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有趣的游戲的作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲的作文 篇1
小時(shí)候,我們一定玩過(guò)許多游戲,有捉迷藏、搶椅子、三二一木頭人……這些都是我小時(shí)候玩過(guò)的游戲。
今天老師拿了一包餅干,走進(jìn)教室。同學(xué)們看著(zhù)老師手上的餅干,疑惑不解,紛紛議論著(zhù):“老師要請我吃餅干嗎?”“老師怎么拿餅干來(lái)上課呢?”“安靜! 老師大聲喊道:“今天我們玩吃餅干的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到吃餅干這個(gè)消息,笑得臉都開(kāi)的'花!皠e高興得太早,要吃到餅干要有本事!崩蠋熇^續說(shuō)道:“你要將餅干放在額頭上面,用五官把餅干送進(jìn)嘴里,不能用手去碰!
大家一聽(tīng),傻了眼 ,但一聞到餅干味,又躍躍一試。 我走上講臺,從老師手上接過(guò)餅干,放在額頭上,抬起頭,生怕餅干掉了。我又皺了皺眉,餅干向下一滑,滑到我的眼睛上面,把我的眼睛蓋住了。我變成了一只獨眼龍。我又眨了眨眼睛, 餅干滑到了我的鼻子上,我變成了小丑。大家一看哈哈笑,嘲笑我這滑稽一樣。我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了,但一聞到餅干味。什么都不顧了,我要繼續做著(zhù)游戲。我的鼻子一擰, 餅干掉到了我的嘴邊,我伸長(cháng)舌頭想把餅干鉤進(jìn)嘴里?墒俏业纳囝^太短了,真是太可惡了。我再把臉輕輕一歪,只聽(tīng)啪的一聲,餅干掉地了。又是一陣笑聲。
大家一看,也跟著(zhù)玩開(kāi)了。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。
有趣的游戲的作文 篇2
看這是我設計的游戲!游戲規則是:先在記事本上簽上自己的名字,然后在簽名旁邊起個(gè)別名,比如:棉花糖、毛毛蟲(chóng)等。當參與游戲者說(shuō)出自己的別名就可以進(jìn)入游戲環(huán)節。
在游戲中每個(gè)都可以免費得到20元,然后開(kāi)始“工作”,參加的“工作”有很多,比如:設計一幅有用的畫(huà);設計一件衣服;為游戲作宣傳;做手鏈、項鏈、頭飾等,每分鐘可得到5元~10元的報酬,下班結束后(10分鐘工作時(shí)間)就可以到“商店”去買(mǎi)一些自己想要的東西,比如:可樂(lè )、雞谷粒、薯條以及甘甘飯……等等。也可以積分,當達到10000多分時(shí)就可以得到價(jià)值1842元豪華大蛋糕。當買(mǎi)來(lái)大蛋糕時(shí)可抽二次獎,一等獎是一張價(jià)值99962578元的銀行卡;二等獎是一張價(jià)值9621元的銀行卡;三等獎是一張價(jià)值912元的銀行卡;幸運獎是一張價(jià)值216元的銀行卡。有了銀行卡,你就可以買(mǎi)任何價(jià)值貴重的.東西,比如有:寶石、鉆石、金剪刀……等等。
這就是我設計的游戲,好玩吧,來(lái)參加吧!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,第一次上劉老師的作文課,一進(jìn)教室發(fā)現黑板上畫(huà)著(zhù)一只開(kāi)愛(ài)的小青蛙,可是看上去不太對勁,原來(lái)這只小青蛙沒(méi)有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請我們給它畫(huà)嘴巴,我想:肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單吧!果真不出我所料,還要蒙上眼睛,才能畫(huà)呢!
有一位同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺玩游戲。老師給他的眼睛上系上了紅領(lǐng)巾,他立刻變成了一個(gè)“盲人”,還讓他左轉三圈,右轉三圈,結果他轉暈了,他就像一只無(wú)頭蒼蠅似的.到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子,手中的筆還差點(diǎn)畫(huà)到了老師的身上。在大家的指揮下,他好不容易找到了方向,卻走多了,竟然一頭撞到了墻上,把我笑得前仰后合。他終于摸索到了白板,可是他竟然把筆拿反了,什么都沒(méi)畫(huà)上。這下教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)笑得直跺腳,有的同學(xué)笑得直拍桌子。那位同學(xué)把紅領(lǐng)巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭,那樣子滑稽極了。
這個(gè)游戲讓我感受到眼睛對于我們來(lái)說(shuō)多么重要!以后我一定要好好保護眼睛。
有趣的游戲的作文 篇4
今天作文課上,王老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),大家帶著(zhù)高興和好奇開(kāi)始了游戲。
王老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們在紙條上寫(xiě)上一句子,接著(zhù)又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。
最先上場(chǎng)的是我和夏一心,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)!”我又說(shuō):“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái),有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。
老師又讓徐婷和文姝每人拿了一張紙條。接著(zhù),只聽(tīng)她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續了許久才結束。
最后,老師讓班里僅有的兩位男生--我和王行上場(chǎng),因為我有了經(jīng)驗,所以我爭著(zhù)要先讀,老師同意了。我大聲說(shuō)道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì )回來(lái)的!”王行笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!
有趣的'游戲的作文 篇5
星期一下午第二節課,老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室說(shuō):同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?喜歡!同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。老師讓我們分成四組,第一組寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)心情,第四組寫(xiě)干什么,都寫(xiě)在紙條上。
同學(xué)們寫(xiě)完了,開(kāi)始讀紙條,他們讀出的句子五花八門(mén):什么賈振寶在空中快樂(lè )的`洗碗啦,什么張衛棟在操場(chǎng)上偷偷地吃油條啦笑死我們了。
這個(gè)游戲真有趣,我真想再玩一次!
有趣的游戲的作文 篇6
今天,是我最開(kāi)心的一天,我永遠忘不了今天。
今天,終于把該考的給考完了,我們輕松了,下午第二節是英語(yǔ)課,因為今天考英語(yǔ)了,英語(yǔ)老師們都去判卷子了,老師剛剛想起來(lái)了一個(gè)游戲,我們一年級的時(shí)候玩過(guò),因為我們那時(shí)太小,沒(méi)有意思,這次玩,我們都已經(jīng)四年級了,有自己的想法了,這個(gè)游戲的名字叫做文字游戲,老師先分了三個(gè)組,每個(gè)組寫(xiě)的都不同,第一組寫(xiě)是誰(shuí),第二組寫(xiě)的是在哪里,第三組寫(xiě)的是干什么,寫(xiě)完以后把寫(xiě)的交給老師,找幾個(gè)同學(xué)念,它們一讀,我們就被我們自己寫(xiě)的逗得哈哈大笑,真的很有趣,最有趣的幾條是:楊茜在宇宙中吃雞腿,吃漢堡,宋笑碩在螞蟻洞里洗澡,我心想:宋笑碩那么胖,螞蟻洞又小又窄這么可能鉆的'進(jìn)去,第二輪更有趣,有的人寫(xiě)任宗琦在天地間考試,有的人寫(xiě)郝兵雨在廁所打架,有的同學(xué)寫(xiě)百里屠蘇在漆黑的山洞里值崗,同學(xué)們被逗得,有的拍打桌子,有的抱著(zhù)頭哈哈大笑。
文字游戲真有趣呀,我不會(huì )忘記今天的。
有趣的游戲的作文 篇7
猜指游戲,是一項特別好玩的民間游戲,聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)游戲,特別有意思,就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來(lái),再用另一只手好好地包住,不讓別人看到,這樣,再讓你的伙伴來(lái)猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣?是不是很好玩?
這天,媽媽在家休息,我特別興奮,立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應了,還說(shuō)要把我打得落花流水呢。我轉過(guò)身去,伸出自己的右手,把修長(cháng)的食指頭微微彎曲,再把無(wú)名指掰成一個(gè)小9狀,最后,把今天的主角——中指頭好好地保護在了中間。保持著(zhù)這樣一個(gè)怪異的.手指姿勢,我來(lái)到媽媽面前,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧觳掳,肯定猜不?zhù)!
“那可不一定!眿寢屝χ(zhù),把臉湊過(guò)來(lái),盯著(zhù)我的手指仔仔細細地瞧著(zhù),看著(zhù),時(shí)不時(shí)地摸摸下巴,一臉沉思狀!翱禳c(diǎn),倒計時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九,立刻阻攔。媽媽伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好,放開(kāi)左手一看,自己果然中招,被媽媽猜了個(gè)正著(zhù)。
下一局,該我來(lái)猜了。只見(jiàn)媽媽背對著(zhù)我搗鼓了一陣之后,她轉過(guò)身來(lái),把左手的五根手指頭都蜷縮在一起,就像一朵閉攏的雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓著(zhù)腮幫子的波斯貓,仔細瞧了一陣之后,我還是沒(méi)有頭緒,因為這太難了,媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣,我完全分辨不了。
“快點(diǎn)兒認輸吧,我倒計時(shí)了,十,九,八——”我急了,只得隨便抽出一根媽媽的手指頭,一看,我輸了,把媽媽的無(wú)名指認成了中指。比賽繼續。
我和媽媽各出奇招,費盡九牛二虎之力,我終于扳平了比分。最后一局比賽,仍舊是我來(lái)隱藏,媽媽來(lái)猜。這一次,我忍著(zhù)痛,把幾根手指頭都狠狠彎曲著(zhù),那扭曲的樣子自己都不敢認。這下,媽媽傷腦筋了,可是,她還是沒(méi)慌,仔細瞧過(guò)了一陣之后,媽媽露出得意的微笑,又一次準確無(wú)誤地捉住了我的中指。我沮喪極了,媽媽笑著(zhù)開(kāi)導我:“做任何事或是游戲都是這樣,不能慌亂,要沉著(zhù),要用雙眼耐心觀(guān)察才能得出答案!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,猜指游戲,真有意思,有空,你也來(lái)試試吧!
有趣的游戲的作文 篇8
今天的活動(dòng)作文課上,我們進(jìn)行了一個(gè)非常精彩的游戲——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲我們以前也玩過(guò),可在課堂上還是第一次,我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳,期待著(zhù)新的發(fā)現和感受。杜老師講清游戲規則后,便組織我們分組進(jìn)行活動(dòng)。
“咚咚咚……”震耳的鼓聲響了起來(lái),擊鼓傳花的游戲正式開(kāi)始了。頓時(shí),花兒像長(cháng)了翅膀一般在同學(xué)間飛快地傳遞著(zhù),又像是一團火似的誰(shuí)都不愿在自己手中多停留一會(huì )兒。突然“蹭……”地一下,花兒落在了“多才女”李銘的凳子旁,趁著(zhù)鼓聲沒(méi)停,她趕緊彎下腰去撿花兒,可當花兒顫顫悠悠地正準備往下傳時(shí),鼓聲卻停了。李銘像吃了個(gè)苦瓜似的',裂著(zhù)嘴微微一笑,極不情愿地上臺抽簽接受懲罰。杜老師亮出了題簽內容——為同學(xué)們唱一首歌。這對李銘來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。只見(jiàn)她亮開(kāi)喉嚨唱起了《歌聲與微笑》:“請把我的歌,帶回你的家……”聲音圓潤而洪亮,如同磁鐵一樣吸著(zhù)我們,大家也跟著(zhù)一起唱起來(lái),歡樂(lè )的歌聲回蕩在教室里……
接下來(lái)游戲繼續,花兒依舊飛速地傳遞著(zhù),鼓聲時(shí)急時(shí)緩、時(shí)高時(shí)低,緊緊地抓住了我的心。我不停地祈禱:千萬(wàn)別落在我手里,千萬(wàn)別落在我手里呀!好像老天故意與我做對似的,花兒傳到我這里時(shí),鼓聲正好停了。唉!看來(lái)我也只好接受“懲罰”了。抽到題簽打開(kāi)一看,我心里樂(lè )開(kāi)了花——“喊誰(shuí)的名字就送誰(shuí)一張獎卡!蔽壹(dòng)地喊著(zhù)“孫蘇嫚”,杜老師笑瞇瞇地給了我一張獎卡;我又大聲喊了一聲“孫蘇嫚”,杜老師又給了我一張獎卡……大家都看傻眼了,一個(gè)個(gè)激動(dòng)地大喊著(zhù)“游戲繼續!”“游戲繼續!”
精彩的游戲繼續進(jìn)行,氛圍熱烈而又歡快,“懲罰”也在變換著(zhù)花樣——跳一段舞、說(shuō)個(gè)笑話(huà)、獎一塊糖、端一杯水……擊鼓聲、歡笑聲、嘆息聲、吶喊聲回蕩在教室里……
有趣的游戲的作文 篇9
以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球,今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。
老師拿了一顆糖,放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著(zhù)大拇指,好像在推薦這顆糖說(shuō):“我很甜,快來(lái)吃我呀!”望著(zhù)這顆糖果,我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當然要有比賽規則啦。老師說(shuō)規則的時(shí)候,我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規則是這樣的.,兩人一組,選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō):“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應的手去搶糖果,如果伸錯了手,就算搶到糖也算失敗。
我覺(jué)得最有趣的是第二組,老師請了張先維和杜嘉誠,他們緊張地站在桌子邊上,我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”,糖變成了“美肉”,他們的眼一直盯著(zhù)這塊“鮮肉”,都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗,老師喊:“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果,誰(shuí)也不肯松手,最后,老師說(shuō)為了公平起見(jiàn),給了杜嘉誠和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè )滋滋地回到了座位上。
今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度,還要比靈敏。
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