關(guān)于游戲的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于游戲的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于游戲的作文1
1米72的個(gè)子，身姿挺拔，白嫩而紅潤的皮膚，眼睛不大，但目光炯炯有神，很有親和力，這就是我的爸爸。
別看我的爸爸今年已經(jīng)37歲了，卻和年輕的小伙子們有同樣的愛(ài)好---打游戲。今天是星期天，爸爸整天都保持著(zhù)一個(gè)同樣的姿勢：坐在椅子上，一只腳垂在下面，另一只腳卷縮在椅子上。左手不停地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，右手飛快地按著(zhù)鼠標，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)電腦屏幕，光標移到哪兒，他的目光就敏銳地跟到哪兒。眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。
“征途”是爸爸的最?lèi)?ài)。一到晚上七點(diǎn)，爸爸就準時(shí)打開(kāi)電腦，就算在外面，也要急匆匆地趕回來(lái)，從不間斷。接下來(lái)，他就要完成一系列的任務(wù)：騎自行車(chē)、走迷宮、泡神仙泉、拉車(chē)……忙得不亦樂(lè )乎。爸爸現在既是“族長(cháng)”，又是“副幫主”，每天一大群人都等著(zhù)他發(fā)號施令，與別的國家開(kāi)始戰爭。刀槍聲，吶喊聲，廝殺聲，響成一片，爸爸沉浸其中，對我和媽媽不聞不問(wèn)。
爸爸“族長(cháng)”的頭銜也來(lái)之不易，花費了很多財力和精力。每個(gè)月都要花好幾百塊買(mǎi)裝備。至于精力嗎，那就更不用說(shuō)了。每天晚上10點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始催促爸爸：“爸爸，該睡覺(jué)了�！卑职盅劬σ徽２徽５囟⒅�(zhù)電腦，嘴里答應著(zhù)：“知道著(zhù)�！笨山z毫沒(méi)有站起來(lái)的意思。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽有點(diǎn)火了：“快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”，爸爸也不耐煩了，大聲吼道：“煩什么煩！”又過(guò)了半小時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍，狂怒地嚷道：“再不睡覺(jué)明天就不要起來(lái)了！”爸爸只好無(wú)可奈何地關(guān)掉了電腦�？墒�，半夜里，媽媽醒過(guò)來(lái)，咦？爸爸人怎么不見(jiàn)了？哦，原來(lái)他又坐到電腦前，陶醉在他的游戲世界里了。
最近，爸爸又迷上了“帝國時(shí)代”，哎，真不知道我這個(gè)愛(ài)打游戲的老爸什么時(shí)候能“成熟”起來(lái)！
關(guān)于游戲的作文2
“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場(chǎng)的上空，回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢！這個(gè)游戲是幾個(gè)人在兩頭扔，幾個(gè)人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開(kāi)始了，先是幾個(gè)女孩子丟沙包，我們幾個(gè)男孩子在中間。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說(shuō)：“陳明明，你要小心喲！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“嗖”的一聲，沙包就向我飛來(lái)了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就準確無(wú)誤地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑�！鞍�，沒(méi)砸中！”她不甘心地說(shuō)道，“燕燕，你一定要砸中他�！鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來(lái)飛去，女生們一邊丟著(zhù)沙包，一邊向我們高喊著(zhù)：“看招！”我們左躲右閃，時(shí)而抬腿，時(shí)而彎腰，時(shí)而臥倒……一輪下來(lái)，只有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。
接著(zhù)換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”，便一直盯著(zhù)她。燕燕見(jiàn)狀，早早地做好了防備，只見(jiàn)她兩腳分開(kāi)，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著(zhù)唐明手中的沙包。突然，唐明左腳向前邁了一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對燕燕的方向，眼瞅著(zhù)沙包又要丟向燕燕，誰(shuí)知他的右臂向前劃出一道弧線(xiàn)落向身后，又滑回來(lái)，沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋，王玲還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就“壯烈犧牲”了。原來(lái)他改變計劃了�！肮�，聲東擊西，真有兩下子�！蔽也唤氖纸泻�。沙包飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，閃躲的人轉身、彎腰、抬腿，十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍?zhuān)∨懿�、弓腿、抱臂，迅速有力�?/p>
多好玩的游戲呀，在這個(gè)游戲中，我們不僅“丟”出了快樂(lè )，還“丟”出了超快的反應能力。
關(guān)于游戲的作文3
夢(mèng)寐以求的“爸爸”角色終于被我當上了，大家也許不相信，兒子怎能當爸爸？不信，我就講給你聽(tīng)。
早上，我爸居然還真的當上了“懶兒子”，都九點(diǎn)了還在床上睡覺(jué)。我名義上雖然是“爸爸，’，可還是怕爸爸打我呀！既然不能硬來(lái)，那就智取。我腦袋轉呀轉，想到了一個(gè)絕妙的好主意，于是大叫一聲：“��！’十二點(diǎn)了，上班了！”
現在都放假了，我只不過(guò)是嚇唬他罷了。還真靈，看，爸爸猛地二跳，蹦起來(lái)了！他驚慌地說(shuō)：“��！趕快給我褲子！”我暗自發(fā)笑，哦，原來(lái)當“爸爸”這么威風(fēng)呀！真讓人揚眉吐氣啊。
不幸的是，爸爸起來(lái)是起來(lái)了，可馬上醒悟了，又變得慢慢吞吞起來(lái)，不緊不慢地穿著(zhù)衣服。我本想事不關(guān)己，高高掛起，可又想想，我可是“爸爸”，一家之主！有權利也有責任管，我大吼，聲：“刷牙洗臉，別磨蹭，這么簡(jiǎn)單的事就不要我多說(shuō)了�！笨砂职诌�在那里揉眼睛�！皠e揉，去洗臉，臟手會(huì )把眼睛揉壞的�！蔽覈\里呱啦地大講道理，可是老爸仍是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，說(shuō)了那么多，等于白說(shuō)。
我一會(huì )兒叫“爸，吃飯”，一會(huì )兒喊“爸，快點(diǎn)走”，“爸，看書(shū)坐端正”，我說(shuō)了一連串的話(huà)，看來(lái)，這爸爸真不那么好當。
一天的“爸爸”生涯結束了，我的嘴都磨起了老繭，口中也滴水無(wú)存，但覺(jué)得形象還不夠高大，因為爸爸幾次說(shuō)我：“婆婆媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨�！边@話(huà)似曾相識，原來(lái)我曾經(jīng)就是這么說(shuō)他的，我現在才明白了爸媽為什么嘮叨了。
“你還當不當爸爸了？”媽媽意味深長(cháng)地問(wèn)。
“當兒子多好，誰(shuí)還當爸爸呀！”我決然地說(shuō)。
是啊，當爸爸要起床早些，凡事要想在前頭，言行要十全十美，挑不出毛病來(lái)。碰上我這樣調皮的孩子，凡事說(shuō)三遍，不是婆婆也是婆婆了。我今天算是理解爸爸了。
我將永遠記住這一天的感受，那樣才會(huì )讓現實(shí)中的爸爸過(guò)得舒服一點(diǎn)。
關(guān)于游戲的作文4
朋友，是人生的一道光，伴隨我們走完人生；朋友，是一杯香醇濃厚的美酒，帶給你無(wú)限的甜美與快樂(lè )；朋友，是一陣春風(fēng)，吹走我們的煩惱；朋友是我們最好的傾聽(tīng)者，幫你分擔煩惱，忘記不快樂(lè )的事。
今天，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲——抹鼻子，識朋友。很多人都很積極，迫不及待的想體驗游戲所帶來(lái)得快樂(lè )，唯獨我們第一組卻很少人舉手，看著(zhù)自己組慢慢落后，我的心很是焦急，萬(wàn)一輸了怎么辦？其實(shí)我心里是很想上去的，但是我的膽量很小，我從沒(méi)上過(guò)臺，該怎么辦？我終于想到了主意：讓前面的同學(xué)舉手，然后讓她選我做伙伴，她同意了，但舉手的同學(xué)多了起來(lái)，我們沒(méi)有被老師點(diǎn)中，悲哀呀！真是可惜了，我們只能在心里為第一組的隊友們祈禱：加油！
“耶，我們贏(yíng)了，你們不要妄想了”，小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了，竹籃打水一場(chǎng)空，又一輪的比賽開(kāi)始了，第三組占據了上風(fēng)，看自己組手忙腳亂的，我卻只能成為一名旁觀(guān)者。黃天不負有心人，我們組終于得到了一分，真是不容易呀！我終于松了一口氣，原來(lái)成功的取得是要靠伙伴的配合！
“請同學(xué)們看黑板上的分數”，老師的話(huà)音剛落，第三組的同學(xué)已經(jīng)在那里高呼了，勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個(gè)人像被雙打的茄子一樣，低著(zhù)頭。老師這時(shí)發(fā)言了：“我們把最熱烈的掌聲送給獲勝組第三組，希望他們可以再接再厲，以后有更大的進(jìn)步。我們還要為在本節課上，積極做游戲的同學(xué)們鼓掌，為了他們的勇氣鼓掌�！甭�(tīng)到這句話(huà)我心里七上八下的，為什么自己當初不舉手，不上臺感受呢，真是后悔，但世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，下次我一定出現在講臺上，我相信。
剛剛開(kāi)學(xué)老師希望我們可以通過(guò)這個(gè)游戲，認識更多的朋友。在游戲中體驗游戲所帶來(lái)的快樂(lè )。這更是一次展示自己的機會(huì )，但我錯過(guò)了，雖然我們組輸了，但我們不會(huì )泄氣，下次我們定會(huì )抓住機會(huì )。
關(guān)于游戲的作文5
“穿越云霄”“雷神怒吼”“懸掛過(guò)山車(chē)”“雷神之錘”“風(fēng)神之手”……本有些陰沉的天，似乎也因為驚心動(dòng)魄的速度，令人窒息的失重而放晴了，烈日炎炎，春的氣息中悄悄地染上了夏的味道，這次去杭州樂(lè )園的“旅游”就在這個(gè)奇妙的時(shí)節開(kāi)始了。
可是——刺激的游戲前是令人無(wú)奈的等待，幾分鐘的游戲往往需要幾小時(shí)的等待，杭州樂(lè )園中最著(zhù)名的過(guò)山車(chē)一定是排隊最多的吧，長(cháng)長(cháng)的隊伍“蜿蜒曲折”，為了好玩的過(guò)山車(chē)，人們耐下心來(lái)，等著(zhù)隊伍的挪動(dòng)。是什么讓我們如此呢？過(guò)山車(chē)緩緩駛離站臺，慢慢加速，耳邊只有風(fēng)在呼嘯，驚叫聲也在風(fēng)中淹沒(méi)了。一個(gè)又一個(gè)驚險的轉彎，倒立，身子在保險設施中撞來(lái)撞去，身體上的不適沒(méi)有減少游戲的刺激，800米的翻騰，80公里/時(shí)的速度，天旋地轉的過(guò)山車(chē)讓之前等候的不耐煩一掃而空。
巨大的幽靈船中細碎的破布隨風(fēng)飄舞，突兀的桅桿直沖云霄。傳說(shuō)中"不死海盜王"戈爾以他的靈魂向海神換取了這艘幽靈船，這艘在時(shí)空狹縫中已經(jīng)飄蕩百年的鬼船中又會(huì )有何物呢？我們一貫的冒險精神，讓我們迎接了這次恐怖的黑色風(fēng)暴。聽(tīng)——是誰(shuí)在呻吟？看——是誰(shuí)在哭泣？幽幽燈光沒(méi)有照亮行走的道路，卻照亮了各種“尸體”，散落的骷髏頭，未蓋上的棺材，背后抓著(zhù)你的手是誰(shuí)的呢？只有兩層的幽靈鬼船，讓人清晰地聽(tīng)到心跳的聲音。
經(jīng)過(guò)了幽靈船的驚嚇，還是食物能慰籍一下我們脆弱的心靈。零食party隨著(zhù)太陽(yáng)的上升正式開(kāi)始，各類(lèi)美食伴隨著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，我們的歡聲笑語(yǔ)，被我們慢慢吃下。隨著(zhù)胃漸漸充實(shí)，好玩的本性又將復發(fā)，之前的驚險我們毫不在意，向著(zhù)下一個(gè)目標，我們繼續前進(jìn)。文/陳心宇
關(guān)于游戲的作文6
星期日的下午，王老師帶著(zhù)我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戲。
來(lái)到展依山，那兒綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，有許多人在那打撲克，乘涼，小孩子們則在玩耍，快樂(lè )得不亦樂(lè )乎。
來(lái)到目的地，我們開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“盲人捉跛子”第一組的“盲人”是我當的，“跛子”是王耿當的，“盲人”用手帕把眼睛蒙住，“跛子”是把一只手放在膝蓋上，然后用繩子綁起來(lái)。游戲開(kāi)始了，我憑著(zhù)自己的感覺(jué)和王耿的“我在這里！”的聲音去捉他，可是，每次我都會(huì )被他的聲音所誤導。我時(shí)而往上時(shí)而往下，時(shí)而往前時(shí)而往后， 時(shí)而往左時(shí)而往右，加上毛志超提醒我，正當我在前面走的時(shí)候，王耿就悄悄地向我后面走過(guò)來(lái)了。最終王耿還是被我捉到了。接著(zhù)該王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戲了。毛志超被蒙上了眼睛，王衡用繩子把手綁在膝蓋上，有趣而又激烈的游戲，又開(kāi)始了。毛志超也總是被王衡“我在這兒！”的聲音所誤導，有時(shí)候她們的動(dòng)作惹我們笑得前俯后仰。
我們做的第二個(gè)游戲是丟手帕，游戲開(kāi)始了，王耿、王衡、毛志超和我分散圍成一個(gè)圈子，王老師一聲令下，我就起身跑起來(lái)，并悄悄地把手帕丟在了王耿的身后，本來(lái)王耿是不知道，但是他見(jiàn)我邊跑邊笑，他就馬上起來(lái)向我追來(lái)�？上乙呀�(jīng)跑到他的位子上蹲著(zhù)了，王耿輸了，他回答了幾個(gè)腦筋急轉彎問(wèn)題后就開(kāi)始丟了，他把手絹丟在了王衡的身后，王衡馬上站起來(lái)向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已經(jīng)回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戲，不但鍛煉了我的'跑步能力，還提高了我的靈活度，真是一個(gè)快樂(lè )的下午。
關(guān)于游戲的作文7
我的父親，是頂喜歡打游戲的。
他的工作，也是十分忙碌的，他下班回家，往往已是九點(diǎn)半以后了�？伤偸窃谙掳嗷丶液缶烷_(kāi)始打游戲，直到深夜，有時(shí)我半夜醒來(lái)上個(gè)廁所，書(shū)房中的燈還是亮著(zhù)的。對于他打游戲這事，母親沒(méi)少抱怨，總說(shuō)他游戲太大聲吵到弟弟睡覺(jué)了，游戲打到太晚或是別的什么，反正是反感的。我也有些討厭他打游戲，在我抱起手機時(shí)，他又來(lái)催我學(xué)習�！澳愣即蛴螒�，還打這么久，我就玩一會(huì )兒也不行嗎?”我總這樣反駁他，他聽(tīng)到這種理由，似乎也無(wú)話(huà)可說(shuō)，就不說(shuō)了。他打游戲這事，也是有些奇怪的：他一天的工作占了大部分時(shí)間，再加上為家里的事奔波，是非常累的。但他從不忘打游戲，哪怕是根本沒(méi)有時(shí)間，像第二天要掃墓要很早起——他也會(huì )像從海綿中擠水一樣擠出一些時(shí)間來(lái)玩上兩盤(pán)。
但是，自從我了解過(guò)他一天的工作后，就知道他為什么總要打游戲了。他在家中開(kāi)的診所里當醫生。診所里并沒(méi)有很多人手，但病人卻是很多。有時(shí)連吃飯的時(shí)間也是擠出來(lái)的。他一天有十幾個(gè)小時(shí)都在工作，工作與工作的間隙中，他還要去處理瑣事，像前一陣子母親開(kāi)車(chē)被別人小撞了一下，他就要負責把車(chē)開(kāi)去修，以及向保險公司拿保險錢(qián)……而母親作為一個(gè)教師，并不能一直離職幫他做這些事，重擔便落在了他的身上。當我在他的診所時(shí)，根本跟不上他的腳步。他越忙，這一天天累積的壓力就越大，他抽出時(shí)間打游戲，是為了緩解這“壓力”。而且，在他忙碌時(shí)，其實(shí)是被這個(gè)診所，這個(gè)工作困住了。他到現在都沒(méi)去什么地方旅行。于是，他便打游戲了，他似乎是要到虛擬的世界中，脫離這困境吧。
父親的游戲，與我的游戲是不同的。他越喜歡打游戲，就越說(shuō)明他為了我們這個(gè)家有多辛苦。而我，應當早日獨立，我讓他省心了，他也許不會(huì )再那么需要打游戲了。
關(guān)于游戲的作文8
“哈哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲在校園里久久回蕩。一個(gè)小小的“3”，在這節課上卻泰“3”壓頂，成了許多英雄好漢的噩夢(mèng)。
隨著(zhù)虞老師的一聲令下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“明三暗三”游戲拉開(kāi)帷幕。十位同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。伴隨著(zhù)一陣陣嘹亮的報數聲，教室中的空氣仿佛凝結了一般。我們組的實(shí)力干將小董同學(xué)屹立在中央，一副勝券在握的樣子，我不禁為小董同學(xué)捏把汗：小董，上頭可有數學(xué)小王子，你一定要小心，不要辜負我們的期望。關(guān)鍵時(shí)刻不要掉鏈子哇！1.2.3……當報道23時(shí)，小王同學(xué)低著(zhù)頭，沉思片刻，頭仰望著(zhù)天花板，臉逼得通紅，似乎在冥思苦想。突然他眼睛一亮，武斷地下了決定：“23”，“哈哈——”緊張的氣氛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，全班炸開(kāi)了鍋，小王“喔”的一聲，茅塞頓開(kāi)，他似乎覺(jué)察到自己的錯誤，宛如一只土撥鼠似的溜回了位置。
而我們組的驕傲董同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，竟創(chuàng )進(jìn)了四強，輪到義楷兄，要知道，義楷兄在數學(xué)上是大名鼎鼎的小博士啊，小董，你一定要多多小心，一定要為咱組爭口氣��！但這次令我們出乎意料的是，義楷兄不知有些驕傲自大，還是疏忽大意了，他宛如一位忸怩的小姑娘，慛慛不安地喃喃開(kāi)口：“63�！鳖D時(shí)，全班沸騰了，義楷兄無(wú)緣出局，他耷拉著(zhù)腦袋，，垂頭喪氣地回到自己的位置。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，讓我歡呼雀躍的是，小董同學(xué)越殺越勇，居然殺入2強。輪到他了，他似乎有些猶豫不決，臉部僵住了，眼珠在眼眶里打著(zhù)旋兒，一副欲信又止的樣子，上牙緊緊咬住嘴唇，弱弱地說(shuō)：“87”，但他反應慢了半拍，剛要說(shuō)不是，可惜為時(shí)已晚，他抱著(zhù)頭，宛如泄了氣的皮球。我就像遭了一陣特如其來(lái)的晴天霹靂，NO,完了,希望滅了，我像澆了一盆冷水，從頭涼到底。最終小陳以明銳的頭腦，奪得桂冠。
在一陣陣的歡呼聲中，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“明三暗三”報數字游戲落下帷幕。
關(guān)于游戲的作文9
“哈！哈哈！哈哈哈！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那樣歡呼雀躍，不用說(shuō)你肯定知道我們是在做游戲，游戲的名字是——同心桿。這個(gè)游戲你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！雖然你沒(méi)玩過(guò)，但等我介紹完，你肯定要迫不及待的躍躍欲試。
對了，你瞧我，都忘給你介紹一下游戲的規則：站直每人伸出一個(gè)食指，托起同心桿。彎腰齊把同心桿移到膝蓋下，腿不能彎曲，動(dòng)作規范，用時(shí)最短者獲勝。聽(tīng)完游戲規則，我又高興又緊張，生怕為自己組拉后腿，組已經(jīng)分好了，三人一組，四人一組，五人一組，我們組是五個(gè)人。
游戲快要開(kāi)始，你聽(tīng)！我的心臟已經(jīng)越跳越快了。有些組要為比賽而緊張地練習，當然我們也在刻苦的練習，希望在第一輪取得好成績(jì)�！凹佑�，加油！”第一輪：第一組沒(méi)有成功。來(lái)看第二組我們五個(gè)人齊心協(xié)力，力度夠了，可惜方法不對。第三、四組也很快比賽完了，三組獲得了成功！第二輪的時(shí)候，我們組瘋狂地練習，一遍又一遍讓老師給我們記時(shí)，果然功夫不負有心人，我們的速度提了上來(lái)，當然也很少出錯�！皳渫�，撲通”我的媽呀！第三輪要開(kāi)始了，第一組，第三回合用了1。21秒，那樣專(zhuān)注，那樣認真，不錯，真不錯。第二組開(kāi)始，計時(shí)開(kāi)始，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)兒，堅持住，勝利就在眼前。好！第二組用了0。92秒，“哇！”這都創(chuàng )吉尼斯世界紀錄了。第三組2秒，第四組只用了0。61秒。
時(shí)間過(guò)得可真快��！這不游戲做完了，但收獲可沒(méi)忘，五人團結一個(gè)虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。所以說(shuō)，不管干什么事都要團結才能勝利。
關(guān)于游戲的作文10
“撕名牌”游戲“奔跑吧，兄弟”我和我們班的一些同學(xué)大聲地吼叫著(zhù)。
我們都在吼叫些什么呢？哦，原來(lái)我們最近都迷上了一部綜 藝節目《奔跑吧，兄弟》 ，里面的一些有趣動(dòng)人的情節令我們 都十分羨慕向往，每一次節目都是那么的引人入勝，令人充 滿(mǎn)無(wú)限的想象。這不，今天我們又模仿起了最令人驚心動(dòng)魄的游戲——撕名牌。
我們每人手中都拿著(zhù)一張四四方方的名牌， 用特制的水筆往上面的涂寫(xiě)層寫(xiě)上自己 的名字，然后，撕去另一面的雙面膠，往自己的衣服上一粘，一系列的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作每次完 成決對不會(huì )超過(guò)二十幾秒。 真正的撕名牌開(kāi)始了。我們分成了兩隊：一隊為男生組，另一隊為女生組。我們飛 快地跑開(kāi)，然后，從三面沖進(jìn)了她們的隊伍，把她們拆散。
我和戴佳壕盯上了最會(huì )搞偷 襲的王愉斐，打算先把她“out”，讓她們喪失偷襲的能力，我們兩人一拍即合。我們飛 速地跑動(dòng)，把她從人群中分離出來(lái)，然后，我也學(xué)她從背后攻擊，沒(méi)想到時(shí)，她反應十 分迅速，一個(gè)轉身就躲過(guò)了我的偷襲，我馬上給戴佳壕使了一個(gè)眼色，他以迅雷不及掩 耳之勢一把抓住了王愉斐的名牌，我用手一揮讓他把名牌撕下來(lái)，但是王愉斐在這時(shí)卻 對戴佳壕賣(mài)起了萌，我見(jiàn)戴佳壕總是狠不下心來(lái)，甚至又有幾分手軟，于是，決定我親 自去撕。
我子彈出膛之速向他們跑去。沒(méi)想到時(shí)這時(shí)戴佳壕竟松開(kāi)了手，王愉斐趁機一 把抓住了他的名牌，還好我趕到的及時(shí)，才有驚無(wú)險，這一下徹底擊醒了他。我們將她 圍住逼她到了墻角，她見(jiàn)無(wú)路可退，又對我們賣(mài)起了萌，卻不知此招早以過(guò)時(shí)。我們繼 續一步一步向她逼近，她見(jiàn)勢不妙順地一躺，學(xué)起了 baby。我們一時(shí)間沒(méi)辦法，只好將 她抬了起來(lái)，然后，再順手把她的名牌撕掉了， “王愉斐，out！ ”我們大聲喊道。
這有趣的游戲，你也一起來(lái)玩玩吧。
關(guān)于游戲的作文11
今天中午，我們玩了一個(gè)“傳話(huà)”游戲。
游戲開(kāi)始前，老師宣布了規則：每組第一位同學(xué)去老師那里看一下“傳話(huà)”的內容，再去傳給第二位同學(xué)聽(tīng)，但是，傳時(shí)只能說(shuō)一遍，不能被第三位同學(xué)聽(tīng)到。傳到每組最后的一位同學(xué)，在黑板上寫(xiě)下聽(tīng)到的內容。
開(kāi)始傳話(huà)了，只見(jiàn)朱槿文把手捂得緊緊的，在胡睿耳邊輕輕地、小心翼翼地說(shuō)著(zhù)。而胡睿聽(tīng)完以后一臉茫然，猶豫了好一會(huì )兒，突然，若有所悟，興沖沖地一邊笑著(zhù)一邊與朱珈辰說(shuō)著(zhù)些什么，傳完后，笑得前仰后合，簡(jiǎn)直要趴到地上去了。我想：傳話(huà)的內容一定很有趣。不知不覺(jué)，我們組傳到了我，蔣瑤雙手攏成喇叭狀，輕輕對我說(shuō)：“有一位同學(xué)說(shuō)昨天下了一場(chǎng)雨，我被淋成落湯雞了�！币宦�(tīng)完，我不敢耽誤半會(huì )兒，直接向我后面的一位同學(xué)——陳郝夢(mèng)焱開(kāi)始復述，但在我說(shuō)到一半的時(shí)候突然卡殼了：完了，蔣瑤剛才和我說(shuō)什么“湯雞”呀？但看到周?chē)瑢W(xué)傳話(huà)都已經(jīng)傳到了一半了，而我們組才傳到第三個(gè)我，就不管三七二十一，隨便編一個(gè)應付了事吧。傳話(huà)游戲在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)……
不知不覺(jué)，已經(jīng)到最后一位同學(xué)上黑板來(lái)寫(xiě)答案了。黑板前的同學(xué)有的躊躇著(zhù)，寫(xiě)了半句話(huà)；有的在黑板前抓耳撓腮，一字未寫(xiě)；李唐潮同學(xué)的答案更是令人腦洞打開(kāi)： “一個(gè)銅錢(qián)昨天被豬摘了”�！肮比嗪逄么笮�。最后老師公布答案：“一個(gè)同學(xué)說(shuō)，昨天下了一場(chǎng)雨，我被淋成落湯雞了�！睕](méi)想到竟然沒(méi)有一組傳對。
傳話(huà)游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們明白了：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。我們不要隨便相信他人的傳言，因為有時(shí)傳話(huà)者會(huì )加入自己的感受，結果可能已經(jīng)與事實(shí)大相徑庭。
簡(jiǎn)評：小作者通過(guò)仔細觀(guān)察游戲者的神態(tài)、動(dòng)作等表現，用通順、形象的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái)，游戲的過(guò)程寫(xiě)得清楚而又具體生動(dòng)。結尾揭示 “眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”道理，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
關(guān)于游戲的作文12
今天，天氣雖很冷，但院子里到處都是小伙伴們在玩，有的騎自行車(chē)，有的打羽毛球，有的跳繩，我和貝貝、小明等六名小朋友玩得卻是一種新游戲——左右開(kāi)弓。
左右開(kāi)弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一個(gè)乒乓球，先把球往地上一拋，再左手、右手開(kāi)弓，開(kāi)弓就是打，打幾個(gè)就得幾分。
第一個(gè)上場(chǎng)的是貝貝，只見(jiàn)貝貝脫下棉衣，使勁地搓了搓雙手，又朝球拍和雙手哈了一口熱“仙氣”，然后弓著(zhù)腰，瞪大眼睛把球往地上一拋，球拍還沒(méi)挨著(zhù)球，哎，球跑了，弄得我們哈哈大笑，貝貝羞得滿(mǎn)臉通紅。第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，因為我以前從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，大家看著(zhù)我慢吞吞地不敢上場(chǎng)，于是都喊著(zhù)：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的吶喊聲中硬著(zhù)頭皮走上去，拿著(zhù)球拍的手不停發(fā)抖，像貝貝一樣，沒(méi)弄明白是啥回事，球同樣跑了，我當時(shí)恨死球了。輪到小明了，他一拋，球只聽(tīng)它的命令，乖乖地聽(tīng)他的話(huà)，不歪不斜像連了線(xiàn)一樣的溜溜球，大家的眼睛都盯著(zhù)他和球，球在跳動(dòng)，大家的眼珠也在不停地轉動(dòng)，看得我們都頭暈了，等他左右開(kāi)弓打到153的時(shí)候，球跑了出來(lái)，跑到地上去睡覺(jué)了，大概是球被他打暈了。接著(zhù)后面的幾個(gè)朋友也都只打幾個(gè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，最后小明得了第一名，拿走了獎牌。我得了第六名，不過(guò)，我覺(jué)得我左右開(kāi)弓的水平提高了許多。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道我們只要平時(shí)多參加各項活動(dòng)，并多練習，就會(huì )熟能生巧，成為別人學(xué)習的榜樣。
關(guān)于游戲的作文13
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱(chēng)了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問(wèn)，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣(mài)的什么藥？我就免了，就算你轉行賣(mài)毒藥我也知道！這游戲名稱(chēng)是——大、小西瓜。
規則如下：你要是說(shuō)大西瓜，你就比劃小西瓜；說(shuō)小西瓜，就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大，你就比劃��；前一個(gè)比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當，都開(kāi)始玩起來(lái)了。我連忙參戰兼觀(guān)戰。開(kāi)始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細語(yǔ)了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來(lái)，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。
米主任又點(diǎn)了一個(gè)人：“曾若瑤！”她立即站起來(lái)大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開(kāi)始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少��？根據這，我判斷，以后的“生產(chǎn)隊”也沒(méi)啥出息。果不其然，越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內玩。
單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類(lèi)，不見(jiàn)到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫(huà)線(xiàn)，那我們這條線(xiàn)可畫(huà)了很長(cháng)了。結果這條線(xiàn)斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過(guò)（太耍賴(lài)了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點(diǎn)兒無(wú)聊，很是考驗你的反應能力喲。
關(guān)于游戲的作文14
哈哈，只要你是這個(gè)時(shí)代的人，想比，都該對文章的題目有所了解。唉，我因為腦游戲跟我的爸爸媽媽外公外婆以及各位江東父老吵過(guò)多少回了。下面，我就來(lái)給你講講我有“史”以來(lái)吵的最嚴重的一回
一天早晨，我在迷迷糊糊中聽(tīng)到“碰”的一聲，我就像被打了興奮一樣興奮。我忙起床，去吃早飯。就當最后一根面條被吸入肚中只時(shí)，心想：哈哈！玩電腦去也�。ㄟ@早晨玩電腦是我養成的壞習慣，經(jīng)這次風(fēng)波后已改正）來(lái)到電腦房，我請外公給我打開(kāi)電腦，可外公這次卻鐵了心般怎么都不給我開(kāi)電腦。逼得我只好動(dòng)用我的絕技：哭。頓時(shí)，我的哭聲就已延之千里。突然，外公站了起來(lái)，向門(mén)口走去。我心想：嗯？外公去干嘛？只聽(tīng)大門(mén)‘咣’的一聲被關(guān)上 vhgvhvjhb了，原來(lái)，外公受不了我的哭聲去大姨媽家了。我不哭了，反正哭也沒(méi)用�，F在，我要去做外婆的思想工作，要是她把這事情告訴了老媽?zhuān)俏也凰酪惨搶悠ぐ�！于是，剛吃完飯，我便把外婆拉到了沙發(fā)上，讓她看電視，在拿糖給她吃（也顧不上寫(xiě)作業(yè)了哈）再與她商量，讓她千萬(wàn)不要告訴老媽這件事，但條件是陪她下四局象棋。陪她下完象棋，我便提起筆來(lái)以閃電般的速度寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)在老媽進(jìn)門(mén)的前一秒寫(xiě)完了。
吃完午飯，我剛準備去臥室讀書(shū)，我突然聽(tīng)到外婆用極小的聲音向媽媽說(shuō)了這件事。我氣的火冒三丈，不過(guò)我立刻安靜了下來(lái)，我可不能被看出什么，要不然，可就完了。一小時(shí)后老媽上班去了，我把外婆狠狠說(shuō)了一頓。沒(méi)想到她非常傷心，竟狂哭不止，眼看她心臟病就要犯了，我只好全力安慰她。
后來(lái)，她不哭了。從這件事中，我明白了兩個(gè)道理：一、千萬(wàn)不能和長(cháng)輩吵架 二、早晨不能玩電腦。
你一定要從中吸取教訓哦！
關(guān)于游戲的作文15
上課音樂(lè )聲準時(shí)響起，同學(xué)們二話(huà)不說(shuō)，立馬沖進(jìn)走廊。老師帶領(lǐng)著(zhù)大家去操場(chǎng)，因為這節是體育課呀！
“向右看齊！向前看！向右看齊！……”同學(xué)們不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)王老師講了一遍又一遍。終于……開(kāi)始活動(dòng)啦！這可是難得的一次可以自由活動(dòng)的體育課��！大家“咻”的一聲，從茫茫學(xué)海中找到了一個(gè)又一個(gè)的親密伙伴。我們的“混亂版老鷹捉小雞”也就此拉開(kāi)了帷幕。
剛開(kāi)始，我便輕而易舉地坐上了老鷹的寶座。開(kāi)始發(fā)揮我的特級捕獵本領(lǐng)�！皼_��！殺��！”我大喊著(zhù)，張開(kāi)雙翅，向慌慌張張的母雞身后的小雞群奔去。小雞們嚇得屁滾尿流的，跟隨著(zhù)母雞的腳步落荒而逃。我?jiàn)^力追趕，就在隊尾的小雞來(lái)不及趕上隊伍時(shí)，我的爪子就在空中劃出了一道長(cháng)長(cháng)的口子。但，我撲了個(gè)空。管書(shū)妍靈巧地跳到了一邊，躲過(guò)了這一擊。見(jiàn)自己開(kāi)門(mén)不吉，我一下子火了，怒氣直往上躥。哼，你們這群小雞，看我老鷹大姐怎么收拾你們！我急起直追，但小雞們也不甘示弱，緊緊地躲在母雞身后，閃過(guò)了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。見(jiàn)到手的獵物一個(gè)個(gè)從眼前逃脫，我一下子火山爆發(fā)了。左跳一下，右蹦一下。想殺小雞們個(gè)措手不及。誰(shuí)知，老母雞也不是好惹的，似乎早有防備，有意觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我可不會(huì )空手而歸的！放心吧！我向小雞們露出一個(gè)狡猾的笑容。忽然一個(gè)回轉身，把呆若木雞的陳怡廷小雞給抓住了。呵呵，有一只小鷹助手了！我暗自幸災樂(lè )禍地想道。果然不出我所料，有了這只“有孝心”的小鷹，我的老鷹生活過(guò)得很充實(shí)，不一會(huì )兒就會(huì )有隊伍最后面的一只小雞讓我們“母女倆”飽餐一頓。我們這隊雙重組合無(wú)人能敵，直殺得小雞們抱頭鼠竄。在我和小鷹的不懈努力下，小雞全軍覆沒(méi)，老鷹取得了勝利！
“��！”“呀！”“救命��！”一句句俏皮的話(huà)語(yǔ)蕩漾在我們心中，每一只老鷹的風(fēng)采也都在腦海中編寫(xiě)成了一部部電影。我抑制不住心中的興奮，在心里大聲喊道：“當當當！我是老鷹頂呱呱！無(wú)人能擋！”
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