游戲陷阱作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的游戲陷阱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲陷阱作文1

　　今天，我們班的黃玉杰掉下了“游戲陷阱”，我們好不容易把他拉了上來(lái)。

　　黃玉杰到了講臺上，好像快要哭了似的，淚水在眼框里打轉。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的'議論起來(lái)：有的說(shuō)：“這個(gè)黃玉杰是不是又去游戲廳了？黃玉杰真是無(wú)可救藥了�！庇钟械赝瑢W(xué)說(shuō)：“黃玉杰真是丟我們班地面子”！我想：嗨！要開(kāi)除一個(gè)這么聰明的一個(gè)人，真可惜��！

　　劉老師說(shuō)：“黃玉杰就要和我們告別了，大家有什么說(shuō)的話(huà)就說(shuō)吧！”突然，一只又大肥的手舉了起來(lái)，哦！是鐘松亮呀！他站起來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“好兄弟，來(lái)生再見(jiàn)了！”我和同學(xué)都笑地樂(lè )不可支，又不是什么生離死別的時(shí)候，說(shuō)什么來(lái)生再見(jiàn)了嘛！又一只又長(cháng)又細的手舉了起來(lái)，呀！是他---丁志遠！他支支吾吾地說(shuō)：“好哥們，后會(huì )有期了”！這句話(huà)還好點(diǎn)，不像剛才鐘松亮那樣。

　　老師又看了看華鄭祥說(shuō)：“華鄭祥！你可是當保了黃玉杰喔！”同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛：“華鄭祥會(huì )不會(huì )被開(kāi)除呀？”我心想：黃玉杰真是個(gè)忘恩負義的白眼狼！

　　之后，我們還是讓黃玉杰留了下來(lái)，黃玉杰也再也沒(méi)有去過(guò)游戲廳了。

游戲陷阱作文2

　　今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，叫“數字接龍”。游戲規則是：同學(xué)們喊到3或者3的倍數時(shí)，那位同學(xué)就拍手。

　　首先是楊俊熙，他不走尋常路，報上了一個(gè)“0”，把我們說(shuō)呆了——不應該是從“1”開(kāi)始嗎？這也觸發(fā)了“蝴蝶效應”，將全班帶亂了。接下來(lái)熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本應該拍手的“3”大聲的吼了出來(lái)，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此時(shí)班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——寫(xiě)名字。

　　接著(zhù)進(jìn)行游戲，大家有序地說(shuō)數字或拍手，輪到我了！我在之前早已經(jīng)過(guò)深思熟慮，認定絕對沒(méi)錯，報出了“7！”咱一點(diǎn)都不慌亂！

　　過(guò)了幾個(gè)人，又輪到了“不走尋常路”的楊俊熙同志。只見(jiàn)他雙手托腮，兩眼有力地望著(zhù)前方，一臉認真地思考著(zhù)，說(shuō)出了“57”，但57是3的倍數，他應該拍手的。所以他的名字也被寫(xiě)上了黑板。

　　然而，全場(chǎng)最最搞笑的.是一名女生——王驛。她真正的完美解釋了“數癡”是什么意思。因為她每次都說(shuō)錯了，一臉無(wú)辜地看著(zhù)老師，她真正地做到了“十次答題九次錯”，還有一次沉默不語(yǔ)。還有另外一位同學(xué)曹依諾，她經(jīng)常輪到自己時(shí)沉默了，但她只有一次錯了，名字上了“光榮榜”。

　　這次的游戲真讓人受益匪淺��！

游戲陷阱作文3

　　今天，我們班的黃玉杰掉下了“游戲陷阱”，我們好不容易把他拉了上來(lái)。

　　黃玉杰到了講臺上，好像快要哭了似的網(wǎng) ，淚水在眼框里打轉。同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)：有的說(shuō)：“這個(gè)黃玉杰是不是又去游戲廳了？黃玉杰真是無(wú)可救藥了�！庇钟械赝瑢W(xué)說(shuō)：“黃玉杰真是丟我們班地面子”！我想：嗨！要開(kāi)除一個(gè)這么聰明的一個(gè)人，真可惜��！

　　劉老師說(shuō)：“黃玉杰就要和我們告別了，大家有什么說(shuō)的.話(huà)就說(shuō)吧！”突然，一只又大肥的手舉了起來(lái)，哦！是鐘松亮呀！他站起來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“好兄弟，來(lái)生再見(jiàn)了！”我和同學(xué)都笑地樂(lè )不可支，又不是什么生離死別的時(shí)候，說(shuō)什么來(lái)生再見(jiàn)了嘛！又一只又長(cháng)又細的手舉了起來(lái)，呀！是他———丁志

　　遠！他支支吾吾地說(shuō)：“好哥們，后會(huì )有期了”！這句話(huà)還好點(diǎn)，不像剛才鐘松亮那樣。

　　老師又看了看華鄭祥說(shuō)：“華鄭祥！你可是當保了黃玉杰喔！”同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛：“華鄭祥會(huì )不會(huì )被開(kāi)除呀？”我心想：黃玉杰真是個(gè)忘恩負義的白眼狼！

　　之后，我們還是讓黃玉杰留了下來(lái)，黃玉杰也再也沒(méi)有去過(guò)游戲廳了。

游戲陷阱作文4

　　一次精彩的數字陷阱游戲馬上就要開(kāi)始了。

　　游戲規則是：從第一組開(kāi)始報數，是三或者三的倍數就拍下手，如果你犯規就要掉進(jìn)“陷阱”——也就是上我們班那個(gè)臭烘烘的衛生角站著(zhù)。

　　游戲開(kāi)始了！“1、2、啪、4、5、啪······”一聲聲數字和掌聲交替進(jìn)行著(zhù)�！�18”忽然從查理文迪脫口而出，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷盯著(zhù)他，隨即全班同學(xué)像一群幾天沒(méi)吃東西的獅子撲向了查理文迪，這時(shí)查理文迪才明白自己應該拍手，結果說(shuō)成了數字，查理文迪只好垂頭喪氣地走進(jìn)了衛生角。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，一聲又一聲，快到了我前面那一組了，我的.心像揣了一只兔子似的“砰砰”直跳。終于輪到我了，我腦袋里一片空白，只聽(tīng)林老師說(shuō)“32！32！”我以為32過(guò)了是什么，我站起來(lái)拍了一下手，然后大家盯著(zhù)我，但沒(méi)有撲向我，我才明白我歪打正著(zhù)了，其實(shí)我也不知道我要報哪個(gè)數，幸運的是我沒(méi)有掉進(jìn)陷阱里。

　　這次數字游戲太好玩了！但數字陷阱游戲我要對你說(shuō)幾句：“你坑死我了，數字陷阱游戲，害我差點(diǎn)掉入陷阱里！”

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