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精選寫(xiě)友情的作文33篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)友情的作文 1
友情，猶如一壇陳年好酒，芬芳、濃郁;友情，就像一塊巧克力，酸甜苦辣樣樣都有;友情，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，美麗而可愛(ài);友情，是一則則永不不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方……
還記得……
這天，大家變得異常興奮，教室里一片狼籍，因為今天的早餐是大家盼望已久的皮蛋瘦肉粥外加六塊香噴噴的面包。教室里彌漫著(zhù)一陣又一陣的'香氣，同時(shí)教室彌漫了友情與愛(ài)，因為……
回憶著(zhù)……
記得劉嘉怡同學(xué)當時(shí)還在收作業(yè)。當她最后去拿面包時(shí)，面包卻一包也沒(méi)剩，只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時(shí)，屈靖斐見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)回到座位，雖然松軟可口的面包十分誘人，但是她仍然將面包猛地拿起來(lái)，匆匆地走到劉嘉怡面前說(shuō)：“劉嘉怡，你沒(méi)面包，我給你�！�
劉嘉怡一開(kāi)始綻開(kāi)了笑臉，但是很快又嚴肅起來(lái)，直爽地說(shuō)：“不，不用了�！�
“不!我已經(jīng)吃過(guò)了，你沒(méi)面包，你吃吧�！�
“咕咕”屈靖斐的肚子大聲抗議到。
劉嘉怡猶豫了一會(huì )，屈靖斐看見(jiàn)她一直猶豫不決，把面包放在桌子上，忍著(zhù)饑餓離開(kāi)了，嘆!這就叫友情。
這一幕被黎老師看見(jiàn)了，對屈靖斐關(guān)心地問(wèn)道：“靖斐，你不餓嗎?”
屈靖斐思索了一下，說(shuō)：“我不餓�！�
“咕咕”她的肚子再次向她吼道。
正說(shuō)著(zhù)她又回到座位上，黎老師問(wèn)大家：“你們誰(shuí)能給靖斐同學(xué)分一點(diǎn)面包?”剛剛還在唱歌的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)副班長(cháng)羅偉文站了起來(lái)，把嘴里還含著(zhù)的半塊面包咽下去，拿著(zhù)剩下的面包，走到屈靖斐前說(shuō)：“這面包給你吧!”
她毫不猶豫地說(shuō)：“不用了!”
他把面包放在那桌面上，連蹦帶跳地離開(kāi)了，邊跑邊說(shuō)：“你吃了吧!”
這時(shí)，一些同學(xué)不由自主地紛紛把面包拿出來(lái)，有的給羅偉文吃，有的給屈靖斐吃……
熱鬧的教室里彌漫著(zhù)友情與愛(ài)，這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)深深印在我的腦海里，令我久久不能忘懷……
寫(xiě)友情的作文 2
桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨，我獨自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地擺動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚，也爭先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。
這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數朵桃花緋紅一片。
朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉過(guò)去，緊閉雙眼，強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因為我媽媽不讓我學(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習中去，所以……唉！我不想說(shuō)了�！�
聽(tīng)了這些話(huà)后，我的'心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著(zhù)那空空如也的座位，我就悲痛不已�，F在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他�！芭笥�，你還好嗎？“
有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著(zhù)你;還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖�？晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因為我們兩個(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
寫(xiě)友情的作文 3
友情好似一盞明燈，在黑暗時(shí)照亮你前進(jìn)的道路；
友情宛如一縷清風(fēng)，在憂(yōu)愁時(shí)吹散你心里的陰霾；
友情好像一把吉他，在煩悶時(shí)奏響你快樂(lè )的樂(lè )章；
友情猶如一弘清泉，在難過(guò)時(shí)滋潤你干涸的心靈；
友情如同一捧炭火，在寒冷時(shí)溫暖你冰凍的肌膚。
什么是情？最簡(jiǎn)潔的答語(yǔ)無(wú)非就是“親情，友情，愛(ài)情”這三大類(lèi)人世間最為美好的情感了。
我們在長(cháng)大，父母也正在以離弦的箭一般朝生命的終點(diǎn)奔去，我們不想長(cháng)大，父母不想老去，但時(shí)間不允許我們這么放肆，父母終歸會(huì )離開(kāi)我們去另一個(gè)世界的。
我們在成長(cháng)，一些莫名的種子也在我們心中悄然開(kāi)放，我們會(huì )有自己愛(ài)的'人，會(huì )有自己的伴侶，但是有沒(méi)有想過(guò)，天會(huì )黑，人會(huì )變，三分感情七分騙。伴侶不會(huì )從始至終對你不離不棄忠貞不渝伴你一生。
但是，上帝是公平的。
總有那么幾個(gè)人，在你與父母爭吵時(shí)，在你被人誤會(huì )時(shí)，在你進(jìn)入人生低谷時(shí)，在你心里有無(wú)名火時(shí)默默的陪伴在你左右，安慰你。直到你舒展眉頭重現笑容他們才會(huì )猶如壓積在心里很久很久的一塊大石頭消失一般數落著(zhù)你又發(fā)神經(jīng)。
當你摔倒時(shí)，他們會(huì )先嘲笑你一番，而后略帶無(wú)所謂的口氣問(wèn)你有沒(méi)有事。
一聲朋友，一生朋友。
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”而只要朋友在你身邊，無(wú)論良言還是“惡語(yǔ)”，你都會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。
一個(gè)朋友一條路，其實(shí)朋友多了也會(huì )迷路。朋友不需要太多，一個(gè)肯借你錢(qián)，一個(gè)肯揍借你錢(qián)的那個(gè)人就好了。在友誼的世界里，不需要勾心斗角，我們坦誠相待。我們用真心來(lái)收獲幸福。
只要你付出有真心，他有感情，再冷的心都會(huì )被一個(gè)叫“友情”的字眼所感動(dòng)的。
我們的友情不虛偽，不矯情，不做作，我們打打鬧鬧感情越來(lái)越好。
友情，在冬天給予你力量，讓你體會(huì )夏天的驕陽(yáng)似火；
友情，在秋天給予你希望，讓你體會(huì )春天的生機盎然！
在青春這張單程車(chē)票里，有了友情，我們不再孤單，不再失落，不再寂寞。有了友情，可以使四季輪回！
寫(xiě)友情的作文 4
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我和朋友級部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門(mén)上，他的風(fēng)箏解脫危險以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見(jiàn)以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了？”因為他是我的“仇人”，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門(mén)上，又不是你的，管你什么事？”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢,既然不管我的事,就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊,我就不信沒(méi)有你就不行�！辈灰粫�(huì )兒三班的劉成禹看見(jiàn)以后,就幫我弄,看樣子快弄下來(lái)了,可最終沒(méi)能成功,他不是沒(méi)有弄下來(lái)就泄氣,而是“命令”同學(xué)李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風(fēng)箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái),如果是我,我恐怕也不會(huì )像李潤沛那樣費力。過(guò)了一會(huì )兒，他就把我心愛(ài)的.風(fēng)箏弄下來(lái)了�！爸x謝!”“不用謝�！�
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我和朋友這段光陰時(shí)光飛馳,童年馬上就要結束了,我的風(fēng)箏掉到球門(mén)上,還可以弄下來(lái),但是,童年卻一去不復返。所以我和朋友要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力,吃了就沒(méi)有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒(méi)了,但是,友情、愛(ài)心、幫助,他們倆的品格,卻不會(huì )溜走,因為他們已經(jīng)深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會(huì )忘記李潤沛和劉成禹這兩個(gè)名字,更忘不了這份珍貴的友情!
寫(xiě)友情的作文 5
友誼，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當友誼經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì )輕易的熄滅。
在二年級的'時(shí)候，我與他含著(zhù)淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習就把他轉學(xué)了，因此我與他含著(zhù)淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著(zhù)他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉身一看，忽然發(fā)現喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著(zhù)我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，因為他就在我的心里從沒(méi)有分離。這是友誼的力量。這力量堅不可破。
之后這友誼使我戰勝許多困難。如果沒(méi)有友誼，我將失去一個(gè)好朋友。
寫(xiě)友情的作文 6
友情如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁;(.)友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現我的.文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到。
回想起來(lái)：“糟了!原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。
正當我發(fā)
愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了。
我道了謝，飛快地寫(xiě)起來(lái)。
可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著(zhù)：“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。
這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
寫(xiě)友情的作文 7
成長(cháng)這條路，會(huì )磕絆，有快樂(lè )，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事i，鬧惡作劇……
一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……
這件事以后，每次放學(xué)我都賴(lài)著(zhù)你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應我，每次放學(xué)你都被家長(cháng)教訓一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴(lài)著(zhù)你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔憂(yōu)，你會(huì )不會(huì )還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……
一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫(xiě)了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍襯衣的人手里拿著(zhù)一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的.藍襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(cháng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(cháng)，我們是永遠的朋友。
寫(xiě)友情的作文 8
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。醫生說(shuō)“我”營(yíng)養不良，要吃點(diǎn)土雞蛋，于是母雞“二給”來(lái)到“我”家，和“我”成了朋友。
就這樣我與二給生活了三年，彼此依靠，感情甚篤。二給要下蛋了，可它不同意我吃，于是我答應二給，只要我找不到它的蛋，滿(mǎn)十八個(gè)后，我就給它做窩。不久，二給下滿(mǎn)了十八個(gè)雞蛋，而我卻營(yíng)養過(guò)于不良昏倒了，二給知道后，留下那十八個(gè)雞蛋和一封信，離家出走了，此刻，我回想起以前與二給親密無(wú)間的日子，不禁失聲痛哭。信的內容是這樣的：我正式離家出走。那十八個(gè)雞蛋，請吃了吧。一天一個(gè)，效果最好。這可是最正宗的土雞蛋。文中的我與二給既是主仆，又是朋友，也是敵人，出于不同的目的，我和二級開(kāi)始爭奪雞蛋的斗爭，最后卻為了對方而放棄了自己原本最執著(zhù)的`目的。最后我甘心等待使我有了一種別樣的感動(dòng)。生活也是一樣，人與人之間也該有這樣的感情，我希望我和我的貓也有這樣的感情。
為了友情而放棄一切的朋友才是真正的朋友！
寫(xiě)友情的作文 9
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的'時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，我腳崴了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì )有騰飛的中國！
寫(xiě)友情的作文 10
如果說(shuō)朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對你的聲聲關(guān)心，如果說(shuō)朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩(shī)句都表達了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢？王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠在天邊，但對于王勃來(lái)說(shuō)就好在他的身邊，這些，都是對友情的吟誦。
曾記否？在這繁忙的節日里，仍然有人寄來(lái)一張祝福的賀卡，除了你的朋友，還有誰(shuí)呢？在你生日的時(shí)候，有人給你唱生日歌，陪你切蛋糕，除了朋友，還有誰(shuí)呢？友情，就像水晶一樣晶瑩剔透，經(jīng)得住雨水的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯，還記得堅持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂，會(huì )寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有�！迸笥堰�記得一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？也許永遠不會(huì )忘，至少，我還是。
友情，永遠不會(huì )磨滅，因為它埋藏在我們彼此的心里，它見(jiàn)證著(zhù)我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的.力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。
友情如水，就像涓涓細流，永不干枯，友情就像水一樣，寧靜而深遠，你是否還記得？那日記本寫(xiě)著(zhù)；“愿我們的友誼如長(cháng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠不會(huì )褪色，那上面印著(zhù)我們的清晰回憶，攜刻著(zhù)青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細細品味，你就會(huì )發(fā)現越來(lái)越甘甜。
寫(xiě)友情的作文 11
第二天下午放學(xué)回家，小麗悄悄地對文斌說(shuō)：“你到我家去做作業(yè)好嗎？我有件事想跟你商量�！薄笆裁词卵�？”“到了家你就知道�！薄昂玫�，我到你家去做作業(yè)�！�
到了家后，倆人拿出作業(yè)本，開(kāi)始做作業(yè)，小麗說(shuō)：“我恨死那個(gè)王雪娜了，想報復她，我想跟你一起對付她�！�
“這樣做會(huì )不會(huì )太過(guò)分了？”
“我管它啦！王雪娜害我們要把課文抄五遍。我就是想報復她，我要拆散這兩個(gè)人，我要自己和秀梅做朋友�！�
“她已經(jīng)跟我們道歉過(guò)了，這件事就讓它過(guò)去吧！”
“不行，這件事我非干到底不可！”小麗堅決地說(shuō)，“我也要讓她嘗嘗這個(gè)滋味，不如你也來(lái)湊湊熱鬧？”
“那好吧，我也來(lái)玩玩這個(gè)‘游戲’�！�
小麗說(shuō)：“雙休日來(lái)的.時(shí)候呢，我們對秀梅說(shuō)雪娜要和她去南郊公園玩，要秀梅在公園門(mén)口等雪娜，說(shuō)學(xué)拿有點(diǎn)事。跟秀梅說(shuō)，不跟雪娜說(shuō)，時(shí)間就定在星期天早上�！�
“那么快就想讓秀梅改變對雪娜的看法。行倒行，可是就算等不到雪娜，秀梅也會(huì )體諒她的�！�
“沒(méi)關(guān)系，那還可以來(lái)第二次，第三次”
“可以，可是太快了，先讓雪娜得意幾天，下星期六，就按照你說(shuō)的做�！�
“嗯”
他們一直商量到5點(diǎn)才結束。
寫(xiě)友情的作文 12
一天，我正走在回家的路上。突然，我的耳邊傳來(lái)一陣悲慘的叫聲。我循著(zhù)聲音走去，原來(lái)有一只黑白相間的小狗，趴在路旁，大大的眼睛直盯著(zhù)我，看起來(lái)很不安。我情不自禁地抱起了它。
回到家，我拿起奶瓶和奶粉，把奶粉泡到奶瓶里。然后，我小心翼翼地把奶瓶放到小狗嘴邊，它一咕嚕就喝了個(gè)精光。不一會(huì )兒，它又搖著(zhù)尾巴向奶瓶沖來(lái)，好像還要向我討吃的�？粗�(zhù)它饞嘴的樣子，我忍不住給它取了名字——小貪吃。
晚上，“小貪吃”來(lái)到我的床上，和我一起睡覺(jué)，好像我們已經(jīng)認識很久似的。它用舌頭輕輕地舔著(zhù)我的小臉，還在被窩里鉆來(lái)鉆去，十分可愛(ài)!累了，“小貪吃”像人似的，把頭露了出來(lái)，蓋著(zhù)半個(gè)身體，好玩極了。
第二天早上，我下了樓，“小貪吃”就像我的.小尾巴似的緊跟過(guò)來(lái)了。我便和它高高興興地玩了起來(lái)。我拿著(zhù)飛盤(pán)使勁往遠處一扔。接著(zhù)，我拍了拍它的身體，指著(zhù)前方�！靶∝澇浴焙孟舐�(tīng)懂了我的話(huà)，飛快地往前沖去，一下子叼起盤(pán)子，又跑回來(lái)扔給我。我摸了摸它的頭，還獎勵它一根香噴噴的肉骨頭。
多么可愛(ài)的小狗！多么有趣的“小貪吃”！從那時(shí)起，“小貪吃“成了我最要好的朋友。它和我一起吃飯，一起玩耍。
寫(xiě)友情的作文 13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當我睜開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我不敢相信，一只家燕躺在地上，黑色的羽毛上布滿(mǎn)了鮮血，它不停的叫著(zhù)，叫聲十分哀傷；不一會(huì )兒，叫聲漸漸弱了。
忽然，家燕的.同伴從我眼前一閃而過(guò)，它飛到了那只家燕身邊，向前走了兩步，向家燕尖叫著(zhù)，想把它叫醒�？墒�，它的同伴始終一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。
同伴看見(jiàn)了，朝著(zhù)它大叫著(zhù)，還用力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，希望能把它喚醒�？墒�，躺在地上的家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)。
同伴知道這樣它是不會(huì )醒的，便想把它帶走。同伴抓起那只家燕，不停的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，可是，這樣也沒(méi)用。
同伴似乎懂了，這只燕子永遠離開(kāi)了它，它的力量太小了，它再怎么做也換不回同伴的生命。于是，它絕望了。它帶著(zhù)依依不舍的心情走了，走幾步回頭看一看，走幾步回頭看一看……
看著(zhù)這感人的場(chǎng)景，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深的友情��！
寫(xiě)友情的作文 14
禮拜天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我約了王化群、劉芷寒、小翔到小區的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的.玩法是這樣的：選出其中一個(gè)人當追逐者，其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃�！氨狻痹趯⒁蛔綍r(shí)，應盡快蹲下并說(shuō)“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒(méi)蹲下或沒(méi)說(shuō)“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者，游戲重新開(kāi)始。
小翔自告奮勇想當追逐者，我們同意了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步向我沖來(lái)，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著(zhù)：“拿命來(lái)!”眼看我就要被追上了，這時(shí)幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著(zhù)，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過(guò)了一段時(shí)間，小翔累得筋疲力盡，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
小翔休息了一會(huì )兒，又坐起來(lái)去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等小翔跑近了再逃，可他太輕敵了，小翔猛地一躍就捉住他了。小翔高興地說(shuō)：“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應速度，增進(jìn)伙伴之間的友情，我們都很愛(ài)玩這個(gè)游戲。
寫(xiě)友情的作文 15
從小學(xué)一年級的懵懵懂懂，到六年級的成熟懂事，今天，我們已面臨小學(xué)的最后一場(chǎng)考試�？荚嚱Y束后，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，告別和藹可親的老師了。
記憶的夜空中，總閃爍著(zhù)一顆最亮的星。
記得三年級時(shí)，老師就像我們的朋友，和我們一起玩，一起吃飯，一起上課。
有一次，老師生病了，她請假沒(méi)來(lái)學(xué)校，于是，班里的幾個(gè)同學(xué)準備一起去看老師，還帶了許多水果。到了老師家，我們逗她開(kāi)心，陪老師聊天，還玩了游戲。老師說(shuō)：“你們就是我最好的朋友�！蔽覀兟�(tīng)了，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容�；丶液笙肫鹄蠋熼_(kāi)心的樣子，我不禁笑了，老師就像個(gè)孩子一樣，完全融入了我們。她是夜空中那顆最亮的星星，照亮我們的心，也照亮了我們前行的路。
我覺(jué)得，老師與我們也是友情。
我和同學(xué)已經(jīng)認織五年了。我很害怕我們會(huì )分開(kāi)，可事實(shí)就是這樣，我們被分到不同的.班級。慶幸的是，我們的友誼一直都沒(méi)改變。我們還是像以前一樣一起出去玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起聊天，這就是我們最珍貴的友情。
我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋，有哭，有笑，有開(kāi)心，有難過(guò)，這就是友誼�；蛟S今后我們將各奔東西，但是，我愿意將這份友情珍藏在心間，時(shí)時(shí)憶起，不會(huì )忘卻。
寫(xiě)友情的作文 16
“友情就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望；友情就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機；友情就像生活中的歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè )�！倍乙郧皡s不懂得珍惜友情。
前一段時(shí)間，因為一件小事，我和凌曉晨的友情破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè )地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓?zhuān)?/p>
接下來(lái)的幾天里，我獨來(lái)獨往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有凌曉晨的`陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè )不起來(lái)。
所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前，主動(dòng)向她道歉、認錯：“對不起，凌曉晨，我不應該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢！”凌曉晨也很誠懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒(méi)有因為一件小事而鬧矛盾，都很珍惜這份友情，我希望我們的友情之花常開(kāi)。
寫(xiě)友情的作文 17
歲月如梭，光陰似箭。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”�；厥桩斈炅闼榈挠洃�，它在我的心靈深根發(fā)芽。
開(kāi)出最美的花季。大部分人用藍色來(lái)形容青春，活力四射。有一道風(fēng)景線(xiàn)，從青春上劃過(guò)，那就是我們。
走在林蔭小道上，身邊的野花正開(kāi)得爛漫，河流由東向西奔流不息。枝上的麻雀還嘰嘰喳喳的談?wù)撨@大好美景。青春這個(gè)詞象征著(zhù)陽(yáng)光，年輕。
春是四季之首，一年之計在于春，春是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴之時(shí)，是新生的開(kāi)始�，F在的我是一名初中生，也許小升初的我心智仍舊那么幼稚，但時(shí)間會(huì )改變一切。有人說(shuō)過(guò)：“友誼是世界上最純凈的鏡子”友誼照亮我們彼此的內心世界，身為青少年的我們有哭有笑…小學(xué)時(shí)那個(gè)調皮的小女孩老是語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，同學(xué)們嬉戲玩耍的'場(chǎng)面，只能落葉歸根。
回到內心最感動(dòng)的地方—回憶，有意讓我知道了，贈人玫瑰，手有余香，友誼讓我懂得了什么叫做感恩。有意讓一個(gè)平凡的我變得自信，變得勇敢！現在的我，勇于向世界跨出自己的一步，是友誼伴我成長(cháng)。讓我不再人生的海岸上徘徊，因為，我不是一個(gè)人。
友誼宛如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，友情宛如黑暗中的一座燈塔，我懂得了友情。
寫(xiě)友情的作文 18
在這個(gè)溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對所有傷感顯得有點(diǎn)無(wú)知。踏入初中的不適應，我不可抑制地懷念小學(xué)的美好時(shí)光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見(jiàn)嚼著(zhù)棒棒糖的小學(xué)生匆匆趕路。當天氣漸漸寒冷的時(shí)候，孩子們三三兩兩地聚在一起打噴嚏。時(shí)而有女孩子坐在單車(chē)后座，為騎車(chē)的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫(huà)面由最初的路人側目變得無(wú)可指摘。
朋友常常跑過(guò)來(lái)一臉興奮地說(shuō)，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當時(shí)沒(méi)有拍下來(lái)，白白浪費這么好的機會(huì )�？粗�(zhù)她眉飛色舞的可愛(ài)表情，就像愛(ài)上一個(gè)陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個(gè)女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會(huì )彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛(ài)人以外的`守護。
閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個(gè)隱晦角落里細細的光芒像撫著(zhù)葉子的風(fēng)，繪出無(wú)數清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說(shuō)過(guò)陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠了距離，只留下一個(gè)模糊不清的側面，仍舊是在任何地方都能體會(huì )到的溫暖與牽掛。
寫(xiě)友情的作文 19
小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對非常非常好的朋友。
一天，他們在一起玩，忽然，不知道怎么的，他們吵起來(lái)了：“我跑得快！我跑得快！”原來(lái)他原來(lái)他們正在在爭跑得快呢！正好，小烏龜來(lái)了，他們都找小烏龜評理，小烏龜想了想，說(shuō)：“你們誰(shuí)先跑的那邊的桃樹(shù)下，誰(shuí)就跑得快�！�
于是，他們咱在一條線(xiàn)上，“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的向前跑。
小小一步一步的'拼命向前跑，拉拉一蹦一蹦的向前沖，忽然拉拉聽(tīng)到一聲：“救命呀!救命呀！”看看前面，小小已經(jīng)不見(jiàn)了，拉拉心想：救人要緊。于是，他順著(zhù)聲音走去，��？原來(lái)小兔子掉到枯井里去了！他馬上解開(kāi)系在脖子上的長(cháng)圍巾，趴在枯井旁邊，大聲喊，“小��！快拉住我的長(cháng)圍巾！”小小聽(tīng)了，伸手去抓，可是長(cháng)圍巾太短了，小小抓不到，便對拉拉說(shuō)：“我抓不到！”“這下他們急了，忽然，從后面傳來(lái)一聲：“試試這個(gè)�！痹瓉�(lái)，小烏龜拿來(lái)一把上，于是，拉拉馬上把長(cháng)圍巾掛在傘柄上，放了下去，這下，小小抓到了，拉住了，拉拉和小烏龜用力拉，終于把小小給救上來(lái)了。
從此，他們更友好了，再也不會(huì )為了區區小事而爭吵了。
寫(xiě)友情的作文 20
幸福在生活中無(wú)處不在，我們一直都生活在幸福中，請大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的幸福小事吧。
在小燕子藝術(shù)中心的一天中午，我肚子早餓了，吃飯鈴聲一響，我便如離弦之箭一般沖向拿飯的地方，拿了飯菜便走。在路上，我覺(jué)得飯盒有些燙手，于是我想棒到胸前擋擋，可是只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，這時(shí)大家都被嚇了一大跳，原來(lái)我的飯盒從胸前的臂彎里漏掉到地上，整個(gè)飯盒倒撲在教室的水泥地上�！鞍�！欲速則不達，這下我吃不了飯了，我懊悔不及，這時(shí)不知是誰(shuí)又冷不丁說(shuō)了一句：“哼，活該！”我更難過(guò)了。這時(shí)我的好朋友們看到了這一幕，便忙過(guò)來(lái)安慰我，她們還把自己的飯分給我了一點(diǎn)，我急忙說(shuō)：“不不不，這怎么行呢？那你們不是也要餓肚子了嗎？”“唉，我們少吃一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？”很快在同學(xué)們的熱心幫助下，我掉在地上的那一盒飯又“失而復得“了。最后，在同學(xué)們的催促下，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情吃完了含有同學(xué)們友情，熱情的幸福的米飯！
幸福在生活無(wú)處不在，讓我們來(lái)珍惜幸福，尋找幸福吧！
寫(xiě)友情的作文 21
今天，在體育課時(shí)，我鼻子被籃球砸中，流了很多血，本來(lái)打算去找老師請個(gè)假，自己借紙去清理一下
突然，被一個(gè)女同學(xué)看到了。她疾奔過(guò)來(lái)，喊上幾個(gè)同學(xué)，半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學(xué)一邊派人向那些沒(méi)課的老師借面紙，一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗，我有些不好意思，想用自己來(lái)，她卻不干了，用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：你不許動(dòng)！你鼻子受傷了。就應該少活動(dòng)，還是我幫你擦吧！��！這句話(huà)聽(tīng)了后，我心里暖呼呼的。感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉。
這時(shí)，那些找紙的同學(xué)回來(lái)了，帶回了濕巾，他們二話(huà)不說(shuō)就拿起濕巾幫助我清理身上的血漬。就在這時(shí)候，鼻子里流出了大血塊，那個(gè)女同學(xué)二話(huà)不說(shuō)擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他們其他幾個(gè)人急急忙忙的幫我推到醫務(wù)室的椅子上，坐下來(lái)歇會(huì )兒。后來(lái)在回教室的`過(guò)程中，兩個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我一起上了樓。我看在眼里，感激在心里。同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我很感動(dòng)，
雖然今天流了血，但我收獲了很珍貴的東西這就是友誼，一份真摯的友誼。
寫(xiě)友情的作文 22
即使你離開(kāi)了，但我們的友情仍在延續。
——序明天，她就要走了。去一個(gè)很遙遠的地方——美國。而今天，我卻沒(méi)有拉著(zhù)她的手，也沒(méi)有哀求她留下來(lái)，只是默默地，用我們最后一點(diǎn)可以說(shuō)心里話(huà)的時(shí)間來(lái)幫她收拾書(shū)包。
一張紙片從書(shū)中掉落，輕輕的因風(fēng)的旋舞而降落。我把紙片撿了起來(lái)，無(wú)意中，我瞟見(jiàn)了上面清秀的幾個(gè)字，不禁抽搐了一下——我雖然很討厭吃蛋黃，卻因為一個(gè)女孩而莫名改變。
思緒飄回了從前。
“唔！又是蛋黃，難吃死了，怎么辦？筱依，老師又不讓浪費糧食�！蔽铱粗�(zhù)碗中的蛋黃皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。
“唔。那就給我吃好了，反正我最喜歡吃蛋黃了�！闭f(shuō)著(zhù)，她從我碗中夾走了蛋黃，塞到嘴里，十分費力地吞了進(jìn)去，然后，向我擠出了一個(gè)笑容。
“嘻，謝了，那。以后飯堂的師傅又做了蛋黃的話(huà)，就歸你嗎！”我調皮的吐了吐舌頭。
"��？！嗯！”她先是一愣，暝神恍惚了一下，而后又心不在焉的`點(diǎn)了下頭。
回憶被一聲脆生生的聲音給打斷。
“筱珊，你要不要也寫(xiě)一張？”她走到了我面前，揮舞著(zhù)那張五彩斑斕的同學(xué)錄�！笆怯浤钆�！”
其實(shí)你不喜歡吃蛋黃的，對吧！”我冷不丁的冒出這樣一句話(huà)“筱依�！�
寫(xiě)友情的作文 23
放學(xué)了，我獨自站在校門(mén)囗，胡亂踩著(zhù)水，因為天上下著(zhù)大雨，我本以為爸爸，媽媽會(huì )跑來(lái)送傘，可關(guān)天連個(gè)人影都 沒(méi)有，看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)被接回家，我心情可是糟糕透了，我家離學(xué)校這么遠，不能跑回去。怎么辦？怎么辦？
正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，卻看見(jiàn)教學(xué)樓前的雨霧中閃出一個(gè)人，原來(lái)是我的同學(xué)李小玲來(lái)了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨這么大，我們一起走吧！”“謝謝！”我說(shuō)完便躲在傘下。走著(zhù)走著(zhù)，雨越下越大，突然一陣風(fēng)，把我的肩膀弄濕了，她把傘往我這邊推了推，我感到內心一愧疚，放學(xué)前，我因一點(diǎn)小事跟她吵了起來(lái)，還大打出手，而她卻一點(diǎn)也不記仇，她那樣寬容大度，而我卻是那樣小氣，一點(diǎn)都不懂這些。
“剛才的事，真是對不起，都怪我�！�
“沒(méi)事，該說(shuō)對不起的'是我，我太沖動(dòng)�！�
“沒(méi)那回事，這都怪我，我不該藏你的筆�！�
“我也不該打你呀�！�
“今后我們還做好朋友�！�
“一言為定�！�
“一言為定�！�
不知不覺(jué)到家了，“再見(jiàn)！”我們互相告別了，我望著(zhù)她慢慢消失在雨簾中，此刻，我感到友情是那么偉大。
寫(xiě)友情的作文 24
這一天，輪到小華在校門(mén)口值日。當他聽(tīng)到上課準備的鈴聲響起時(shí)，他應該回去上課了。
突然，他看到他的同學(xué)小龍遠遠地向學(xué)校跑去。小華想：為什么小龍又遲到了，我們班紀律紅旗又落空了。這時(shí)，小龍也看到了在校門(mén)口值班的小華。他想：還好我同學(xué)值班，他肯定不會(huì )記得我的.名字。他放慢腳步，大搖大擺地走向學(xué)校大門(mén)。小龍走到學(xué)校門(mén)口，小華叫小龍：“小龍，你怎么又遲到了？我想寫(xiě)下你的名字，告訴班主任王先生�！毙↓報@訝地說(shuō)：“��！同學(xué)要記住名字，要寬容！這樣我們班才能拿到紅旗�！毙∪A很矛盾。他以為我記得梟龍這個(gè)名字，但是我沒(méi)拿到紅旗，大家都會(huì )怪我。如果我不記得名字，我就不能履行值班學(xué)生的職責。我能怎么做呢？思考了一會(huì )兒，小華終于做出了一個(gè)重要的決定。小華對小龍說(shuō)：“雖然我不用記住你的名字，我們班可以得到一面流動(dòng)的紅旗，但這紅旗不是真正的榮譽(yù)。只有當我們都遵守學(xué)校的規定時(shí)，我們才能得到真正的紅旗。希望第二天不要再遲到了�！�
小龍聽(tīng)了小華的話(huà)臉紅了。他低頭和小華一起走進(jìn)了學(xué)校。
寫(xiě)友情的作文 25
人人都說(shuō)，金錢(qián)的價(jià)值最高，但是，我認為，友情的價(jià)值比金錢(qián)更高。12月20日，我和其他三名隊員在一起排練木船鞋游戲，走到半路時(shí)，后面的同學(xué)往前一擠，我們都摔了一個(gè)大跟頭。
由于我的`腳沒(méi)有能及時(shí)地拿出來(lái)，所以我的腳崴了。我疼得大叫了起來(lái)。這時(shí)，陸任燁和劉諍言過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你的腳有事嗎？要不我們陪你去一趟醫務(wù)室，好不好？”我咬著(zhù)牙說(shuō)“好吧�！苯又�(zhù)，他們把我扶了起來(lái)，一邊攙著(zhù)我一邊說(shuō)“丁凌風(fēng)，你要堅持住，馬上就要到醫務(wù)室了�！蔽胰讨�(zhù)劇痛，一腳深一腳淺地向醫務(wù)室走去。到了醫務(wù)室，陸任燁說(shuō)“丁凌風(fēng)，我們就在門(mén)外等你�！蔽艺f(shuō)“好的，我一會(huì )兒出去找你們�！苯�(jīng)過(guò)醫務(wù)室阿姨的細心檢查和處理后，我覺(jué)得好多了。
出了醫務(wù)室以后，陸任燁和劉諍言急切地問(wèn)我“怎么樣？醫生說(shuō)有事嗎？”我對他們說(shuō)“放心吧，醫生說(shuō)沒(méi)事�！彼麄儍扇碎L(cháng)出了一口氣，說(shuō)“沒(méi)事就好，下次小心一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得有股酸酸的東西在我的胸口涌動(dòng)，“謝謝你們這么關(guān)心我”我由衷地對他們說(shuō)。他們笑著(zhù)說(shuō)“不要謝，我們是好朋友呀！”盡管我的腳還在疼，但是我卻感受到了友情的溫暖。
朋友是什么，朋友就是在你最需要的時(shí)候能給你幫助的人！
寫(xiě)友情的作文 26
世界上最忘恩負義的家伙就是狗了，人人都說(shuō)狗會(huì )報恩，我看也不見(jiàn)得，我親眼看到這么一件事：
路邊有兩只狗，他們追逐嬉戲，相互撓癢，又不時(shí)伸出舌頭去舔對方的`毛發(fā)，為對方整理毛發(fā)，看上去十分友好的樣子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗，怎么能有友情？一會(huì )兒，一個(gè)學(xué)生路過(guò)，他在吃路邊油炸攤里的油炸排骨，他不小心掉下了一塊。那兩只狗見(jiàn)了放下對方，直奔那肉的所在地，見(jiàn)對方也想吃，絲毫沒(méi)有平分的意思，兩只狗沖上去咬住對方，在地上打滾，狗毛到處亂飛，它們死死咬住對方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，兩只狗打得“死去活來(lái)”。把剛才與對方和平相處的情景忘到九霄云外去了。
我沒(méi)有心情看下去了，也沒(méi)有再看下去的意義了。狗就是這樣，平時(shí)對人“忠心”至極，可一見(jiàn)骨頭就“見(jiàn)利忘義”，哪里還會(huì )記得別人對它的恩情。
其實(shí)狗根本沒(méi)必要養，只要小偷扔給它一根骨頭，馬上“原形畢露”追骨頭還來(lái)不及，哪里還會(huì )看門(mén)？
寫(xiě)友情的作文 27
是否有人想問(wèn)，友情是什么？在我看來(lái)，友情是金錢(qián)也換不回，是可貴的，是真誠的。
那么，朋友又是什么？朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人；是在你哭泣時(shí)的熱情安慰，和一個(gè)擁抱；是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的'那個(gè)人；是愿意和你承擔困難的人。
我以前有一個(gè)好朋友，她不僅成績(jì)好，還喜歡幫助別人。我數學(xué)經(jīng)�？疾缓�，她就過(guò)來(lái)耐心的指導我，不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住，下次不能再錯了。她對我的幫助真的有效，那次期末考試，我數學(xué)99分，是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō)：“真的太謝謝你了，你真是我的好朋友！”她笑了笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么，同學(xué)之間就應該這樣，何況是朋友之間呢，所以你不用謝我！”我說(shuō)：“但是還是要很好的感謝你的呀！”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家去了。
可那一次，讓我們絕交了。一天，她買(mǎi)了一只藍色蝴蝶結的筆，我說(shuō)：哇！你這只筆真好看！”傍晚放學(xué)，我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆，我也買(mǎi)了一只�？傻诙煸缟纤墓P不見(jiàn)了，她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆，我們互相爭吵著(zhù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現在想起來(lái)，早知道我就把那只筆讓給她，不破壞我們之間的友情了。
寫(xiě)友情的作文 28
一種友情都說(shuō)“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢(qián)給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問(wèn)著(zhù)你�！倍覅s不這樣認為友情，只要每天可以在一起訴說(shuō)著(zhù)任何心里話(huà)，相信著(zhù)彼此，分享著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，這樣就足夠了。
她就是這樣一個(gè)朋友。
我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來(lái)，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過(guò)，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽(yáng)光的芬芳。在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著(zhù)友情的長(cháng)途。
她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全接受不完美得我。偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕著(zhù)眼底，沒(méi)有誰(shuí)能忘記之間著(zhù)真摯的情誼。
我和她的`友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著(zhù)，我們只能永遠的溫存著(zhù)。我們還將繼續思索著(zhù)前行，我們的小路也將繼續遠行，不停地向前延伸，永無(wú)止境......
寫(xiě)友情的作文 29
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級自從趙老師教我們這個(gè)班級啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠的友情，這友情是等待，是說(shuō)不出來(lái)的。我記得有一次在寫(xiě)信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的情況下，我居然放了一支快沒(méi)水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過(guò)了一會(huì )兒，我便后悔了，她會(huì )不會(huì )生氣��！但是現在后悔也沒(méi)有用了，我只好懷著(zhù)不安的心情等待回信了……
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著(zhù)厚厚的一疊信來(lái)到了課室�！案叱䥺獭�，當叫到我名字時(shí)，我立馬走了過(guò)去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開(kāi)信封，我看見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的貝殼和一張信紙，我打開(kāi)一看，看到確實(shí)說(shuō)：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒(méi)水的'筆，為什么她會(huì )喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫(xiě)信的友情不是互相給對方送東西就是友情，而是真誠地對待。
寫(xiě)友情的作文 30
每當我看到這個(gè)手電筒時(shí)，我心中就涌出了那件難忘的事。這個(gè)手電筒包含了同學(xué)之間的友情，我永遠忘不了。
一天，我拿著(zhù)手電筒玩，突然手電筒從我手中滑落了。我急忙把它從地上撿起來(lái)，可這時(shí)手電筒已經(jīng)壞了。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了后，匆匆地走到教室去了。放學(xué)后，那幾個(gè)同學(xué)把我帶到一家商店中，說(shuō)給我買(mǎi)手電筒�！百I(mǎi)手電筒？”我說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)”。王明說(shuō)：“我們把錢(qián)攢夠了�！蔽艺f(shuō)：“不需要你們的幫助�！本妥吡�。第二天早晨一到學(xué)校，王明說(shuō)：“其實(shí)你的手電筒是李剛弄壞的，他知道你喜歡玩手電筒，所以他又把手電筒放回原處。這時(shí)李剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我買(mǎi)了一個(gè)新手電筒賠給你，希望你能原諒我�！蔽艺f(shuō)：“好，我會(huì )原諒你的�！蔽夷弥�(zhù)手電筒走了。過(guò)了一個(gè)星期后，有一次我和熊民在一起玩，他無(wú)意說(shuō)漏了嘴：“其實(shí)手電筒是同學(xué)們一起攢錢(qián)買(mǎi)的'，而不是李剛買(mǎi)來(lái)賠給我的�！�
我拿起手電筒，把它放在手上，覺(jué)得千斤重，因為它包含了同學(xué)之間的友情。我一定要好好珍惜這個(gè)手電筒，珍惜這來(lái)之不易的同學(xué)之情。
寫(xiě)友情的作文 31
友情，我在呼喚你，你在哪里？
——題記
因為友情，你也許會(huì )在深夜痛哭，你也許會(huì )被傷得很重。誰(shuí)能給我們真正的友情？
友情，是禁得住考驗的。風(fēng)一拂就散的，算得了什么呢？
也許，你曾被朋友背叛過(guò)，被欺騙過(guò)，被傷害過(guò)。以前你對她付出的一切，都白費了。
除了哭，還是哭。想起她的惡言惡色，虛情假意，你就難過(guò)。什么約定？什么友情？什么承諾？什么說(shuō)好了要永遠做好朋友？你也發(fā)誓，不再相信任何人。結果，一次又一次的欺騙，一次又一次的痛徹心扉。
朋……友……
結果是什么，不重要了。重要的是曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。不要太在乎了結果，試著(zhù)記起心中塵封已久的在一起的快樂(lè )。
只要曾經(jīng)快樂(lè )，不就行了？何必使自己難過(guò)呢？不要去在乎她對你的傷害只要你曾把她當朋友，曾享受過(guò)在一起的歡笑，不就好了？
請試著(zhù)記起擁有友情時(shí)的快樂(lè )回憶吧，不要再難過(guò)了。
難過(guò)的'，讓自己忘記吧，開(kāi)心的，讓自己記住吧。別太在意了結果，傷心的東西是可以忘記的。哪怕這是假的友情。
友情，真的也好，假的也好，只要曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，又何必太在意結果和真假呢？
——后記
寫(xiě)友情的作文 32
她是我在這個(gè)學(xué)校認識的第一個(gè)好朋友，她很外向，開(kāi)學(xué)第一天就問(wèn)我：“我們做朋友吧�！庇谑俏覀兙统蔀榱撕门笥�。
我在這個(gè)學(xué)校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看著(zhù)她對來(lái)來(lái)往往的人打招呼，里面有別的'班的，也有本班的，可是我就像一個(gè)小透明一般，沒(méi)有人注意到我。不過(guò)我雖然內心是有些嫉妒的，但是我有她一個(gè)好朋友就夠啦，我把她當做我在學(xué)校里的唯一。
有一天她問(wèn)我要不要去廁所，我說(shuō)我還要發(fā)本，于是她就和另外一個(gè)女生去了廁所。后來(lái)等我發(fā)完本便去廁所找她了�？墒俏覅s沒(méi)想到我居然聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)。
“你怎么跟你們班的小透明關(guān)系這么好？”
“好什么��！不過(guò)是利用罷了，讓她給我接點(diǎn)水，扔個(gè)垃圾，陪我上廁所罷了�！�
“那你今天怎么還找我��？”
“誰(shuí)讓那個(gè)小透明說(shuō)自己要發(fā)本啊，不過(guò)是個(gè)破課代表罷了，以為自己有多厲害似的�！�
我不敢再聽(tīng)下去，哭著(zhù)跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是沒(méi)有人管我。
從那一天，我努力改變自己，于是我把她扔在了身后，變得開(kāi)朗，跟人交往。
而她與我的友情，我永遠不會(huì )再去碰觸，多么容易消失��！
寫(xiě)友情的作文 33
我和思萌同學(xué)是歡喜冤家，有時(shí)會(huì )為一件小事，友誼的小船跌入迷茫的大海。更多的時(shí)候，我倆是心心相印的閨蜜，互相關(guān)心，互相包容。
一天早上，我起床晚了，一路小跑趕到學(xué)校。剛進(jìn)教室，思萌就攔住我的去路，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的籃球。我氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)有��！”她不信，追問(wèn)道：“昨晚你值日，不是最晚走嗎？怎么會(huì )沒(méi)看見(jiàn)！”
看著(zhù)她不依不饒的樣子，我也生氣了：“反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你不要隨便冤枉人！”話(huà)音剛落，她的臉就漲得通紅，那氣呼呼的樣子就像火山要爆發(fā)。最終，她還是忍住了，我倆帶著(zhù)怒氣回到了自己的座位。
一上午，我一點(diǎn)聽(tīng)課的心情也沒(méi)有，心里一直回想著(zhù)早上吵嘴的情景。想起以前我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，我的心里好難過(guò)，我為對她的態(tài)度感到后悔。
我的`腳不由自主地向她移去，心中有一個(gè)聲音在回響，一定要跟她說(shuō)聲對不起。讓我意外的是，她竟主動(dòng)跟我道歉：“找不到就算了，晚上我讓爸爸再買(mǎi)一個(gè)，不要為這小事不開(kāi)心！”我說(shuō)：“早上我態(tài)度不好，請你原諒我！”我們的手又緊緊拉在了一起。
我們又和好如初了，快樂(lè )又回到了我們身邊。我倆都用心守護著(zhù)這單純而又珍貴的情感，小學(xué)時(shí)光也添了許多美好的回憶。
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