【推薦】友情小學(xué)作文匯編10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1

　　生活中有許多顏色：紅色，黃色，藍色，白色，綠色……每一種顏色都有它的意義，但我認為藍色，總灰會(huì )讓人想到一望無(wú)際的藍天，這樣的顏色總會(huì )讓人舒服讓人心醉。

　　友情是真誠的，也是純潔的，它在生活這張白紙上留下了多少淡淡的藍色，那是美好的回憶。

　　友情是永恒的，只要你用真心對待對方，就回在回憶里留下沁人心脾的'點(diǎn)點(diǎn)深藍，那深深的感動(dòng)。

　　友情是深厚的，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去越來(lái)越深，就像那一片又一片美麗的湖藍。

　　友情又是平凡的，猶如藍天的一望無(wú)際。

　　……

　　友情在我心中永遠是藍色的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生活中，而生活也被藍色的友情渲染的更加美好！

友情小學(xué)作文 篇2

　　冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地揚了揚唇角，語(yǔ)氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點(diǎn)本事么？別以為我會(huì )像前面那幾個(gè)精靈那么好收服�！�

　　自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來(lái)，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著(zhù)，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場(chǎng)，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……

　　“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，前幾個(gè)被傳送走的精靈那么輕易就被收復了，還真是很令她失望呢！”冰想著(zhù)，眉角不自然地一挑。隨之散發(fā)出來(lái)的，還有一股邪魅的氣息。

　　氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來(lái)的低氣壓更是咄咄逼人�？謶�，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個(gè)女孩的心頭。

　　冰放在身后的手心在兩個(gè)女孩不知覺(jué)的情況下，發(fā)出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個(gè)呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點(diǎn)點(diǎn)凝聚起來(lái)，成為把閃著(zhù)寒光的白色長(cháng)劍。冰一揮手，那把長(cháng)劍就如同聽(tīng)到了號令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的.地方直直射去。

　　沒(méi)有時(shí)間猶豫了！

　　在那千鈞一發(fā)之際，青蓮一把推開(kāi)紫鳶�！班病币魂嚰饫�的破空聲劃過(guò)耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。

　　冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開(kāi)來(lái)，一眨眼的時(shí)間便凝結到青蓮的雙腳上。不一會(huì )兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開(kāi)了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。

　　到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對死亡：“紫鳶，去追求你的夢(mèng)想吧！”

　　綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線(xiàn)透過(guò)青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時(shí)早已被眼淚潤濕的眼睛生疼。

　　“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開(kāi)來(lái)。

　　冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的那種冷峻：“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”

　　這就是友情么，真好……

　　“冰，都說(shuō)了別叫我主人了，要知道我把你們制造出來(lái)可不是要把你們當工具使，我們是朋友！”

　　“朋友？”

　　“對，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”

　　……

　　主人，如果不是你為我們受了那一擊，你會(huì )不會(huì )還在哪個(gè)地方生活著(zhù)呢？

　　熟悉的場(chǎng)景又在眼前浮現，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語(yǔ)氣已沒(méi)有剛才的冷硬：“我的法力只能發(fā)動(dòng)，無(wú)法收回。如果你還想救她的話(huà)，就去找火吧�！痹�(huà)音剛落，一束美麗的青藍色的光帶將冰包圍，又延伸出來(lái)，把還在紫鳶身上的“契約書(shū)”裹了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，光帶的亮度迅速成倍增加，青藍色的光芒放射出來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之后，法力便會(huì )失效，青蓮便會(huì )和她身上的冰霜一起融化�！痹诒�清冷的話(huà)音之中，光帶的光芒散盡，一顆青藍色極為冰冷的水晶和又添了一頁(yè)色彩的“契約書(shū)”也隨之落在了地上。

　　“三天…只有三天時(shí)間……”紫鳶的心底一陣發(fā)涼，扶著(zhù)墻壁，艱難地站了起來(lái)，感覺(jué)這股冰冷的氣息已然透過(guò)指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話(huà)一陣陣響起：

　　“……

　　紫鳶，早上好��！

　　太好啦，今天的任務(wù)終于完成了！

　　你說(shuō)會(huì )不會(huì )是精靈？

　　那，今天晚上去看看吧！

　　呵呵，我早已經(jīng)被你磨練得天不怕地不怕的了！

　　試試用‘歌’吧，歌聲對植物是有一定影響的！

　　哎，要不要進(jìn)去看看，說(shuō)不定會(huì )有你喜歡的鳶尾花。

　　拜托，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。

　　還有，紫鳶你什么時(shí)候變成吃貨了。

　　那好吧，吃貨小姐，前面有個(gè)甜品店，我們去吃甜點(diǎn)吧！

　　紫鳶，快！快將電視調到第九臺！快！

　　放心吧，你的魔法夢(mèng)不會(huì )破滅的。

　　……

　　紫鳶，去追求你的夢(mèng)想吧！”

　　紫鳶的眼前似乎又浮現出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下唇，刺痛瞬間讓她清醒了過(guò)來(lái)。紫鳶快速向離這最近的圖書(shū)館奔去，心中的誓言伴隨著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲響起：“青蓮，等著(zhù)我，我一定會(huì )救你出來(lái)的！”

友情小學(xué)作文 篇3

　　同在地球上個(gè)的兩個(gè)人無(wú)意中走到一起，變成為了一對要好的朋友，這就是緣分。兩個(gè)人之間有了感情，這就叫做友情，

　　初中階段主要講友情，世界這么大，兩個(gè)人相識不容易，所以要珍惜友情，朋友可以影響一個(gè)人一生，同樣也可以改變一個(gè)人一生，這就是友情的重要性。

　　有困難時(shí)，朋友和你一起承擔；快樂(lè )時(shí)，朋友和你一起度過(guò)那美好的`時(shí)光，有了朋友，人生就不會(huì )孤單。朋友之間可以互相幫助，有心事時(shí)，也可以向好朋友傾訴。

　　友情與親情一樣，可以擁有一輩子，朋友之間想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這就是友情的真諦。

　　友情需要大家來(lái)領(lǐng)略，需要大家一起來(lái)創(chuàng )造和維護，珍惜它吧，你不會(huì )后悔。

　　記住，朋友是你除了父母外最強大的后盾。

友情小學(xué)作文 篇4

　　撫慰你冰涼的雙手

　　將心比心

　　你離我太遠

　　將愛(ài)比愛(ài)

　　我們都站在美麗的邊緣

　　暫時(shí)止住琴聲

　　我的'心情異常平靜

　　友誼的空間節奏太平緩

　　我們

　　為什么不敢挑戰？

　　我知道

　　我們不希望轟轟烈烈的友情

　　不欣賞拼湊出來(lái)的緣

　　只有我們互相珍重

　　彼此將情誼回旋

　　相信

　　象征永恒和美麗的極光

　　不久

　　會(huì )在遠方的天空

　　絢出絕美的斑斕

友情小學(xué)作文 篇5

　　你若放手過(guò)去，過(guò)去也會(huì )放開(kāi)你的。生活常和我們開(kāi)著(zhù)玩笑，你期待誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì )離你越遠；你執著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì )傷你最深。專(zhuān)一不是一輩子只有一個(gè)朋友，只有一個(gè)朋友的時(shí)候一心一意、不離不棄。友情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有友情，便全心對待，沒(méi)有友情，世界就是暗淡的。

　　人與人之間，友誼常常被埋在心里無(wú)人知曉，如果不是因為被風(fēng)吹而關(guān)上的門(mén)，也許他們永遠不知道。其實(shí)，友情就和她/他家原先的那扇門(mén)一樣，是一扇虛掩的'門(mén)，你只要輕輕一推，友情的門(mén)就開(kāi)了。但在生活中，我們多數人總會(huì )與知己的人失之交臂。

　　敞開(kāi)你的心扉，對你好的人說(shuō)謝謝，朋友，再不珍惜就晚了！

友情小學(xué)作文 篇6

　　友情

　　還記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，你說(shuō)我們的友情永存。但，為什么，卻又不算數。

　　我對你說(shuō)：“你會(huì )僅存我們的友誼嗎？”你說(shuō)：“會(huì )的，我一定會(huì )的，走，去玩�！碧煺娴奈也⒉恢�那僅僅只是一句應付的話(huà)，就這樣一天一天的過(guò)著(zhù)，當噩夢(mèng)到來(lái)的.時(shí)候卻沒(méi)察覺(jué)得到。

　　5年級快分班時(shí)，你對我說(shuō)：今天就要通知誰(shuí)在哪一班了，別哭了，我會(huì )僅存我們之間的友誼的。'

　　我一直堅信著(zhù)我們的友情會(huì )長(cháng)存，但是，我錯了，我從一開(kāi)始就錯了，當我看見(jiàn)你從我身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你竟然沒(méi)有注視我一眼。

　　但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。

友情小學(xué)作文 篇7

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)了我們的教室，把我們的小臉照得通紅，可是還有兩個(gè)人的臉陰沉沉的。

　　“叮鈴鈴”，隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們從門(mén)口魚(yú)貫而出，生怕最后一個(gè)走出教室。

　　那兩個(gè)滿(mǎn)臉烏云的人就是我的朋友。他倆因一件雞毛蒜皮的事傷了和氣。今天又同

　　時(shí)來(lái)我家，并都要求我只能讓一個(gè)人到我家來(lái)，這真讓我進(jìn)退兩難。

　　放學(xué)后東明搶先拉住我，說(shuō)：“快點(diǎn)走，別讓丁偉追上來(lái)！”我勉強跟著(zhù)他一起跑。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，我看見(jiàn)有一個(gè)黑影在我們前面閃過(guò)。我仔細一看，原來(lái)是丁偉呀！我想他一定是抄近道追過(guò)來(lái)的。

　　“你給我站��！難道你要放棄我選擇他嗎！”

　　“我我我，不是是這這這樣的的”。

　　“你還啰嗦什么呀！快走，趕快回家吧！

　　“哦�！蔽衣�吞吞地說(shuō)，我的頭時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去看，這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀！

　　我跑到家后氣喘吁吁�！斑�好他沒(méi)有追來(lái)�！睎|明笑著(zhù)說(shuō)，“這可不一定哦�！蔽矣挚匆�(jiàn)丁偉這熟悉的'身影追來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人大喊開(kāi)門(mén)。我想：我是不是要去給他開(kāi)門(mén)呢？“不要給他開(kāi)門(mén)，”東明似乎看出我的心思了。

　　我沒(méi)有回答他，只是靜靜地靜靜地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外凄涼的哭聲，這聲音讓我心都涼了。

　　不，我要給他開(kāi)門(mén)！我下定了決心，把門(mén)打開(kāi)了，看見(jiàn)了一個(gè)眼圈紅了的人，丁偉。

　　我知道，我做對了，我挽救了我們的友誼，沒(méi)有讓一扇冰涼的門(mén)隔開(kāi)了我們火熱的友誼！

友情小學(xué)作文 篇8

　　是什么讓你在遇到困難時(shí)不陷入絕境？是友情。是什么在你遇到難題時(shí)助你一臂之力？是友情。我有許多朋友，也就擁有許多友情。他們就常常在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。

　　在我畢業(yè)前一個(gè)月時(shí)，畢業(yè)總復習剛剛開(kāi)始。大家都緊張地投入到了一疊又一疊的復習練習中，這給班上的“害群之馬”們提供了可乘之機，小偷們的活動(dòng)越來(lái)越猖狂。

　　我本以為我的防盜工作已經(jīng)做得很好了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，幾天后我卻成了小偷。原來(lái)，15日早上小張比我早一分鐘到校，我到班上時(shí)他正好出去了，過(guò)了一會(huì )兒，我就去廁所了。待我回來(lái)兩分鐘后，他也回來(lái)了，這時(shí)，他卻發(fā)現自己的20元不翼而飛，我便理所當然地成了“小偷”。中午放學(xué)時(shí)，老師讓我去他的辦公室。老師對我說(shuō)：“小張說(shuō)你偷了他的20元錢(qián)，這是怎么回事？”盡管我一直否認此事，小張還是硬說(shuō)早上只有我一個(gè)人在場(chǎng)，老是最后還是“教育”了我半個(gè)小時(shí)。

　　回到教室，我沮喪的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了朋友們，他們聽(tīng)后都憤憤不平，表示愿意幫我找出真正的小偷。同桌小劉看到我悶悶不樂(lè )的樣子，對我說(shuō)：“我相信你！”簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言，斬釘截鐵的語(yǔ)氣，傳達著(zhù)朋友對我的信任。這信任仿佛一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心房，我失落的心里注入了溫暖的血流，我壓抑的心情頓時(shí)輕松了許多。旁邊的小陳也說(shuō)：“是啊，你怎么可能做這種事，真兇一定不是你！”一句句絕對信任的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，一道道絕對信任的目光溫暖著(zhù)我。我的眼眶不由得濕潤了，我的心情不再壓抑，我也不再沮喪。

　　之后的幾天里，每次課間都有7個(gè)人守株待兔地盯著(zhù)小張的抽屜。終于，在6天后他們逮著(zhù)了那個(gè)小偷，從他的錢(qián)包里搜出了那張做了記號的20元。

　　看著(zhù)朋友們對我信任的眼神，我深深地感動(dòng)了。我的心里仿佛涌過(guò)一波暖流，一種酸酸澀澀的感覺(jué)掠過(guò)我的心頭，我的眼眶再一次濕潤了。原來(lái)?yè)碛杏亚槭沁@么幸福！

友情小學(xué)作文 篇9

　　煢煢孑立在窗前，仰望那深灰色的天空，太陽(yáng)走了，我感受不到那貼心的溫暖了。彎月掛在夜幕的正中，仿佛詭異而輕蔑的笑容，正對著(zhù)我笑。月光劈天蓋地的向我襲來(lái)，她本是太陽(yáng)的光芒，如今卻侵入我的靈魂，讓我感到莫名的空虛與寒心。

　　我發(fā)狂的拉開(kāi)抽屜，猶如尋找那人生中的寶藏。終于，我找到了一蒲相冊，封面還是嶄新的。我小心翼翼的打開(kāi)，里面呈現出一張張活潑燦爛的笑臉。那是我熟悉的，記憶里就有的，只不過(guò)歲月將他封存了。他們是我的小學(xué)同學(xué)。

　　深深地吸了口氣。翻開(kāi)一張，那是我們剛讀一年級的樣子，矮小的身體，紅撲撲的臉蛋，穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾……一臉稚嫩的樣子。他們抓著(zhù)彼此的衣服，在慈祥的陽(yáng)光下，玩著(zhù)游戲�！皳渫ā币宦�，一個(gè)小孩向前撲倒，臉著(zhù)地。豆大的眼珠往下淌。我仔細一看，撲哧笑了，原來(lái)那是我啊。再翻開(kāi)一張，已經(jīng)是六年級上半冊了，我們拿著(zhù)書(shū)在熾熱的陽(yáng)光下來(lái)回走動(dòng)，口里念叨著(zhù)英文單詞。一切是那么的忙碌。陽(yáng)光不再變得慈祥溫和，而是火辣嚴厲。再過(guò)不久，我們就要進(jìn)入人生的轉折口了。汗水一次次浸濕了我們的衣裳，但我們不累，更不覺(jué)得苦。因為我們每個(gè)人都感到，身邊圍繞著(zhù)幸福。在一起的快樂(lè )。

　　我開(kāi)心的翻到下一頁(yè)，頓時(shí)，向上揚起的嘴唇變得扁平了，笑紋也平息了。照片上的我們，眼睛周?chē)�泛�?zhù)一層淺紅，眼神中透露出不舍與悲傷。而在照片上的我們明顯是強顏歡笑了。我還清晰記得那日夕陽(yáng)落幕，是溫暖離開(kāi)我們的時(shí)刻。我們不約而同的聚作一團，先是鎮定的寒暄幾句，之后便紛紛掏出筆記本記下大家的聯(lián)系方式和給予對方留言，整個(gè)過(guò)程，只有我們寫(xiě)字的聲音。一切顯得太過(guò)于沉默，又太過(guò)于尷尬。一些女生抑制不住打破了寂靜，她們抱著(zhù)自己的摯友，拋棄平日的溫文爾雅，嚎啕大哭……大家的眼圈都紅了。昔日的陽(yáng)光不再給人溫暖，而是一種離別的空虛……

　　已是深夜，我顫抖的拉開(kāi)透明紙，拿出那張離別時(shí)的，帶著(zhù)虛偽笑容的照片，把它對準月亮，它正發(fā)出淡淡的光芒，使里面的一切變得模糊朦朧，昏昏欲睡的我微微迷上眼，迷離幻夢(mèng)中，他們仿佛在跟我招手，像是相見(jiàn)的歡喜，又像是要離別了，帶著(zhù)一種離別的酸心。

　　相見(jiàn)，是不大可能的了。如今的他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想各自奔天涯，偶爾看見(jiàn)他們上QQ，寒暄一陣后，正要要問(wèn)起何時(shí)在一起開(kāi)個(gè)聚會(huì )。他們早就下線(xiàn)了，后來(lái)問(wèn)起時(shí)，才知他們只有固定的上線(xiàn)時(shí)間。上網(wǎng)時(shí)間都那么少，要出去，想必更是得寸進(jìn)尺。我也沒(méi)強求。但心海中總是泛起那一陣陣的波瀾，波瀾中帶著(zhù)一絲無(wú)奈和埋怨。

　　為什么？為什么要離開(kāi)我？整整2年了！難道學(xué)習比友情更重要？冷血動(dòng)物！大騙子！

　　憤怒的我朝著(zhù)那張照片喊，朝著(zhù)照片中的同學(xué)咆哮，任我淚眼模糊，聲音嘶啞。它還是靜靜的在我手中投射出寒冷的月光。

　　他們可能已經(jīng)把我忘了吧，網(wǎng)上的那些話(huà)只是敷衍我罷了！怒氣未消的我把照片甩到地上。毅然走到電腦前，開(kāi)機，上QQ……我已做好了打算，把我所有小學(xué)同學(xué)的號碼全刪了，群也退了。眼不見(jiàn)，心不煩，反正他們已經(jīng)將我忘了。不知是哪來(lái)的魄力，平日優(yōu)柔寡斷的我竟把他們一個(gè)不留的給刪了。接下來(lái)，我拿出那日同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄。原本被我捧得像珍寶一樣，如今還嶄新的本子已被我義不容辭的撕成兩半。一滴淚珠從我臉上滑過(guò)，我隨手一抹，再次深深地吸了口氣。忘了吧，別再自作多情了！

　　接下來(lái)的日子，我仿佛真的把他們忘了，一回家就回房寫(xiě)作業(yè)，考試時(shí)努力地復習，積極參加校內的活動(dòng)，更是和現在的同學(xué)關(guān)系搞得很融洽。絲毫不去想他們。日子細水長(cháng)流的，過(guò)的很平靜，就這樣靜靜的過(guò)了兩個(gè)月……

　　靜靜的坐在窗前，窗外的陽(yáng)光灑在我的肩膀上，看不見(jiàn)而真切的溫暖。微風(fēng)呼呼地從我臉上拂過(guò)，弄的我臉癢癢的。仿佛正在舔我的小狗。我的心情好極了，今天是我的生日，又是忘掉那群冷血動(dòng)物整整2個(gè)月的紀念日。我打算自己去外面買(mǎi)個(gè)蛋糕，一些零食，自己給自己過(guò)生日。我仰望著(zhù)蔚藍的天空，高聲呼喊：快樂(lè )萬(wàn)歲！哪知剛喊出，我的心頭不禁一顫，心靈的某個(gè)深處開(kāi)始隱隱作痛，是……什么？是不舍嗎？不是的，絕對不是！自問(wèn)自答之后，我用力的甩甩頭，走出了門(mén)。

　　躺在地板上，零食灑滿(mǎn)了一地，大大蛋糕立在一旁。這么多東西是吃不完了，我打算吃不下就和父母一起吃，再不行就扔了。

　　我爬了起來(lái)，準備打開(kāi)薯片，大吃一頓。

　　“唬！”突如其來(lái)的叫聲嚇得我不禁站了起來(lái)�！罢l(shuí)？！”

　　我轉過(guò)頭向門(mén)口望去，“生日快樂(lè )！”一大群人從門(mén)后涌出，并拿出彩帶噴我。

　　我茫然的看著(zhù)他們，“你們是？”

　　“你忘了？”

　　“啊……。�！蔽壹饨幸宦�，原來(lái)他們……。。我仔細的端詳著(zhù)他們，他們真是我的'小學(xué)同學(xué)！如今的他們一個(gè)個(gè)長(cháng)的十分高大，幼稚的面孔早已被時(shí)光流逝，呈現在我面前的是一幅幅成熟，甚至儒雅的樣子。正當我欣喜若狂的要擁抱他們時(shí)。記憶突然提醒了我一下，我的眉毛打了結，倔強的轉向一邊。

　　“怎么了？”同學(xué)們面面相覷。

　　“你們……你們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)看我”我壓制著(zhù)自己我聲音。

　　“我們實(shí)在太忙啦，沒(méi)時(shí)間額�！币粋�(gè)男生回答著(zhù)。

　　“那為什么……為什么你今天還有時(shí)間？”我梗咽了。

　　“我們都是把時(shí)間擠出來(lái)的嘛，2個(gè)多月前看到你退出了群，就感覺(jué)不對勁了，但一直沒(méi)時(shí)間，所以我們花網(wǎng)上僅有的時(shí)間計劃著(zhù)，甚至晚上在被窩里打電話(huà)，想來(lái)想去，就想在你生日這天給你驚喜�！蹦猩�繼續解釋道。

　　“那每次你們怎么不主動(dòng)聊天，老是我找你們聊，每次都是我那么主動(dòng)？”我一邊擦著(zhù)臉上的淚水，一邊說(shuō)。

　　“我們只要看看你上線(xiàn)就行了，我們以為……。你會(huì )很忙的�！�

　　心海有一陣猛浪在翻涌。一次次奮力拍打著(zhù)海岸的礁石。

　　“你們大家……”

　　淚流滿(mǎn)面的我擁入了大家的懷抱……

　　“那些笑聲讓我想起，我的那些花，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)……”

　　清脆的歌聲在我的房間圍繞，

　　“你們永遠是我的花兒！”我無(wú)比幸福的說(shuō)。

　　“你永遠是我們的太陽(yáng)，我們繞著(zhù)你旋轉！”

　　這句話(huà)就好像是他們早已編好的，因為他們是異口同聲，那么的整齊。算了，哪怕是事先編好的，我一樣幸福。

　　“他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，各自奔天涯……”

　　任其時(shí)光的河流涌動(dòng)，把你們帶到何方，你們永遠住在我的心中，我的那些綺麗的花兒。

友情小學(xué)作文 篇10

　　記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著(zhù)了腳，放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家，我還真不知道該怎么辦呢！

　　第二天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口，又是我的同學(xué)、我的`好朋友把我攙扶到教室，我金雞獨立地一蹦一跳的來(lái)到座位上，剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地我問(wèn)要不要緊，看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我特別感動(dòng)。

　　過(guò)了一個(gè)星期去醫院復查，大夫說(shuō)好了，我特別高興，星期一我來(lái)到學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴了大家，大家才放下了心，通過(guò)這件小事，我體會(huì )到了同學(xué)們對我的友誼。

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