傳話(huà)游戲作文
今天上課的題目是傳話(huà)游戲，規則就是選出一個(gè)記憶力較好的人，每組選一個(gè)人，一共兩大組。
還沒(méi)開(kāi)始，周?chē)男β暡粩鄠鱽?lái)，看到這熱鬧的情況，我立即報了名。當被選出的那一個(gè)人看完要傳的內容后，就要開(kāi)始給自己的組員傳話(huà)了。在記憶過(guò)程中，其他人不能看大屏幕�？简灥氖敲總�(gè)人的記憶應急能力。
第一輪開(kāi)始了，我們組處于優(yōu)勢，我們只有四個(gè)人。我的心慢慢的懸了起來(lái)，我仔細的聆聽(tīng)著(zhù)。心頭閃過(guò)一片擔憂(yōu)。經(jīng)過(guò)我努力的快速記憶，終于把這段話(huà)記下來(lái)了：“樹(shù)上有只桃，地上有只猴，桃子砸到猴，猴子吃這桃”。
我緊張的心情可算是平靜了。然后我給下個(gè)人傳。
很快第二輪了，我的心里像住了個(gè)小鳥(niǎo)，汗水也不由自主的流下來(lái)。當第一個(gè)人給我傳下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)又有一種絕望的心情浮上來(lái)。我完全記不下來(lái)，當時(shí)我心跳加快，手足無(wú)措，腦子里一片混沌，根本不知道他在說(shuō)些什么。
到現在我還未曾記得那句話(huà)。緊張和恐懼戰勝了我整個(gè)腦子。時(shí)間好像故意和我作對，不知不覺(jué)，時(shí)間到了。老師讓我們組最后一個(gè)人說(shuō)他聽(tīng)到的是什么，他不知道，我記不下，話(huà)就傳不下去，他只能現編。并用探索恐懼的目光看我。
比賽結束了，我們輸了，但也很開(kāi)心，這次激烈而熱鬧的比賽值得我們留念。有快樂(lè )，有緊張，又有擔憂(yōu)這次比賽還讓我懂得對待困難要沉著(zhù)冷靜，不要急切應對……真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽！
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