飛花令游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的飛花令游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛花令游戲作文1
哼！我不服氣，為什么男生組比我們多4分！不公平，他們翻書(shū)憑啥比我們快？
老師正帶我們玩飛花令游戲，規則是：老師說(shuō)一個(gè)字，讓我們來(lái)說(shuō)一句詩(shī)。第一個(gè)字是“山”，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。沈雪妍一聲大喊，給我們女生組加了1分，我們十分高興！預賽時(shí)，男生們翻書(shū)飛快，分數就漸漸地追了上來(lái)，預賽結束男生組贏(yíng)了。他們個(gè)個(gè)都像小兔子一樣，上躥下跳，得意忘形。這場(chǎng)是預賽，他們開(kāi)心得太早了一點(diǎn)！
終于進(jìn)入正式比賽了，這次的字是“月”，這個(gè)簡(jiǎn)單，“二月春風(fēng)似剪刀�！蔽遗e手說(shuō)道，此時(shí)此刻，女生們都為我感到光榮！我也很開(kāi)心能為女生隊做貢獻�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”“月出驚山鳥(niǎo)”，男生組迅速搶到兩分。呀，他們高了1分。怎么辦？怎么辦？正當我不知所措時(shí)，男生組的陳渤林又冒出了一句，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。我懊惱地叫起來(lái)，這么簡(jiǎn)單的詩(shī)句都沒(méi)想到，真是太笨了！就在即將結束的最后一秒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，何潤澤說(shuō)了一句“霜葉紅于二月花�！蔽覀兘M得救了！給了男生組致命的一擊，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像輸掉了什么心愛(ài)之物似的。
現在是總決賽，賽場(chǎng)一片火熱。最后一個(gè)字是“水”，這次水老師開(kāi)恩，只要與水相關(guān)的或以水作偏旁的字都算數。我們組的馬馨悅率先說(shuō)了兩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！薄昂却嬷�，天涯若比鄰�！蔽覀兘M加2分，太棒了！男生組不甘落后，管鑫國立即說(shuō)了一句：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。我想他此刻的心里一定比蜜還甜！大家你一句我一句，紛紛發(fā)言，教室里熱鬧極了，可惜我們組詩(shī)句的存儲量不如人，以4分之差輸了比賽。
不過(guò)我是一個(gè)大度的女孩，雖然沒(méi)有贏(yíng)得比賽，但依然快樂(lè )地寫(xiě)著(zhù)作文。
飛花令游戲作文2
今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時(shí)間內，說(shuō)出帶有老師規定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏(yíng)得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當，很難決出勝負，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險勝。
在第四輪，我和項尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著(zhù)眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏(yíng)了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著(zhù)，我沒(méi)等項尚反應過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！迸_下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績(jì)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jì)完全勝出，而項尚好像是專(zhuān)門(mén)負責搞笑，他做一個(gè)“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩(shī)的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！
飛花令游戲作文3
今天的班隊課，大章老師給我們做游戲，叫飛花令。大家一聽(tīng)到這消息，班里就象炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，躍躍欲試。
飛花令的游戲規則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負，勝者優(yōu)先回答主持人的出題，然后是比試在20秒鐘內誰(shuí)說(shuō)出的詩(shī)句多，誰(shuí)就勝出。
游戲一開(kāi)始，我就聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。大章老師說(shuō)是關(guān)于“風(fēng)”的詩(shī)句。余思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。余思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，在隨后的20秒鐘內，余思妍說(shuō)得更多，她成功地獲得了表?yè)P信。
接著(zhù)，老師又請到了胡哲與項尚，是關(guān)于“雨”的詩(shī)句，胡哲脫口而出：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！本o接著(zhù)，胡哲又一口氣說(shuō)了三句，項尚啞口無(wú)言，胡哲輕松贏(yíng)得了表?yè)P信。
經(jīng)過(guò)兩輪的比試，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因為寒假我們都在背古詩(shī)，但還是沒(méi)被請到，我有一點(diǎn)失落。最后老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏(yíng)了小丁，看來(lái)“士別三日，當刮目相看”，小勝寒假背古詩(shī)很認真呀！
“飛花令”的游戲真是太好玩了，既能讓我們復習古詩(shī)，還能寓教于樂(lè )，在玩中學(xué)，把古詩(shī)變得更加生動(dòng)有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！
飛花令游戲作文4
飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規則很簡(jiǎn)單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對出古詩(shī)句，皆為贏(yíng)，如果有一方?jīng)]有按照要求對出相應字的詩(shī)句即被淘汰。就使這個(gè)游戲，曾在我校引起了強烈的反響，引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一路風(fēng)騷。
一年一度的古詩(shī)文大賽又來(lái)啦，我應邀和兩個(gè)同學(xué)要在舞臺上對決另外幾個(gè)班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學(xué)聽(tīng)后回家積極準備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺上，緊張地等待開(kāi)戰，只聽(tīng)老師一聲令下，第一位同學(xué)就昂首挺胸地大聲的說(shuō)出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！本o接著(zhù)是第二位：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！�，第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空�！逼鸪跷业臏蕚溥�是很充分啊，但是，進(jìn)行了幾個(gè)輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說(shuō)的都說(shuō)走了，最后，快點(diǎn)輪到我的時(shí)候，我只剩下一句不確定的，當時(shí)可以說(shuō)我的手心都是汗，心里無(wú)比緊張，當我說(shuō)出來(lái)時(shí)，臺上的觀(guān)眾都異口同聲的提醒我，這句詩(shī)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心里也開(kāi)始發(fā)毛，突然我無(wú)意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細想一下，咦，還真沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，我就像抓住了救命稻草一般說(shuō)出唐代劉方平的詩(shī)句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)�！睘榘嗉壨旎孛孀�。
這場(chǎng)飛花令游戲比賽結束了，可至今還留在我的腦�；厥�。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認為飛花令更有趣，更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩(shī)文吧。
飛花令游戲作文5
“明月松間照，清泉石上流�！薄霸律狭翌^，人約黃昏后�！蓖瑢W(xué)們你一言，我一語(yǔ)，正在進(jìn)行飛花令的游戲。
老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著(zhù)一副藍綠相間的眼鏡，挺著(zhù)圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的`大手，握在一起，指節捏得咯咯響，叫人看了都會(huì )不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著(zhù)書(shū)卷氣的我——謝一帆。強敵面前，我也不甘示弱。
比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚，興致勃勃。
開(kāi)始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉明�！北R航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！币粋�(gè)回合結束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，我們你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場(chǎng)。
飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺(jué)又積累了很多帶有“月”字的詩(shī)句，使我的知識變得更加豐富。
飛花令游戲作文6
今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩(shī)句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”為開(kāi)首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來(lái)。這兩首，都是寫(xiě)江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計去不了了。媽媽說(shuō)，我們現在能安安全全地在家看書(shū)學(xué)習玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線(xiàn)那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習的榜樣。在疫情面前，我們少出門(mén)，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線(xiàn)最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢(qián)......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”我仿佛看見(jiàn)了詩(shī)人正騎著(zhù)馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著(zhù)碎步，緩緩而行，詩(shī)人卻瞇著(zhù)眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫(xiě)荷花，但才露尖尖角，還沒(méi)開(kāi)花呢，這一局我輸了。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”我不甘落敗，一下從夏轉到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩(shī)情，評詩(shī)人，興趣盎然：說(shuō)到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛(ài)較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀(guān)桃花，“玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”那種稍稍得意之情，都在詩(shī)中表現出來(lái)。
直到姥姥說(shuō)吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂(lè )，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。
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