勇氣的作文5篇（通用）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勇氣的作文 篇1

　　記得我6歲那年，我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車(chē)，看著(zhù)別人家的孩子騎著(zhù)自行車(chē)那么威風(fēng)，我真羨慕他們。

　　一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車(chē)，因為她認為我年齡太小，騎車(chē)不安全。于是，我有向爸爸提出請求，爸爸說(shuō)：“這馬上就是六一兒童節了，到你們節日的那天，我就給你買(mǎi)一輛自行車(chē)�！蔽倚老踩艨�，真希望明天就是六一兒童節。

　　六一兒童節到了，爸爸是個(gè)守信的人，實(shí)現了他對我的承若，自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了，還是一輛帶有變速器的車(chē)子，我騎上自行車(chē)就開(kāi)走，誰(shuí)知，剛蹬了幾下，由于對自行車(chē)不熟練的我，車(chē)字歪歪扭扭的不聽(tīng)使喚，最終重重地把我甩在了地上，疼的我直哭，也把我給嚇壞了，似乎再也不敢去碰他了。于是爸爸走過(guò)來(lái)輕聲對我說(shuō)：“別怕，別怕，男子漢要有勇氣，摔倒了站起來(lái)再練習，你一定會(huì )戰勝自己的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓足了勇氣，不怕摔倒，也不怕疼，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的'摔倒爬起，終于，我戰勝了自己，把自行車(chē)馴服了。這時(shí)，我覺(jué)得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車(chē)后，我用力一蹬，自行車(chē)飛快的向前奔去，而我卻穩穩坐著(zhù)，一點(diǎn)也不怕，我是多么的激動(dòng)多么的自豪��！

　　爸爸，我這成功都在于你，是你給了我力量，信心和勇氣是你讓我克服了困難，用勇氣戰勝了自己，是你使我懂得了，只要有信心和勇氣就能戰勝一切困難。

勇氣的作文 篇2

　　深夜，對于大多數人中，充滿(mǎn)了恐懼，如果你沖破了恐懼你便可以安心，但若你不能的話(huà)，將會(huì )提心吊膽一整天，我也是屬于大多數人，目前正在挑戰單獨睡覺(jué)中。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得我可以一個(gè)人睡覺(jué)，但后面躍躍欲試的我變失去了勇氣，因為我一閉上眼后就會(huì )感受到恐懼，覺(jué)得危機正在靠近，僵尸正要趕來(lái)殺我，殺人犯也要到我旁邊拿著(zhù)小刀砍我。我每閉上眼幾秒后就會(huì )情不自禁的張開(kāi)看看周?chē)�。當時(shí)我完全不敢安心的睡覺(jué)，我翻了個(gè)身但是又覺(jué)得背后會(huì )有人，索性我平躺在了床上，在床上時(shí)我的腦子在不斷的想著(zhù)一些恐怖，靈異事件�！安恍�，這樣躺著(zhù)只會(huì )浪費時(shí)間，不是辦法，至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)后我拿起一本書(shū)提心吊膽的看著(zhù)，后面可能是因為開(kāi)燈的`緣故我不那么害怕了，就放心的開(kāi)起了書(shū)來(lái)，正當我看的津津有味的時(shí)候我聽(tīng)到了幾聲腳步聲，我開(kāi)始慌張了起來(lái)，原本平靜的心跳快了起來(lái)，我到周?chē)�看看，沒(méi)有異常的東西，我想可能是幻聽(tīng)就繼續看書(shū)，慢慢的我開(kāi)始疲憊了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)的海洋。

　　早晨，小鳥(niǎo)的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒，我睜開(kāi)眼，莫名的感到開(kāi)心，這可能就是人鼓起勇氣時(shí)的感受吧。

勇氣的作文 篇3

　　記得20xx年那一年六年級上學(xué)期。聽(tīng)老師說(shuō)，談們想要我去主持開(kāi)學(xué)典禮。

　　我本來(lái)是不想去的，但是我爸爸卻說(shuō)：“你要去，要鍛煉鍛煉自己��！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。

　　我吃完飯后，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來(lái)背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！

　　到了二三自然段了，那是非常的簡(jiǎn)單，因為加起來(lái)才有2句話(huà)，所以我一下子就背熟了。

　　接著(zhù)，是到第四自然段這段只有一句話(huà)，分兩段，因為我讀起來(lái)非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。

　　背到這里，我還有兩大段沒(méi)有被，我仍堅持不懈的背了下。不一會(huì )兒我全部都能本下來(lái)我對自己說(shuō)：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”

　　不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過(guò)來(lái)，讓他們坐在我的床上，看著(zhù)我來(lái)主持呢！

　　我看著(zhù)大家，不禁緊張起來(lái)，但我以這種心情一直主持下去。

　　結束了，我的尾聲一停下來(lái)，鴉雀無(wú)聲的房間里突然想起了暴風(fēng)雨般的掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的.面對明天的主持。

　　到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們說(shuō)聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買(mǎi)不到你們的！”

　　“謝謝你們��！和你掌聲！”

勇氣的作文 篇4

　　勇氣，是每一個(gè)人都應該具備的。通過(guò)一次與狗的“賽跑”，讓我體會(huì )到勇氣的含義。

　　有一次我和家人去姑姑家玩。過(guò)了一會(huì )兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線(xiàn)范圍，出去和別人玩。

　　我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來(lái)休息時(shí)，我看到了對面有家養了一只小狗。那狗看起來(lái)雪白雪白的`，像一團白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對面走去。剛開(kāi)始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來(lái)我越走越近，甚至撫摸著(zhù)它。我和妹妹笑呵呵地玩著(zhù)狗，可那狗竟不識抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。

　　有一句詩(shī)說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！边^(guò)了一會(huì )兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著(zhù)我，然后站起來(lái)。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了，心想：它該不會(huì )是想殺人滅口吧？我還小，書(shū)沒(méi)讀完，零食也還沒(méi)吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑�？墒俏疫@只“豬”，怎么可能跑得過(guò)一只狗呢？就在一米內，我差點(diǎn)跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請你放我一條生路吧�！边@句話(huà)，使驚慌失措趕來(lái)的家人們笑得都給趴下了�？赡枪凡恢�好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。

　　我這次是來(lái)真的，我把石頭扔了過(guò)去，可那狗很容易就避開(kāi)了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會(huì )跳舞就欺負人，我告訴你，你別這么驕傲自滿(mǎn)，當心有一天你會(huì )變成跛子�！蹦枪匪坪跤徐`性，聽(tīng)得懂，聲音如天空中傳來(lái)的聲聲巨雷，并快速向我撲來(lái)。我心臟都要跳出來(lái)了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關(guān)上了門(mén)。

勇氣的作文 篇5

　　春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運的打擊�！眲⑧嚧髧�挺進(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”

　　我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領(lǐng)導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。

　　我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線(xiàn)上的醫務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

　　我們欣賞勇氣，因為它是克難求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng )新的.勇氣，就不會(huì )發(fā)明飛機;李時(shí)珍沒(méi)有獻身的勇氣，就不會(huì )編著(zhù)出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì )成為雜交水稻之父。

　　我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無(wú)往而不勝。

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