精品永恒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的精品永恒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精品永恒作文1

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著(zhù)那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jì)單和獎狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jì)單。這一次，還多了一個(gè)項目??照畢業(yè)照。

　　看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準備著(zhù)拍照�？墒�，又有多少人是掛著(zhù)笑臉去做準備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著(zhù)低年級的小朋友在歡呼，不錯，因為暑假又到了，他們還在討論說(shuō)我們六年級的'哥哥姐姐好，暑假沒(méi)作業(yè)。他們不知道，當你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也變得沉默了�？吹竭@般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著(zhù)手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺上，體育老師架好相機，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強忍著(zhù)淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著(zhù)這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園�；仡^望過(guò)去，充滿(mǎn)辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿(mǎn)荊棘的人生路。

精品永恒作文2

　　生命里流淌著(zhù)對祖國愛(ài)的血脈，一心為民，無(wú)私奉獻，這就是他--岳飛。

　　初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅忍不拔、持之以恒、對事負責的品格使他戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。

　　“精忠報國”四個(gè)字不僅刻在他的身上，而且烙在了他的心里。帶著(zhù)這翻情懷與一身的才華積極抗金�！霸兰臆姟笔侨藗兪苡杷�的軍隊的一個(gè)很高的評價(jià)。因為他領(lǐng)導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明�！皟鏊啦徽圩�，餓死不擄掠�！苯K于，經(jīng)過(guò)他的努力大宋江山的收復有望�？墒�，天意弄人，讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。

　　一看到這，我的心里就會(huì )感到很難過(guò)，就會(huì )感到很無(wú)奈和不平�！笆�年之攻，毀于一旦”這句悲壯而痛心的話(huà)在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害�？珊�、可嘆、可悲。

　　《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美，而更多，更重要的是給了我們一筆寶貴的'精神財富。

　　愛(ài)國是一切精神的核心，因為我們愛(ài)國所以我們變得偉大，因為我們愛(ài)國所以國家變得強盛。作為古代的岳飛能以國家安危為重，心系祖國，雖然自己的一切努力也許并不是被統治者賞識，但他卻不顧這些，因為他心中充滿(mǎn)愛(ài)國情懷。因為他的偉大，所以流傳永世。那么，作為我們21世紀的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢？

　　從我做起，作一個(gè)真正的21世紀的人。讓這永恒的光輝助我成長(cháng)。

精品永恒作文3

　　人生的路上已印下了14個(gè)深深的腳印，驀然回首，往事可憶不可追��！慢慢地拾起記憶的碎片，拼湊成心中的完美世界。記得兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，嬉鬧著(zhù)要睡在父親的懷里。每每這時(shí)，父親總是笑著(zhù)抱起我，毫無(wú)怨言。我的頭倚在父親的肩頭，父親就愛(ài)用他的胡子扎我，至今，我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時(shí)麻麻的感覺(jué)。于是，嗅著(zhù)父親嘴里散發(fā)出的淡淡的煙味，在父親的臂彎，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

　　在逝去的兒時(shí)生活中，記不清有多少夜晚，父親因為手臂的麻木而整夜無(wú)法入睡，記不清有多少清晨，父親拖著(zhù)疲憊的身子送我上學(xué)……恍然間，感覺(jué)父親的愛(ài)如皎潔的月光，緊緊地環(huán)著(zhù)我，默默地護著(zhù)我。有人說(shuō)，女兒是父親前世栽下的玫瑰；那么，我說(shuō)，女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著(zhù)落了幾天淚的天空，今天終于放晴了，母親把我和她的被子抱到家后小院曬。

　　不知為何，我的被子是曬在陽(yáng)光最強的地帶，陽(yáng)光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色，而母親的.被子卻蜷縮在角落。走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母親的手心；再摸下母親的被子，涼涼的，猶如母親的手背……靜默間，感覺(jué)母親的愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光，靜靜地照著(zhù)我。在我成長(cháng)的路上，雖然我走得踉踉蹌蹌，也曾受過(guò)傷，但我總能堅強地邁步向前，只因為我知道，當我倦了、累了，有那么一個(gè)港灣永遠在等待著(zhù)我，有那么兩個(gè)人永遠在呵護著(zhù)我……

精品永恒作文4

　　若愛(ài)能永恒，我一定僅僅抱著(zhù)他，再也不撒手。若愛(ài)永恒，我會(huì )做個(gè)乖孩子，永遠陪伴在愛(ài)天使的身邊，若愛(ài)永恒，我也不會(huì )離開(kāi)，逃脫不了古巷的寂寞。

　　——題記。

　　若時(shí)間能定格在那一秒鐘，我會(huì )用力的哭泣，可惜再哭泣也還不回那深深的愛(ài)。

　　望著(zhù)橋上的那道灣，我久久不能平息自己的情感，雖然失去了自己，也忘不了過(guò)去那段永恒的愛(ài)。

　　也許，我知道愛(ài)的`詮釋可以有很多種，可是愛(ài)終將會(huì )遠離我，到一個(gè)無(wú)人的過(guò)度，也許，放棄是一種最好的選擇，可是我卻無(wú)力放開(kāi)手，害怕它的離開(kāi)。

　　抓不住的愛(ài)，當我死死的盯著(zhù)墻上那鐘時(shí)，只希望時(shí)間能夠停留。哪怕就多那么一秒鐘就夠了。

　　徘徊在古巷里，若我能放棄生長(cháng)在山水中的極樂(lè )世界，我也要喚回我的愛(ài)。朝著(zhù)深深的古巷里吶喊，愛(ài)的聲音已經(jīng)不再回答我，我一直無(wú)力的用嘶啞的喉嚨喊著(zhù)。卻終究沒(méi)有回音。

　　深深地庭院已經(jīng)把我完完全全的鎖在愛(ài)的世界里，若愛(ài)能永恒，我絕對不會(huì )背叛它，最后讓我無(wú)力自拔，若愛(ài)能永恒，就算要遍體鱗傷，我也要掙脫那沉重的枷鎖，若愛(ài)能永恒，我一定要用盡自己最后的力氣，用嘶啞的喉嚨，找回那段殘缺的愛(ài)。

　　望著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的路，在那走過(guò)的斑駁的路上，一路奔跑�；仡^看看路過(guò)的風(fēng)景是那么的美，卻發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了很多很多。

　　那久久徘徊在內心里最真摯的聲音，那燈光下長(cháng)長(cháng)的身影，那深谷里回旋著(zhù)的吶喊，使我一步步陷入愛(ài)的陷阱里�？晌胰�卻依然無(wú)悔。

　　我不知道自己最后會(huì )走向何方，可前方的道路卻那么的光亮，卻又那么的崎嶇，逃不過(guò)深深地庭院，穿越不過(guò)悠長(cháng)的古巷。爬不上通往愛(ài)的天梯。

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