游戲的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文1
我的弟弟這個(gè)人很喜歡玩游戲，這個(gè)游戲就是英雄聯(lián)盟，不過(guò)也不是那種離開(kāi)游戲就不可以生活的人，然而也算是有癮的一個(gè)人！
今天這個(gè)夜晚，我的弟弟下班回來(lái)了，我比我的弟弟大，不過(guò)由于我的弟弟提早就已經(jīng)開(kāi)始打工了，所以他現在就開(kāi)始接觸社會(huì )了，他每天都需要上班其實(shí)真的很辛苦，然而他在下班以后就會(huì )玩一會(huì )英雄聯(lián)盟，據說(shuō)今天是排位賽，所以他需要努力奮斗了！
他一直希望自己能夠進(jìn)入黃金階段，可是理想與現實(shí)差距太大，他似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)，不過(guò)這一次的排位賽如果取得一個(gè)好成績(jì)，之后繼續努力奮斗，或許真的有可能成功！
只不過(guò)坑人這種情況總會(huì )發(fā)生，對于我的弟弟來(lái)說(shuō)還不止一次，他從九點(diǎn)多一些時(shí)候開(kāi)始玩游戲，為了玩游戲連餃子也顧不上吃，而成績(jì)卻不是很好，因為隊友實(shí)在是不給力啊，所以他在玩游戲的時(shí)候總是怒火沖天而起，就算是旁邊的我也已經(jīng)感覺(jué)到了！
他為了游戲真的是付出一切了，只不過(guò)這些東西都是自己的愛(ài)好，如果不是自己喜歡的，那么怎么可能努力呢？我們這些人又何嘗不是這樣呢，知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者！
游戲的作文2
“加油！加油！快吹��！”從這聲音中，你知道我們在干什么嗎？原來(lái)是我們班正在舉行吹氣球游戲。
老師先從抽屜里取出很多氣球，分給了我們。規則是：30秒內看誰(shuí)吹得大！老師叫我出來(lái)，還叫了李奕辰、秦翊博，我們先各自拿出了氣球，李奕辰先大吸了一口氣，鼓著(zhù)腮幫子，好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣，準備吹。我吸了一口氣，翻了個(gè)白眼，不鼓腮幫子。只聽(tīng)：“3、2、1吹！”李奕辰臉色蒼白，在他的用力下，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大！
秦翊博也大口大口地吹，他臉色漲紅，可他手里的氣球，還是那么小，一點(diǎn)也沒(méi)有變大！
我也不甘示弱，用力地吹，氣球從雞蛋變成鵝蛋，再從鵝蛋變成菠蘿，又從菠蘿變成了足球、籃球，最后變成一個(gè)大西瓜，正當我用力的吹著(zhù)時(shí)，我用余光看著(zhù)他倆，一個(gè)還是“棗核”，另一個(gè)是“南瓜”，這時(shí)，老師也吹個(gè)氣球，我看見(jiàn)了，就想笑，結果一松手，氣球就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂飛上了天！
我趕緊跑過(guò)去，拿起氣球繼續吹，啦啦隊一起喊：“加油！加油！快吹��！一定要贏(yíng)”，最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)。
雖然吹氣球沒(méi)有分出勝負，但是我覺(jué)得這堂課非常開(kāi)心！
游戲的作文3
星期四晚上，我和媽媽想聊一聊自己一般都玩什么游戲。
我的游戲有很多，有天平稱(chēng)，它是先撕一些小紙片，在紙片上寫(xiě)一些人物或動(dòng)物的名稱(chēng)，人物有：王子、公主、傻瓜、小丑……動(dòng)物有：青蛙、鹿、丑小鴨、老虎……把它放到手里，讓小朋友抓，抓住什么他就是什么。
媽媽的游戲也有很多，有摔面包，是用紙疊一個(gè)大大的“面包”，然后拿著(zhù)面包在地上摔，誰(shuí)如果把對方的面包摔翻了，他的面包就歸你，還有跳皮筋……
我也學(xué)了一下媽媽的游戲，有編南京長(cháng)江大橋，可好玩啦，我覺(jué)的比玩手機有意思的多啦！我想讓你們放下手機，多多玩一些這樣的游戲，要保護好眼睛。
同學(xué)們，你們玩過(guò)什么游戲，快來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！
游戲的作文4
聽(tīng)說(shuō)今天玩游戲，我心里十分開(kāi)心。老師說(shuō)：我們玩吸乒乓球，乒乓球不是用來(lái)打的嗎?
老師一手拿著(zhù)乒乓球另一只手拿出一根吸管，吸管豎放在乒乓球的正上方，深深地吸了一口氣，乒乓球就貼在了吸管上。我按照老師的方法去做，我試了好幾次，乒乓球都無(wú)動(dòng)于衷。突然我發(fā)現吸管放歪了，于是再試了一次，乒乓球被我吸起來(lái)了，我太開(kāi)心了!
輪到第三位，他吸呀吸怎么都吸不到位。我們催他快點(diǎn)，老師說(shuō)：別催他，越催他越慢。最后老師讓第四位先上，第四位順利地過(guò)了，這時(shí)第三位漸漸找回了信心，在同學(xué)們的鼓勵下他終于成功了。
游戲的作文5
陽(yáng)春三月，殘雪消融。這時(shí)候，春姑娘用魔法變出了藍藍的天空，白白的云朵，紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)美麗的花朵、綠綠的草。忽然，成群結隊的大人們和孩子們興高采烈的抱著(zhù)自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，奔向綠綠的草地上，準備放風(fēng)箏。
天空中飛著(zhù)各種各種五顏六色的風(fēng)箏。比如有：可愛(ài)活潑的金魚(yú)在藍藍的大海里游來(lái)游去。尖嘴的老鷹在天空中自由地飛翔，鎖定著(zhù)獵物。蜈蚣在天空中翩翩起舞便驕傲地說(shuō)：“我比老鷹飛得更高了�！�
小明、小紅和小天來(lái)到這片綠油油的草地上放風(fēng)箏。小紅抱著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，小紅的蝴蝶可漂亮!蝴蝶風(fēng)箏外邊是紅色的，里面有粉粉的藍藍的小斑點(diǎn)。小天把自己漂亮的燕子風(fēng)箏舉起來(lái)，小明拽著(zhù)線(xiàn)，小天把燕子風(fēng)箏往空中一拋，微風(fēng)姐姐一吹，風(fēng)箏一開(kāi)始還往上飄，可惜，風(fēng)箏掉在地上了。小明鼓勵小天：“加油，小天你一定行的�！毙√旃钠鹆擞職�，再試一遍。小天往上一拋，拉線(xiàn)，放線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩上升，小紅為小天加油，風(fēng)箏越飛越高，三人一起興奮地大叫起來(lái)。
還有一家人站在遠處，小孩一邊歡笑著(zhù)，一邊放風(fēng)箏。小孩子的風(fēng)箏都是五顏六色三角形的。大人們一邊望著(zhù)天空，一邊說(shuō)：“孩子們就該開(kāi)開(kāi)心心地玩，平平安安地讀書(shū)�！�
放風(fēng)箏真是一項有意義的活動(dòng)啊!
游戲的作文6
今天是節不同形常的作文課，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，老師在白板上寫(xiě)“梅花梅花開(kāi)幾朵�！标惱蠋熡盅a充到：游戲規則是‘一人就是一朵梅花，老師說(shuō)開(kāi)四朵朵，就找四個(gè)人，如果不一樣的數理就得表演’。話(huà)音剛落，我又興奮又緊張，自己想玩可又怕自己失敗。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，陳老師教我們圍成一個(gè)圈，我緊緊地牽著(zhù)同伴的手。游戲開(kāi)始，陳老師喊“梅花開(kāi)幾朵�！蔽已刂�(zhù)圓圈的順時(shí)針走，我把手拉了更緊了，生怕突然掉了隊，我就一個(gè)人落單了。
這時(shí)，陳老師的聲音越來(lái)越快，陳老師突然說(shuō)：“開(kāi)——兩朵�！蔽乙�(jiàn)身邊有若曦，就上前去抱住她。我想：抱得越緊就不會(huì )突然松掉了吧，于是我緊抱著(zhù)。最終，我沒(méi)有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了傷心的眼淚。
這個(gè)游戲真讓我難忘��！
游戲的作文7
今天，我約張?chǎng)�、石方宇、伍昊宇、文新林玩了一�?chǎng)非常激烈的推人大戰。
首先，我來(lái)游戲介紹規則，兩條腿分開(kāi)，膝蓋彎曲，身體向前傾，屁股輕微往下坐，重心放在兩條腿之間，這樣有利于做下面的游戲一些。
游戲開(kāi)始，第一組是我跟張?chǎng)讳h。一想到這，我不禁擔心起來(lái)，因為張?chǎng)俏覀儼嗟谋┝ε⒅�，我擔心一上�?chǎng)就被PK掉了。最后，我鼓起勇氣，跟她比起來(lái)。剛開(kāi)始，她就把我推得搖搖晃晃。因為我被她的氣勢嚇住了。后來(lái)，我鎮靜下來(lái)，穩住氣。結果我把她推得晃來(lái)晃去，一沒(méi)穩住，她后退了一步，所以，這一局我獲勝了。哈哈！我沾沾自喜，心里想：你也不過(guò)如此嘛。
第二組是文新林VS石方宇，我一會(huì )兒給石方宇加油。一會(huì )兒給文新林加油。突然，有人拍了我一下，我回頭一看，哎，原來(lái)是張?chǎng)�。她說(shuō)：“打住，該你了�！蔽乙豢�，我的對手是“防守大王”伍昊宇，我頓時(shí)愣了一下，心里想，這一次我死定了。
不過(guò)我最終還是奪得了第一名，伍昊宇第二、張?chǎng)谌�。對于石方宇嘛，他只能排第四了�?/p>
就這樣，游戲結束了，每個(gè)人還久久回蕩在那游戲的歡樂(lè )與喜悅中。
游戲的作文8
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩，我們主要去了日本的大阪、京都和奈良，我們在那里看到了可愛(ài)的小鹿，玩了很刺激的漂流等。
今天上課老師帶著(zhù)我們去游玩，要到哪里去呢？
原來(lái)我們要在自己的臉上游玩。我們先來(lái)到了高聳入云的“山峰”，上面有一些綠油油的“小草”，有兩個(gè)深深的“山洞”，還有一些大大的“石頭”，這是我們的鼻子。
我們又來(lái)到了寬廣的高原，那是我們的額頭，上面有茂密的“森林”，那是我們的.眉毛。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點(diǎn)。
我們再來(lái)到了一望無(wú)際的“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個(gè)“湖泊”，那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候，“湖泊”是月牙形的；我生氣的時(shí)候，“湖泊”是圓圓的；我難過(guò)的時(shí)候，“湖水”會(huì )溢出水來(lái)。
我們還去了“盆地”，那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形，原來(lái)我們的臉就是一張“地形圖”。
游戲的作文9
在體育課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩：全班同學(xué)站成一排報數，每報到2或2的倍數時(shí)不報擊一下掌。
游戲開(kāi)始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的報數聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時(shí)，紀欽元毫不猶豫地擊了一下掌，他的數學(xué)特別好，所以判斷的快。這時(shí)，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時(shí)，好像想到了什么，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，擊了一下掌。當報“20”到時(shí)，陳光宇說(shuō)了出來(lái)。哎，錯了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地回了教室。
游戲的作文10
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣、開(kāi)心、快樂(lè )、歡樂(lè )、愉快的比賽，它的名字叫：《夾球比賽》。
比賽規則是：在地上放上兩個(gè)大盆子，把一個(gè)大盆子里放15個(gè)小圓球。用雙又長(cháng)又粗的粽色筷子把一小圓球夾到另一個(gè)沒(méi)裝球的大盆子里。夾完小球后就排到最后面去。
比賽開(kāi)始了，陳老師一吹口哨，我們就開(kāi)始了比賽，第一局我們這一排獲得了第一名，第二局第二排男生獲勝利，第三局也就是最終決賽，我們又取得了勝利。我們這排一共得了兩顆小貼畫(huà)。
今天玩的這游戲真快樂(lè )呀！
評：句子通順，過(guò)程清楚。很厲害！
游戲的作文11
吃了晚飯，我們一家人一起在客廳里玩手影游戲。
我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翹，墻壁出現了一只優(yōu)美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房里跑出來(lái)，她用雙手搭在一起，墻壁上出現了一只兇猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動(dòng)，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我也會(huì )�！卑职职咽种咐p在一起，墻上出現了一只山羊，小山羊“咩咩”地叫著(zhù)，好玩極了！
雪白的墻壁熱鬧起來(lái)了。瞧，兩只小馬正在跑步比賽呢！一只母雞正在籠舍里孵蛋，兩只小白免正在搶一根胡蘿卜呢。
哈哈哈……家里傳出一陣陣快樂(lè )的笑聲。
游戲的作文12
我喜歡的游戲有許許多多，騎自行車(chē)，捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特別是放暑假的時(shí)候。
有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小區里的廣場(chǎng)興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當老鷹，但是弟弟輸了，他要當老鷹了，他的臉上又有笑又有不高興的樣子，他的手抱著(zhù)，放在胸前，但是我說(shuō)，這是規矩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就必須當老鷹的，弟弟擺著(zhù)一副無(wú)精打采的樣子，只好無(wú)奈的去當老鷹了。
我讓小姨來(lái)當大母雞，小姨說(shuō)他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的不同意，可是，經(jīng)過(guò)我們非要讓小姨當大母雞，小姨只好在強迫之下，被我們邀請過(guò)來(lái)了。
游戲開(kāi)始了，弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹，小姨張開(kāi)手保護著(zhù)我們，不讓弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，絕對不會(huì )讓弟弟抓住，可是，過(guò)了一會(huì )，因為姐姐在后面，就被弟弟抓住了。
快快樂(lè )樂(lè )的游戲就這樣結束了，但是，我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語(yǔ)。
游戲的作文13
我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個(gè)星期六的上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂(lè )、李朔等一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，他們只聽(tīng)我吹了一聲哨子，就玩了起來(lái)。沒(méi)等我做好準備，老鷹就開(kāi)始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫�？捎幸馑剂�！
游戲的作文14
今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩“賣(mài)雪糕”。
我當售貨員，我先拿一盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開(kāi)始吆喝，“看一看，好看又好吃的水晶雪糕，最新口味，僅此一家”。果然在我的吆喝下，第一位顧客來(lái)了。()我緊忙說(shuō)“這位先生，請問(wèn)您要買(mǎi)雪糕嗎?”對方又學(xué)著(zhù)我的腔調說(shuō)：“這位小姐我要兩支，請找錢(qián)�！彼媸莻�(gè)“大款”一次就給我了五十元，我算了算，該找他四十六元，每支雪糕二元，五十減四等于四十六。
我的顧客多了起來(lái)，一位顧客“不怕冷”，買(mǎi)了十支，給我五十元，我立即找了三張十元給她。一位顧客剛買(mǎi)一個(gè)，又買(mǎi)了二個(gè)，而且每次都給我一張五十和一張一百的大錢(qián)，這可難不倒我，我先找他四十八，再找九十六，直到他手上沒(méi)了大錢(qián)。
通過(guò)這次游戲，我不僅應用了數學(xué)，還體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。
游戲的作文15
體育課上，我和同學(xué)們玩抓迷藏。
首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負，小紅輸了。接著(zhù)，小紅閉著(zhù)眼睛從1數到20，其他人去躲。同學(xué)們開(kāi)始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場(chǎng)上，有的躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒(méi)躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽(tīng)到了小紅的聲音：“小心我來(lái)找你咯�！辈灰粫�(huì )兒，又聽(tīng)到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時(shí)，發(fā)現大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏(yíng)了，小明輸了。下一輪比賽開(kāi)始了，到小明抓人了……
我們玩得真開(kāi)心��！下一次，我們還要再玩！
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