課間游戲作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的課間游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間游戲作文1
在課間10分鐘之內，你會(huì )玩什么游戲呢？最近，我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個(gè)叫“參觀(guān)”的游戲。只要老師一說(shuō)下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘，就會(huì )聚起十幾個(gè)人，于是就開(kāi)始分組，要分成兩個(gè)組，進(jìn)行對戰，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開(kāi)始游戲，首先，雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布，在決定勝負時(shí)，代表都跳了起來(lái)。他們畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線(xiàn)，人一踩完外面的四條線(xiàn)對手就輸了；輸的則站在外面，守著(zhù)那四條線(xiàn)，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就像爭奪城堡。
開(kāi)始了，各位嚴陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開(kāi)外面人的注意力，有時(shí)還向城外的人做一些滑稽的動(dòng)作。有時(shí)候里面的人稍一疏忽就會(huì )被碰到，他們就馬上說(shuō)了一聲“參觀(guān)”，這時(shí)，好像所有的人都像被冰凍了似的，只與對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來(lái)，輸的一方則灰溜溜地離開(kāi)了城堡。最后，只剩下了幾個(gè)人，那幾個(gè)人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著(zhù)對手笑笑。
正當第二關(guān)開(kāi)始時(shí)，上課了，同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。
課間游戲作文2
上了一天課，疲憊不堪，要好好放松一下，課間就是個(gè)放松的好時(shí)機�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們紛紛走出了教室，開(kāi)始了自己的活動(dòng)，當然我也不例外。我平時(shí)都是看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)之類(lèi)的，但在我心情特別好時(shí)，就會(huì )與鄭揚洪嘉琪她們玩一個(gè)自創(chuàng )的游戲──“修理工”。
修理工該怎么玩呢？讓我來(lái)介紹給你吧。這個(gè)游戲要兩三個(gè)人來(lái)玩，一個(gè)人做壞了的“機器”而另外的人就做“修理工”�！靶蘩怼钡姆椒ㄊ沁@樣的：“修理工”要想方設法把“機器”逗笑，“機器”要忍耐忍耐再忍耐，當“機器”笑了時(shí)，“修理工”就勝利了，如果“機器”忍耐力強，一直都沒(méi)笑的話(huà)，那么“機器”勝出！
好了，看完游戲規則，現在把鏡頭轉向我們，看看我們的有趣瞬間吧！“下課嘍！”隨著(zhù)男生們的叫喊，我、鄭揚與洪嘉琪走出教室，玩起了“修理工”游戲。第一個(gè)“機器”便是鄭揚了，她的忍耐力可不是一般的好，看來(lái)我與洪嘉琪這兩個(gè)“修理工”要加把油了。首先是撓癢癢招術(shù)，我撓腋下，洪嘉琪撓肚子，我平時(shí)最受不了這一招，沒(méi)想到鄭揚一點(diǎn)兒也沒(méi)笑，紋絲不動(dòng)地站著(zhù)。眼看第一招敗下陣來(lái)，我們立即使用第二招，扮鬼臉。說(shuō)干就干，我們齜牙裂嘴地做著(zhù)各式各樣的鬼臉，做得我們差點(diǎn)連自己都笑了起來(lái)，可鄭揚仍一聲不吭。我們剛想投降，突然來(lái)了個(gè)靈感，用鄭揚的手把她自己扮成豬八戒。干完，一轉身，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲，耶！“修理工”勝利嘍！
看，我們的課間多有意思��！
課間游戲作文3
一天課間的時(shí)候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說(shuō)：“我們玩上班的游戲！我說(shuō)：“好吧！”廖如錦是老板，我們三個(gè)是每個(gè)部的組長(cháng)，我是組長(cháng)里面最大的。
有一天，廖如錦給我點(diǎn)話(huà)，說(shuō)：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個(gè)電話(huà)說(shuō)你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會(huì )�！蔽覀冃菹⒘艘粫�(huì )，廖如錦又讓我們上去開(kāi)會(huì )，可是這次廖如錦又忘買(mǎi)筆了。因為她的筆都沒(méi)有水了。
廖如錦賣(mài)完筆讓我們上去開(kāi)會(huì )，廖如錦說(shuō)：“我讓你們上來(lái)開(kāi)會(huì )的原因是每個(gè)組長(cháng)都要做一份小報小報的他題目都在資料上面，你們一個(gè)一個(gè)的輪流來(lái)做。我們做完小報以后，廖如錦說(shuō)：“做的不錯，你們還沒(méi)有做結尾？”我說(shuō)：“對！”廖如錦說(shuō)：“由于時(shí)間的問(wèn)題，所以結尾我來(lái)幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說(shuō)：“可是我的辦公室還沒(méi)有裝修好�！绷稳珏\說(shuō)：“那你就去備用的一號辦公室，你通知她們如果辦公室還沒(méi)有辦好就去那幾個(gè)備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個(gè)備用的辦公室也就是我的座位。
當當當！上課鈴想了。我們幾個(gè)會(huì )回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開(kāi)心！
課間游戲作文4
課間十分鐘雖然很短暫，但我們玩得很快樂(lè )。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來(lái)到操場(chǎng)。哇，人可真的呀！王棟說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧！”我馬上搶著(zhù)說(shuō)：“玩多步連�！蓖鯒澓完P(guān)靖奇都贊同了。為了公平的游戲，我們手心手背，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我和關(guān)靖奇躲的局面。
游戲開(kāi)始了，我們倆分開(kāi)向四面八方跑去。由于操場(chǎng)人多，看不清楚，王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見(jiàn)的位置，這時(shí)他正在追關(guān)靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來(lái)到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。
我回頭一看，沒(méi)想到王棟一直追著(zhù)我。他板著(zhù)臉，咬著(zhù)牙跑著(zhù)。我跑了好一會(huì )兒，累的實(shí)在不行了�；仡^一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開(kāi)王棟，在籃球場(chǎng)的臺階上坐著(zhù)休息。不知什么時(shí)候王棟正悄悄的靠近關(guān)靖奇，拍了他一下，并說(shuō)了聲：“該關(guān)靖奇抓了�！毙液梦已奂餐瓤�，一下就溜了。我們快樂(lè )的歡笑聲不一會(huì )兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂(lè )，真是難忘呀！
課間游戲作文5
“叮�！边@是下午第二節下課的鈴聲，這就意味著(zhù)又到了大課間游戲時(shí)間了。
下課了，同學(xué)們好像出籠的.金絲鳥(niǎo)一樣，飛快地沖出教室，沖向平靜的操場(chǎng)，因為他們的心早就飛出十萬(wàn)八千里了。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，原本平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
看！那邊在玩沙包呢！我飛快跑了過(guò)去。中間那個(gè)同學(xué)左躲右閃、上蹦下跳，動(dòng)作靈巧的好像小鹿一樣。其它同學(xué)都因被打中而“光榮下崗”了，而他卻長(cháng)時(shí)間留在“戰場(chǎng)”上。兩邊扔沙包的同學(xué)越挫越勇，斗志昂揚。只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)沙包快速地飛來(lái)，中間那個(gè)同學(xué)一個(gè)“餓虎撲食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺過(guò)了一次又一次的突然襲擊。他有點(diǎn)得意忘形了，竟然向兩邊那兩個(gè)同學(xué)做鬼臉，這如同火上澆油，沙包飛得更猛了�！吧场币驗樗靡馔�，躲閃不及，被沙包打中了。真是“驕兵必敗呀！”
教室里，有的同學(xué)在下棋。我和李夢(mèng)潔下起了五子棋。第一局我沒(méi)敗，第二局我沒(méi)贏(yíng)，第三局我的五個(gè)黑子整整齊齊地擺在擺在棋盤(pán)上，又贏(yíng)了。李夢(mèng)潔不甘心，要求再下一局，我擺擺手，“對不起，骨頭僵硬了，后會(huì )有期�！蔽矣峙苋ネ嫣罄K了。
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們飛快地跑入教室，投入了緊張的學(xué)習，操場(chǎng)上空還有抺不去的歡快的笑聲……
課間游戲作文6
剛剛下課了，我和另外三個(gè)小伙伴們已經(jīng)一溜煙似的跑出了教室，準備玩我們的終極游戲——“尺子大戰”。
首先，我們定好規則：以一塊地磚為一個(gè)格子，四塊地磚就剛好是一個(gè)正方形。尺子放在四個(gè)格內的任何一個(gè)地方，輪流著(zhù)用尺子去撞擊對方的尺子，誰(shuí)的尺子出線(xiàn)了，就算輸。然后，我們各自拿出秘密武器——尺子，開(kāi)始了“尺子大戰”。
一開(kāi)始，我們的“戰士”眼里就冒著(zhù)燃燒的火焰。小儉一招“猛牛撞擊”向我的“戰士”發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們的尺子撞在了一起，我的“戰士”差點(diǎn)被撞出了線(xiàn)。我被嚇出了一身的冷汗。到我了，我心想：我大顯身手的時(shí)候到了!哪知道，我的“戰士”卻是一個(gè)膽小鬼，只會(huì )退縮，不但沒(méi)把小儉的尺子撞出界，反而被反彈回來(lái)了。這一回合就這樣敗下陣來(lái)了!唉，能量不足啊!輪到小豪，他的“戰士”可是出了名的堅不可摧，只見(jiàn)他用“幻影斬”把小儉的“戰士”斬到緊貼我的“戰士”，接著(zhù)小儉的“戰士”也很不幸地緊貼我的“戰士”。哈哈，真是天助我也!我用力一甩，使出一招“龍旋風(fēng)”，只見(jiàn)我的“戰士”來(lái)勢洶洶，把小儉的“戰士”一卷，轉眼間，小儉的“戰士”直升上天，在空中360度旋轉一周，“劈啪”一聲落下地來(lái)，出了線(xiàn)。我高興得一蹦三尺高。不可思議的是，小豪的“戰士”竟然毫發(fā)無(wú)損，我們禁不住贊不絕口。
上課的鈴聲還未響，我們繼續戰斗，不分勝負決不罷休。
課間游戲作文7
下課了，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室，去玩游戲了。有的玩寫(xiě)大字，有的跑步，有的立定跳遠，有的玩太平天國……，大家都很開(kāi)心。
在三樓走廊上，一個(gè)小男孩對一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一比，看誰(shuí)撐得高�！毙∧泻T著(zhù)嘴說(shuō)�！盀槭裁次乙惚饶�？”“你不敢嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我不敢的，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”“現在就開(kāi)始，我先來(lái)�！�
男孩說(shuō)干就干，馬上就倒立撐上去了，可是撐得太高了，差點(diǎn)摔到樓下去了，還好同學(xué)們拉著(zhù)了他，不然的話(huà)就摔下去了。他們是在三樓，非常的高，摔下去的話(huà)是會(huì )出人命的。
同學(xué)們說(shuō)：“如果你再玩這么危險的游戲的話(huà)，我們就告老師，說(shuō)你玩撐護欄，讓老師請你的家長(cháng)來(lái)，罰你一下�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我以后不會(huì )再玩這么危險的游戲了�！�
樓道里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有三個(gè)小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開(kāi)心。女孩a說(shuō)：“我們休息一下吧，我太累了�！迸說(shuō)：“可以呀，剛好我也累了，休息一下吧�！迸說(shuō)：“我不累，你們休息一下，我繼續跳�！迸、b說(shuō)“：我們都不累了，我們可以跳了�！彼齻兲煤荛_(kāi)心，但是其他的同學(xué)被擋著(zhù)路了，很生氣，他們就去告老師了。
老師來(lái)了說(shuō)：“你們三個(gè)女同學(xué)，為什么要在樓道里跳皮筋？”“因為離教室近�！薄暗遣荒茉跇堑览锿嬲n間游戲了，只能在操場(chǎng)上玩，要不會(huì )有危險的�！薄昂玫�，我們錯了�！�
老師說(shuō)：“知道錯了，改正就是好孩子�！�
課間游戲作文8
從顧老師同意我們下課去操場(chǎng)玩開(kāi)始，我們就設計了許許多多有趣的課間小游戲，比如：誰(shuí)是臥底、打地鼠、正話(huà)反做、無(wú)聲傳話(huà)、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會(huì )有同學(xué)大喊：“我們去玩打地鼠吧！”其他同學(xué)也都會(huì )拍手叫到：“好啊，好��！”
今天下課，我們又玩了打地鼠的游戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來(lái)當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著(zhù)機會(huì )。我想：等她們不注意的時(shí)候，我就趕快站起來(lái)，讓她們撲個(gè)空。終于，我的機會(huì )來(lái)了，趁她們不注意，我站了起來(lái)，做著(zhù)鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”正當我得意忘形的時(shí)候，李嘉瑋瞅準機會(huì )，突然轉過(guò)身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個(gè)有趣的鬼臉。我的計劃失敗了，下次我可得吸取教訓了！正當我要當打地鼠的人的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續上課。
我發(fā)現，至從顧老師讓我們開(kāi)展課間游戲開(kāi)始，同學(xué)們的友情變得更深厚了，課間紀律也很好，不再亂跑了！每個(gè)同學(xué)也玩得特別開(kāi)心！另外我覺(jué)得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專(zhuān)心致志地學(xué)習哦！
課間游戲作文9
小時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)大哥哥大姐姐們玩拽包，覺(jué)得非常有趣。等我上了幼兒園，也和小朋友們玩拽包，但那時(shí)我只會(huì )躲包，只要包拽不著(zhù)就行了。
等我上了小學(xué)，才真正學(xué)會(huì )了玩拽包。一次，我和同學(xué)們一起玩，王明、李亮和我一伙，對手很歷害，包在我們頭上、腳下、左邊、右邊，“唆唆”地飛來(lái)飛去，嚇得我們三個(gè)人一會(huì )兒向左閃，一會(huì )兒向右閃，剛低頭讓過(guò)去，又要跳起來(lái)躲過(guò)腳下飛來(lái)的包，不一會(huì )，王明、李亮，相繼被打中下了場(chǎng)。中間就剩我一個(gè)人，我緊張極了：我要被打中，就輸了，于是我死死地盯住包，雙腳敏捷地移動(dòng)著(zhù)。就這樣我們往返了好幾個(gè)回合。我稍一愣神，包正好打在我的胸前，我就勢雙手一捂，把包接住了。��！我得了一分！“救”出了李亮。又是幾個(gè)回合，等一個(gè)速度不快的包飛來(lái)的時(shí)候，我輕輕一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出來(lái)了。
這次拽包，我玩得高興極了，不但提高了拽包的技術(shù)，還懂得一個(gè)道理，人在不順利時(shí)，不能緊張害怕，只有主動(dòng)出擊才能勝利，學(xué)習也是如此。
課間游戲作文10
課間休息時(shí)，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲。今天，我就來(lái)給大家介紹一種文明游戲——改編小詩(shī)——嗯，也就是打油詩(shī)。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個(gè)例子：
原詩(shī)：
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來(lái)。
我揮了揮衣袖，
不帶走一朵云彩。
打油詩(shī)：
噼呀噼呀的我走了，
正如我噼呀噼呀的來(lái)。
我揮了揮衣袖，
不帶走一疙瘩云彩。
看，是不是很有趣？
聽(tīng)老師在班會(huì )課上說(shuō)：有同學(xué)在課間亂跑，我覺(jué)得這是一種不太好的行為，因為我幾次去二年級上廁所，在過(guò)小橋的時(shí)候，都差點(diǎn)被那種人撞倒。唉，同學(xué)們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學(xué)很危險，自己更危險！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬(wàn)一出個(gè)什么事，只會(huì )讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛(ài)的同學(xué)，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！
同學(xué)們，雖說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，但有些風(fēng)雨，還是不見(jiàn)也罷�？旒尤胛覀兊男辛邪�，我們PK個(gè)高下。說(shuō)不定“一代詩(shī)人————新新詩(shī)仙”就此誕生！
課間游戲作文11
今天課間休息時(shí)，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲。游戲的名字是“我來(lái)描述你來(lái)猜”。老師先說(shuō)了游戲規則，然后我們就來(lái)玩游戲了。
第一輪是姜奕秀對陳鏡雪。她們通過(guò)“剪子、包袱、錘”來(lái)決定誰(shuí)先誰(shuí)后。姜奕秀輸了，陳鏡雪贏(yíng)了。陳鏡雪摸了摸袋子里的東西，說(shuō)：“它是一種水果。長(cháng)的圓圓的，是紅色的。味道很酸�！崩钋餄櫹肓讼胝f(shuō)：“山楂�！标愮R雪說(shuō)：“對了�！崩钋餄櫮墙M加了一分，我們組的隊員有點(diǎn)失落。到了第二輪，我和李秋潤PK，我贏(yíng)了。我非常激動(dòng)，你猜我摸到了什么？我一伸手，摸到了一個(gè)渾身圓圓的東西，并且它的一端不但圓而且軟。同學(xué)們問(wèn)我：“可以吃嗎？”我說(shuō)“不可以吃。它屬于學(xué)習用品�！标愮R雪說(shuō)：“橡皮？”我說(shuō)：“不是橡皮�！苯刃阏f(shuō)：“是鉛筆嗎？”“對了�！崩蠋熃o我們組加了一分，我高興極了�？墒�，最終我們還是沒(méi)有趕上李秋潤那組，我們有些失落。后來(lái)老師的一句話(huà)讓我解開(kāi)了心結，她說(shuō)：“游戲重在參與�！�
今天，我們玩得可真開(kāi)心呀！無(wú)論拿到了什么，我們都很開(kāi)心。因為我們每個(gè)人都努力了。其實(shí)，我拿到了一根鉛筆有些不甘心，因為其他同學(xué)有的拿到了橘子，有的摸到了橡皮，還有的抱著(zhù)紅紅的大蘋(píng)果。同學(xué)們都很想要大蘋(píng)果，我也想要�？�，我們可真貪心��！
課間游戲作文12
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì )跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì )跳繩也是學(xué)會(huì )了一項技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應，但奈不住我的央求，只好答應教我。姐姐教我一會(huì )跳繩后，我不耐煩了，不滿(mǎn)地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋�(jiàn)狀便笑著(zhù)說(shuō)：“呀，不是之前你拉著(zhù)我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習的原因，現在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話(huà)的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅持到底，這樣才能通往成功的道路。
課間游戲作文13
我們學(xué)校每天上午二節課后都有一個(gè)大課間，這個(gè)大課間的時(shí)間很長(cháng)，大家都會(huì )在二節課后到操場(chǎng)上去玩耍，在這個(gè)大課間好好放松一下。
大課間的時(shí)候，站在操場(chǎng)上放眼望去，全部都是在休息的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪上，瞇著(zhù)眼睛曬會(huì )兒太陽(yáng)，有的同學(xué)喜歡三三兩兩拉著(zhù)手圍著(zhù)學(xué)校的塑膠跑道散步，活潑好動(dòng)的男生，經(jīng)常組隊一起踢足球，還有秀氣的女生，總會(huì )安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動(dòng)十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個(gè)大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)個(gè)子高的同學(xué)當雞媽媽?zhuān)龠x出來(lái)一個(gè)跑得快的男生做兇狠的老鷹，剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護的雞寶寶了。當游戲開(kāi)始以后，大家在雞媽媽的領(lǐng)導下，十分配合的不停轉動(dòng)，和老鷹周旋，十分害怕被抓到。有的時(shí)候一不留神，隊伍尾巴處就會(huì )有一個(gè)或者兩個(gè)不是很幸運的雞寶寶，被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會(huì )玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心，又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體，真是一舉兩得好事情，我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時(shí)光。
課間游戲作文14
今天，清林小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)比賽，清林斯諾克大師賽，即將在我們六二班舉行，有卓球贊助播出，現在，比賽開(kāi)始了，是陳冠軒和陳烈鑫的決戰，比賽為20分鐘，也就是兩個(gè)課間的時(shí)間，趁比賽還沒(méi)開(kāi)始，給大家介紹斯諾克的來(lái)源，臺球運動(dòng)很受英國人的歡迎，在駐扎印度的英國部隊里很流行這種桌球，只有15個(gè)紅球和一個(gè)黑球，但是他們嫌這樣太無(wú)聊，所以增加了黃球、了綠色和粉色3個(gè)彩球上去。不久，又嫌不夠，又添了藍球和棕球進(jìn)去，這種玩法在英國部隊中流行開(kāi)來(lái)，斯諾克則是對新兵的稱(chēng)呼，一個(gè)名字則成為了一項運動(dòng)的名稱(chēng)。
好的，比賽開(kāi)始了，雙方都劍拔弩張，時(shí)刻把球打進(jìn)，陳烈鑫很沉得住氣，但陳冠軒并不是這樣，他顯得很慌張，幾下都打錯了，一下，只見(jiàn)陳烈鑫調整好角度、力度，對準球洞一桿，進(jìn)去了，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，第一場(chǎng)結束了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，陳烈鑫信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把剩下的球全部打進(jìn)洞，比賽結束了，陳烈鑫在這場(chǎng)比賽中完勝了陳冠軒，贏(yíng)得了這次比賽�。�！
課間游戲作文15
快樂(lè )的課間游戲課間游戲真有趣！有老鷹捉小雞、跳長(cháng)繩、跳皮筋、踢鍵子、貼燒餅，還有最好玩的小豬小豬唏哩呼嚕。今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞，游戲規則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天，曹老師做勇敢的母雞媽媽?zhuān)驹陉犖榈淖钋懊�，其它的小朋友做可�?ài)的小雞，一個(gè)接一個(gè)的站在母雞媽媽的身后，我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲正式開(kāi)始，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，向小雞撲了過(guò)去，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，護住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小雞，我一會(huì )兒往左跑，一會(huì )兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，還是擋不過(guò)來(lái)，眼看小雞快被抓走了，雞媽媽急中生智，立刻蹲下，小雞也跟著(zhù)蹲了下來(lái)。我只好嘆口氣，因為我的計劃失��！但是我不會(huì )就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽不停的帶著(zhù)小雞左躲右閃。游戲正在激烈地進(jìn)行著(zhù)，上課鈴響了……我們只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介紹一個(gè)游戲，名字叫小豬小豬唏哩呼嚕，就是幾個(gè)小朋友拉成一個(gè)圈，中間站一個(gè)小朋友們，那位小朋友指到誰(shuí)就換誰(shuí)到期中間，中間的小朋友要閉上眼睛。
課間游戲真有趣��！
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