【必備】有趣游戲作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的有趣游戲作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
你知道搶“尾巴”是什么游戲嗎？一聽(tīng)這名字就挺吸引人的。所以，當今天梁老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫搶“尾巴”好嗎？”我們便立刻齊聲答應。
游戲規則是這樣的:有兩大組，每組有一個(gè)人前去迎接挑戰。用“石頭剪刀布”來(lái)定勝負，勝得一方要去搶“尾巴”，兩個(gè)人在一個(gè)方格內，不準踩線(xiàn)。
我們組在第一局就占了上風(fēng)，又玩了幾局，情況開(kāi)始不妙了。我也不甘示弱，奮勇上前去搶“尾巴”。我和對手在方格內轉來(lái)轉去，我是搶的，我一直盯著(zhù)對方，我先敏捷地伸手出去，對方也迅速地把我的手擋了回來(lái)。哈！機會(huì )來(lái)了！我趁他不注意的時(shí)候來(lái)了個(gè)措手不及，“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里，我為我們組獲得了寶貴的一分。
比賽又進(jìn)入到了緊張的環(huán)節。只聽(tīng)見(jiàn)有的人在為他們組的選手高喊:“加油，加油！”;還有的人是反方那組的，也高聲對喊：“漏油，漏油！”；還有的人兩眼虎視眈眈的盯著(zhù)正在比賽的兩人，生怕自己那組的選手輸了……
比賽結果終于出來(lái)了，一共有十局，我們以六比四的成績(jì)領(lǐng)先兩分勝了比賽，真是太好了！
這次的`搶“尾巴”可真好玩！我們組的勝利也是來(lái)之不易的！
有趣游戲作文 篇2
此次作文教學(xué)，教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲的規則是那樣的：先把十六人分為四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)到底是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在哪兒、第四個(gè)組寫(xiě)在干什么。
我是歸屬于第三組的，我想了一個(gè)詳細地址，寫(xiě)在紙上——“在中國太平洋”。剛開(kāi)始組裝起來(lái)讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來(lái)，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來(lái)就變成了那樣一句話(huà)：貍貓在汽車(chē)站用餐！“總算來(lái)啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語(yǔ)句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來(lái)到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽(yáng)系行星自盡……。聽(tīng)見(jiàn)這種怪語(yǔ)句，我剛開(kāi)始心煩意亂了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會(huì )惹出許多 嘲笑。
有趣游戲作文 篇3
我玩過(guò)很多游戲，多得像星星，數都數不清。但我最喜歡的游戲是5毛錢(qián)和1塊錢(qián)。
開(kāi)始，我們把桌子和椅子推到了墻邊的位置，然后，空出中間，當游戲場(chǎng)地，女生是5毛錢(qián)，男生是1塊錢(qián)。
游戲開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)圈，然后轉了起來(lái)，我的心慌死了，當老師說(shuō)：“3塊5�！蔽覀內齻�(gè)男生和一個(gè)女生站在一起，有兩個(gè)人被淘汰了，有兩組人成功了，老師又說(shuō)：“再來(lái)一次”。我們又轉起了圈，這時(shí)候我的心正在跳，像在打滾的石頭一樣。老師說(shuō)：“5塊5�！苯Y果我被淘汰了，坐回了椅子上，第三輪開(kāi)始了，老師讓我也進(jìn)去。我們五個(gè)男生轉著(zhù)圈，我心想：“完了，我不會(huì )要被淘汰了吧！”終于，老師說(shuō)了4塊5，我心想，男生是1塊，怎么是4。5，一個(gè)男生說(shuō)：“把一個(gè)人的拉過(guò)來(lái)一半�！焙髞�(lái)，我們勝利了。
這個(gè)游戲讓我知道了一定要聽(tīng)力強，反應能力也要好，否則就會(huì )被淘汰。
這個(gè)游戲太好玩了！
有趣游戲作文 篇4
星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲，非常好玩。
游戲開(kāi)始了，老師拿出了一個(gè)大紅箱子，亢老師對大家神秘地說(shuō)：“里面有個(gè)外星人！”我們十分驚訝，接著(zhù)老師講了游戲規則，一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸，其他同學(xué)提問(wèn)，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。
第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕，因為亢老師說(shuō)：“這個(gè)外星人搞不好會(huì )咬人�！蔽疑滤盐乙б豢�。我摸了才知道，它有彈性，毛茸茸的，有個(gè)長(cháng)耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么，我估計是熊貓。
接下來(lái)是王一凡，他一摸，老師就問(wèn)他是什么，王一凡說(shuō)是兔子。
下一個(gè)是張婧怡……
最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中，老師把這個(gè)外星人拿出來(lái)，結果是一條黑狗，把我們笑的前仰后合。
我喜歡這樣的作文課，因為這樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!
有趣游戲作文 篇5
我們家的游戲又開(kāi)始了。今天我們要玩的呢是“猜句子”。也許你們會(huì )不以為然吧！但是你們聽(tīng)了游戲規則，就不這么覺(jué)的了。
裁判員——媽媽宣布了規則：“在桌子上有20個(gè)紙團，請你們每次隨意挑一個(gè)紙團，紙團里可能是一個(gè)成語(yǔ)或一句話(huà)。你要站在大家的面前，用話(huà)語(yǔ)或肢體語(yǔ)言來(lái)表達這句話(huà)的意思，讓大家猜出來(lái)這個(gè)成語(yǔ)或者這句話(huà)到底是什么，當然嘍，如果你用語(yǔ)言來(lái)表達，不能說(shuō)出成語(yǔ)和句子當中的一個(gè)字眼，否則按犯規處理，犯規三次自動(dòng)棄權！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下��！要知道，我對這種游戲一點(diǎn)也不拿手，可以說(shuō)是一竅不通。
游戲就要開(kāi)始了！我好緊張吶！以為我是第一個(gè)，所以走上去不免有些戰戰兢兢的。走到桌前，我隨手抓了一個(gè)紙團，攤開(kāi)一看：橫眉冷對。呆了1秒之后，我又是一陣驚喜，哇！這么簡(jiǎn)單��！
于是我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對大家說(shuō)：“‘俯首甘為孺子�！纳弦痪淙サ胶竺嫒齻�(gè)字是什么？”表妹不假思索地說(shuō)道：“當然是‘橫眉冷對’啦！”“恭喜你啦！回答正確！”我高興地說(shuō)。
輪到表妹上場(chǎng)了，她拿起一個(gè)紙團，輕輕瞟了一眼，說(shuō)道：“生活在南極的是什么動(dòng)物？”“當然是企鵝嘍！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道�！氨斫隳阆矚g什么水果？”表妹又問(wèn)�！斑@個(gè)……榴蓮啦！”我不好意思地說(shuō)道�！澳窍矚g的近義詞是什么，表姐中午要做什么？”表妹仍是漫不經(jīng)心地問(wèn)著(zhù)我�！跋矚g的近義詞是愛(ài)，我中午要吃飯�！蔽一卮鸬��！鞍选垺サ�，連起來(lái)說(shuō)一句話(huà)�！北砻谜f(shuō)。我正想說(shuō)著(zhù)，小舅媽就街上來(lái)了：“企鵝愛(ài)吃榴蓮！”表妹滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道“回答正確！”
接著(zhù)到小舅媽上場(chǎng)了，她看了看紙條，然后皺了下眉頭，抓起一旁的芭比娃娃，對我們說(shuō)：“這是什么��？”我們異口同聲地說(shuō)：“當然是芭比娃娃嘍！”“第一人稱(chēng)是什么？”表沒(méi)又回答道：“是‘我’！”“ 愛(ài)的近義詞是什么？”“喜歡�！薄斑B起來(lái)怎么說(shuō)？”“我喜歡芭比娃娃！”
在歡笑聲中，這場(chǎng)游戲悄悄地落下了帷幕……
有趣游戲作文 篇6
上周星期五上午第二節課是語(yǔ)文課，我們全班同學(xué)都表現非常好，下課鈐剛響，胡老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們到操場(chǎng)上做游戲去，好不好？”“好”同學(xué)們異口同聲地叫到。我想今天老師可開(kāi)恩了，我可得好好表現一下。
同學(xué)們爭先恐后跑到操場(chǎng)上，圍著(zhù)老師討論做什么游戲，我舉手說(shuō)：“老師，玩老鷹捉小雞，好嗎？”老師說(shuō)：“好呀！大家猜手心手背決定誰(shuí)當雞媽媽?zhuān)l(shuí)當老鷹”，我原想當雞媽媽的，結果是我當了老鷹，劉忠杭當了雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當了小雞�！鞍ァ�，劉忠杭可是我克星，我總是輸多贏(yíng)少。得了，得想一個(gè)辦法。突然，我想到一條妙計——三十六計之瞞天過(guò)海。于是我就一下子坐在地，說(shuō)：“不來(lái)了，為什么我總是斗不過(guò)劉忠杭呢，我不當老鷹了”。劉忠杭一聽(tīng)我這么說(shuō)，得意地哈哈大笑，這時(shí)，我趁他不注意之時(shí)，猛地撲了過(guò)去，一下子就抓住了小雞羅浩天。耶耶，我的瞞天過(guò)海之際成功了，而劉忠杭氣得大叫，連忙打起精神，我說(shuō)：劉忠杭，別小看我。于是我又使了一個(gè)“樹(shù)上開(kāi)花之計”，抓住了小雞冷先忠�？蓱z的兩只小雞，這次終于成了我盤(pán)中之餐。而雞媽媽像沒(méi)氣的氣球一樣——焉了。
正在我高興之時(shí)，劉忠杭跑到老師面前，要求做躲躲貓的游戲，我正在心里說(shuō)：“老師，千萬(wàn)別答應他，這可是我最害怕的游戲了”，還沒(méi)等到我開(kāi)口，老師就宣布游戲開(kāi)始了，還過(guò)，萬(wàn)幸的是我不是貓，貓是高洪生。突聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)叫我名字，抬頭一瞧，貓正朝我撲過(guò)來(lái)，我趕緊一閃，閃開(kāi)了貓的攻擊，迅速跑開(kāi)了……。直到老師宣布游戲結束時(shí)，貓都沒(méi)有抓住一個(gè)。
真得太高興了，今天，兩個(gè)游戲我得成功了，特別是成功地運行了三十六計。作文
有趣游戲作文 篇7
星期二的第四節課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊，體育老師拿著(zhù)幾個(gè)籃球面帶微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級（組），每?jì)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�
體育老師一聲哨響，對抗賽就開(kāi)始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒(méi)一絲馬虎�？赏跣廊荒墙M就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂(lè )的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。
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