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勇氣作文400字9篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的勇氣作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
勇氣作文400字 篇1
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力地生長(cháng),盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的'期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。
點(diǎn)評:
小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)的情況,接著(zhù)有感而發(fā),將這種強大的生命力與現實(shí)中的新聞事件進(jìn)行對比,態(tài)度鮮明地點(diǎn)出了文章的主旨:我們在生活中要拿出勇氣來(lái)面對困難。全文邏輯明晰,語(yǔ)言流暢,立意深刻。
勇氣作文400字 篇2
十月金秋,又是一年一度的運動(dòng)會(huì )。我參加了一項要有巨大勇氣的項目——跳高。跳高,很多人聽(tīng)了可能不以為然,多么簡(jiǎn)單啊!可對我而言,那可是巨大的'挑戰。
我們剛到操場(chǎng)比賽便開(kāi)始了。我盯著(zhù)跳高桿,內心充滿(mǎn)了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過(guò)去怎么辦?怎么才能跳過(guò)去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會(huì )兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒(méi)成功,只剩下一次機會(huì )了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我就這么沖過(guò)去了,沒(méi)有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過(guò)來(lái)了,我過(guò)來(lái)了!
可要評出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機會(huì )。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳!芭尽睏U就這么掉了,沒(méi)有絲毫預示。我回到位子上,頭上滿(mǎn)是汗珠,面容發(fā)紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來(lái),我卻猶如一個(gè)嬰兒,什么也表達不出來(lái)。我鼓勵自己,沒(méi)關(guān)系,我雖然是失敗者,但誰(shuí)都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰勝了恐懼。
我認為,誰(shuí)都不可避免失敗。但每個(gè)人都應該擁有勇氣。
勇氣作文400字 篇3
“怎么樣?沒(méi)人要讀了嗎?”語(yǔ)文老師臉上有一種莫名的嚴肅,語(yǔ)文書(shū)被她放在了講臺上,清清楚楚的看見(jiàn)那四個(gè)醒目的字:中華少年。
我們都把頭低得不能再低,盡管我知道這樣下去,又會(huì )讓老師失望,可是我已經(jīng)朗誦過(guò)了,要把磨練的機會(huì )讓給別人了吧?我緊緊地咬著(zhù)下嘴唇,目光四處游歷著(zhù),期望看見(jiàn)一只手,哪怕是一只也好……
終于,一只手堅定地舉了起來(lái),我們大家都吃了一驚,再把目光投向老師時(shí),那臉上是花一般的笑容,她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭,他便心領(lǐng)神會(huì )的站了起來(lái)。
窗外的一束陽(yáng)光悄悄地射了進(jìn)來(lái),光束中,無(wú)數小精靈在舞蹈,將男生包圍起來(lái)。
他,叫徐雨冰,平時(shí)成績(jì)并不怎么好,讀課文時(shí),甚至連句子都讀不通順,可是他挺愛(ài)朗誦的……
我的嘴角揚起一絲微笑,失敗又怎樣?這本來(lái)就是一場(chǎng)練習……
徐雨冰舉起的手個(gè)同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)頭,又有幾只小手悄悄舉起,都是平時(shí)很調皮的同學(xué),但他們都是萬(wàn)分自信,萬(wàn)分堅定。
好聽(tīng)的女音響起,像是合唱團的領(lǐng)唱,三個(gè)同學(xué)也大聲朗讀起來(lái)。雖然沒(méi)有前面幾個(gè)同學(xué)朗讀得好,但那聲音,好特別。
“……這就是中華的'少年!”激情、澎湃的結尾贏(yíng)來(lái)了更加激情,更加澎湃的掌聲,我清楚地看見(jiàn),老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……
勇氣是什么?這個(gè),就是勇氣吧?
勇氣作文400字 篇4
真正的勇氣,不僅僅是英雄的表現,也是平凡人生活中的一種良好道德品質(zhì)。勇氣,不為在受氣時(shí)狂野缺乏理智的惡意報復;勇氣,不為在獲得一點(diǎn)成功或做了一件好事時(shí)的肆意吹噓。真正的勇氣,是在角落里的,她有大海的`深廣;藍天的澄澈;大地的奉獻。她代表謙虛,開(kāi)闊,純潔無(wú)暇甚至無(wú)私,可千萬(wàn)不要落了一點(diǎn),那就是愛(ài)。勇氣的出生,是一個(gè)人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動(dòng)。而呈現出來(lái)的是行動(dòng)與成效,在我們解析勇氣的來(lái)源時(shí),要想到:愛(ài)如行為的指明燈,而勇氣則是行動(dòng)內在的東西,那愛(ài)和勇氣關(guān)系的緊密是無(wú)可厚非的。
將勇氣作為X帶入現在的社會(huì )這個(gè)復雜的方程關(guān)系式。我們看到的,不是別的,而是一種一片狼藉式的悲哀。勇氣,常常成為了英雄的符號。見(jiàn)義勇為的人一級一級的上報,成為了人見(jiàn)人愛(ài)的英雄!往日的無(wú)私化為了今日的名利,往日的情懷化作了今日的回饋。在報紙五花八門(mén)的英雄評選中,平民們看似得到了回報,可其實(shí),更加入了功利與私利的互盈。
勇氣的目的,不在純,不再平常。X這個(gè)代名詞成為了未知數,也成為了不固定的函數。
勇氣,何嘗不是懦弱的另一種詮釋?zhuān)颗橙跏峭妻o,回避,無(wú)能,可在回避之時(shí),在受眾人責備之時(shí),往往也給自己增添了無(wú)形的心理壓力。面對那些,也是勇氣的象征。
勇氣,在平民百姓家,更在心中!
勇氣作文400字 篇5
中午回家時(shí),我的心一只蹦蹦亂跳,為什么呢?那是因為我們下午有一個(gè)班級里舉行的演講比賽,雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,不過(guò),你可能也知道我心理素質(zhì)和膽量都不是太好,所以無(wú)論自己給自己鼓了多少次勇氣,自己心里都在害怕。
為什么時(shí)間過(guò)得如此漫長(cháng)?沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文課就到了,我,我說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不敢去報名抽簽!不過(guò),又想起我拼命的'查資料,絞盡腦汁,用盡了好詞佳句,寫(xiě)出最好的一篇演講稿!媽媽也把稿子一遍又一遍的修改,內心感覺(jué)特傷心,特對不起媽媽?zhuān)〉矣窒肫鹆宋夷悄懶〉膭艃,連回答問(wèn)題腿都發(fā)軟,無(wú)論自己怎么鼓勵我自己,鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小,所以始終是沒(méi)有報名!
開(kāi)始演講了!按照抽簽的順序,第一是馬凡越,她邁著(zhù)淑女的腳步走了上臺,先是自我介紹,然后再把我們大家帶到祖國的懷抱中!最后很有禮貌的說(shuō):“謝謝大家,我的演講完畢!”鞠了一個(gè) 9 0°的躬,走了下臺!
就這樣一個(gè)挨一個(gè)走了上臺,就連唱歌都低著(zhù)頭的許湘欲都上臺了,人家又背稿子有做動(dòng)作,想起我真內疚呀!
勇氣,你怎么就站不起來(lái)呢?
勇氣作文400字 篇6
當我們失足跌倒時(shí),我們該如何去面對?當一艘船在遭遇狂風(fēng)暴雨時(shí),要如何去度過(guò)?受傷的鳥(niǎo)兒,是會(huì )繼續振翔高飛,還是安于現狀?生命是一個(gè)未知的禮物,你我永遠不知里面是什么;生命變化無(wú)常,下一秒,可能是無(wú)盡的深淵,也有可能是平靜的海浪。
當遭遇挫折時(shí),你會(huì )選擇命運,或是相信自己?蓮娜瑪莉亞一出生,沒(méi)有手,左腳僅有右腳的一半長(cháng),從小,便在他人異樣的'眼光中成長(cháng)。三歲時(shí),她父親帶她學(xué)游泳,從此她的一生變得不一樣了!蓮娜瑪莉亞到六歲時(shí),便開(kāi)始學(xué)習仰漂,在所有游泳式中,最好的便是蝶式,也因此獲得了奧運金牌。她在一次次的溺水中,藉著(zhù)勇氣一遍遍地承受,最后終于看見(jiàn)一道曙光。
與蓮娜瑪莉亞比起,我們的勇氣是否太過(guò)渺?但未來(lái)是神秘的,前方的道路或許會(huì )有一個(gè)更大的陷阱,等著(zhù)與你我相遇。即使是最卑微的雜草,憑著(zhù)它的堅韌,也能在廣大的世界中,創(chuàng )造屬于它的一片地。失敗越大,挫折越多,只要心中有勇氣,便能飛越絕望。勇氣讓你我看見(jiàn),那些剛出生就不幸的人,相信我命由我不由天,不自艾自怨,開(kāi)創(chuàng )出一條新道路。
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!泵坊ㄔ胶矫利,而你我在挫折中越斗越勇。勇氣,帶來(lái)的不只是成功,也是讓勝利的果實(shí)更甜美。沒(méi)有勇氣,你我只會(huì )在海中或浮或沉,不會(huì )有一番作為。
勇氣作文400字 篇7
收獲,對于醫生而言,他們收獲的是病人的健康;收獲,對于作家而言,他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章;收獲,對于農民而言,他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數學(xué)課上,有教育領(lǐng)導來(lái)我們班聽(tīng)課,潘老師說(shuō):“同學(xué)們,今天領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課,一定要打起精神來(lái)!薄昂谩。同學(xué)們一起大喊,其中我的聲音最為響亮?傻缴险n了一位領(lǐng)導坐在我的旁邊時(shí),我緊張極了,連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著(zhù)書(shū)上第一道思考題,問(wèn):“哪位同學(xué)能上來(lái)講一講這道題!卑嗌哮f雀無(wú)聲。這道思考題,我在奧數書(shū)上做過(guò),對這類(lèi)的題型很熟悉。但是我不敢舉手,因為領(lǐng)導就坐在我的身旁,我從來(lái)沒(méi)有當著(zhù)這么多領(lǐng)導回答過(guò)問(wèn)題。舉、我怕講砸了,同學(xué)們嘲笑我;不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著(zhù)。最終,我還是控制不住心里激動(dòng)的.情緒,把手高高地舉了起來(lái)。潘老師叫我到講臺上,面對著(zhù)這么多的同學(xué)和老師,我的心里忐忑不安。畢竟,這是我第一次當著(zhù)領(lǐng)導講題。我深吸了一口氣,緩緩地拿起粉筆,押住激動(dòng)的情緒,滔滔不覺(jué)地講解題中的要求可以確定哪位上的數字和分析過(guò)程,最后把算式寫(xiě)在黑板上,這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看,老師眼里閃現出贊揚的目光,我心里的石頭落了地。邁開(kāi)大步,向座位走去。
收獲勇氣,我樂(lè )在其中。
勇氣作文400字 篇8
夜。漆黑無(wú)邊的夜。街道上人煙稀少,只隱隱約約傳來(lái)了一陣陣汽車(chē)的喇叭聲和雨淅淅瀝瀝的聲音。我安靜地坐在窗旁,有點(diǎn)木訥地望著(zhù)窗外的雨。
對的'。明天是我人生第一次登上舞臺歌唱表演。此刻,我的手心已經(jīng)泌出了手汗,心里不安地想著(zhù):明天我會(huì )不會(huì )怯場(chǎng)了?明天唱歌時(shí)我會(huì )不會(huì )走音?明天我唱不好怎么辦?這樣想著(zhù)的時(shí)候,腦里的另一個(gè)小人又暗暗在嘲笑自己想法:這想的也太遙遠,太杞人憂(yōu)天了吧!最后,我還是聽(tīng)從了腦里另一個(gè)小人的想法,好好睡一覺(jué),明天再去理會(huì )好了!
這天,舞臺下響起了排山倒海的掌聲,舞臺上一個(gè)接一個(gè)的表演者已經(jīng)表演完畢了。我深知,我的表演快要開(kāi)始了!此時(shí),心中的緊張與憂(yōu)慮又油然而生起來(lái)!(m.)這時(shí)候,不遠處班主任正向我走過(guò)來(lái),她莞爾一笑地拍了拍我的肩膀,鼓勵地說(shuō):“緊張也是要表演的!這還倒不如相信自己,相信自己一定會(huì )成功的,勇敢地站上舞臺,放聲地去歌唱,唱出自己最美麗的一面!”我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,手心不禁緊緊地握成了拳頭,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,昨晚的顧慮也被我拋之腦后了。我一邊暗暗地對自己說(shuō)著(zhù):“加油!你一定能行!”一邊挺起胸膛走上舞臺。一首曲子完美地結束了……我大聲地歡呼著(zhù):“我成功了!我成功了!”對。我是勇敢的,我是最美麗的!
勇氣,又何曾不是一種美麗呢?它,給予了我們力量,給予了我們信心,使一個(gè)人在膽怯,害怕前抬起頭,勇敢地去面對,去挑戰!
勇氣作文400字 篇9
幾縷溫暖的陽(yáng)光照在公園里,我和小伙伴在那里玩耍。透過(guò)斑斑樹(shù)影下,有一棵棵小草。
這是我與它的邂逅。我和小伙伴們玩捉迷藏游戲,我想躲到樹(shù)后面,我不小心踩到了那脆弱的小草們,小草有的斷了一半;有的已經(jīng)粉身碎骨;有的已經(jīng)凹到土里去了。我心想:這些脆弱的小草我就踩了幾腳,它們就傷痕累累,真沒(méi)用!
回來(lái)后,我在圖書(shū)館津津有味地看書(shū),忽然我看到一首贊美小草堅強的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽艺娓悴磺宄,小草明明這么脆弱,它哪兒堅強,明明就是一個(gè)只會(huì )依靠別人的小草!
我不相信小草堅強,于是我一路跑到公園。發(fā)現被我踩的小草不但沒(méi)有長(cháng)回來(lái),反而有點(diǎn)枯萎了。風(fēng)一吹,枯黃的.小草擺動(dòng)著(zhù)自己殘疾的身體,有種不屈服的感覺(jué)。我心想:小草都傷成這樣了,怎么還不屈服呀?
過(guò)了幾天后,陽(yáng)光溫暖著(zhù)公園里的小草,似乎在為小草療傷。我來(lái)到公園散步,發(fā)現小草又吐出了綠綠地葉了,顯得生機勃勃。
為什么小草能在被踩得粉絲碎骨的時(shí)候還能吐出綠色的芽?因為小草有頑強的生命力,和它的不屈服的品質(zhì)。
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