有趣的游戲作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文1

　　“哈哈哈......”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，那是因為我們在做拼字游戲。

　　今天，陳老師帶著(zhù)神秘的笑容走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們!”陳老師說(shuō)，“這節課，我們要玩一個(gè)拼字游戲。我會(huì )把同學(xué)們分成四個(gè)小組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么事。到時(shí)候，我們在各組分別抽一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的詞語(yǔ)，組成一句話(huà)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。

　　陳老師剛分完組，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的與同組的同學(xué)議論起來(lái);有的獨自苦想，然后好不容易憋出一個(gè)詞;有的提筆寫(xiě)了一個(gè)詞，然后立馬把本子蓋住，生怕被別人看出......我被分到了“地點(diǎn)組”，我正絞盡腦汁地想，忽然瞥見(jiàn)了門(mén)外的廁所�！坝辛�，我就寫(xiě)廁所�！蔽野底韵胫�(zhù)。于是，我在本子上寫(xiě)了“在廁所里”四個(gè)字。

　　到了抽取本子的環(huán)節了，陳老師隨機抽了“時(shí)間組”、“人物組”的本子。到了我們組了，會(huì )不會(huì )抽取我的呢?陳老師走到了我身邊，指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那個(gè)“倒霉蛋”會(huì )待在廁所里呢?陳老師隨后抽取了“做的事組”的`本子。

　　馬上就要宣讀結果了!陳老師瀏覽了一遍組成的句子，忍不住“撲哧”樂(lè )了，“哈哈，20xx年，王馨菲在廁所里爬山�！蔽覀兌紭�(lè )了，有的趴到桌子上大笑;有的捂著(zhù)嘴笑;有的則“哈哈”，笑的沒(méi)了氣。我呢，笑的肚子疼，差點(diǎn)在地上打滾了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅放松了身心，還明白了：寫(xiě)作文時(shí)，一定要注意詞語(yǔ)搭配恰當，否則就要鬧大笑話(huà)啦!

有趣的游戲作文2

　　今天下午我們去上月芽?jì)焊枳魑恼n，老師微笑著(zhù)說(shuō):“我們今天來(lái)做玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲吧！”大家一聽(tīng)高興得歡呼起來(lái)了。

　　老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，就是沒(méi)有畫(huà)娃娃的鼻子。大家好奇地問(wèn):“這是誰(shuí)呀？”老師說(shuō):“這是一個(gè)可愛(ài)的娃娃，可是他把鼻子弄丟了，我們要在上面添一個(gè)鼻子，讓他更帥氣一些吧！”大家一聽(tīng)，都爭先恐后地舉起手，想要上去玩。老師說(shuō)游戲規則:“只能給畫(huà)鼻子的人提醒三次�！�

　　第一個(gè)上去的是李貝希。老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把她左轉三圈，右轉三圈，把她一下子轉暈了。大家七嘴八舌地給她提醒:

　　“向上向上向上��！”

　　“向左向左一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　“再向下一點(diǎn)，趕緊畫(huà)�！�

　　誰(shuí)知李貝希沒(méi)有照我們說(shuō)的`做，自以為是地把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴巴下邊，像一個(gè)小小的青春痘。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。她看了看自己畫(huà)的鼻子，不好意思地捂著(zhù)嘴“嘿嘿”笑著(zhù)跑了回去。

　　下一個(gè)是劉世博，盡管他迷迷糊糊地走到墻角，但他很聰明，很快就摸到了門(mén)，又摸到了開(kāi)關(guān)的位置，他可真厲害呀！接著(zhù)一下子就把鼻子畫(huà)到了正確的位置上。大家都夸他:“哇，劉世博，你真厲害！”為他鼓起了掌。

　　最后一個(gè)是劉偉鵬，他也被蒙著(zhù)眼睛轉暈了。大家不停地給他提醒，但他似乎沒(méi)聽(tīng)到，竟然沒(méi)有把鼻子畫(huà)在臉上，而是畫(huà)在了臉外邊。大家一看又哈哈大笑起來(lái)。

　　嘻嘻，今天的月芽?jì)焊枳魑恼n真有意思呀！

有趣的游戲作文3

　　“不要過(guò)來(lái)��！”“快走開(kāi)！”教室里傳來(lái)了陣陣尖叫聲，這里發(fā)生了什么事？原來(lái)我們在課堂中玩“打氣球”的游戲呢。

　　一開(kāi)始，大家聽(tīng)說(shuō)能玩游戲，都興奮不已，可當老師宣布了游戲規則：氣球在誰(shuí)身邊爆炸，誰(shuí)就要受到懲罰。同學(xué)們都目瞪口呆，開(kāi)始有一些緊張了。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)打氣簡(jiǎn)，右手捏著(zhù)氣球，開(kāi)始拼命地打氣。氣球開(kāi)始慢慢變大，顏色也越來(lái)越淡，我心里像是有只小兔子一樣砰砰亂跳。我開(kāi)始暗自祈禱，千萬(wàn)別在我這里爆炸，但臉上卻裝作毫不在意的樣子。老師慢慢地來(lái)到了我這里，臉上露出了一絲得意的笑容。而同學(xué)們有的把帽子緊緊地戴在頭上，蒙著(zhù)耳朵，緊緊閉著(zhù)眼睛;有的'貼著(zhù)墻，恨不得能變成隱身人，讓老師看不見(jiàn)她;還有的縮成一團，趴在桌子上，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕氣球在自己身邊爆炸。

　　同學(xué)們嚇得前仰后合，左躲右閃，我也不再淡定，蒙著(zhù)眼睛躲在了桌下。當我正好奇氣球有多大了，一睜眼，砰-氣球炸了！我頓時(shí)大腦一片空白，緊張的心情使我忍不住大叫了一聲。其他同學(xué)見(jiàn)氣球已經(jīng)爆炸，都松了一口氣，暗自慶幸氣球沒(méi)有在自己身邊爆炸，而我垂頭喪氣走上了講臺，等著(zhù)接受懲罰

　　后來(lái)我們又進(jìn)行了一輪游戲，游戲規則是氣球在誰(shuí)身邊爆炸，就會(huì )有獎勵，這下同學(xué)們可像變了個(gè)人一樣，膽子大的同學(xué)甚至還想用筆把氣球扎破呢，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這節有趣的活動(dòng)課。

　　這個(gè)游戲讓我知道了，其實(shí)氣球爆炸并不可怕，我們要克服恐懼，學(xué)會(huì )淡定，坦然面對。

有趣的游戲作文4

　　“哈哈哈……”小廣場(chǎng)上一片歡笑聲，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的丟沙包游戲。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我弓著(zhù)腰，半蹲著(zhù)，目不睛地盯著(zhù)徐娜手里的沙包。只見(jiàn)徐娜左腳抬起，右手高高地舉過(guò)頭頂，將包狠狠的向我砸來(lái)。沙包從我的耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)。機靈的'我早有準備，我往右一閃，躲過(guò)了敵人的第一次進(jìn)攻。好險��！差兩厘米就把我“爆頭”了。

　　接下來(lái)宋才東可要倒霉了。徐娜的搭檔裴欣見(jiàn)我沒(méi)有被打中，便把矛頭指向了宋同學(xué)，他將沙包猛地向宋才東扔去，只見(jiàn)宋同學(xué)來(lái)了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，靈巧的躲過(guò)了這一擊。

　　徐娜見(jiàn)情況不妙，立刻改變了作戰方案。她大喊一聲“孔雀”，接著(zhù)把沙包扔向空中，隨著(zhù)一聲“開(kāi)屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才東只得像兩個(gè)木頭人一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。對方一次又一次地向我們展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，我們也很順利的躲過(guò)了他們的強轟猛炸。就這樣，我們安全的活到了第十一包。這時(shí)我倆暗暗自喜。第十二包使我們意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一頂，將包反彈到了宋同學(xué)的身上。好一個(gè)“一箭雙雕”��！竟然一下子把我們兩個(gè)都打下了場(chǎng)。

　　這個(gè)回合就這樣結束了，接下來(lái)的時(shí)間我們也當了打包人。雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但卻玩得不亦樂(lè )乎。

　　“哈哈哈……”小廣場(chǎng)上洋溢著(zhù)我們的歡笑聲，這真是一場(chǎng)有趣的游戲��！

有趣的游戲作文5

　　“加油，加油……”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們在教室里進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲，她們正在進(jìn)行什么游戲呢？你想去看看嗎？

　　原來(lái)今天是在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。我趕緊準備了一根跳繩，準備加入。兩個(gè)人一組，計時(shí)一分鐘，跳得多的那個(gè)人獲勝。

　　比賽即將開(kāi)始，我們先做準備活動(dòng)，我們轉動(dòng)手腳，接著(zhù)是壓腿，腿要形成直角……比賽正式開(kāi)始，我先出場(chǎng)，我試了一下繩子，繩子放到我的雙腳下手握著(zhù)繩子。這時(shí)，我想：我能跳多少個(gè)呀？老師一聲令下：“開(kāi)始”。同學(xué)們都開(kāi)始跳起來(lái)。我使勁地搖著(zhù)繩子，努力地跳，跳啊跳，我在心里給自己加油打氣：“馬天雪，加油……”“最后十秒！”聽(tīng)到這，我跳得更努力了，我跳了83個(gè)。跳完后，感覺(jué)快累死我了，我的心怦怦跳個(gè)不停。

　　輪到我的對手了，看看我的'對手，她戴著(zhù)眼鏡，所以，她跳的時(shí)候眼鏡總是掉下來(lái)，她時(shí)不時(shí)推推她的眼鏡。不過(guò)她跳繩的時(shí)候一點(diǎn)不間斷，而且看起來(lái)跳得很輕松。我覺(jué)得她跳得會(huì )比我多。最后公布成績(jì)，她跳了100個(gè)，果然不出我所料，我輸了。雖然是個(gè)鍛煉身體的小游戲，我心里還是有點(diǎn)兒難過(guò)。

　　今天這個(gè)游戲，雖然很簡(jiǎn)單，但是確是與眾不同的。它使我明白了平時(shí)要多運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，同時(shí)做事不能光靠蠻力，要掌握技巧，這樣才可以把事情做得更加完美。

有趣的游戲作文6

　　今天上作文課了，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，游戲的規則是：誰(shuí)先把鼻子畫(huà)在臉的中間位置，誰(shuí)就先贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師先叫孔馳然上臺畫(huà)鼻子，老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上，老師說(shuō)：“孔馳然，你先轉三個(gè)圈，轉完后，他就去找那張臉了，他原本是沖著(zhù)黑板的方向走的，但是有個(gè)同學(xué)大喊一聲，你走錯了！黑板應該是在右邊的，你朝前面走干什么呀！想撞墻呀！”孔馳然聽(tīng)了那個(gè)同學(xué)的話(huà)，相信自己走的方向是錯的，就往右邊走，他不知道自己被那個(gè)同學(xué)給騙了，他繼續往右邊走，這是場(chǎng)下突然想起了一陣低微的笑聲，突然場(chǎng)上想起了“砰”的聲音，原來(lái)是孔馳然撞到了電視上，他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的'隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子，他解開(kāi)了蒙眼布，自己都忍不住的笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子滑到了嘴的右邊，這時(shí)場(chǎng)下想起了一陣歡笑。

　　接著(zhù)，周璟麗上臺，老師把蒙眼布系在了周璟麗的眼上，她向上一個(gè)同學(xué)一樣也轉了三圈，他左走走、右走走，不知道要畫(huà)哪才好，這時(shí)周璟麗煩了，拿起粉筆就往黑板上畫(huà)，這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，他很疑惑，便解開(kāi)了蒙眼布，這時(shí)周璟麗的臉上一下子就紅了，她把鼻子畫(huà)在了離臉幾十厘米的地方，她紅著(zhù)臉走到了自己的座位上。

　　終于到我了，我在上面的時(shí)間里，觀(guān)察了鼻子要畫(huà)的位置是一條直線(xiàn)，我上去以后我剛要接近粉筆槽的時(shí)候，老師用自己的身子擋住了我，一氣之下，我用了九牛二虎之力，終于把老師給撞開(kāi)了，最后鼻子就差一點(diǎn)兒就畫(huà)到了鼻子應該畫(huà)到的地方。

　　同學(xué)們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑。

有趣的游戲作文7

　　“一、二、三……”貼鼻子游戲開(kāi)始了。

　　同學(xué)們在吶喊著(zhù)，第一個(gè)玩的是文文，他自信地走上講臺，他在原地轉了三圈，他蒙著(zhù)紅領(lǐng)巾，左摸摸，右摸摸，他好象想“我一定要貼中，不然我就會(huì )被他們笑話(huà)的！”同學(xué)們在指揮他，“上上上，向上貼！，下下下，向左貼，右右右，左左左……”，文文被指揮得糊里糊涂，他猶豫了一會(huì )兒，終于決定了，他使勁一貼，結果貼在了眼睛下面我們洪堂大笑，文文自己也不好意思地笑了。紙上畫(huà)的小女孩，好象在說(shuō)“下次加油哦！”。

　　第二上是超超，他看了文文貼在了眼睛下面，擔心自己也出笑話(huà)，就暗暗對自己說(shuō)：“加油，你能行的！”他在原地上戴好紅領(lǐng)巾，轉了三圈后，緊張地走向講臺，他一下子摸摸這，一下子摸摸那，太有趣了，最后他毫不猶豫地貼上去，結果貼到了畫(huà)的鼻子尖的上面，變成了雙鼻子了。當他解開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí)，我看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，他看到自己貼到了鼻子尖上面，自己也哈哈大笑，我們覺(jué)得太遺憾了。

　　最后是江江，他對自己說(shuō)：“你是最棒的！”他轉了三圈，戴上紅領(lǐng)巾，向講臺走去，他翹著(zhù)屁股向前走，他也毫不猶豫地貼上去，結果他貼中了，我們歡呼起來(lái)，他自己也開(kāi)心地笑了，紙上的.小女孩也開(kāi)心地笑了。

　　貼鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了……

有趣的游戲作文8

　　我在學(xué)校和家里玩過(guò)許許多多的好玩的游戲，可我最喜歡的還是在作文班危老師教我們玩的游戲，游戲的名字是“點(diǎn)鼻子”游戲，玩起來(lái)可有意思啦，不信就來(lái)看看。

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的卡通小貓，一張圓圓的大臉，面上長(cháng)著(zhù)一雙小咪咪的眼睛，大臉上還有一個(gè)紅紅的鼻子，太可愛(ài)啦！這時(shí)老師給我們說(shuō)了游戲規則，老師在講臺上給我做了示范，同學(xué)們都爭先恐后的舉手想試試，先上去的是周子琳，老師先用一條黃圍巾把周子琳的眼睛，然后周子琳她左轉三圈，右轉三圈，然后走了二步，這才讓她慢慢地憑著(zhù)記憶走，她雙手摸著(zhù)凳子，一步一步試探，慢慢地走到黑板前，她鼓起勇氣快速地用用手指指向鼻子，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，令人驚奇的`是周子琳同學(xué)竟準確無(wú)誤地把手插件了對方的鼻子。接著(zhù)有很多同學(xué)都自告奮勇的站起來(lái)試試，有的同學(xué)成功了，有的同學(xué)失敗了，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)聲中，終于輪到我上場(chǎng)了。

　　我被蒙上了眼睛，感覺(jué)夜晚來(lái)臨了，什么都看不到，但是我剛才的記憶一腳一腳地向前走，不一會(huì )就走到了黑板旁，我全神貫注地準備插上對方的鼻子，頓時(shí)安靜的教室哄堂大笑，這笑聲我感覺(jué)這次我肯定失敗了，出乎意料我竟然點(diǎn)上了對方的鼻子。

　　這真是時(shí)一個(gè)好玩的游戲，我好想在玩一次。

有趣的游戲作文9

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！毙炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里議論紛紛，到底是什么游戲呢？

　　這時(shí)候徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的小臉，眼睛大大的，眉毛彎彎的，頭發(fā)短短的，可愛(ài)極了，可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫(huà)鼻子的游戲。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲？”袁正宇站起來(lái)說(shuō)：“這一定是畫(huà)鼻子的游戲，因為我在幼兒園玩過(guò)�！毙炖蠋熣f(shuō)：“對！我們今天就是要玩畫(huà)鼻子的'游戲�！�

　　徐老師又說(shuō)：“那么誰(shuí)想先試一試呢？”說(shuō)完，同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái)，我也自告奮勇地舉起了手，讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我，我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(cháng)嘆一聲，他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀！我快步地走上講臺，只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾，把它們的疊成了一個(gè)長(cháng)方形，把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。接著(zhù)，老師拉著(zhù)我轉了三圈，這是同學(xué)們哈哈大笑，而我卻暈頭轉向，連東南西北都分不清了。

　　就要開(kāi)始畫(huà)了，同學(xué)們一會(huì )兒喊右，一會(huì )兒喊左，我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后，我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里，我便舉起粉筆，在這個(gè)位置畫(huà)了個(gè)鼻子，這時(shí)候全班哄堂大笑，我心想：糟了，難道我畫(huà)錯了？我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我畫(huà)歪了。這時(shí)候我悲喜交加，悲的是我把鼻子畫(huà)歪了，喜的是這個(gè)游戲真有趣！

有趣的游戲作文10

　　星期五下午的主題班會(huì )上，老師組織全班同學(xué)玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中，我們有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)驚訝萬(wàn)分，給我留下深刻而又美好的印象，覺(jué)得非常有趣，其樂(lè )無(wú)窮。

　　老師說(shuō)：“我們先選兩組——A組、B組來(lái)進(jìn)行比賽，每組6人。選中的兩組上臺吹氣球，看哪一組吹起的氣球多就算贏(yíng)�！�

　　比賽開(kāi)始了，兩個(gè)小組爭先恐后吹起來(lái)。A組占了上風(fēng)，B組努力追趕，經(jīng)過(guò)一番激烈爭奪，最終A組獲勝。老師別出心裁地說(shuō)：“雖然我們沒(méi)有鞭炮，但可以扎爆氣球來(lái)慶祝呀！”同學(xué)們聽(tīng)后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，把女生嚇得哇哇尖叫，直打哆嗦；有些男生被嚇得跳了起來(lái)。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“我給大家每人發(fā)一個(gè)，大家都吹，看誰(shuí)吹得大�！遍_(kāi)始吹了，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，使勁往氣球里吹氣。其他同學(xué)也一樣，腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋，然后，越吹越大，達到一定程度就不敢吹了，因為害怕氣球爆炸。同學(xué)們吹大的氣球五顏六色，大小不一，有黃的、紅的、綠的、粉色的。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的'一聲，又聽(tīng)到兩個(gè)女生“啊”尖叫，我也被嚇了一跳，原來(lái)黃文博吹氣球時(shí)用力過(guò)猛，把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球，正在洋洋得意，一不小心，氣球像小鳥(niǎo)一樣飛上天花板，又重重地摔到地上，還發(fā)出“噗——”的聲音，像放屁一樣，逗得我們哄堂大笑。王宇陽(yáng)的氣球吹好后，舉過(guò)頭頂正在炫耀，沒(méi)想到手一滑，氣球“飛跑了”，同學(xué)們又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課鈴響了，我們仍然沉浸在歡樂(lè )之中。

　　童年的游戲有許多，但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽，讓我記憶猶新。

有趣的游戲作文11

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，老師大聲宣布下課，同學(xué)們便一窩蜂地涌了出去，就像籠里的小鳥(niǎo)飛向無(wú)邊無(wú)際的藍天。

　　操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，此時(shí)，校園的上空蕩漾著(zhù)歡快的笑聲。有的在打球，有的在跳皮筋，有的再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學(xué)則奔向雙杠邊玩起了夾人的游戲。

　　我們猜拳分了隊，游戲便開(kāi)始了。第一場(chǎng)我對戰隔壁班的張震。我數了一二三就一起跳到了杠上，一碰到杠上，對手就攻了過(guò)來(lái)，幸虧反應及時(shí)，張開(kāi)了雙腿，沒(méi)被夾住。但是撞倒了他的腿上，由于他的.骨頭很硬，使我很疼，所以不由自主的長(cháng)嚎了一聲啊......緊接著(zhù)，他又張開(kāi)雙腿向我攻了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只好當了盤(pán)中餐。我使勁掙扎，這時(shí)對手卻哈哈大笑，說(shuō)道：“你逃不出我的手掌心了�！边@時(shí)我來(lái)了給出其不意，掙脫開(kāi)來(lái)，又補了一句：“是嗎，別太猖狂 了�！毕乱豢�，我聚集了全身力氣，追唄背水一戰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢向他攻去，這時(shí)，張震笑道說(shuō)：“哼，就憑你甭想打敗我，放馬過(guò)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他的雙腿夾在了后面的豎杠上。等我進(jìn)攻完畢，他的臉上露出了燦爛的笑容，向我攻來(lái)，并夾住了我，此時(shí)的我在也不住經(jīng)不住他的左搖右晃了.因為體力透支，敗下陣來(lái)。對手開(kāi)心的說(shuō)：“漂亮，不愧為夾人高手�！�

　　接著(zhù)隊友安慰我說(shuō)：“別灰心，看我的�！北M管這么說(shuō)，我的心里還是過(guò)意不去，因為輸了。第二場(chǎng)很我隊贏(yíng)了，在我隊的歡呼聲中結束了。第三場(chǎng)如火如荼的進(jìn)行中，雙方的實(shí)力不相上下，平手，快要結束了，這時(shí)，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。

有趣的游戲作文12

　　一次語(yǔ)文課上，老師神秘地說(shuō)：“我們今天做個(gè)好玩的游戲吧！游戲的名字叫‘詞語(yǔ)變胖’，大家想一想，如何才能使詞語(yǔ)‘變胖’呢？”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。

　　有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)多加上幾筆，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)加上新的偏旁，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　還有的說(shuō)：“把詞語(yǔ)寫(xiě)的大大的，詞語(yǔ)就變胖了”。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們的想象力都很豐富，用不同的方法把詞語(yǔ)變胖了。不過(guò)，老師也有一種方法能使詞語(yǔ)‘變胖’，大家想不想聽(tīng)？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想”。說(shuō)著(zhù)，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞，又在詞語(yǔ)前加了很多很多好詞，詞語(yǔ)果然變胖了。緊接著(zhù)，老師又在詞語(yǔ)后面加了幾個(gè)詞，詞語(yǔ)一下子變成長(cháng)句了。我們看著(zhù)都佩服的不得了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。演示完之后，老師給我們每人一次機會(huì )，讓我們自己來(lái)填，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試。老師寫(xiě)下“蝴蝶”一詞，我填的是：蝴蝶，美麗的蝴蝶，一只美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在尋找自己的伙伴。其他同學(xué)都各有特色，開(kāi)心極了。

　　老師說(shuō)：“我還能把它編成小故事呢！”老師將我們的小句子一個(gè)個(gè)連起來(lái)：碧綠的草地上開(kāi)著(zhù)漂亮的野花，五顏六色的，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，好像一群開(kāi)心的小姑娘在舞蹈。這時(shí)，飛來(lái)一只美麗的蝴蝶，好像在尋找自己的.伙伴，它在空中飛舞，一會(huì )兒在黃花邊嬉戲，一會(huì )兒在紫花旁舞蹈，野花們輕輕的在為它伴奏，仿佛對蝴蝶說(shuō)：“今天玩的真開(kāi)心呀”！

　　當語(yǔ)文課結束時(shí)，我們的心還在那愉快的課上陶醉著(zhù)，耳邊回響著(zhù)那個(gè)美麗的故事，盼著(zhù)自己也能向老師一樣會(huì )編各種故事。

有趣的游戲作文13

　　星期六下午，我像往常一樣按時(shí)來(lái)到了常青藤班。

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間半節課已經(jīng)過(guò)去了。這時(shí)，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，這次的游戲可比上回的難多了！

　　首先，老師給我們說(shuō)了一個(gè)名字——廉妍茹。然后接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們注意，這個(gè)游戲就像一個(gè)繞口令，可是有一定難度的哦！�！闭f(shuō)完，老師又甩了甩自己的.卷發(fā)，大聲宣布：“好了，大家先進(jìn)行一下練習�！崩蠋煗M(mǎn)臉慈祥地帶領(lǐng)著(zhù)大家念叨著(zhù)：“廉妍茹、廉妍茹……”

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是閆子博，只見(jiàn)他一臉嚴肅，大聲說(shuō)著(zhù)，可沒(méi)說(shuō)幾遍就把“廉妍茹”給變成了“年妍茹”，同學(xué)們不由都笑了起來(lái)。雖然他說(shuō)錯了一個(gè)，但是我們還是勉強同意給他加了分。

　　許多人都說(shuō)過(guò)了，他們都是順順利利地過(guò)關(guān)，只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān)，其中就有張浩奇。

　　很快輪到我了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“郭藝霖，準備好了嗎？”“準備好了�！蔽揖o張地回答。老師又甩了甩自己的卷發(fā)，鎮定宣布：“開(kāi)始�！薄傲�妍茹、廉妍茹……”我膽怯而認真地說(shuō)著(zhù)每一個(gè)字。好不容易完成了，一開(kāi)始竟然沒(méi)有人同意給我加分，甚于還提出了意見(jiàn)。這時(shí)我看到茜茜姐姐舉起了手，接著(zhù)，也有很多人舉手同意，那一刻，我很感激他們呢！

　　這次游戲我無(wú)比開(kāi)心，同時(shí)也明白了口齒清晰的重要性。

有趣的游戲作文14

　　今天下午第一節語(yǔ)文課，竇老師進(jìn)班后對我們說(shuō)：今天咱們來(lái)學(xué)習習作，記一次游戲。經(jīng)過(guò)商量大家一致決定：我們來(lái)玩一、二、三、木頭人。的游戲。

　　游戲規則是：老師當自由人，來(lái)說(shuō)：一、二、三，木頭人。當自由人說(shuō)到人這個(gè)字的時(shí)候，其它游戲參與者必須不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，否則自由人就會(huì )請他退出游戲。

　　游戲開(kāi)始了！隨著(zhù)自由人喊出：一---二三我們迅速尋找位置，擺出POSS。就在我剛擺好POSS時(shí)，就聽(tīng)到竇老師說(shuō)：木頭人！我立刻僵直不動(dòng)，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。不看不要緊，這一看不得了：只見(jiàn)陳彥澤跪在桌子上，手往前伸直，一臉神氣的樣子，就好像生怕大家看不見(jiàn)他那副搞怪的樣子似得；沈潤生手擺成槍形，對準曹搏忻；徐羽佳緊緊抱住竇老師，似乎要砰的一聲變成重一百?lài)嵉拇笈肿訙蕚鋲涸诶蠋熒砩弦粯�；趙新誠則站在椅子上，手叉腰，擺出一種唯我獨尊的樣子我呢，身子向前沖去，手拿一把七彩雨傘，頭上帶著(zhù)滑冰帽，像個(gè)英勇的戰士一樣，向前方刺去，直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。

　　最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無(wú)表情地坐在地上，賈夢(mèng)媛一把抓住他的頭發(fā)，他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著(zhù)獅子狗的臉，把那塊肉揪的飛起；沈潤生拍著(zhù)他的腿，導致腿上的`肉不科學(xué)地抖來(lái)抖去；趙林軒則站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重點(diǎn)是還擺了一個(gè)v手勢，嘴里還不停的嘀咕：我是雕像

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎，老師也很高興，隨著(zhù)一聲下課！我們才戀戀不舍得結束游戲。

　　啊，這是我玩過(guò)最有趣的游戲了！雖然游戲已經(jīng)結束了，可生活還在繼續，我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習中去，努力做到：好好學(xué)習，天天向上！

有趣的游戲作文15

　　今天上課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩傳話(huà)游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，興奮得“哈哈哈”地大笑。

　　游戲開(kāi)始了，我們被老師分成了兩組，在每組里選出五名同學(xué)。然后，老師告訴了我們：“我把一句話(huà)傳給第一個(gè)同學(xué)，然后第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，如此類(lèi)推……，最后那個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的話(huà)告訴老師公布那句話(huà)，看一下對不對�！�

　　首先，老師把一句話(huà)告訴了女子組的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)馬上又傳給了第二個(gè)同學(xué)，接著(zhù)是第三個(gè)、第四個(gè)……每個(gè)同學(xué)都小心翼翼地，非常認真，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。最后，第五個(gè)同學(xué)說(shuō)出來(lái)的是：“媽媽請媽媽馬�！焙髞�(lái)，老師公布了答案，哦！原來(lái)是：“媽媽騎馬，馬走得慢，媽媽罵馬！”當老師說(shuō)出答案時(shí)，我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)！

　　到男子組了，老師把一句話(huà)告訴了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)馬上轉去告訴第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)……最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出的答案是：“昨天，我想去玩�！崩蠋煿�布了最終的答案：“昨天晚上，我想明天去哪里玩呢？”老師說(shuō)完了，捂著(zhù)嘴在偷笑，臺下的.同學(xué)們也跟著(zhù)哈哈地大笑。教室里充滿(mǎn)了一片歡笑聲！

　　通過(guò)這次游戲，我學(xué)到了許多知識，例如：做事要細心，做事不能隨意，做事要思考后再用行動(dòng)去做，不要沒(méi)有想過(guò)就去隨意地做，做事要一絲不拘，不要半途而廢，特別在團體活動(dòng)里，要非常認真地對待，該幫忙的時(shí)候幫忙，該努力的時(shí)候應該盡力，爭取有好成績(jì)，還要相互配合，才能取得好成績(jì)。

　　沒(méi)想到，從一個(gè)小小的傳話(huà)游戲中，能得到這么多的樂(lè )趣，這么多的知識，這么多的道理。真好！

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