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二年級游戲作文

時(shí)間:2021-10-20 17:33:38 游戲 我要投稿

【精選】二年級游戲作文錦集五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的二年級游戲作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】二年級游戲作文錦集五篇

二年級游戲作文 篇1

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)“官兵捉賊”的游戲,可好玩了!

  老師先在在四張小紙條上分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,由抽到“捉”的人找“賊”,找對了,“捉”贏(yíng),找錯了,“賊”贏(yíng)。

  第一輪,我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來(lái)玩。我抽到的是“兵”,趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看,右看看,上看看,下看看,生怕漏掉每一個(gè)細節,真是腦洞大開(kāi)?上覀兛雌饋(lái)都很像,怎么辦?趙雨桐突然指著(zhù)我說(shuō):“你是賊!快把金錢(qián)交出來(lái)吧!”我說(shuō):“恭喜你,中了大獎啦,但是你猜錯了,我是兵!”答案揭曉,彭璟是“賊”。左甜甜這個(gè)當“官”的要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌,可惜我在第一排,才聽(tīng)到了幾個(gè)字:“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。

  第二輪,王浩鑫、梁培鑫、葉潤、胡芷鳴上臺玩游戲。梁培鑫是“捉”,葉潤是“賊”。梁培鑫仔細觀(guān)察了好一會(huì )兒。老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’呀?”我們指了指葉潤。老師又問(wèn)梁培鑫:“梁培鑫。你覺(jué)得誰(shuí)是‘賊’?”梁培鑫聽(tīng)了我們的話(huà),也指向葉潤,葉潤果然是“賊”!老師說(shuō):“觀(guān)眾的眼睛還是雪亮的呀!”胡芷鳴是“官”,他罰葉潤做五個(gè)俯臥撐。葉潤好不容易才做完,說(shuō):“好累啊,手都快斷了!”

  游戲玩完了,但是,我真想再玩一次,為什么?因為太好玩了!

二年級游戲作文 篇2

  在冰天雪地的寒冬,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。

  你看,那是我們班男女生足球對戰賽開(kāi)始了,首先由男隊先鋒華仔開(kāi)球,他技術(shù)嫻熟,左右帶球,球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的緊緊的吸在了一起。女隊幾員大將,費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門(mén)口了。我心里急切的'想:這可如何是好呢,我不能眼睜睜的看著(zhù)進(jìn)球。迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對峙了許久,不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般,后來(lái)我們采用文斗――只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后,剎那間,只聽(tīng)得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色,擅長(cháng)射門(mén),且射球極有殺傷力,能把人打到。果不其然,他真的向球門(mén)方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄希望給守門(mén)員,因距離太遠,遠水也解不了近渴。只有干著(zhù)急的份。只見(jiàn)守門(mén)員全神貫注,就在球到球門(mén)的霎那間,她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。由于打在肚子上,當場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰。都急切的問(wèn)劉某:“傷勢如何?”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

  過(guò)了一會(huì ),劉某感覺(jué)好多了,又重修戰事。士氣大振,每個(gè)人都默契的配合。我們都向著(zhù)球門(mén)的方向向前……

  冬天游戲在足球里,那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標,有我們相互的激勵,更有只可意會(huì )不可言傳的默契,猶如一股暖流,驅散了冬日刺骨的寒風(fēng),即使是冰川也能融化。

二年級游戲作文 篇3

  幼兒園教室里怎么會(huì )有一個(gè)大娃娃,身上全是眼睛呢?原來(lái),老師帶著(zhù)大家在玩貼眼睛游戲。

  游戲規則是這樣的,每個(gè)同學(xué)的手上拿一個(gè)眼睛,然后,一個(gè)個(gè)貼在大娃娃身上。

  游戲開(kāi)始了,第八個(gè)上場(chǎng)的是我,老師把布,系到我的頭上,這時(shí),我心里非常緊張。由于太緊張了,我居然把眼睛貼到了脖子上!同學(xué)們笑得前仰后合,有得使勁的拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一會(huì )兒,這個(gè)娃娃身上就貼滿(mǎn)了許許多多的大眼睛。

  那歡快的笑聲,在教室里久久回蕩。

二年級游戲作文 篇4

  今天的課堂上,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑,原來(lái)是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“你做我猜”的游戲。

  游戲開(kāi)始了,葉老師把同學(xué)們分成了快樂(lè )隊和成長(cháng)隊。規則是:抽一張紙,用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ),哪隊得到的一百分最多一百分哪隊就勝利。

  游戲拉開(kāi)序幕,快樂(lè )隊和成長(cháng)大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái)。開(kāi)始比賽了,兩隊同學(xué)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到講臺上。

  首先是快樂(lè )隊的同學(xué),他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵傳來(lái)一陣叫聲“啄木鳥(niǎo)”?鞓(lè )隊得了一百分,但是我們不甘示弱。

  這下輪到我們隊的同學(xué)了,他一看,就垂下頭來(lái)嘆了一口氣。同學(xué)一看,就說(shuō):“垂頭喪氣!边@次我們兩隊打平了。有些詞語(yǔ)小菜一碟,我們都異口同聲地說(shuō)出了呢!

  給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏,猜企鵝的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“扁扁的嘴巴,雪白的羽毛,生活在南極!蓖瑢W(xué)們冥思苦想也想不出來(lái),老師說(shuō):“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候,那位同學(xué)一只手高,一只手低,同學(xué)們齊聲說(shuō):“放風(fēng)箏”。

  這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀(guān)察力。

二年級游戲作文 篇5

  有一天,我們在武館玩貼人游戲,姐姐抓謝飛奇,謝飛奇跑得太快,一不小心滑倒了!頭正好碰到了大帥的后背,謝飛奇趕快爬起來(lái)繼續跑。大帥摸了一下后背,很濕,沒(méi)明白怎么回事,我們告訴他是謝飛奇的汗蹭在他背上。

  還有一次,齊英凱抓盧博宇,喊口令的教練喊“反抓”,盧博宇反應過(guò)來(lái)了,他要回頭變成抓的人,齊英凱沒(méi)反應過(guò)來(lái),還是繼續往前跑,兩個(gè)人一頭撞在了一起。

  貼人真是個(gè)有趣的游戲!

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