦游戲，好嗎？”哥哥豎起兩個(gè)指頭說(shuō)：“太好了，我們快點(diǎn)做完作業(yè)，你就去彈完琴，我們再去玩電腦游戲�！� 哥哥的作業(yè)做完了，可是，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，于是，哥哥對我說(shuō)：“我來(lái)幫你做作業(yè)吧”。我說(shuō)：“哥哥，老師說(shuō)過(guò)，不能人家幫我們做作業(yè)，要自己做才行的”。哥哥聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一下子就把作業(yè)做完了，我彈完鋼琴，就到電腦房去看哥哥玩游戲，哥哥上了游戲最多的游戲工廠(chǎng)，接著(zhù)，我們進(jìn)入了冒險游戲，哥哥不怕，所以，我就在他旁邊看他玩游戲。 哥哥進(jìn)入了一個(gè)游戲了，他小心翼翼的'移動(dòng)這自己的鼠標，生怕自己會(huì )掉進(jìn)壞蛋的陷阱里，我也在旁邊看著(zhù)他怎樣玩這電腦游戲，我對哥哥說(shuō)：“你已經(jīng)贏(yíng)了，我們也該休息眼睛了�！� 噔噔噔，有人敲門(mén)，我趕緊跑過(guò)去，看了看，對哥哥說(shuō)：“哥哥，你爸爸來(lái)了”。哥哥和我都戀戀不舍的說(shuō)了再見(jiàn)，就走了。 “啊，這一次有趣的游戲真令我不能不忘記呀”！

好玩的游戲作文15

　　我們玩過(guò)很多游戲，有鬼臉秀，有吹胡子瞪眼，還有獨臂穿衣……好玩的游戲就像家，能給我們溫暖，又像好朋友能給我們開(kāi)心和快樂(lè )，還像在我們需要幫助的時(shí)候向我們伸出的雙手……今天我們在作文課上要玩一個(gè)游戲就是吹氣球。我心中有一個(gè)問(wèn)號，吹氣球是游戲嗎？這個(gè)游戲怎么玩呢？

　　提到吹氣球，我想到了彈力球，因為它們都具有彈力。老師拿來(lái)了氣球，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，我發(fā)到的是紅色的，還有幾個(gè)小伙伴也是紅色的。氣球到手后，我們都很期待游戲的開(kāi)始。

　　要開(kāi)始吹氣球了，老師拿出了手機準備記時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們使勁兒地吹，我陸陸續續的在用力……不知不覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我們就停了下來(lái)。有的人吹得很大，有的人吹得很小，還有的人吹得看樣子馬上就要爆了，我吹的也很大，口兒卻沒(méi)抓緊，氣球在漏氣，變得越來(lái)越小。有一個(gè)人和我一樣，氣球也在漏氣，可是他的比我的還要小，最后我們組取得勝利的`是楊宇欣。我在想：八個(gè)男生竟然比不過(guò)一個(gè)女生，真是丟人！

　　我們又來(lái)了一個(gè)對抗賽，老師叫了楊宇欣、葛振、萬(wàn)里煒。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”他們就開(kāi)始吹了起來(lái)，只見(jiàn)他們用盡全身的力氣去吹，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，萬(wàn)里煒嚇了一大跳，原來(lái)是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了，這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想：萬(wàn)里煒的膽子可真小。

　　今天的作文課給了我不一樣的感受，這個(gè)游戲真好玩。通過(guò)今天的游戲，也讓我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利，更不能小看每一個(gè)對手。

【好玩的游戲作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】好玩的游戲作文12-09

好玩的游戲作文05-07

好玩的游戲作文06-27

【精選】好玩的游戲作文10-18

（精選）好玩的游戲作文12-20

撕名牌游戲-好玩的游戲作文02-15

好玩的游戲作文【精】09-01

好玩的游戲英語(yǔ)作文03-26

好玩的游戲作文【熱】05-10

【熱門(mén)】好玩的游戲作文05-10