- 寫(xiě)友情的小作文 推薦度：
- 寫(xiě)友情的作文 推薦度：
- 寫(xiě)友情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫(xiě)友情的作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友情的作文 1
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；朋友是生—命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的'時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現自己手中仍舊緊緊抓著(zhù)云彩的尾巴。
友誼是什么？你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì )的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С炙挠^(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨�！�
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
寫(xiě)友情的作文 2
相遇相知
在六年前的某一天，我們在學(xué)校相遇，當時(shí)的我們很小，正在讀一年級，有些不懂事也是難免的。我和好朋友的友情，從一年級直到六年級。他有著(zhù)兩旺清水的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有著(zhù)一種莫名的清澈，在那濃黑的眉毛下，有著(zhù)一雙明亮的眼睛。我們的朋友關(guān)系越來(lái)越好，但也避免不了吵架。
吵架分裂
六年的友誼，經(jīng)過(guò)一件事后變得更加堅固。我們的關(guān)系也變得更加好。在某一年的夏天，陽(yáng)光照射著(zhù)大地，和好和好如初操場(chǎng)被大地燒烤著(zhù)，燙燙的。我正坐在涼爽的.教室里，思考著(zhù)一道自己很久都沒(méi)有解出來(lái)的數學(xué)題。情緒也隨著(zhù)時(shí)光的煎熬，變得開(kāi)始毛燥，不耐煩。時(shí)不時(shí)的用著(zhù)腿去剁地，也時(shí)不時(shí)地用手去抓頭發(fā)。這時(shí)候好朋友走了過(guò)來(lái)，踢了一下我的桌子。我生氣的對她吼道：干什么？沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？不要吵我了，你走一邊去玩，我沒(méi)有時(shí)間陪你玩。朋友聽(tīng)到我對他大吼，頓時(shí)臉色黯然，傷心的走開(kāi)了。我感覺(jué)自己頭上平白無(wú)故來(lái)了一朵烏云，窗外吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng)。我開(kāi)始后悔了，后悔自己當時(shí)不該對好朋友大吼大叫。之后的幾天，我便一直悶悶不樂(lè )，知道是自己做錯了，很想和好朋友道歉，但一直都沒(méi)有找到合適的機會(huì )。這次已之后，我和好朋友就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了。
和好如初
從那以后我和好朋友相遇的次數也越來(lái)越少，因為我們都是互相避開(kāi)的，其實(shí)偶然遇到了，也不愿意對視，只是互相躲避著(zhù)。有一次我終于鼓起勇氣向好，朋友道歉，可是卻被好朋友拒絕了，當時(shí)我特別傷心，但忽然想起了《三國演義》中的一個(gè)情節劉備“三顧茅廬”，看到別人能夠做到，只自己也開(kāi)始立志學(xué)習。我便多次找她，去請求原諒，最后她終于被我的真誠打動(dòng)了，和我和好了。我們的情誼從那之后比山還重，比水還清。
寫(xiě)友情的作文 3
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的'感慨的，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情的，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活的，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分的，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫(xiě)友情的作文 4
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)；友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴；長(cháng)大了有“心有靈犀的”死黨正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎？還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎？還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡(jiǎn)單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？跋山涉水最終達到了“目的地”！
淡淡友情滿(mǎn)一袖，真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應該做也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地。但彼此之間深厚的友情永遠不會(huì )因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“雖然有時(shí)會(huì )”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；“雖然有時(shí)會(huì )”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”就足夠。也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地。但彼此之間深厚的友情永遠不會(huì )因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“雖然有時(shí)會(huì )”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；“雖然有時(shí)會(huì )”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；……只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷，又何愁前路無(wú)知真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的'時(shí)間也就越長(cháng)！“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友情，追求友情，是因為真誠的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前。
寫(xiě)友情的作文 5
輕賞時(shí)光，花開(kāi)半朵，芳香潔白，摯友至情。
摯友，高山流水，情深義重；一見(jiàn)如故，即使他們未來(lái)得及相認，但是他們是相識的。至情，猶如氧氣般存在，讓彼此呼吸；又似在高原上看到的夜空，深沉，安恬，容納萬(wàn)象。
講起我們，藍的在你，白的在我；高的是你，低的是我；正興人是你，風(fēng)雪客是我。談起我們，你有著(zhù)萬(wàn)里豪情，我有著(zhù)一絲寧靜。你已身經(jīng)百戰，萬(wàn)丈光芒；我還披星戴月，日夜辛勞。說(shuō)起我，我是破冰的傷心、氣餒的水，是膨脹的`野心、濕潤的土，還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕，更是貪陸的人魚(yú)、慵懶的身。再說(shuō)起你，你是我的默認知己，徹談心扉的快樂(lè )。
魯迅曾言道：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，同懷同心，患難相扶。我愿將我這卑微的廉價(jià)清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘，我會(huì )跋山涉水來(lái)祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒，缺失才華，一無(wú)是處，而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美，不要有多少才華附體，不要多少精神與物質(zhì)額度，我想我們的情誼也可比地久，比天長(cháng)。我想我能把友誼一曲唱到天亮，因為你是不滅的光，你是我的金石之交。
你若如陽(yáng)光，我甘為六月。我那炙熱的三伏天，便可讓你獲得足夠的陽(yáng)光來(lái)普照。我們，要以孩子與孩子交換糖果的友愛(ài)方式，以詩(shī)人與自然交換靈感的脫俗儀式，經(jīng)營(yíng)這份友情。不要忘記我們曾說(shuō)的友誼天長(cháng)地久，不要讓人類(lèi)相信摯友是可以輕易忘記的，感情是會(huì )淡的，友情中的彼此是會(huì )被沖散的，不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想，這是一件包含期許與熱望的事情。
你看看我，再看看，我寫(xiě)的話(huà)，就這些話(huà)，你得記下，得記牢。來(lái)生的我們或許不再是朋友，就這生，就夠。你說(shuō)，我寫(xiě)的這些文字多沉寂，多沉寂啊，都聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)了。
秋風(fēng)尚且與薄霜曖昧，蕭瑟還同料峭纏綿，我的心只靠這般摯友至情回暖。
寫(xiě)友情的作文 6
有人說(shuō)：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說(shuō)：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長(cháng)久，便越香醇”。
的確，友情對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人一生都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友的話(huà)，他的一生就等于虛度，毫無(wú)意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友的話(huà)，那么你的人生才過(guò)得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸，所以說(shuō)朋友才是人一生中最寶貴的財富。
那么，既然朋友對人生有如此重大的意義，我們怎樣才能交到好朋友呢？我覺(jué)得要想真正擁有一個(gè)好朋友，首先要學(xué)會(huì )真誠的面對每一個(gè)人。對于真正的朋友來(lái)說(shuō)不需要太多的客套，更容不下半點(diǎn)虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重��！真正的朋友更重視的是朋友之間內在深厚而真摯的.感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠記�。鹤屨嬲\之心撞出友情之花。正如舒婷所說(shuō)的那樣：“不是一切真情都將會(huì )流失在人心的沙漠之中�！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸懷，讓友情之光灑進(jìn)每個(gè)人的心田，慰藉每一份憂(yōu)傷。其次我們要求得好友，就不能太過(guò)功利，不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石，更不能將朋友當做適應環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當心到暮年時(shí)造成門(mén)可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個(gè)好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規于不顧，對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正，只有做到了以上三點(diǎn)，才有可能交得一個(gè)好朋友。
除了以上幾點(diǎn)外，要想交得好朋友就必須謹記：嚴以律人，寬以待己的人沒(méi)有朋友；口無(wú)遮攔，尖酸刻薄的人沒(méi)有朋友；嬌柔作態(tài)的人沒(méi)有朋友；持才自負、孤傲清高的人沒(méi)有朋友；不真誠的人也沒(méi)有朋友。
友情，讓生命閃光，我們要永遠的珍惜，愛(ài)護它，讓友情之花在我們的生命中開(kāi)得美妙，讓友情成為我們生命中最最美好的回憶！
寫(xiě)友情的作文 7
我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會(huì )禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，他叫李明，就坐在我前面。他個(gè)子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起話(huà)來(lái)就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著(zhù)對他的了解，我和他的關(guān)系越來(lái)越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時(shí)候。有一次，我代表全班參加全市的數學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近�？荚嚽耙惶�，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒(méi)去。我心想：這不就是一次數學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書(shū)包都沒(méi)檢查，就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。
“現在開(kāi)始發(fā)卷，準備考試�！北O考老師大聲說(shuō)。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡(jiǎn)單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來(lái)，霎時(shí)間，教室里只有一陣陣“沙沙”的.寫(xiě)字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時(shí)間還多著(zhù)呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題！我找遍了文具盒及書(shū)包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子，還怎么畫(huà)圖？唉，都怪我沒(méi)看競賽要求，可現在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí)，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)李明。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著(zhù)監考老師，一邊小聲說(shuō)。
“不行，我只有一把尺子�！�
看著(zhù)他無(wú)奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無(wú)比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，李明已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)另外半截尺子畫(huà)圖了。啊，原來(lái)是李明折斷了尺子，是他救了我。
我拿著(zhù)那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個(gè)好成績(jì)。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過(guò)去了兩年，但每當考試，我就會(huì )想起李明，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂(lè )于助人，想起我們之間真摯的友情……
寫(xiě)友情的作文 8
人與人相見(jiàn)后會(huì )擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦
爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì )熄滅，但是友誼之火是不會(huì )熄，總會(huì )有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì )徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會(huì )傷害你。
是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì )讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì )讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì )遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì )有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì )很快樂(lè )，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè )的人就是真正的明友，這是明友的'第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會(huì )有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著(zhù)大部隊隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著(zhù)彼此的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(cháng)河中靜靜流淌……
寫(xiě)友情的作文 9
高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺中似乎有意為我們今天的學(xué)習之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著(zhù)光復國小的伙伴們如陽(yáng)光般燦爛的`笑臉。我們到達校門(mén)前，才發(fā)現同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì )結束后，我們分為六組，與光復國小各個(gè)班級的同學(xué)們一起上課，我被分到六年（3）班，由好客的副班長(cháng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。
“這節電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)��！”懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現在明白了，讓我教你吧！”說(shuō)著(zhù)握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著(zhù)洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦？”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著(zhù)她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著(zhù)他用短短的2.7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著(zhù)我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì )心地相視而笑。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習，每一時(shí)的歡樂(lè )，每一
寫(xiě)友情的作文 10
那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著(zhù)他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著(zhù)眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們在小學(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著(zhù)友情。
我還記得在四年級的時(shí)候，小崔的數學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分數加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補習，讓我有了很大的進(jìn)步。
臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的`“永遠是朋友”，我很開(kāi)心。
其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿！用這只筆中考，祝你們得到好成績(jì)！”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠是朋友！”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢？這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼？
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著(zhù)的友情的記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號！
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會(huì )消失，永遠不變。
寫(xiě)友情的作文 11
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；朋友是生—命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現自己手中仍舊緊緊抓著(zhù)云彩的尾巴……
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對朋友很不滿(mǎn)，卻也不敢表達出來(lái)。害怕一旦表達了不滿(mǎn)，就會(huì )發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì )傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì )失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友情的故事書(shū)：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運是成為圣誕節時(shí)的盤(pán)中大餐，這個(gè)悲涼的結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最后就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話(huà)，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地敘述自己的故事，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂(yōu)愁而擔心，為你的滿(mǎn)足而喜悅，為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友……
友情可以促進(jìn)競爭：當朋友間存在競爭時(shí)，應互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友情地體現。若兩個(gè)人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的`友情。如果因競爭而失去了友情，那么他所失去的遠比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友情是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友情的珍貴。
寫(xiě)友情的作文 12
美麗的校園里，處處能見(jiàn)到我們一起前行的身影。兩個(gè)人，性格迥異，仿佛沒(méi)有交集，卻終究猶如纖細的兩條線(xiàn)，交織成一股堅韌的繩，緊緊地系在一起。
緊張的作息，緊張的氛圍，緊張的我們。大考前的狀況總是如此，就連平時(shí)最?lèi)?ài)相互調侃的我們，也被這氛圍感染著(zhù)，不得不靜下心來(lái)。人手一本書(shū)，我把它放在腿上，低著(zhù)頭看；你把它立在桌面上，直起身“囂張”地看。不同的性格，同樣的緊張，竟然也鑄成同樣的錯誤。最后一次熱身模擬考，我們都因為鍥而不舍地甚至固執地對一道難題“咬定青山不放松”，最終時(shí)間不足，不僅難題沒(méi)能得手，容易的部分也接連出錯。拿著(zhù)批改完的試卷，好久才回過(guò)神來(lái)，瞟了一眼分數，互相看著(zhù)對方，我無(wú)語(yǔ)地苦笑“同是天涯淪落人”，你卻那般輕松的`笑容：“都一樣，怕什么。大考再戰！”
輸了一起扛。
吸取了教訓，調整好了心態(tài)，大考不失約。坐在試室里，沉著(zhù)應戰，審題仔細，思考全面，落筆從容，檢查到位。走廊上傳來(lái)一聲哨響，筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲戛然而止�；氐桨嗌�，我看你輕松得意的樣子，果然沒(méi)忍住拿你開(kāi)涮：“找面鏡子照照你這副德行，是打算考年級前十還是坐等保送��？”你從不示弱，趕緊做出心急如焚的表情，低聲說(shuō)：“哎呀，糟糕，忘填試卷類(lèi)型了，年級前兩百沒(méi)戲了……”我耷拉著(zhù)腦袋，凄涼的氣氛立刻在我的臉上彌漫開(kāi)：“真的？這么倒霉，唉！”看我失落的樣子，你終于還是不忍心：“當然不可能�！蹦阋魂嚳裣�，前仰后合，重心沒(méi)把穩，連人帶椅子翻倒在了地上。我趕緊拉你起身，還不忘數落你一番：“差點(diǎn)兒又信了你的鬼話(huà)，得，惡有惡報吧，今天算是見(jiàn)識到了什么叫做人仰馬翻�！甭�(tīng)了這話(huà)，你笑的更歡了。教室突然一片寂靜，回頭一看，陳老師正站在后門(mén)，面帶怒色瞪著(zhù)我們倆，沒(méi)好氣地一聲“出來(lái)”，她揮著(zhù)剛到手的成績(jì)表。等我們倆老老實(shí)實(shí)地站好，她邊翻著(zhù)表邊說(shuō)“考得很糟糕啊，心思要用在學(xué)習上，心猿意馬的話(huà)……不好意思，看錯行了……這次不錯，進(jìn)步了，回教室安靜自習，注意紀律！”沒(méi)等她轉身，我們就歡呼起來(lái)，激動(dòng)著(zhù)，擊著(zhù)拳，大步前行。
贏(yíng)了一起狂。
將心傾，把手牽，在光明的道路上，我愿與你一起前行。
寫(xiě)友情的作文 13
星，你我友情的見(jiàn)證――題記
深夜，漆黑的夜空里，幾顆小星星一閃一閃的，訴說(shuō)著(zhù)屬于它們的悄悄話(huà)。我坐在秋千上，手心里捧著(zhù)的是一個(gè)精美的玻璃瓶，里面裝滿(mǎn)了用紙條疊成的星星。我又想起了她的話(huà)：“這每一顆星都代表著(zhù)我們共同的回憶，他記載著(zhù)三年來(lái)我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證著(zhù)我們深厚的.友情，我把它送給你�！彼沁@樣說(shuō)的，我永遠也不會(huì )忘記，永遠也不會(huì )忘記那個(gè)陪伴我三年的伙伴……記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我轉到了一所新的學(xué)校，也就在那時(shí)，我們相識了。那天，她告訴我說(shuō)：她的名字是小倩！我和小倩很快成為了一對好朋友，我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起進(jìn)步、一起成長(cháng)。然而，真正使我們心連心的還是因為那件不尋常的事――那次我生病了，無(wú)法去學(xué)校。
一整天，我都十分憂(yōu)愁，生怕自己的功課被落下，也有些想小倩了。晚上7點(diǎn)鐘，門(mén)鈴響了，原來(lái)是小倩。她來(lái)看望我，順便幫我補課。就這樣，她把今天學(xué)的新課都給我十分細致的講了一遍。晚上9點(diǎn)鐘，她走了，我目送著(zhù)她，心里覺(jué)得溫暖極了。第二天、第三天，小倩都來(lái)了，直到第四天下起了暴雨，我以為小倩不會(huì )來(lái)了，可她還是準時(shí)出現在我家門(mén)口，我再也忍不住了，留下了感動(dòng)的淚水。那一夜，雨一直未停，小倩沒(méi)有回家，和我睡在一張床上。而此時(shí)的我們也真正相知了，我們拜了把子，她是姐姐，我是妹妹。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，轉眼間，我們已經(jīng)到快畢業(yè)的時(shí)候了。只要一想到要和小倩分離了，我就忍不住流淚。也許是姐妹之間的默契吧，我們都閉口不提即將分離的這件事，默默的把它埋藏在心里最柔軟的地方。畢業(yè)典禮很快到來(lái)了，我們也不得不去面對這件事。那天，我和小倩來(lái)到學(xué)校的花園里，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只是牽著(zhù)手在花園里走。小倩先開(kāi)口了，她把一個(gè)裝滿(mǎn)紙星星的玻璃瓶遞給了我，我再也控制不住自己了，結果禮物，緊緊地擁住了小倩。
那一天，我們都哭了，我們答應對方，今后只要看都天空中的星星，就永遠不會(huì )遺忘彼此。如今，我和小倩已經(jīng)分離一年了。每當我看到天空中一閃一閃的繁星，我就會(huì )想：那一顆是我，而那一顆就是小倩！
寫(xiě)友情的作文 14
在我美好的童年里，我結識了許多好朋友。他們給了我愉快的心情，給了我幸福的感覺(jué)；他們讓我不再孤單，幫助我渡過(guò)難關(guān)。
我的好朋友曾經(jīng)多次幫助過(guò)我，我記得有一天……那天早上，我看見(jiàn)天上白云飄飄，天氣也很好。我吃完飯便高高興興地和伙伴們去上學(xué)去了。我們在學(xué)校認認真真地聽(tīng)講，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，度過(guò)了今天這快樂(lè )的時(shí)光。到了晚上放學(xué)，我站在這傾盆大雨皺起了眉頭：為什么早上還陽(yáng)光明媚的，到了晚上就風(fēng)雨交加？真不明白是我自己倒霉呢，還是老天爺故意為難我。我等了許久，想等雨小下來(lái)以后再走�？墒�，這雨卻沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的意思，反而越下越大。我遠遠地望著(zhù)校門(mén)口的那棵松樹(shù)，心想要是青松那把綠絨大傘護送我回家就好了。這樣，我就能回家了，正在我心急如焚之際，小杰走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么還沒(méi)有走？我把地都掃完了�！蔽依仟N地說(shuō)：“我以為這天不會(huì )下雨，所以就沒(méi)有帶傘，哪知道……”“哦，原來(lái)是這樣，那你就用我的`傘吧�！蔽襾�(lái)不及回答，他便雨傘塞給我，獨自一人飛快地向雨中跑去……
第二天上學(xué)，我把傘帶到了學(xué)校，發(fā)現小杰卻沒(méi)來(lái)上學(xué)。班上一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，小杰感冒了，還在醫院里呢！我聽(tīng)了這個(gè)消息，我心里充滿(mǎn)了歉意，真想好好地對他說(shuō)一聲“謝謝”
從那以后，每當天上下起雨，我就會(huì )默默地望著(zhù)，情不自禁地回想起那天的事情……
寫(xiě)友情的作文 15
上特長(cháng)班的同學(xué)，放學(xué)后總喜歡結伴而行。兩三個(gè)一群，三五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎。
我和程雪是很好的朋友，但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走，久而久之，她也就不等我了，我成了獨來(lái)獨往的“獨行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái)，跟我說(shuō)話(huà)的次數也漸漸少了，這使我很生氣，心想：既然你不愿和我交朋友，我也不用侯著(zhù)你！
此后，每當她向我投來(lái)淡淡的微笑時(shí)，我不屑一顧。漸漸的，她變了，不再跟我說(shuō)話(huà)也不向我微笑了。這時(shí)，我才體會(huì )到那淡淡的微笑和短短幾句話(huà)的重要性。
有一天，我變了，因我知道了那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)和微笑中蘊含了一切。
那是一節自由活動(dòng)的游戲課，老師讓我們盡情的玩，程雪玩游戲失敗后，按規則表演一個(gè)節目，她說(shuō)：“我不會(huì )唱歌，也不會(huì )跳舞，小品笑話(huà)我也不拿手，我告訴大家我的博客地址吧，你們到我博客上讀讀文章�！蔽液芎闷�，程雪竟能這么大膽的`把博客地址給我們，所以當天晚上我便上了她的博客。
其中有一篇文章很吸引我，“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家，她從不等我，也不讓我等她，而每每我投去微笑時(shí)，她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路，我明白，這一段她可以和我并肩走過(guò)，可她終歸還有自己的路�！蔽艺鸷沉�，程雪有一種渴求，更有一種寬容。
朋友，是人生最好的依靠和港灣，朋友之間需要真誠，需要話(huà)語(yǔ)，需要微笑，而更多的，是需要寬容和等待。
寫(xiě)友情的作文 16
“海內存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易��！友情使用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì )留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的'友誼之橋。這座橋，能夠通向遠方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì )一同行駛在人生的大海上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就；當你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔；當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
寫(xiě)友情的作文 17
友情，是什么？友情，是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵；友情，是用金子也買(mǎi)不到的。友情，是兩個(gè)人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過(guò)。
那是在四年級上學(xué)期發(fā)生過(guò)的事，我和我的好朋友呂夢(mèng)微，我們是寸步不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友�？墒�，就在那天，星期五的下午，放學(xué)之前，我和呂夢(mèng)微約定好了放學(xué)后在班門(mén)口等。那天，我明明看見(jiàn)放學(xué)后呂夢(mèng)微是在班門(mén)口等我的�？墒�，等我到班門(mén)口時(shí)，同學(xué)告訴我呂夢(mèng)微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。
第二天，我想：雖然是說(shuō)不和呂夢(mèng)微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應該去請教媽媽這件事我該怎么做。
于是，我就找到媽媽和她談了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)液臀业腵好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講�！比缓�。我就把呂夢(mèng)微失信這件事的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)了。媽媽告訴我：“這件事也沒(méi)什么大不了，你明天到學(xué)校找她問(wèn)個(gè)明白就沒(méi)事了�！�
后來(lái)，我到了學(xué)校，等呂夢(mèng)微來(lái)了，我和她當面談了談，呂夢(mèng)微說(shuō)：“那天是因為我爸爸來(lái)接我了，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒(méi)能和你一起回家，真對不起�！薄安徊�，沒(méi)關(guān)系的�！苯K于，我和呂夢(mèng)微又成了一對好朋友，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。
友情，是我一生和呂夢(mèng)微的“寶物”多久都不會(huì )變！
寫(xiě)友情的作文 18
感恩我身邊所有的人在感恩中成長(cháng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！
感恩的源泉來(lái)自于內心。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng )造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì )慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(cháng)出來(lái)的`皺紋，都是因為我們才長(cháng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì )的，去報答的。
感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對數學(xué)老師表達她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節里送上了對老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達某些人對老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！
寫(xiě)友情的作文 19
轉學(xué)到市實(shí)驗小學(xué)的那一天，我的心情很不平靜。離開(kāi)曾經(jīng)就讀了四年的`學(xué)校和班級，還有那么多同學(xué)和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā)，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。
時(shí)間回到近一年前。那是一個(gè)大雪紛飛的午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒(méi)在家，媽媽由于身體不適也沒(méi)來(lái)接我。由于天色已晚，還下著(zhù)雪，我有些慌神，騎著(zhù)自行車(chē)準備往回走時(shí)，突然腳下一滑，竟然從臺階上跌了下來(lái)，我頓時(shí)感到腿有些刺痛，一時(shí)間都沒(méi)能馬上站起來(lái)。正恍惚時(shí)，梓軒朝我走過(guò)來(lái)，他一邊問(wèn)我怎么了，一邊把我的自行車(chē)推過(guò)來(lái)，扶我坐到車(chē)座上，推著(zhù)我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠，他送我回家后，什么時(shí)候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著(zhù)推車(chē)慢慢走，但他就是不肯。當把我送到家時(shí)，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤了，正準備拿糖果點(diǎn)心招待他時(shí)，他卻已遠去。記得當時(shí)媽媽說(shuō)，“梓軒個(gè)子并不比你高多少，這么遠推你回來(lái)，他一定累壞了�！蔽抑挥浀卯敃r(shí)我只顧點(diǎn)頭了，感動(dòng)的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來(lái)了。
差不多的校園，我仿佛又看到了那個(gè)停車(chē)的角落。梓軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當我從回憶中驚醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現往事已遠去，但我永遠忘不了那份友情。
寫(xiě)友情的作文 20
是什么友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長(cháng)；友情，讓我們感動(dòng)。
記得五年級的一個(gè)周五，天空中下著(zhù)傾盆大雨，許多同學(xué)被家長(cháng)陸續接走了，喧鬧的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)，整個(gè)學(xué)校中，只剩下寥寥無(wú)幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來(lái)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我，我在心里想：不如就冒著(zhù)雨跑回家吧。正當我準備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“玉清，你媽媽還沒(méi)有來(lái)接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì )感冒的�！薄斑@怎樣能夠呢如果你感冒了，我會(huì )過(guò)意不去的，我還是在這等我媽媽來(lái)接吧！”我說(shuō)�！霸鯓硬荒軌�，我們都是同學(xué)嘛，王教師不是說(shuō)過(guò)嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著(zhù)吧！”說(shuō)完便沖進(jìn)雨里了，我拿著(zhù)徐菲的傘回到了家，媽媽明白了事情的'原委，不住地說(shuō)徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了�？墒�，如果明白了沒(méi)有明白那件事，我會(huì )更加感動(dòng)。
原先，徐菲家因為一些原因，剛剛搬了，搬到離學(xué)校足足有6公里的地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠。徐菲冒著(zhù)雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，必須會(huì )感冒的呀！可是她根本沒(méi)有想到她自己，而是讓我打著(zhù)傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習呀！
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲歡樂(lè )，也分享歡樂(lè )。
寫(xiě)友情的作文 21
曾經(jīng)的美好，轉眼間。但它轉瞬即逝。
是我傷了友情，還是友情拋棄了我。不管當初我多么努力的去關(guān)心它，現在它離我越來(lái)越遠。
我們曾經(jīng)那么好，每天放學(xué)一起回家。我們有很多共同的話(huà)題和愛(ài)好，甚至我們喜歡的明星也一樣。另外，我們都在同一個(gè)村子里。我爸爸和你爸爸是好朋友。我們之間的緣分可以說(shuō)是注定的。更巧的是，我們小學(xué)和初中是同班同學(xué)，所以我們的'關(guān)系越來(lái)越近。周末經(jīng)常去你家和你聊天，分享秘密。直到第二天，我們關(guān)系很好，但是第三天第一天就可以開(kāi)學(xué)了。壞消息來(lái)了。我們班應該分班。我們分不同的班，你在樓上，我在樓下。一開(kāi)始我們的關(guān)系還是很好的。雖然我們都和同學(xué)在一起，但是見(jiàn)面的時(shí)候，你會(huì )問(wèn)候我，我會(huì )答應。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系逐漸疏遠。遇到我，你不再打招呼，只是把我當成陌生人，用敵視的眼神看著(zhù)我。一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，但是慢慢的我發(fā)現你開(kāi)始討厭我了，所以我也沒(méi)有來(lái)找你。就這樣，我們的越來(lái)越弱。我想挽回這段友誼，但又拉不下臉。我覺(jué)得我沒(méi)做錯什么。為什么要我先開(kāi)口？后來(lái)，你搬離了我，但至少可以在學(xué)校見(jiàn)面。但是現在，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離在不斷拉大。
我放棄了，我決定放棄你，讓這段友誼埋在心里！
我現在是。我失去了你。失去了友誼，卻學(xué)會(huì )了獨立。
寫(xiě)友情的作文 22
我喜歡她開(kāi)心地笑容，她喜歡看我認真地畫(huà)畫(huà)。當我們見(jiàn)面的時(shí)候，我們就成為了閨蜜，這也許是命中注定吧！
有一次的“六一”兒童節，我們一起去吃火鍋，我也帶了我幾個(gè)要好的朋友，可能是我很久沒(méi)有和好朋友玩了，就一直和她們玩耍，也沒(méi)有太注意她。就在我們開(kāi)吃的時(shí)候，我們才發(fā)現她不見(jiàn)了。我們四處找她。在我們著(zhù)急的時(shí)候她出來(lái)了，是從一個(gè)小拐角里出來(lái)的，眼角旁邊還有一顆淚滴，鼻子也紅了，很明顯她哭了。當時(shí)，我就對她不滿(mǎn)了：“一個(gè)女生就知道哭！”我就沒(méi)有和她說(shuō)什么了。
吃完了火鍋，我們一起去了人工湖玩無(wú)人機，我們互相玩，就是不給她玩，她又默默地跑走了。我們玩好了，就把無(wú)人機放在了一邊，這時(shí)才發(fā)現，她已經(jīng)爬到人工湖那個(gè)用草做的'船上了，我們都很生氣，因為她爬上去都壓死了很多小花，小草，因此，我又批評了她一下，不過(guò)語(yǔ)氣有些重她聽(tīng)了可能以為我是在罵她吧！她也沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。只是一直低著(zhù)頭。
第二天，上學(xué)了，下課時(shí)，她就坐在座位上發(fā)呆。此后，她的性格也變了，不像以前那機靈、活潑。只要一下課，她就看書(shū)，再也不笑了，再也不像女漢子了。我開(kāi)始慢慢地有些不習慣了，也慢慢地后悔了。
她已一個(gè)月沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)了，可是，現在和好，還來(lái)得及嗎？
寫(xiě)友情的作文 23
不管是誰(shuí)，都需要真正的朋友。
真正的朋友，會(huì )帶我們去做對的事，讓我變好，他們是我最知心的好友，除了家人之外，他就是最了解我的人了，也是我最信任的人，知道我很多秘密。
她的綽號是“小锜”，雖然我們在不同班級，但是每一節下課，我們都一定會(huì )，固定在一個(gè)地方見(jiàn)面，放學(xué)時(shí)也會(huì )一起走回家，她是跟我最要好的朋友，在我遇到一些麻煩事時(shí)，她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人，會(huì )給我一些建議。
我們有很多相同的科任老師，所以只要有老師發(fā)的講義忘了帶，就能互相借來(lái)借去，不用怕內容不一樣，在功課上，有不會(huì )的地方，如果對方會(huì )的話(huà)，就會(huì )教她教到會(huì )，互相幫忙，一起進(jìn)步，我們喜歡的.東西都很類(lèi)似，聊的話(huà)題也有很多。
她是我真正的朋友，因為不管遇到什么事，我們永遠都會(huì )在對方身邊，支持著(zhù)對方，在遇到挫折時(shí)，會(huì )互相加油打氣，在心情不好時(shí)，也可以和對方抱怨，有什么話(huà)，都可以直話(huà)直說(shuō)，不用拐彎抹角的。
我們倆個(gè)，有著(zhù)相同的個(gè)性，生日也是在同一天，所以我們會(huì )在生日的那天，給對方生日禮物，一起祝對方生日快樂(lè )，我們可以天南地北的亂聊，也能聊的很開(kāi)心，即使我們說(shuō)的東西，是完全不同的，還是可以這樣聊一整節下課，也因為這樣有了默契，她就是我真正的朋友！
寫(xiě)友情的作文 24
在歲月無(wú)情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對你們的愛(ài)，猶如剛開(kāi)始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著(zhù)一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現在我才明白，正是這種愛(ài)，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……
讓我怎樣感謝你們，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手，我們的愛(ài)，永遠沒(méi)有保留……
此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ)，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現，只有失去你們的時(shí)候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著(zhù)光的'水晶，如此的迤邐，但又同時(shí)的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著(zhù)那份已失去你們的友情，今后沒(méi)有你們的日子里，我將努力著(zhù)適應沒(méi)有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？
為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢(mèng)想一樣，不，或者是超越了夢(mèng)想，這一切不得而知了……
打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應永遠不朽，不朽……
寫(xiě)友情的作文 25
我和我朋友之間小小的友誼之花，來(lái)得突然，卻開(kāi)得經(jīng)久，把我們的學(xué)習生活點(diǎn)綴得格外芬芳美麗。我們是同班同學(xué)。她是一個(gè)非常文靜的女孩，長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的、會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，戴著(zhù)一個(gè)布條發(fā)卡。她心細、善良，會(huì )體貼人。我們之間的友誼始于我生病時(shí)，她對我的關(guān)心照顧。
一次，我感冒頭疼、惡心。她很快就發(fā)現了我的異常狀態(tài)，下課后，走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，哪不舒服？用不用跟老師請假，讓你爸媽接你回去呀？”我說(shuō)，“不用，我能堅持住�！庇谑�，她鼓勵我說(shuō)，“那好吧，我陪你聊會(huì )天吧�！倍潭淌昼姇r(shí)間里，在我難受而感到孤立無(wú)助的時(shí)候，她的熱情、她的陪伴、她的嬉笑、她的話(huà)語(yǔ)，溫暖了我的心，給了我戰勝病痛的力量。上課了，她回到了自己的座位上，我隱約能感受得到，身后有一雙眼睛在注視我，默默地關(guān)心我。我回頭一瞥，果真與她對視，她朝我微笑！放學(xué)時(shí)，她看我精神了許多，有種如釋重負的感覺(jué)。一路上反復叮囑我回家多休息，記著(zhù)吃藥，早點(diǎn)睡覺(jué)……，聽(tīng)了她的話(huà)，一股暖流再次涌遍我全身。
就此我們成了無(wú)話(huà)不談的`好朋友，一起學(xué)習、一起玩耍，友誼之花越開(kāi)越美。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深地載入了我的童年記憶庫，構成了許許多多美好的回憶。
寫(xiě)友情的作文 26
因為你的支持，我曾經(jīng)笑得像朵花；
因為你的鼓勵，我一度窮困潦倒。
——銘文
友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅散我心中的陰霾；友情是一杯香茶，回味芬芳；友誼是一個(gè)熱乎乎的暖袋，溫暖著(zhù)冬天的寒冷；友誼是一盞明燈，它照亮了生命的希望。
友誼是你失意時(shí)的相互鼓勵和支持。有一次期中考試，我們不幸在孫山被點(diǎn)名，但我們沒(méi)有放棄對方，盯著(zhù)對方的眼睛。我們更堅定，我們相信沒(méi)有什么是做不到的，堅持下去，我微笑點(diǎn)頭，“看明天的輝煌”！
友情是真誠的基礎，關(guān)注一些默默付出，支持自己的真誠朋友。真正的朋友付出的是真心和關(guān)懷，虛偽的朋友只是看到你的成功，祝賀你。失敗的時(shí)候在哪里？我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：假設你是一只鳥(niǎo)，當大多數人只關(guān)心你的飛行高度時(shí)，只有少數人會(huì )問(wèn)：“你飛行累嗎？”這樣的'朋友才是真正的朋友。
看古代“桃花潭深千尺，不及王倫對我之愛(ài)�！崩畎椎呐笥淹鮽惡退兄�(zhù)如此深厚的友誼，所以被稱(chēng)為“談神水”，“不如愛(ài)”。當然還有鼓勵和樂(lè )觀(guān)�！笆郎蠜](méi)有一個(gè)不知己的人認識你�！�。詩(shī)人高適沒(méi)有提到離別的深度，應該以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。這不是另一種友誼嗎？
哦，我的朋友們，你們互相祝賀你們的成功；失敗時(shí)鼓勵；在退步的同時(shí)努力前進(jìn)！
朋友，和你在一起，生活不孤獨；
朋友，有了你，損失不是沒(méi)有傾訴的對象；
朋友，和你在一起，失敗不是難過(guò)和無(wú)奈；
朋友，有了你，夜不再沉默，不再黑暗。
寫(xiě)友情的作文 27
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月越久變越香醇可口。還有人說(shuō)；友情似茶，淡淡飄香，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的小伙伴，長(cháng)大了，有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在成長(cháng)的道路上給了我們莫大的`鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到自己的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，仍然緊張忙碌的朋友也沒(méi)有忘記送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當這個(gè)時(shí)候，我們又怎能感受不到那如水般純潔，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音最難尋。所以我們應該好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知，古人如是，今人亦如斯。
真正的朋友之間，不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情，更重視朋友間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無(wú)法長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因各在天涯而有所改變，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰�！�
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子雖久，余味留存。
寫(xiě)友情的作文 28
寒假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話(huà)故事，主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個(gè)牛肉三明治壓碎，然后被火車(chē)運到紐約。在紐約，他遇到了塔克、老鼠和貓，他們結下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養了。后來(lái)，切斯特在紐約出名了，因為他唱得很好。然而，切斯特并不快樂(lè )，所以在朋友的幫助下，他終于回到了家鄉。
這本書(shū)讓我受益匪淺。首先，它教會(huì )了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢(qián)的鈔票時(shí)，他媽媽堅持要他付兩塊錢(qián)，否則，他會(huì )被監禁。這時(shí)，塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點(diǎn)委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動(dòng)了。再想想自己。每當同學(xué)有困難，我們都不理他們，只關(guān)注我們門(mén)前的雪，不顧別人的霜，更不用說(shuō)耐心的幫別人解決問(wèn)題。其次，我也從切斯特那里學(xué)會(huì )了誠實(shí)。切斯特嚼碎了兩塊錢(qián)的鈔票，燒了報攤之后，塔克告訴他各種騙人的方法，但他還是要向馬利奧斯承認自己的錯誤�；仡^看看自己，每次犯錯，總想把責任推給別人，更別說(shuō)主動(dòng)認錯了。另外，我從馬里奧的'父親那里學(xué)會(huì )了寬容。切斯特嚼了錢(qián)，燒了報攤后，他父親并沒(méi)有責怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當有人碰我們，我們總是大聲指責別人，甚至打人。
如果把以上所有優(yōu)勢結合起來(lái)，世界就不能變成一個(gè)美好的世界嗎？
寫(xiě)友情的作文 29
心靈之間的交流，可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”。因為只有在你我身陷深淵之中，友誼的光亮才會(huì )特別地明顯、耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心靈，讓一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時(shí)的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹(shù)，沒(méi)有了他，人生就少了一道風(fēng)景。那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰。第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無(wú)人的夜。他有雙深邃的`眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣，但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì )成為我最好的朋友。晚自習下課后，我望著(zhù)一彎新月，心煩意亂，此時(shí)從我身后冒出了一句話(huà)：“這世上真的有外星人，至少，我要去找到�！辈恢醯�，這句頗有語(yǔ)病的話(huà)，竟意外的，讓我的心門(mén)為他打開(kāi)……
不需眼神的相會(huì )，他便可以知曉你的心靈。心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧！在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母，知我者鮑叔牙！”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數理，他教我英文。紀伯倫曾道：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但與你一同哭過(guò)的人，你卻永不會(huì )忘�！痹谖肄D學(xué)當天，走至校門(mén)口，我忍住淚水，對他說(shuō)：“我們假期還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭，只見(jiàn)他背著(zhù)我，說(shuō)道：“嗯，我們是永遠的朋友！”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物；你是明月，在夜中指引方向；可你又是太陽(yáng)，只為我閃耀。兩抹微笑，同時(shí)出現在你我臉龐。
寫(xiě)友情的作文 30
我的收藏是一段真誠的友情。
剛入學(xué)第三天，我就交到了無(wú)數個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來(lái)，我看到一本書(shū)，里面說(shuō)：“真正的朋友永遠在你身邊，哪怕見(jiàn)不到了，他也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)你。真正的朋友，不會(huì )因為你有其他朋友就不和你玩……”直到這一刻，我才意識到，雅文才是我的.朋友，我們有著(zhù)牢不可破的友情。
一眨眼就三年級了，雖然年齡變了，但友情沒(méi)變，我們的友情隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，反而越來(lái)越牢固。我們依然一起笑，一起玩。
要不是因為特殊原因，我們是不會(huì )絕交的。因為我們明白友情不是隨處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。
友情是一杯水：春游時(shí)我沒(méi)帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著(zhù)說(shuō)：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著(zhù)吧！”
友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到�？尚募毜难盼陌l(fā)現了，她一把拉起我，說(shuō)：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì )處理的！”說(shuō)完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……
友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們去珍惜。
寫(xiě)友情的作文 31
春風(fēng)給我帶來(lái)了我的13歲生日。
我非常高興和焦慮，所以我特地邀請了許多好朋友來(lái)我家參加生日聚會(huì )。八點(diǎn)左右，我最好的朋友差不多到了。他們送給我非常精美的禮物，一起對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”我收到禮物，熱情地迎接他們。小虎還沒(méi)來(lái)，這是我驚人的發(fā)現。要知道，小胡是我最好的'朋友。既然他沒(méi)來(lái)，我當然著(zhù)急了：他不來(lái)了嗎？不，他不會(huì )來(lái)了。即使他不來(lái)，他也會(huì )告訴我�！袄准�，現在改變已經(jīng)開(kāi)始了！”媽媽高興地對我說(shuō)。我看著(zhù)她，不情愿地說(shuō)：“媽?zhuān)『�沒(méi)來(lái)？等一下�！薄半y道你不知道嗎？小虎昨天已經(jīng)搬到香港了。一家人去了香港�！睘槭裁次也恢�？他什么時(shí)候回來(lái)？”我問(wèn)。朋友搖搖頭。當時(shí)心里怪他不辭而別。
就這樣，我13歲生日過(guò)得不開(kāi)心。
幾天后，我收到了一份禮物。當我打開(kāi)它時(shí)，我看到幾本書(shū)，里面有一封信。我迫不及待地打開(kāi)信讀了起來(lái)：“生日快樂(lè )，雷佳！我真的很抱歉不能為你慶祝13歲生日。我應該轉學(xué)了，不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這些書(shū)嗎？”燈光下，我的思緒回到了過(guò)去——。記得10歲生日的時(shí)候，小胡對我說(shuō)：“雷佳，我想在你13歲生日的時(shí)候送你一整套《夢(mèng)》作為生日禮物�！碑敃r(shí)這本書(shū)太珍貴了，很難收藏。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F在，我才意識到他的巨人許下了諾言。
我輕輕地撫摸著(zhù)這本書(shū)，我不知道它被收藏了多久。我感覺(jué)他雖然離開(kāi)了我，但留下的是永恒。
【寫(xiě)友情的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)友情的作文04-25
寫(xiě)友情的作文（必備）01-16
寫(xiě)友情的作文（精）03-17
（精）寫(xiě)友情的作文04-13
寫(xiě)友情的作文(熱門(mén))07-06
寫(xiě)友情的優(yōu)秀作文03-21
【集合】寫(xiě)友情的作文03-16