關(guān)于友誼友情作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的友誼友情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼友情作文 篇1
當我淚流滿(mǎn)面，撫著(zhù)這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。
那一天，早上。很是晴朗，風(fēng)，很輕柔。早上，我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子，忍不住半開(kāi)玩笑的對你說(shuō)：“上次你和××那么好，你根本沒(méi)理會(huì )我嘛，唉。我太自作多情了�！碑敃r(shí)，你的眼神有幾絲悲傷閃過(guò)，我卻沒(méi)察覺(jué)。至今才明白，這其中包含的意義什么。
那一天，下午。太陽(yáng)變得比早上更熾熱，風(fēng)中，帶著(zhù)幾分熱意。我來(lái)到學(xué)校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著(zhù)我幾小組的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個(gè)下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著(zhù)你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著(zhù)我心里想什么。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。
我們雖像往常一起回家，可路上你我沒(méi)有一句話(huà)可說(shuō)�？諝庵谐錆M(mǎn)沉悶的尷尬。你家到了，當我要離開(kāi)時(shí)，你突然轉身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉，離開(kāi)。我驚訝，望著(zhù)你離去的背影沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
那一天，傍晚。月，灑著(zhù)微微銀光。風(fēng)，清涼。我望著(zhù)手中的信，有幾分猶豫。里面，寫(xiě)的是什么？絕交信？……隨著(zhù)聯(lián)想，我感到有些恐懼、還夾雜著(zhù)幾分激動(dòng)。最終，還是在好奇心的驅使下打開(kāi)了那封信。
“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧�；蛟S我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說(shuō)了，給我留點(diǎn)自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會(huì )兒就會(huì )跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時(shí)離開(kāi)你。請“您”加強你的自制力在來(lái)走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。
……一片寂靜。
你這個(gè)Super古猿，Super笨蛋，全身都是長(cháng)長(cháng)的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……
眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體，嘴角微微的上翹……
友誼友情作文 篇2
走過(guò)花開(kāi)花落的季節，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個(gè)舒適的夜晚，獨自坐在樹(shù)底下的長(cháng)椅上聽(tīng)那段音樂(lè )：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛�！币魂噧�(yōu)美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點(diǎn)點(diǎn)地游移就這樣讓時(shí)候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友
當一個(gè)人在困境的時(shí)候;當一個(gè)人在迷茫的時(shí)候;當一個(gè)人在心情低落的時(shí)候;當一個(gè)人在孤寂的時(shí)候;當一個(gè)人在沮喪的時(shí)候;當一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……
不管在你幸福的時(shí)刻出現，還是在你傷心的時(shí)間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財富！
一句夸獎的話(huà)語(yǔ);一句安慰的語(yǔ)言;一個(gè)很隨意的動(dòng)作;一個(gè)大度的眼神，都可能成為你戰勝艱難險阻的動(dòng)力。
當友人出現在你的面前，當友人一聲不語(yǔ)的時(shí)候，當友人給你一杯水的時(shí)候。這無(wú)形中給了你戰勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個(gè)世界上，不會(huì )感到孤單和寂寞，因為有了友情，才讓你對人生充滿(mǎn)無(wú)盡的幻想和浪漫……
當你漫步在小道中，想起朋友會(huì )更有一番難得的愜意。當你在小雨中散步，聽(tīng)著(zhù)雨水扣擊梧桐樹(shù)那闊大的樹(shù)葉時(shí)，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無(wú)與倫比，那種幸福之感悠然而生……
當歲月積下的塵土;當所親身經(jīng)歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當你在編織美好未來(lái)時(shí);當你受到感情沖擊時(shí);當你在前行時(shí)刻遭到打擊時(shí);當你在享受幸福時(shí)。知友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和關(guān)注你，這種關(guān)注有時(shí)候是無(wú)形的，可見(jiàn)這種友情是時(shí)間最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。為這樣的友情而贊美，而感動(dòng)、而祝�！�
人生的美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過(guò)這么多的坑坑坎坎，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和知友，有著(zhù)密切的聯(lián)系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……
知友在你面前不空話(huà);不高調;不弄虛作假;不會(huì )曲思奉承;不會(huì )違心作態(tài)。當你的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)與知友產(chǎn)生分歧時(shí)，知友會(huì )毫不客氣指出，甚至說(shuō)出的觀(guān)點(diǎn)讓你承受不了……
知友是你生活中的記憶、思想、激情、開(kāi)心愉快的調味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當你懷念起已經(jīng)失去的`光陰的時(shí)候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)。而隨著(zhù)感情的強、弱、淺中所涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！知友是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難時(shí)的對白……
知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩(shī);一朵花。知友是風(fēng);是雨;是雪;是風(fēng)雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛(ài)的源泉……
許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個(gè)話(huà)題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開(kāi)始，以隔膜斷裂惆悵告終。
友誼友情作文 篇3
校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。
我與朋友是同班同學(xué)，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會(huì )呆在一起，我們一起學(xué)習。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂(lè )起來(lái)。
友誼的陪伴讓我們在學(xué)習上共同鞭笞著(zhù)進(jìn)步，當我們遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對彼此的監督，因為學(xué)習上的我們也有犯懶的時(shí)候，這時(shí)候，陪伴在身邊的朋友也就會(huì )提醒對方，并且鼓勵對方。
對我而言，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習上始終保持著(zhù)進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學(xué)習上時(shí)刻都帶著(zhù)動(dòng)力。因為有朋友的陪伴，就算我有過(guò)偶爾的退步，朋友會(huì )安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì )及時(shí)規勸我，不能因為一次的巨大成功沾沾自喜，從而高傲自大，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習上能夠穩步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監督著(zhù)我，也是朋友在激勵著(zhù)我。
我很高興，在我的學(xué)習上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè )。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我帶來(lái)的所有美好的一切。
友誼友情作文 篇4
友誼是什么？友誼是一米陽(yáng)光，溫暖身處逆境中的人；友誼是一縷清風(fēng)，拂去你心中的煩惱；友誼是一葉白帆，在通往成功的路上助你一臂之力。友誼無(wú)價(jià)，它是世上最純潔、最真摯的東西。
友誼，在中國的文學(xué)歷史上熠熠生輝。有“海內存知己，天涯若比鄰”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)；有“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的熱情贊頌；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的擔憂(yōu)與牽掛；有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依不舍；有“海上升明月，天涯共此時(shí)”的無(wú)比思念。一段段友誼深情，注入到千古名句中，流傳至今，早已無(wú)法用金錢(qián)衡量。那悠悠的情思，那真摯的情感，那牽腸掛肚的情懷，詮釋了友誼無(wú)價(jià)。
友誼，是遇到知音時(shí)的激動(dòng)喜悅�！安郎乒那�，鐘子期善聽(tīng)�！辈缽椧皇赘呱�，鐘子期稱(chēng)贊：“善哉，巍峨兮若泰山！”伯牙奏一曲流水，鐘子期叫好：“善哉，洋洋兮若江河！”一曲《高山流水》傳唱友誼佳話(huà)。而后鐘子期死，伯牙悲痛欲絕，遂破琴絕弦，終身不復鼓。再好的琴，再好的曲子也換不來(lái)一位知音��！這摔琴之舉印證了友誼無(wú)價(jià)！
友誼，是亂世繁華中的一片圣域。繁忙的都市，污濁的社會(huì )，有的人勾心斗角，追名逐利，認為很難有真正的友誼，其實(shí)錯了，人性總是充滿(mǎn)光輝，烏云遮不住太陽(yáng)，是的，遮不住的！就像馬克思和恩格斯一樣，他們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，事業(yè)上的共同努力，經(jīng)濟上的互相支持，艱苦創(chuàng )業(yè)，他們出版的《資本論》照亮了社會(huì )主義的路。他們的友誼影響著(zhù)后人，也傳唱著(zhù)友誼無(wú)價(jià)！
不錯的，友誼無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的友誼能創(chuàng )造無(wú)價(jià)的財富。
友誼友情作文 篇5
“怎么能忘記舊日朋友，心中怎能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)�！闭绺柙~中所唱，舊日朋友在心中永遠留有一席空地。
她是我最重要的朋友，我們現在每天上課都隔著(zhù)一堵墻，她們班的老師上課的聲音，偶爾也會(huì )傳到我們班，我們班的讀書(shū)聲也會(huì )傳到他們班。
一次體育課，我四處張望，尋找著(zhù)她的身影，在一處角落，她獨自一人蹲在地上，手上撥弄著(zhù)地上的小草，我用最快的速度向她跑去：“你怎么了啊，不開(kāi)心了？是我們班的嗎？是什么事情��？別不開(kāi)心了，不需要為不值得的人傷心�！蔽液ε滤齻�，我不知所措，不知道該怎樣去勸解。
“我沒(méi)事，嗯，你說(shuō)的對，沒(méi)有必要為不值得的人傷心�！彼读顺蹲旖�，勉強的對我笑了笑。
我當然知道，她肯定是不怎么開(kāi)心，我在心里想著(zhù)該怎么安慰她，突然，她轉過(guò)身來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，可能是因為眼淚的重量太大，即使她用盡全身的力氣也沒(méi)有辦法使眼淚不掉下來(lái)。
頓時(shí)，我慌了，我急忙從身上搜出了一張紙：“別哭啊，沒(méi)事的，誰(shuí)欺負你了，告訴我啊，我知道你很難過(guò)，但是別哭了好嗎？”
“沒(méi)事。我真的沒(méi)事，我自己這樣哭一下就好了�！彼龘u了搖頭，牙齒緊緊的咬著(zhù)嘴唇。
她很堅強，不經(jīng)常落淚，不過(guò)這次她哭了。平時(shí)都是她來(lái)安慰我，不過(guò)這次不一樣了。
“說(shuō)吧，我知道你肯定有事�！�
她用力的用紙擦了擦眼淚：“你知道被冤枉的感覺(jué)嗎？不是我做的，卻被她們誤解�！彼难凵窭锍錆M(mǎn)了難過(guò)。
“自己知道自己是怎樣的就好了，不是嗎？為什么要在意那些不怎么重要的人所給予的目光呢？”一時(shí)間，我變成了一個(gè)小大人。
突然，她大笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，這話(huà)講的，肯定不是你自己編出來(lái)的，肯是是哪里偷看來(lái)的。哈哈哈哈……”
就在一瞬間，她的心情由雨轉晴，然而我比她更快樂(lè )，說(shuō)不出理由，我只是不想她不開(kāi)心。
之后，我們繞著(zhù)操場(chǎng)走，一路上我們講了很多。
“你長(cháng)大后想干什么呢？”
“醫生啊。你呢？”
“我想全世界去旅行�！�
……
“你最近有看到一個(gè)笑話(huà)嗎？笑死我了�！�
“��？哦哦哦，那個(gè)啊，真的很搞笑，哈哈哈哈……”
……
是啊，友誼就是要一直走下去。
友誼友情作文 篇6
“疾風(fēng)知勁草，患難見(jiàn)真情�！�
長(cháng)久以來(lái)，這句話(huà)深刻地印在了我的腦海里。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問(wèn)候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來(lái)信，是雨中為你撐起的傘，是充滿(mǎn)鼓勵與期待的眸子，是為難之中向你伸出的一雙熱情的手，是露在一言一行中的愛(ài)。
春秋時(shí)期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙在泰山以北游歷，突遇暴雨，觸景生情，先彈凄風(fēng)苦雨，又奏泰山地裂。伯牙的琴聲無(wú)論表達什么，鐘子期都能心領(lǐng)神會(huì )。兩人從此成為知己。一日，伯牙驚聞鐘子期死訊，心中百感交集，萬(wàn)分悲痛。他仰天長(cháng)嘆，斷弦，永遠不再彈琴。
再看唐朝，武則天長(cháng)壽年間下令斷屠。在拾遺張德的妻子生了一個(gè)男孩，合家歡喜，偷宰了一只羊，宴請客人�？腿酥杏幸晃唤卸琶C的，偷偷藏起一塊肉，并寫(xiě)狀子向武則天告了他一狀。
第二天上朝，武則天說(shuō)：“張德聽(tīng)說(shuō)你妻子生了個(gè)男孩，大喜��！”張德連忙拜謝不迭。武則天又說(shuō)：“可你從哪來(lái)的肉呢？”張德一聽(tīng)連忙謝罪。武則天慢條斯理地說(shuō)：“我下令斷屠，并不包括紅白喜事，你起來(lái)把，你并沒(méi)有犯什么罪。只是以后你交朋友也要謹慎，有些無(wú)賴(lài)小人，不必請到家吃飯�！闭f(shuō)罷，把杜肅的狀子掏出來(lái)給張德看。這時(shí)杜肅在一旁既羞愧又害怕，渾身上下直流汗，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。朝臣們知道了這件事情后，都恨不得去唾他一臉。
友情的力量是巨大的，沒(méi)有友情的人，就像生活在荒野、沙漠，缺乏朋友的人，會(huì )感到人間的孤獨。人們都需要友誼，是因為友誼可以使人奮發(fā)、使人欣慰、使人快樂(lè )、使人向前。
但是交友也要慎重，要交就交像鐘子期、伯牙一樣的知音，千萬(wàn)別交像出賣(mài)朋友的杜肅一樣的朋友。這樣才真正對你有益。
友誼友情作文 篇7
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì )給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(cháng)，飲之彌香；而建立在錢(qián)、權、利、欲上的友誼，則只會(huì )曇花一現。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥�，今天仍然值得我們學(xué)習。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當時(shí)著(zhù)名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著(zhù)高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好��！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好��！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著(zhù)名學(xué)者陳實(shí)門(mén)下受業(yè)。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車(chē)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè )交諍友，不交損友。對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
友誼友情作文 篇8
誰(shuí)在我最孤獨的時(shí)候坐在我的身邊？悄悄說(shuō)聲：“我陪你！”語(yǔ)氣如此堅定，沒(méi)有一絲猶豫；誰(shuí)在我最痛苦的時(shí)候默默地安慰我？讓我頓時(shí)心中豁然開(kāi)明。那就是我最好的朋友，我永遠永遠的朋友——高紫妍。
“只要有我在，朱孜要是想和別人做朋友，我可不愿意，因為朱孜可是我最重要的朋友！”在下課后，我偶然聽(tīng)見(jiàn)高紫妍在和別人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)完高紫妍說(shuō)的話(huà)，我熱淚盈眶，鼻子酸酸的，這是，我心想：原來(lái)你還是在意我的！其實(shí)，在這之前，我和高紫妍鬧了很大的別扭，之后就沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)，扭頭就走，上課了，我和高紫妍一起上厠所，出門(mén)的時(shí)候，我們兩經(jīng)不可思議的從各自的口袋里掏出一封信，仔細一看，我們兩寫(xiě)的都是道歉信，這是，我們兩都會(huì )心的笑了，在這之后，我們便很少鬧別扭。
高紫妍，你是我最親最親的朋友！
友誼友情作文 篇9
因為一路上有你們，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！
淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時(shí)的我，總喜歡站在你的右邊，用我的左手牽起你的右手。彼時(shí)的我，總喜歡與你十指相扣。據說(shuō)，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺(jué)。而這溫暖，亦從指間蔓延開(kāi)來(lái)，流入心間。
你是那么善良，總在我孤單、難過(guò)的時(shí)候握住我的手，堅定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過(guò)便是繁花滿(mǎn)地�！�
如今，你去了遠方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因為，我們的心里，盛滿(mǎn)了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個(gè)小孩兒。雖然你只比我小一個(gè)多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時(shí)，別人總會(huì )一驚一乍地說(shuō)：“好鮮明的對比��！”那時(shí)候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時(shí)候，你總是立即沖過(guò)來(lái)幫我讓?zhuān)屛矣辛艘环萱偠�。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時(shí)光！
小銓?zhuān)闶俏业蔫F哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對數學(xué)題目時(shí)，我總是頭昏腦脹。有時(shí)候，題目雖然很簡(jiǎn)單，而我卻總是糾結在無(wú)關(guān)緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過(guò)程，重復了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問(wèn)我懂了嗎？我一臉茫然地說(shuō)：“不懂！”你無(wú)可奈何地嘆口氣，又開(kāi)始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”
謝謝你，對我這個(gè)很有“問(wèn)題”的朋友總是充滿(mǎn)耐心。
淑兒、潔、小銓?zhuān)驗橐宦飞嫌心銈�，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！
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