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有趣的游戲作文

時(shí)間:2021-10-30 11:00:30 游戲 我要投稿

【必備】有趣的游戲作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】有趣的游戲作文3篇

有趣的游戲作文 篇1

  “耶!太好了,我終于贏(yíng)啦!”聽(tīng)聽(tīng)我的大嗓門(mén)兒,都快把房頂掀翻了。你們一定很奇怪我為什么這么高興吧?那是因為今天在補課班,老師領(lǐng)我們玩了穿火箭游戲,而我們歷盡波折才贏(yíng)了這場(chǎng)游戲,怎能不高興得大喊呢?

  剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我和老師輸得可慘了。眼見(jiàn)對方都3分了,我們還是0分呢。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我就像泄了氣的皮球,無(wú)精打采的。再看看那伙兒的藥文正,這小子眉毛都快挑到頭頂了?粗(zhù)他的樣子,我又生氣,又著(zhù)急。老師好像看透了我的心思,對我說(shuō):“別泄氣,鎮靜點(diǎn)兒,誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)得笑得最好。千萬(wàn)別灰心!崩蠋煹脑(huà)讓我又鼓起了勇氣?赡苷媸呛托那橄嚓P(guān),接著(zhù)我們就抓到了一手好牌,把他們兩個(gè)都抓住了。我第一次在這場(chǎng)游戲中體會(huì )到了成功的滋味,真是心花怒放。再看看藥文正,腦袋低著(zhù),嘴厥著(zhù),好像我們欠了他們錢(qián)似的。呵呵,不狂了吧?剛才那股高興勁兒哪兒去了?我們穩扎穩打,接下來(lái),牌出奇的順利,我們的比分也從2分長(cháng)到了4分,6分,8分。眼著(zhù)離結束戰斗就差2分了?粗(zhù)分數的增長(cháng),我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。這回輪到他們像泄氣的皮球,怎么拍也拍不起來(lái)了。沒(méi)想到,當我們就要勝出的時(shí)候,他們居然來(lái)了個(gè)偷襲,一下子把我和老師都抓住了。唉,都怪我膽小,沒(méi)有及時(shí)管上,否則無(wú)論如何不會(huì )讓他們再得分的。痛定思痛,這一次,我學(xué)會(huì )大膽而細心了。最后一次,我抓的牌出奇的順,牌一到手我心里就樂(lè )到了花。好牌加上出法正確,我們順利贏(yíng)得了這一局,于是就有了開(kāi)頭的那一幕。

  這個(gè)下午我玩的真開(kāi)心。不僅打敗了老對手藥文正,而且從中懂得了許多道理:人在失敗的時(shí)候在冷靜,成長(cháng)的時(shí)候要謙虛。

有趣的游戲作文 篇2

  今天的作文課上,老師讓我們舉行一場(chǎng)逗笑比賽,比賽的項目可多啦!

  首先,老師在我們中選了兩個(gè)人,一個(gè)當照鏡人,一個(gè)當鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣,同時(shí)還要逗笑觀(guān)眾。這個(gè)游戲我玩過(guò)。我當的是鏡子,王盛銘當照鏡人。王盛銘開(kāi)始做動(dòng)作了,可我一看,哇!這動(dòng)作簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。只見(jiàn)王盛銘快速地把手往天上揮,我都跟不上他的速度了。不過(guò)我還是順利地做完了動(dòng)作。一看,同學(xué)們都笑得前俯后仰呢!

  然后,老師讓我們按座位順序一個(gè)一個(gè)的上來(lái)笑,不管怎么笑都行。輪到我了,我心中的小鼓咚咚地敲著(zhù),因為我從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)笑,不過(guò)我還是勇敢地對著(zhù)緊張大喊一聲:“滾回去!”。說(shuō)來(lái)也怪,剛喊完這句話(huà),我就不緊張了,自信地走上臺,給了大家一個(gè)放松的微笑。老師問(wèn)大家我的笑屬于什么笑,有的同學(xué)說(shuō)是微笑,有的同學(xué)說(shuō)是冷笑,還有的同學(xué)竟然說(shuō)是傻笑!老師說(shuō),我的笑是一個(gè)可愛(ài)的微笑!我高興極了,回到了座位。

  最后,老師讓我們演古代的人。王盛銘說(shuō)他來(lái)演諸葛亮,還說(shuō)諸葛亮要盤(pán)著(zhù)腿坐,還要脫鞋。開(kāi)始演了,他盤(pán)腿坐在地上,讓另一個(gè)同學(xué)也盤(pán)腿坐著(zhù)撓他癢癢,結果他一邊脫鞋時(shí)就一邊被撓得哈哈大笑,笑得臉紅脖子粗。大家都哄堂大笑,有的笑出了鼻涕,有的笑出了口水,有的笑得捂著(zhù)肚子揉著(zhù)腸子。我呢,笑得全身顫抖……

  這節作文課太好玩啦!

有趣的游戲作文 篇3

  冷清的風(fēng)吹動(dòng)深綠色的'樹(shù)葉,清冷的風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室,清冷的風(fēng)吹過(guò)我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風(fēng),懷有強大的感染力,整個(gè)教室熱鬧極了,因為我們正在玩“趣味傳話(huà)”。

  游戲規則很簡(jiǎn)單,第一位同學(xué)背下一段話(huà)傳給另一位同學(xué),就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去,直到最后一位同學(xué)說(shuō)出答案為止。

  這時(shí)的孫遠帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎勵”了,他要背的話(huà)比較長(cháng),只見(jiàn)孫遠帆站在桌前雙手抱書(shū),來(lái)回打轉,嘴里還小聲地重復背著(zhù),過(guò)了好一會(huì )兒才背完。同伴們看見(jiàn)這情景后,嘆息不斷,“涼涼”兩個(gè)人掛在了他們的臉上。孫遠帆背好連忙跑到下一個(gè)同學(xué)身邊,嘴對著(zhù)耳朵,雙手攔著(zhù)。有幾位頑皮的同學(xué)則翹著(zhù)屁股跑去聽(tīng)。第二名同學(xué)聽(tīng)后一臉無(wú)辜,大喊:“我只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,前面沒(méi)聽(tīng)清!”全班哄然大笑,有的笑得合不攏嘴。接著(zhù)又傳給了下一位同學(xué),這位同學(xué)明白后也開(kāi)始笑,小聲地和第二位同學(xué)核對。這時(shí),他心里一定在想:怎么會(huì )有這么變態(tài)的句子?最后,他壓著(zhù)噪音,皺起雙眉,假裝冷靜地重復了一遍。最后一位,也就是丁睿林,她笑得最變態(tài),前俯后仰地笑得不停,本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著(zhù)他笑,過(guò)了好一會(huì )兒他才不急不忙地說(shuō):“四十個(gè)小孩在浴缸里洗屁股!庇质且魂嚉g笑,這陣笑感染著(zhù)大家的心靈。

  其實(shí)這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩(shī),其中有一句是:“我剛洗了個(gè)屁股,可那絕對不是我!毙β晱浡(zhù)整幢樓。

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