有趣游戲作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里傳來(lái)激烈的助威聲。告訴你，這是我們在教室里舉行“踩氣球”比賽呢。
只聽(tīng)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”給選手助威。潘辰和陳碩走向臺上，各自摩拳擦掌。潘辰先發(fā)制人，用右腳迅速踩向陳碩左腿綁著(zhù)的氣球，陳碩敏捷的一閃，躲過(guò)了潘辰的攻擊，猛地踩向潘辰的氣球，只聽(tīng)“嘭”的一聲，原來(lái)潘辰的氣球被踩破了。同學(xué)們歡呼：“好，好，太棒了！”正當陳碩洋洋得意的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)注意了這一細節，偷偷告訴了潘辰，抓住時(shí)機，潘辰趁著(zhù)陳碩不注意“嘭”的一聲，陳碩的氣球被踩破了。把全班同學(xué)都下了一跳。大家都回過(guò)神來(lái)，雙方又展開(kāi)了激烈的戰爭。他們爭得面紅耳赤，最后潘辰抓住陳碩的胳膊，使陳碩不能動(dòng)彈，再一次踩破了陳碩的氣球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你輸了�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“好樣的，潘辰�！�
比賽結束了，同學(xué)們又打又鬧，還沉浸在歡樂(lè )之中。
有趣游戲作文 篇2
“沖呀、殺呀”！教室里傳來(lái)了陣陣喊殺聲。怎么啦？原來(lái)是我們在斗蛋呢！
老師舉行了兩場(chǎng)比賽：一是轉蛋，二是撞蛋。參加轉蛋的是“超級蛋蛋王”對戰“威風(fēng)蛋�！眱蓚�(gè)蛋一比，“超級蛋蛋王”小巧玲瓏；“威風(fēng)蛋”卻是一個(gè)龐然大物。所有的人都認為“超級蛋蛋王”是自投羅網(wǎng)，必死無(wú)疑。
比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，兩個(gè)蛋都飛速的旋轉起來(lái)。一開(kāi)始兩個(gè)蛋都是直立，不分勝負，但過(guò)了一會(huì )兒，“超級蛋蛋王”就像喝酒的人一樣，搖搖擺擺，最后就躺下來(lái)了，結果果然是“威風(fēng)蛋”勝利。
下一輪是火爆的撞蛋游戲，參賽選手本花木蘭“靈巧蛋”和對手的`“青銅”比。老師也把我們的蛋放在一起比一比，結果我的蛋比對手的蛋小一些。但大多數人都把勝利給了我，我臉上雖然微笑，但心里卻想：如果輸了可別怪我喲！
比賽開(kāi)始了，我們都按兵不動(dòng)，因為我們都在尋找戰機。突然，對方向我撞來(lái)，我靈巧的躲過(guò)了這一擊，但接下來(lái)就不妙了，對方用頭撞我，“啪”的一聲，我躲閃不及，變得“頭破血流”，對方乘勝追擊，我雖然能靈巧地躲閃，但最后還是粉身碎骨，壯烈犧牲了。雖然我輸了，但老師還為我勇氣可嘉的“獎牌”。
今天的斗蛋真好玩，我一生也不會(huì )忘懷的！
有趣游戲作文 篇3
“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們在干什么？原來(lái)在玩傳話(huà)游戲。
聽(tīng)到玩傳話(huà)游戲，鴉雀無(wú)聲的教室一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺(jué)得輕而易舉，有些同學(xué)覺(jué)得很難。
老師讓我們到409教室，只有第一號同學(xué)留在教室里。一號同學(xué)是畢夢(mèng)彤，她把話(huà)傳給二號同學(xué)，二號再傳給三號……我排在第10號。輪到我了，這時(shí)，我的心跳加速，九號同學(xué)把脖子伸得像長(cháng)頸鹿一樣，側著(zhù)頭，手捂住我的另外一只耳朵對我輕輕地說(shuō)，我聽(tīng)到話(huà)是“大松樹(shù)，12345，大松樹(shù)�！蔽乙苫蟛唤�，聽(tīng)得不是很清楚。
我也把小手圈成喇叭狀，貼到下一位同學(xué)的耳邊，說(shuō)了一遍，她說(shuō)聽(tīng)不清，我又說(shuō)了一遍。
老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數數，12345，他數數�！毙λ牢覀兞�。
最后老師讓我們每個(gè)人記下自己聽(tīng)到的話(huà)，再一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)，我們才知道原來(lái)這個(gè)錯一個(gè)詞，那個(gè)錯一句話(huà)，最后導致面目全非。我們都是傳話(huà)不清楚，聽(tīng)話(huà)不仔細惹的禍。正確的答案是：“大松樹(shù)，請誰(shuí)住，一二三，小松鼠�！�
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我懂得了，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言。另外，說(shuō)話(huà)要清清楚楚，聽(tīng)說(shuō)要仔仔細細，團結力量大。
有趣游戲作文 篇4
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫(huà)了一個(gè)小女孩，然后我們開(kāi)始測量。我們測量完后就開(kāi)始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時(shí)我什么都看不見(jiàn)，我非常小心地向黑板走過(guò)去，向我認為的方向一帖，頓時(shí)笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來(lái)我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會(huì )兒才貼上，同學(xué)們再次哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點(diǎn)評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過(guò)程�！拔摇�，“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友：“摸索了好一會(huì )兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當�！白鐾炅�，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。
有趣游戲作文 篇5
童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著(zhù)眼睛的星星那樣多�，F在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著(zhù)又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊�！比缓�，王老師宣布游戲規則。
接著(zhù)，游戲開(kāi)始了�！笆^、剪刀、布……”哈哈，我贏(yíng)了！我靈機一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話(huà)音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看著(zhù)我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè )得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏(yíng)了！游戲繼續進(jìn)行著(zhù)……
同學(xué)們在游戲中度過(guò)一段輕松快樂(lè )的好時(shí)光！
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