【必備】游戲作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　風(fēng)調皮地吹著(zhù)，悠悠白云飄過(guò)，藍天下傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�？蛇@些爽朗的笑聲從何而來(lái)？循聲而去，噢！原來(lái)是同學(xué)們在操場(chǎng)上玩起了合力建塔。

　　或許是第一次玩，大家都特別認真。你瞧，一位同學(xué)正緊緊地盯著(zhù)自己手中的道具，眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個(gè)圓盤(pán)，下面還掛著(zhù)個(gè)鉤子，用來(lái)勾住木塊，這樣才能搭出足有八層的塔，由十個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)一根繩子，來(lái)控制圓盆。我們準備把紅色的木塊放在黑色的上面，我們轉著(zhù)圈，準備找到的角度，讓鉤子順利地勾到木塊，可心急吃不了熱豆腐，啊，一位同學(xué)太著(zhù)急了，鉤子才剛剛勾到木塊，他就套緊繩子，猛地將繩子一提。瞬時(shí)間，木塊滑了下來(lái)，掉了一地。這下子，大家都變得垂頭喪氣，就在這時(shí)，一位同學(xué)的聲音出現了，沒(méi)關(guān)系，我們再試一次，一定可以成功的。于是，大家重新抓緊了繩子，嘗試第二次建塔。這次大家目不轉睛地盯著(zhù)鉤子，生怕會(huì )出現什么情況，似乎這次格外順利，很快就穩穩地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍，尖叫著(zhù)，吶喊著(zhù)，似乎怎么也無(wú)法表示出此刻的欣喜。有的同學(xué)，放下繩子后一蹦三尺高，嘴里還不停地喊著(zhù)：成功了！成功了！我們成功了！

　　很快，我們便把塔建到了第七層，還差一步就可以成功了，大家開(kāi)始小心心翼翼地把最后一塊放了上去，頓時(shí)間歡呼聲﹑笑聲都不見(jiàn)了，喧鬧的操場(chǎng)變得寂靜起來(lái)。那瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，誰(shuí)都不敢發(fā)出聲音，眼睛緊緊地盯著(zhù)那一座塔，生怕自己錯過(guò)了什么。木塊慢慢地移到塔的上面，輕輕地落了下來(lái)�？蓜偡畔聛�(lái)，一陣風(fēng)呼地刮過(guò)，木塔搖搖欲墜，令人提心吊膽，遺憾地是最終塔還是塌了，但是大家玩得很開(kāi)心，也憑著(zhù)團結的力量搭出了七層塔。

　　游戲玩完了，大家回到了教室，但歡笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。

游戲作文 篇2

　　我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著(zhù)沒(méi)事兒就會(huì )拿起手機玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。

　　比如說(shuō)一次，奶奶看我做得認真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來(lái)個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰警”，看你們沒(méi)法子了吧！

　　突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話(huà)響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦�！�

　　我一聽(tīng)，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話(huà)估計都爆表了。一緊張，手機在手里脫落，奶奶問(wèn)我：“你干啥子？”

　　我撒了個(gè)小謊：“在搜資料�！�

　　奶奶走到我面前，摸了一下手機，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的：“搜資料手機會(huì )發(fā)燙？”

　　我當然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！

游戲作文 篇3

　　20xx年12月10日，我們作為小記者走進(jìn)覓渡教育集團文學(xué)社團，滿(mǎn)懷期待地與同學(xué)們一起上課。

　　聽(tīng)聞這堂課的主題是“單手剝雞蛋”，我們再也抑制不住好奇，一擁而上圍在戚老師身旁采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)中，戚老師面含微笑地告訴我們：“今天之所以選擇‘單手剝雞蛋’作為課題，主要是讓孩子體會(huì )用一只手做事的艱難，明白有些殘疾人雖然身體不便，可是他們和我們同樣要學(xué)習生活，所以他們付出的更多，我們要體會(huì )這些弱勢群體的艱辛和不容易，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)他們。同時(shí)，也是讓同學(xué)們在想辦法解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì )團結�！�

　　隨著(zhù)上課的鈴聲，溫柔大方的戚老師拿出2個(gè)熟雞蛋，宣布了上課的內容。剝雞蛋對于普通人來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但單手剝雞蛋，而且是用笨拙的左手來(lái)剝，許多同學(xué)便覺(jué)得十分困難。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試。只見(jiàn)2個(gè)同學(xué)很是輕松地走上去，一副志在必得的樣子，輕敲雞蛋，左手的大拇指、食指，不太靈活地一點(diǎn)點(diǎn)摳著(zhù)蛋殼，幾次右手忍不住想去幫忙。哎呀，剛剛還是躊躇滿(mǎn)志的同學(xué)，這會(huì )兒尷尬的一點(diǎn)點(diǎn)的摳著(zhù)蛋殼，下面的同學(xué)時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而屏息凝神。游戲結束后，個(gè)個(gè)積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，在戚老師循循善誘地引導后又奮筆疾書(shū)。

　　戚老師也在游戲中告訴同學(xué)們人生哲理，寫(xiě)作方法。大家在玩中學(xué)，在樂(lè )中學(xué)，戚老師不愧是教學(xué)有方啊。這時(shí)窗外下起了小雨，凜冽的寒風(fēng)呼呼作響，室內同學(xué)們熱情高漲地討論著(zhù)，學(xué)習熱情空前的高漲，大家全然不管這是嚴寒的冬日。

　　走出校門(mén)，我們又接連采訪(fǎng)了許多上文學(xué)社團學(xué)生的家長(cháng)。他們覺(jué)得他們的`孩子自從上了文學(xué)社團后，對他們的寫(xiě)作及語(yǔ)文水平的提高都相當有幫助，不僅拓寬了孩子的思維而且增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也懂得了許多道理，知道了要幫助他人，十分有意義！

　　我們相信在覓渡教育集團各位有愛(ài)心、有方法的老師帶領(lǐng)下，文學(xué)社團的小成員們一定也是熠熠生輝，未來(lái)覓小莘莘學(xué)子一定會(huì )發(fā)揚覓渡精神，做真正的覓渡人！

游戲作文 篇4

　　我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛(ài)的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰……

　　我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏(yíng)的人當“老鼠”，輸的人當“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過(guò)30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開(kāi)始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時(shí)候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒(méi)決出勝負。我們玩了很久，無(wú)論是當“老鼠”還是當“貓”，我們都非常開(kāi)心。時(shí)間在我們的歡笑中流過(guò)，又到了回家的時(shí)間了，我們約定明天再下來(lái)玩

游戲作文 篇5

　　我有這樣一段秋之回憶：一天，我滿(mǎn)懷三國志，手持軒轅劍，聯(lián)合盟軍敢死隊、幻影特工隊的摩托英豪們，開(kāi)著(zhù)極品飛車(chē)來(lái)到天空，正好趕上了星際爭霸。突然我的飛船被擊壞了，只好去了南方公園，遇到天使，她懷里抱著(zhù)蠟筆小新，小新手里玩著(zhù)反恐精英。我又坐著(zhù)雙星物語(yǔ)，來(lái)到了虛擬城市的地下城，去找地下城守護者。

　　由于沒(méi)帶地圖，只好讓大富翁和交通英雄們把我們帶回仙劍客棧，那里發(fā)生著(zhù)櫻花大戰，我加入后，開(kāi)始了一段劍俠情緣。哈利·波特與魔法石也出現了，他帶我們去了綠野仙蹤。一路上，我們沖過(guò)了三次生化危機。在魔法門(mén)時(shí)，暗黑破壞神轉出了仙劍。經(jīng)過(guò)仙劍的帶領(lǐng)，我們終于發(fā)現了古墓麗影下的石器時(shí)代和帝國時(shí)代，在那里我們笑傲江湖。

　　但是不幸得很，玩具兵們拉響了紅色警報，為了避免輻射，我們只好重返德軍總部，拉開(kāi)了搶灘登陸戰的序幕……

　　鬧鐘吵醒了我的最終幻想，這一番虛擬人生就成了我的心跳回憶。

游戲作文 篇6

　　今天，在作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來(lái)甩去，我已經(jīng)躍躍欲試了，這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，

　　第一場(chǎng)開(kāi)始之前，我發(fā)現我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時(shí)，我們班的第一肥胖男一號江雨農發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說(shuō)準備，卻遲遲不開(kāi)始，當我不耐煩的時(shí)候，郭老師終于喊開(kāi)始了，老師拍手時(shí)我們跑起來(lái)了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時(shí)我們跑，掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來(lái)了，掌聲一快我們又想坐下來(lái)了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒(méi)停這么快，誰(shuí)知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N個(gè)最）瘦骨伶仃的男尾號李昕航的身上，其他同學(xué)用詫異的眼神看著(zhù)我，就這樣，我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見(jiàn)吳泳辰失落以及悲傷地邁著(zhù)小步出去了。

　　從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動(dòng)作才能競爭中取得好的成績(jì)！

游戲作文 篇7

　　今天，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)。每個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的。特別是我們班，里里外外都掛上了氣球，繞上了彩帶。我們要在班上開(kāi)生日會(huì )呢!

　　生日會(huì )上有快樂(lè )的祝福儀式，有精彩的節目表演，還有各種有趣的游戲。我最喜歡的是猜詞游戲了。游戲規則是這樣的：五個(gè)人一組，站成一隊。第一個(gè)人看了主持人出示的一個(gè)詞語(yǔ)后，用動(dòng)作表示傳給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。最后一個(gè)人根據動(dòng)作說(shuō)出詞語(yǔ)。如果說(shuō)對了，就算獲勝。這游戲真有意思，大家都想玩�？蓞⒓佑螒虻娜藛T名單，都藏在氣球里，所以得先把氣球戳破才行。每當主持人報出一個(gè)名字，我們就會(huì )哇地叫起來(lái)，并熱烈地鼓掌。

　　一個(gè)一個(gè)氣球被戳破了，可里面的紙條上都沒(méi)有我的名字。啊，只剩最后一個(gè)名額了，我的心都提到嗓子眼了。我多么想上去玩一次，哪怕是輸了也好呀!我正這么想著(zhù)，只聽(tīng)砰的一聲，最后一個(gè)氣球爆炸了。主持人拾起那張紙條，報出了名字柯學(xué)!我高興得跳了起來(lái)，連忙飛快地跑上臺。

　　主持人給我看了第一個(gè)詞語(yǔ)下棋。我做了一個(gè)坐的動(dòng)作，并使勁指著(zhù)教室后面柜子上的棋，提示后面的同學(xué)�？赏瑢W(xué)卻把我坐的動(dòng)作給學(xué)了過(guò)去，我擋都來(lái)不及擋。結果最后的同學(xué)理解成椅子，弄得我哭笑不得。第二個(gè)詞語(yǔ)是西瓜。我想，西瓜是圓圓的，和氣球多像呀。于是，我指了指頂上的紅氣球，卻忘了比劃吃西瓜的動(dòng)作。于是，一個(gè)傳一個(gè)，后面的同學(xué)就脫口而出氣球，惹得大家哄堂大笑。

　　不用說(shuō)，我們輸了。不過(guò)，我依然玩得很開(kāi)心。多么有意思的游戲啊!

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