實(shí)用的記一次游戲作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文 篇1
期待已久的作文課又開(kāi)始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說(shuō)道：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。
“我來(lái)說(shuō)一下游戲規則吧！”李老師款款走上講臺，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音�！苯又�(zhù)同學(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。
“好了，大家輪流上來(lái)表演吧！”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說(shuō)：“那就讓裴靜妍先來(lái)吧�！迸犰o妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見(jiàn)她深吸一口氣，手牢牢地握著(zhù)水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著(zhù)她又擺出一副十分開(kāi)心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個(gè)字�！崩蠋熖嵝训��！芭e重比賽獲勝！”“答對了！下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)？”我也爭先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開(kāi)始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開(kāi)了蛋糕，每人分一塊，接著(zhù)津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，左思右想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，王昱博說(shuō)：“過(guò)生日！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“答對了一半�！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^(guò)生日吃蛋糕！”“對了！”大家松了一口氣，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這次的啞劇表演真有趣��！
記一次游戲作文 篇2
今天，我在輔導班里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，一個(gè)小孩從門(mén)里闖進(jìn)來(lái)，格外高興地對我們說(shuō)：“輔導班老師讓我們出去活動(dòng)了，大家快出去玩��！”“哇，那還不趕緊走��！”我們立刻風(fēng)一般的奪門(mén)而去。
出去后，我們商量著(zhù)說(shuō)："玩邁步吧！”“好！”我們都點(diǎn)頭答應著(zhù)。我們正好有6個(gè)人，兩人一組，分三組。三組決出了3個(gè)剪刀石頭布，3個(gè)邁步的。比賽方法是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，誰(shuí)先回來(lái)就算誰(shuí)贏(yíng)。我被分到石頭剪子布里去，這是要給邁步的人得步子的，石頭十步，剪刀兩步，布五步。我剛上去就得了五步。接著(zhù)，我又得了五步，又得了十步。我特別高興，接著(zhù)贏(yíng)步子，我的隊友漸漸地趕超了其他的隊伍。就在這時(shí)，其他隊伍不知怎么回事，一步一步追上了我的隊友。后來(lái)，別的隊就只差一步就贏(yíng)了，而我隊卻一落千丈。隊友唉聲嘆氣地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放棄吧，下一局再努力一下就好了�！薄澳窃趺葱�？別人雖然只差一步，但并沒(méi)有過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，在這時(shí)候還不能認輸！”我這樣回答道。之后，我變得慎重起來(lái)，開(kāi)始猜測對方接下來(lái)會(huì )出什么。于是，我便不斷地贏(yíng)步子，一把也沒(méi)有輸過(guò)。最終，我們以一步之差贏(yíng)了！
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我和我的隊友互相擊掌歡呼起來(lái)！這不僅是我和隊友的完美合作，這個(gè)游戲更讓我懂得了團結友愛(ài)的可貴！
記一次游戲作文 篇3
大家一定玩過(guò)各種各樣的游戲吧？比如捉迷藏、老鷹捉小雞、老鼠偷油、抓人、復仇者……我也玩過(guò)。
今天，我就玩了“小乒乓過(guò)橋”。規則是用嘴將一排杯子里的球吹到另一排杯子里，手或身體都不能碰到杯子。掉了撿起來(lái)重新吹。時(shí)間短先吹完的人為獲勝。
我印象最深刻的是劉峻瑄VS程語(yǔ)涵了。
一開(kāi)始，大家差不多都認為程語(yǔ)涵會(huì )贏(yíng)，因為她打網(wǎng)球很厲害。只有我和其他一小部分人認為劉峻瑄會(huì )贏(yíng)，因為他太胖了，有一百二十斤，肺活量肯定很大。果不其然，游戲一開(kāi)始，劉峻瑄只用了一點(diǎn)力氣，就輕松地將一個(gè)乒乓球吹到了另一個(gè)杯子里。這使我對劉峻瑄有了更加充足的信心。劉峻瑄又彎下腰，伸長(cháng)脖子，深吸了一口氣，向第二個(gè)乒乓球吹了過(guò)去。很顯然，那球很聽(tīng)劉峻瑄的話(huà)，非常乖巧�？磥�(lái)，吹乒乓球這樣的游戲對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直輕而易舉，不費吹灰之力。
程語(yǔ)涵就完全是兩個(gè)樣了。程語(yǔ)涵力氣小，乒乓球只在一個(gè)杯子里打著(zhù)轉，完全不聽(tīng)程語(yǔ)涵使喚。她幾乎只吹著(zhù)水，壓根沒(méi)吹著(zhù)球。水濺在她的臉上、頭發(fā)上。那球好像在乒乓球專(zhuān)用水上樂(lè )園似的戀戀不舍。程語(yǔ)涵鼓著(zhù)腮幫子，屏住氣，忽然她伸長(cháng)脖子一用力，“呼”地一下球飛起來(lái)，只可惜飛高了、飛遠了。乒乓球落在地上，發(fā)出“咣咣”的聲音。它好像在說(shuō)：“你來(lái)找我呀，你來(lái)抓我呀！”慢慢的，程語(yǔ)涵掌握了技巧�！昂簟钡囊宦�，成功了！
三十秒很快到了，劉峻瑄已經(jīng)吹了四個(gè)，還差了一個(gè)就全部吹完了。而程語(yǔ)涵才努力吹了一個(gè)。這一局，劉峻瑄勝出！臺下歡呼雷動(dòng)，大家興奮地高喊著(zhù)“耶”，并向劉峻瑄比出勝利的手勢。
我對程語(yǔ)涵鼓勵地笑了笑。沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二。輸了也沒(méi)關(guān)系。瞧瞧，這個(gè)快把嘴巴吹爛的游戲很有趣吧。
記一次游戲作文 篇4
今天，外面下著(zhù)雨，沒(méi)辦法出去玩，又覺(jué)得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對他們說(shuō)：“我去藏東西了，是這兩塊積木�！卑职謰寢屨f(shuō)：“行，快去吧�！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對爸爸說(shuō)：“藏好了。你先找�，F在是兩點(diǎn)三十分，計時(shí)開(kāi)始！”下面該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專(zhuān)心細致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說(shuō)：“該你了，努力啊�，F在是兩點(diǎn)四十分，計時(shí)開(kāi)始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎么也找不到，最后在我的提示下，用了七分鐘才找到�，F在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結束了，看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。
記一次游戲作文 篇5
今天，下午第二節課，王老師組織大家玩貼鼻子游戲，王老師說(shuō)：“貼鼻子游戲先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后，站在三米遠的地方，然后，原地轉五圈，最后，拿著(zhù)“鼻子”去貼，誰(shuí)貼的準，誰(shuí)就是贏(yíng)家。
游戲開(kāi)始了，大家都紛紛舉手，王老師隨便選了呂芊妮，王老師讓呂芊妮站在三米遠的地方，再讓她原地轉五圈，然后，把“鼻子”給她，她剛開(kāi)始走路歪歪扭扭，像一條蛇一樣，就快到黑板了，呂芊妮突然，拐彎向葉奕希的位置走去，旁邊的同學(xué)大停地說(shuō)：“呂芊妮，你走反了，應該是那邊�！眳诬纺菹袷钦至艘粋�(gè)金鐘罩，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫喊，葉奕希好像知道事情不妙，趕快躲到她同桌周子豪的'身后，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)�！眳诬纺莸慕痃娬趾孟窠獬�，她馬上調整過(guò)來(lái)，向黑板走去，隨便把“鼻子”貼上，呂芊妮摘下紅領(lǐng)巾，看了看，發(fā)現自己把“鼻子”貼在嘴巴上了。
第二個(gè)是王子濤，只見(jiàn)王子濤直接跨進(jìn)鐘蕊冰的位置，正準備跨進(jìn)陳梓文的位置，王老師說(shuō)：“王子濤你都走到同學(xué)的位置上了�！蓖踝訚�(tīng)到王老師說(shuō)，自己走到同學(xué)的位置上了，馬上跨出去，問(wèn)黑板走去，他到黑板前面，奮力一跳，把“鼻子”貼得很高，他摘下紅領(lǐng)巾，一看，發(fā)現自己把“鼻子”貼在頭發(fā)上了。
最后的贏(yíng)家是葉恬語(yǔ)，她像睜著(zhù)眼睛一樣，平穩地走到黑板前一貼，剛好貼中，同學(xué)們都為她歡呼：“葉恬語(yǔ)，你真棒。
這次游戲，我收獲了無(wú)窮的歡樂(lè )！真是難忘！
記一次游戲作文 篇6
“哈，我們贏(yíng)了”“不，你們沒(méi)贏(yíng)”，在時(shí)代作文班里傳出了一陣陣對話(huà)的聲音。作文班在干什么呢？原來(lái)他們在進(jìn)行一場(chǎng)十分有趣的活動(dòng)——吹乒乓球比賽。
吳老師給我們講了游戲規則：把四個(gè)杯子加滿(mǎn)水，再把乒乓球從第一個(gè)杯子里吹到第四個(gè)杯子里就算贏(yíng)，先吹完的小組獲勝。聽(tīng)到這同學(xué)們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓著(zhù)。經(jīng)過(guò)精挑細選，我們組首先上場(chǎng)的是小梁同學(xué)，B小組派出了小毓同學(xué)。
白色的乒乓球猶如一個(gè)雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開(kāi)始了，我們全神貫注地看著(zhù)兩位選手。小毓同學(xué)鎮定自若，小梁同學(xué)沉著(zhù)冷靜，面帶微笑，在下面觀(guān)戰的我們興奮不已。小梁同學(xué)使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個(gè)杯子里，小毓同學(xué)也不拖后腿，呼地一下也吹到了最后一個(gè)杯子。但B小組還是慢了一步，由于B小組的水很少了，只能添水了。
到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心里念叨著(zhù)。B小組出場(chǎng)的是小陳同學(xué)，小陳同學(xué)像一只大猩猩一樣錘著(zhù)自己的胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開(kāi)始了，我半蹲著(zhù)，使出了九牛二虎之力，咦，怎么吹不動(dòng)呢？B小組的小陳同學(xué)輕而易舉地把球吹到了第二個(gè)杯子里。我再次嘗試了一下，還是吹不動(dòng)，估計三十晚上盼月亮——沒(méi)指望了�！翱齑笛健薄笆箘糯怠毕旅娴闹笓]官在那指手畫(huà)腳。小陳同學(xué)也快贏(yíng)了。但我始終沒(méi)有認輸，乒乓球好像被我感動(dòng)了，一鼓作氣跑到了第四個(gè)杯子里。B小組不服氣，悄無(wú)聲息地又把水加滿(mǎn)了，卻被吳老師的火眼金睛逮個(gè)正著(zhù)�！癇小組作弊”吳老師大聲說(shuō)。然而A小組心想，我們組穩贏(yíng)了。
到了下一輪比賽是小鄧同學(xué)VS小郭同學(xué)，小楊同學(xué)和小郭同學(xué)像兩只石獅子一樣一動(dòng)不動(dòng)。小楊同學(xué)吹了一口氣，水像戰斗機射出水彈似的把小鄧同學(xué)的眼鏡淋花了。小郭同學(xué)把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂(lè )節目，真是一個(gè)小淘氣包！小鄧同學(xué)呼得一下吹到了最后一個(gè)杯子里。A小組只剩一人就可大獲全勝，當時(shí)情況我不太清楚。A小組說(shuō)自己吹完了，B小組說(shuō)他們沒(méi)有吹完，吳老師也沒(méi)有看見(jiàn)A小組全部吹完了。最后吳老師宣布：“兩個(gè)小組都有作弊行為，所以這次比賽結果取消�！�
在這次比賽中，我知道了輸贏(yíng)不重要，它只是一種娛樂(lè )，團結一心才是最快樂(lè )的。
記一次游戲作文 篇7
星期六上午，我們在班做了一個(gè)實(shí)驗，叫“火柴人動(dòng)起來(lái)”。
老師說(shuō)：“我們要用到的材料是水、白瓷盤(pán)和不同顏色的白板筆�！闭f(shuō)完，老師把材料擺到我們面前，又說(shuō)：“首先，用白板筆在白瓷盤(pán)上畫(huà)一個(gè)火柴人，然后慢慢把水倒進(jìn)白瓷盤(pán)里，讓火柴人浮起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我激動(dòng)地做起了實(shí)驗�？晌易隽藘纱味紱](méi)成功，因為水倒得太快了！我本想放棄，可看到其他同學(xué)也沒(méi)有成功，卻還在耐心地做實(shí)驗，我決定再試一次。
于是，我在白瓷盤(pán)里畫(huà)了一個(gè)小人，再慢慢地把水倒進(jìn)去。我很緊張，不知道這次會(huì )不會(huì )成功。沒(méi)想到，小人慢慢漂了起來(lái)。啊，終于成功了！
你知道火柴人為什么會(huì )浮起來(lái)嗎？因為白板筆的墨水中含有油性樹(shù)脂，這種油的密度小于水，所以會(huì )漂浮在水面上。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有趣，它能讓我們打開(kāi)腦洞，還教會(huì )我們多觀(guān)察生活。你喜歡這個(gè)實(shí)驗嗎？
記一次游戲作文 篇8
明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。
你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機靈��！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。
記一次游戲作文 篇9
小區里，我有一個(gè)非常好的朋友。她的小名叫華華，她和我住一棟樓。她還有個(gè)弟弟，我們經(jīng)常在一起玩。
星期六下午，我正在家里津津有味地看書(shū)，突然聽(tīng)到有人在陽(yáng)臺下喊了一聲：“淑欣，你在家嗎？我們去玩游戲好嗎？”我跑去陽(yáng)臺一看，原來(lái)是華華啊。我馬上回答：“我在，你等一下，我馬上下去�！焙�(jiǎn)單收拾一下，我就下去了。
我下去和華華、弟弟會(huì )合，來(lái)到了“秘密樹(shù)林”。華華問(wèn)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我舉雙手贊同，弟弟聽(tīng)到后更是高興得蹦了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，弟弟背過(guò)身、數了20下，我們倆立刻跑出“秘密樹(shù)林”。我們狂奔，但沒(méi)有發(fā)出任何聲音，快速跑到雜物間，躲在自行車(chē)后。
弟弟開(kāi)始到處抓人了。他飛快地跑去雜物間，我聽(tīng)到腳步聲，便悄悄地走到一個(gè)窗戶(hù)旁，抬頭一看居然發(fā)現弟弟正在趕上來(lái)。我立刻通知華華。正當我們在小聲談話(huà)時(shí)，弟弟開(kāi)始試探了：“我知道你們在那里，快出來(lái)吧！”我們不會(huì )上當受騙，見(jiàn)我們不說(shuō)話(huà)，弟弟走了進(jìn)來(lái)，我們倆屏住呼吸，這時(shí)候的雜物間安靜到一根針掉落在地上都聽(tīng)得出聲音。
事實(shí)證明，弟弟沒(méi)發(fā)現我們的蹤跡，過(guò)了許久，弟弟還是找不到我們，他有點(diǎn)委屈地認輸：“游戲結束了，你們在哪兒？快出來(lái)！”我們才大搖大擺地走出來(lái)。
“捉迷藏”游戲和做事很相似：做事情，我們要靜下心來(lái)，學(xué)會(huì )擺正心態(tài)和堅持，才能勝利。
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