永恒的作文【精】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的永恒的作文，希望對大家有所幫助。

永恒的作文1

　　上午十點(diǎn)零五分三十七秒，我們的時(shí)間靜止了……記憶的秒針永遠停止在那一刻，永不再動(dòng)。即將洶涌而出的淚水，在那一刻在眼眶中凝固；還未喊出口的告別語(yǔ)，在那一瞬卡帶。

　　也許……不必什么虛文縟禮，不需什么山盟海誓，我們的友情也不會(huì )破滅的吧？……

　　的確是的。無(wú)論再久的時(shí)光，不會(huì )像腐蝕生命那樣把我們的友情侵蝕的七零八落，破碎不堪；只會(huì )把我們的情誼牢牢結合在一起。即使命運來(lái)作弄，永遠不讓我們在一起，甚至讓我們生死離別，我們也不會(huì )忘記此生的友誼。

　　六年……是的，六年，有六年，只有六年。這六年啊，是多么的短暫呢……也是多么的漫長(cháng)的時(shí)光啊，它把我們的友情鑄造成刀槍不入、銅墻鐵壁，但是，卻在分別的那一刻，把我們的金剛不壞之身，徹底毀滅……只留下，經(jīng)過(guò)千錘百煉而成為的璀璨鉆石般的友誼。

　　我們的友誼也如同這鉆石，美麗，堅硬。永遠保持著(zhù)如同流水般的光澤……就好象我們，當一切都走向了毀滅，我們，還保留著(zhù)這快樂(lè )幸福的友誼一樣，不是嗎？無(wú)論我們的距離有多遠，心總是近的，因為時(shí)光已經(jīng)把我們的心緊緊捆綁在了一起……

　　是的，我們的友情不會(huì )破滅，就像在這永恒靜止的時(shí)間一樣，永遠都是那樣的動(dòng)作，那樣的姿態(tài)，一直是這樣，永遠，永恒……

永恒的作文2

　　又是一個(gè)星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著(zhù)眼，樹(shù)枝上一片片葉子颯颯地唱著(zhù)歌，輕風(fēng)拂過(guò)，推開(kāi)了我回憶的閘門(mén)……

　　同樣是這樣一個(gè)夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個(gè)破舊的庭院里，這里原來(lái)是她的老家，建成新房后，這座庭院便被荒廢了。當時(shí)，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國青少年 少年杯 作文競賽”，還獲獎了，連續很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在老師、同學(xué)的夸贊中不能自拔。然而，同窗并沒(méi)有提有關(guān)這件事的意思，這使我總有些沒(méi)有達到目的的感覺(jué)。

　　同窗充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，感情細膩，極度多愁善感。望著(zhù)空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風(fēng)，還談到了古老的傳說(shuō)。

　　末了，她澹澹地看著(zhù)我，對我說(shuō)了一句我以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話(huà)，以至于我現在仍一字不差地記著(zhù)。她對我說(shuō)：“過(guò)去的事已成為歷史，你應該向前看�！�

　　從那以后，我們的友情更加深厚，也正是從那以后，我才真正理解了“友誼”一詞的內涵。

　　現在。我們在兩所不同的學(xué)校，每逢到這樣一個(gè)夜晚，我就會(huì )想起她，想起那句另我刻骨銘心的話(huà)，想起那段永恒的友誼。

永恒的作文3

　　火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了，我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節里，落葉從樹(shù)上落下來(lái)，用今生最美舞姿，向自己的母親作最后的告別，然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了，心想：落葉寧肯犧牲自己，也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢？對，就做樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，我要留住它，留住它的美麗。

　　我望著(zhù)這大大小小的樹(shù)葉，我心里別提有多高興了，忽然一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(cháng)得可真漂亮，葉脈清晰可見(jiàn)，多像一片花瓣。對，我就用它做花瓣吧！于是我小心翼翼拿起葉子，放進(jìn)塑料袋。

　　回到家，我的心興奮而激動(dòng)，我選擇了五片形狀像花瓣的樹(shù)葉細心地貼在大白紙的中間，然后又用一根松樹(shù)的枝擺出小樹(shù)的造型，最后，我又用火紅的月季花瓣當作太陽(yáng)，不一會(huì )兒工夫，一幅美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)兒便在我的手下誕生了：陽(yáng)光柔柔，花兒朵朵，樹(shù)葉婆娑，好一派迷人的景色呀！

　　成功了！我捧著(zhù)這張樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，仔細端詳著(zhù)，愛(ài)不釋手。因為，它融進(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng )造和感情��！

永恒的作文4

　　世間千千萬(wàn)萬(wàn)的感情中，唯有真情永恒。真情是樹(shù)，勇于向上而不墜落，勇于承擔而不逃脫。真情是草，清新純潔而不萎縮，潔白無(wú)瑕而不虛假。真情在生活，在個(gè)人在經(jīng)歷，我將打開(kāi)自己的真情大門(mén)。

　　真情是善良、樂(lè )于幫助他人。在一個(gè)雪花紛紛的早晨，天氣寒冷。在家里穿著(zhù)厚厚的衣服也會(huì )感到冷。在這樣的天氣中，一般是沒(méi)有人出門(mén)了。但正處于童心的我，看到漫天飛舞的雪花就控制不住了，于是隨著(zhù)雪精靈的帶領(lǐng)，來(lái)到了雪的領(lǐng)域。��！多么美麗的畫(huà)面呀！我驚嘆道�？茨前酌Ｃ５囊黄�，就像世間萬(wàn)物都換上了潔白的衣裳。我高興的在院子里堆起了雪人。正當我沉迷于雪人的創(chuàng )造之中時(shí)，一聲求助聲，讓我驚醒。我急忙跑出了屋外，看到一位老奶奶坐在地上。好像是滑倒了，在白色天地下，顯得那么凄涼無(wú)助，心中猛地一疼。我趕緊把老奶奶扶了起來(lái)。奶奶起來(lái)后趕忙謝我，還夸我善良呢。這時(shí)我內心暖暖的。沒(méi)錯，真情是一個(gè)小小的幫助，卻收獲了甜蜜。

　　真情又是無(wú)雜質(zhì)的友情。那是一個(gè)炎熱的夏天。我與我的好朋友在一起吃飯。點(diǎn)餐后，我才發(fā)現錢(qián)忘帶了。這時(shí)夢(mèng)情看出我的焦躁不安，急忙的問(wèn)我怎么了？我就把實(shí)情告訴了她。她說(shuō):“沒(méi)事兒，先用我的吧�！庇谑俏覀儽沩樌�的吃完飯。這時(shí)我感覺(jué)到了溫暖。雖小，卻在我心里留下了不可去掉的痕跡。沒(méi)錯，友情乃真情的一種，但同樣是神圣光輝、不可侵犯的。

　　這就是真情。同樣是不含雜質(zhì)，具有正能量的真情。他將在歷史的長(cháng)河中永存。

永恒的作文5

　　首都北京取得了2008年奧運會(huì )的主辦權，把綠色奧運作為主題之一，“綠色奧運”不光是一個(gè)口號，更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是：為奧運會(huì )提供一座空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識的世界一流的生態(tài)城市。

　　綠色奧運是指在申辦、組織、舉辦奧運會(huì )的過(guò)程中，以及在受奧運會(huì )應直接影響的舉辦奧運會(huì )之后的一段時(shí)間里，自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類(lèi)社會(huì )協(xié)調發(fā)展。內容主要包括生態(tài)綠色，環(huán)境綠色等。

　　綠，使這個(gè)有三千多年文化積淀的古城煥發(fā)出更旺盛的生命力。綠，給北京的申奧添上一筆最為厚重最為絢麗的色彩。

　　藍與黃混合成了綠，綠便是藍天之下、黃土之上最美麗最寬廣的顏色。綠，這是構成美的生活環(huán)境的基調，是充滿(mǎn)著(zhù)生命力的色彩。世界上所有的人都深?lèi)?ài)著(zhù)綠色，因為每個(gè)人都知道那是地球給予人類(lèi)的最豐厚的饋贈。綠中孕育著(zhù)生命，繁衍著(zhù)未來(lái)。是“綠”縮短了世界各國人民之間的距離，是“綠”促進(jìn)了世界的和平與安寧。

　　綠色是美麗的，大自然也是慷慨的。但這美麗與慷慨都是有限度的。毀掉了美麗也就毀掉了慷慨。沙塵暴、洪水、干旱……難道不都是大自然對我們毀掉綠色的懲罰嗎？在強大的自然面前，我們銜泥結草好不容易建起來(lái)的家園一觸即潰。那么，為了安撫憤怒的自然，珍惜、保護、創(chuàng )造綠色就是我們刻不容緩的職責。

永恒的作文6

　　父愛(ài)永恒 ——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……每當聽(tīng)到這首家喻戶(hù)曉的歌《愛(ài)的奉獻》時(shí)，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛(ài)？有母子之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，有父子之間的愛(ài)�！斗浅０职帧肥侵袊�超級兒童暢銷(xiāo)書(shū)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。在這本書(shū)中介紹了馬小跳的貪玩老爸，孟小喬的問(wèn)題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽(yáng)的開(kāi)明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問(wèn)題爸爸，他能讓孟小喬提高學(xué)習成績(jì)，真為她著(zhù)想��！在我的家里，也有一位非常疼愛(ài)我的爸爸。他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學(xué)習要求非常嚴格，經(jīng)常要求我獨立完成，認真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過(guò)去了，還是毫無(wú)頭緒，這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“雯雯，你仔細想一想，把全部可能都列出來(lái)，再算一算就OK了，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，冥思苦想，終于把這道難題做出來(lái)了。這下，我可佩服爸爸了，因為他為我指出了解決問(wèn)題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我，他風(fēng)雨無(wú)阻地接我上學(xué)、放學(xué)，生病的時(shí)候帶我上醫院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……“我一個(gè)好爸爸，好爸爸” ……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛(ài)讓我自信勇敢，爸爸的愛(ài)讓我學(xué)習進(jìn)步，爸爸的愛(ài)讓我健康成長(cháng)。因為父親的愛(ài)，讓我生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，父愛(ài)永恒！

永恒的作文7

　　天空中沒(méi)有一片云，周?chē)�也沒(méi)有風(fēng)，頭頂一輪烈日，帶來(lái)了夏天。世上萬(wàn)物的結局必然會(huì )無(wú)影無(wú)蹤，可以說(shuō)世上，有一種事物是永恒的，那無(wú)非就是夏天。

　　一個(gè)個(gè)的夏天連在一起，便可以成為永恒的夏天，可是我覺(jué)得只能寫(xiě)滿(mǎn)一張薄紙的夏天，也可以成為永恒的夏天，一切皆有可能。

　　在光譜的照映之下，夏天的美學(xué)現實(shí)，照著(zhù)地上的萬(wàn)物，化為了一道光。在“謝謝”和“對不起”之間，夏天仿若一句“沒(méi)關(guān)系”，如水滴一般便原諒了世界萬(wàn)物，永恒又何嘗不是存在于原諒之中。這里的夏天，是一道風(fēng)劃開(kāi)了天空，從這道縫里，夏天便出來(lái)了。在這個(gè)永恒的空間中的永恒時(shí)間之中出現了這一個(gè)只能寫(xiě)滿(mǎn)一張紙片的夏天淌了出來(lái)。知了的叫聲拉慢了夏天的腳步。夏天化成綠白的銀杏，永遠掛在了樹(shù)上。夏天又化為了一塊木，融化為水，水化為蒸汽融入了整個(gè)世界，變成了永恒。

　　這個(gè)夏天，我不忘記。我忘記不了這個(gè)夏天的風(fēng)，這個(gè)夏天的銀杏果，這個(gè)夏天的知了叫，這個(gè)夏天的雞鳴聲，這個(gè)夏天與同學(xué)們的嬉戲聲。蜻蜓從我腳底飛過(guò)，竹葉因風(fēng)拂過(guò)我的手，看著(zhù)石頭從水面上一連二、二連三地漂打過(guò)，又沉入水底。無(wú)論如何，這個(gè)夏，我忘不了，它不是橡皮能擦去的，不是漂白劑能漂干凈的。我看到的竹子是真；看到的蝴蝶是真的；我看到的螢火蟲(chóng)也是真的，真的，就都是永恒的。

　　我的心中，它們將一直存在，存在于自己心中的，便是真的，是永恒的，這就是一個(gè)永恒的夏天。

永恒的作文8

　　自古以來(lái)，愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚的一種感情，億萬(wàn)年來(lái)，事事變遷，不變的，唯有愛(ài)。

　　愛(ài)可以是小我的，母親對自己的孩子的愛(ài)，是柔情萬(wàn)丈的，父親對孩子的愛(ài)，是深沉含蓄的。愛(ài)是無(wú)私的，對世上每個(gè)人，每個(gè)生物都保有仁愛(ài)之心。愛(ài)也可以是無(wú)畏的，羅密歐與朱麗葉為了純潔美好的愛(ài)雙雙殉情；戰士為自己的國家而拋頭顱，灑熱血。世間萬(wàn)物皆有情，有情必有愛(ài)。

　　《海的女兒》是丹麥童話(huà)家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子，對他一見(jiàn)鐘情。犧牲美妙的歌喉找到他，卻只能眼睜睜地看著(zhù)他與別人在一起，最終跳�；癁榕菽�，這是一種對愛(ài)情的堅貞，對愛(ài)的捍衛！

　　媽媽總是在我睡了之后過(guò)一會(huì )兒再睡，等估摸著(zhù)我睡熟后，再輕手輕腳地走到我屋里，輕輕地為我蓋上被子，掖好被角。這又是一種怎樣的母愛(ài)？

　　不單是人，動(dòng)物也是如此：每當一只大象死亡，群象就會(huì )圍著(zhù)它的尸體發(fā)出哀鳴，以悼念它的離去，再將它放進(jìn)坑中，將它埋葬。這難道不是同伴之愛(ài)的體現嗎？

　　小草是有愛(ài)的，所以它挺直了身子，汲取著(zhù)太陽(yáng)的光芒；小花是有愛(ài)的，所以它舒展身子，綻放著(zhù)自己全部的美麗讓人觀(guān)賞，大樹(shù)是有愛(ài)的，所以它撐起身子，給人以一片陰涼……

　　愛(ài)不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人，無(wú)畏地奉獻；它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信，也讓你沉穩而堅忍。但無(wú)論如何，它都不會(huì )改變，深深地烙在心底。

　　它就是永恒，它就是愛(ài)。

永恒的作文9

　　笑有許多種笑，有微笑、苦笑、冷笑、狂笑、大笑......但只有微笑深深地印在了我的腦海里。

　　雖然這個(gè)微笑己經(jīng)過(guò)去很久了，但這個(gè)微笑卻讓我至今難忘。這就是我們徐老師甜蜜的微笑。記得有一次，我英語(yǔ)家庭作業(yè)沒(méi)有做。到了第二天，徐老師叫我去她的辦公室，在路上，我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)了徐老師的辦公室，我連頭都不敢抬，但聽(tīng)到了徐老師叫我的名字；我慢慢吞吞地抬起了頭，驚奇地看到了徐老師一臉甜蜜的微笑，我那顆懸在半空中的心終于放了下來(lái)。徐老師問(wèn)清了我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的原因，和藹可親地對我說(shuō)：“今天先把作業(yè)補好，我相信你以后一定能認真完成作業(yè)！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，含著(zhù)眼淚離開(kāi)了徐老師的辦公室。從此以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，因為徐老師，因為徐老師的這一臉甜蜜的微笑。

　　本來(lái)，我是非常不喜歡英語(yǔ)的，但從那以后，我喜歡上了英語(yǔ)，漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jì)也有所提高了。

　　謝謝您，徐老師，您的微笑永遠留在我心中！

永恒的作文10

　　20xx年7月4日，是我永遠不會(huì )忘記的日子，因為它是我告別親愛(ài)的母校，告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，告別小學(xué)生涯的日子。

　　隨著(zhù)兩位主持人飽含深情的話(huà)語(yǔ)，市實(shí)驗小學(xué)六年級畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了！聽(tīng)，同學(xué)們心潮澎湃，訴說(shuō)著(zhù)對伙伴們的依依不舍；看，老師們忙來(lái)忙去的腳步，流露出對給大家送別的珍重；思，家長(cháng)們淚流滿(mǎn)面，激動(dòng)地握住辛勤培育自己孩子的園丁們的雙手，一切感謝盡在不言中！

　　在催人淚下的純音樂(lè )中，六年級的每一位老師都向視如己出的同學(xué)們傾訴了自己的心聲。六年級的運動(dòng)會(huì )，最后的元旦晚會(huì )，緊張的第一次月考，快樂(lè )的夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)城之旅……那么多美好細微的事情，激起了老師與同學(xué)心中的漣漪，回憶如放電影一般一直在他們的腦海里不斷浮現。隨著(zhù)老師的陳述，老師們身后的大屏幕也在不停地播放著(zhù)同學(xué)們從一張張稚嫩的笑臉到一個(gè)個(gè)健康的少年的照片�？粗�(zhù)那些定格的回憶，大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人，大家都號啕大哭。

　　畢業(yè)典禮結束了，我們排好隊，從樹(shù)人堂走了出去。一路上，那些稚氣的學(xué)弟學(xué)妹正在鼓掌歡送，為我們朗誦著(zhù)一首首送別詩(shī)。詩(shī)歌中有惜別也有鼓勵，如：“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�…”不由得激起了我們的豪情壯志。

　　親愛(ài)的家，親愛(ài)的家人，我們即將出去迎接新的挑戰。但是，這一天將永遠在我們心中永恒！

永恒的作文11

　　在月光下，我靜靜地走在一條寬闊的街道上。晚上很奇怪。

　　這時(shí)，心就像空氣一樣清新透明，偶爾有一兩輛車(chē)打破了夜晚的寧靜，漸漸消失在空曠的街景中�？偸怯浀肑AY一路向北的荒涼。杰伊模糊的聲音把我的思想帶回了我自己的世界。我喜歡在不同的環(huán)境中用合適的音樂(lè )休息，這樣音樂(lè )就能在寂靜中感受到瞬間的觸覺(jué)。沉浸在這樣一個(gè)寒冷的夜晚，有點(diǎn)悲傷，但也許悲傷比快樂(lè )更容易記住。

　　只有痛苦才能使感覺(jué)如此強烈。它來(lái)自?xún)刃纳钐幍淖苽�。幸福只是一層面紗漂浮在你的心里，總是覆蓋著(zhù)你的感情。當面紗被刺痛時(shí)，它會(huì )掉進(jìn)靈魂的最深處。所以幸福是短暫的，痛苦是難忘的'永恒。

　　人們總是認為泰戈爾的生命是如此的真實(shí)和滄桑。這時(shí)，我突然感受到了大自然偉大世界的美妙之處。

　　月光、空氣、夜間、天空、街道、車(chē)輛構成了最原始的感覺(jué)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，月光散了，一切都變成了最后的感覺(jué)。瞬間的美總是比永恒的美好更大。如果你看了很長(cháng)一段時(shí)間，你就會(huì )腐爛，你只能看到不完整的風(fēng)景。

　　靈感來(lái)自于我們想要的第一種感覺(jué)。

　　感覺(jué)不是你心中能表達出來(lái)的。它需要我們用文字來(lái)表達這種感覺(jué)。

　　有些感覺(jué)沉積了很長(cháng)一段時(shí)間就會(huì )變成疤痕，有些感覺(jué)不需要沉積就會(huì )消失。

永恒的作文12

　　她的愛(ài)與眾不同，她的愛(ài)可以承擔所有不幸，他的愛(ài)可以化解一切苦難……當一切隨風(fēng)而逝，當一切成為過(guò)眼云煙，她的愛(ài)歷經(jīng)了時(shí)間的汰洗，終于，被我們發(fā)現、理解……原來(lái)——她的愛(ài)是我們的整個(gè)世界，原來(lái)他的愛(ài)里有著(zhù)無(wú)限的幸福，而她，是我們永恒的守護天使…… ——題記

　　母愛(ài)是永不停息、永不枯竭的，在轉眼既逝的歲月里，她的愛(ài)日夜伴我左右，而我對她的愛(ài)，卻總是藏在心里，不愿表露。來(lái)源：可今天我要告訴她，天涯海角，無(wú)論我走到哪里，卻總也走不出你愛(ài)的范圍，我愛(ài)你！

　　母愛(ài)，偉岸如青山；寬廣如江海！母愛(ài)，圣潔如冰雪；溫暖如驕陽(yáng)！擔憂(yōu)！期盼！思念！祝福！都來(lái)源于神圣又博大的母愛(ài)！

　　時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對你的愛(ài)，縱使�？菔癄�，你的身影也將永存于我的心中！

　　母愛(ài)讓我學(xué)會(huì )堅強，更讓我學(xué)會(huì )寬容！

　　媽?zhuān)�是你讓我擁有了更廣闊的天空，是你讓我看的更高，更遠；是你讓我擁有了滋潤的水分，是你讓我喝得更健康，更茁壯。

　　媽?zhuān)�你就是我的天空，我就是你的依靠，風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，愛(ài)是難忘的，天是 永恒的，你永遠是我愛(ài)的人。

　　落葉終要歸根，無(wú)論漂流到哪里，無(wú)論�？亢翁�，有媽媽的地方，永遠是最溫馨的港灣！

　　母愛(ài)是一杯陳年美酒，母愛(ài)是一本永遠也讀不完的書(shū)，母愛(ài)是生活永恒的主題。

永恒的作文13

　　“……或許，那層代表一種單純的寄托，在帝王的眉宇間，也流露出對萬(wàn)古長(cháng)青的渴望……”

　　看到這兒，我合上書(shū)，深深的嘆了口氣。松，蒼翠而長(cháng)久的松，這時(shí)間，也只有它才能蒼翠千年。假如，你想叫誰(shuí)忘就不得不亡，每天山珍海味，可以有幾千個(gè)侍妾、宮女、太監，天地之下，萬(wàn)人之上，大權在握，你唯一的追求無(wú)非是把這種生活永久地延續下去。生命，總是在你最需要的時(shí)候流失。

　　一句“流水落花春去也，天上人間”，似乎在不經(jīng)意間道出了生命的真諦。生命，只有一次是必然要珍惜的，而不是浪費的。

　　“……看到護城河地磚縫中鉆出的小草，感到寬慰，這幸運的植物，天生就生長(cháng)在充滿(mǎn)帝王之氣的紫禁城邊，淡淡的綠色，卻洋溢著(zhù)生命的色彩……”

　　我沒(méi)有繼續往下看，只是愣愣地出神，是呀，一只小草沾染了天子之氣，卻依舊在風(fēng)中搖曳著(zhù)，一株小草，在石磚縫里生長(cháng)，卻依舊笑著(zhù)面對宏偉的故宮……我們人又何嘗不是呢？只要努力，什么人都可以活的精彩，活得瀟瀟灑灑！

　　生命是寶貴的，要用它活出壯麗的一生！

永恒的作文14

　　“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發(fā)出微弱的光……”我們都是來(lái)自天上的一顆星星，我們都會(huì )發(fā)出不一樣耀眼的光芒……

　　我們要懂得團結，一起做最耀眼的星。

　　我們現在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生 現在的我們根本沒(méi)有能力去讓不認識我們的人來(lái)記住我們，所以我們現在需要更多的知識來(lái)裝飾自己華麗的外表。

　　現在的我呢？是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生，我也遇到一個(gè)非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對我們非常嚴格。但是呢？他是一個(gè)外表看起來(lái)很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺(jué)得，我倒覺(jué)得他那樣還蠻可愛(ài)的，他有著(zhù)比我高一點(diǎn)的個(gè)子，他還有圓圓的將軍肚，看起來(lái)特別有將軍范。他總是帶著(zhù)一個(gè)黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國家級保護的對象了——大熊貓。

　　他上課的時(shí)候，總是告訴我們是金子總會(huì )發(fā)光的。

　　我覺(jué)得我們應該去努力，努力成為一顆會(huì )發(fā)光的金子。

　　現在，我們必須要用淵博的知識來(lái)裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識，有可能就擁有自己想要的一切，做一個(gè)永恒的辰星。

　　我遇到了一個(gè)張老師，他就是張老師，他總是鼓勵我，鼓勵我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì )發(fā)光的金子。

　　全身上下都是用張老師教我的知識，教我怎么樣“做永恒的星辰”來(lái)包裹起來(lái)的。

　　我們只要努力都將會(huì )成為一顆“永恒的星辰”。

永恒的作文15

　　留心處處皆學(xué)問(wèn)，生活處處皆語(yǔ)文。慢慢張開(kāi)雙眼，放眼望去，縱觀(guān)古今，目不睱接，每一個(gè)事物都有一段永恒的歷史。輕輕翻開(kāi)古墨香的書(shū)頁(yè)，字里行間透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是永恒的語(yǔ)文，在凝固的空氣中淡淡飄漾，化作精華，四方飄散……

　　語(yǔ)文，你從遠古走來(lái)，帶來(lái)了無(wú)數現實(shí)，帶給了我們生命的快樂(lè )。體驗了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然心境；傳遞著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼；引發(fā)出“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的凌云斗志，沖霄的豪情。

　　語(yǔ)文，你保持著(zhù)生命的本色，生命因你而精彩。司馬遷忍辱負重，創(chuàng )下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)；陶淵明不為五斗米折腰；周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，大無(wú)大有，誠實(shí)做人；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅谋旧�，更是中華文化深厚積淀的結果。

　　語(yǔ)文，你又如此博大。因為有你的存在，才會(huì )有了春的溫馨、夏的火熱、秋的豐碩、冬的冷暖。從你那里，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，只有愛(ài)心，才能照亮黑夜，迎來(lái)黎明；我們學(xué)會(huì )了寬容，只有寬容才能消除顧忌，增進(jìn)了解；我們學(xué)會(huì )了堅持，只有堅持才能云開(kāi)月明，擁抱陽(yáng)光；我們學(xué)會(huì )了……

　　自盤(pán)古開(kāi)天之時(shí)，人類(lèi)誕生之初，你就與世界息息相關(guān)，一分一秒，生命在延續，一朵一束，花兒在綻放。深入人心的話(huà)語(yǔ)，黑夜黎明的交替，古老的照片，發(fā)黃的故事……希望無(wú)限盡在語(yǔ)文之中，在語(yǔ)文的世界中，手牽心，心連心，將永恒進(jìn)行到底！

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