【熱門(mén)】永恒的記憶作文17篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的永恒的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的記憶作文 1
一提到神奇的絲綢之路，大家應該想到了《新絲綢之路》的紀錄片。
一開(kāi)始，一首美妙的歌曲裊裊的鉆進(jìn)我們的心里。一群駱駝身上背著(zhù)大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著(zhù)，就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從長(cháng)安走到非洲南部。然后，悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。
絲綢之路,是中西商貿交流的要道。而絲綢則成為了當時(shí)中國繁榮強盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀(guān)止，人們紛紛爭相購買(mǎi)。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢，依稀可見(jiàn)薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案，使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新，綢之路上不僅有精美的絲綢，而且還有精致的陶瓷。中國發(fā)明陶瓷的.歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮的藝術(shù)已經(jīng)成為中國和世界藝術(shù)寶庫中醫科燦爛奪目的明珠。無(wú)論是被埋在土里一千多年的陶瓷，他們還是如此精致，給人帶來(lái)了無(wú)限奧秘，是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。
絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊。敦煌莫高窟，是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫(huà)，栩栩如生的彩塑都是人類(lèi)不可多得的寶貴財產(chǎn)，是全人類(lèi)的驕傲……
十集的《新絲綢之路》紀錄片讓我們體會(huì )了絲綢之路的魅力,但仍然無(wú)法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密？它等待我們進(jìn)一步了解，進(jìn)一步探索，它是我們心中永恒的記憶。
永恒的記憶作文 2
2018年5月12日時(shí)14時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。從那一刻起，全世界知道了汶川這個(gè)名字。 地震造成傷亡慘重，目前已有兩萬(wàn)多人遇難，數萬(wàn)人杳無(wú)音信，無(wú)數親人骨肉分離。地震帶來(lái)的后果令人慘不忍睹，地震背后的故事令人感天動(dòng)地。四川省德陽(yáng)市的一所教學(xué)樓倒塌。
在地震發(fā)生的那一瞬間，該學(xué)校的教導主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在講臺上，身下死死地保護著(zhù)四位學(xué)生，無(wú)情的石頭打在了譚老師的身上，四位學(xué)生都獲救了，譚老師卻永遠停止了呼吸。
譚老師無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)，解放軍的英勇救災讓人感動(dòng)，白衣天使的救死扶傷讓人感動(dòng)，爺爺的話(huà)讓人感動(dòng)這一幕幕感人的故事讓后方的人愛(ài)心涌動(dòng)。人們紛紛為災區捐款捐物獻血,動(dòng)人的`故事匯成了河，流淌在每個(gè)人的心中。
因為有了這些感動(dòng)，我們團結在一起；因為有了這些感動(dòng)，我們的手拉得更緊，心貼得更近。我的年紀雖然還小，但是我會(huì )盡我的一份微薄之力，和全國人民一起幫助災區的親人，讓他們平安渡過(guò)難關(guān)，重建幸福家園。讓我們相信明天會(huì )更好！
永恒的記憶作文 3
天空中懸浮著(zhù)一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著(zhù)泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著(zhù)幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。
我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書(shū)，又放下來(lái)了，我心想，如果心情也可以像書(shū)一樣，看完后可以放回原來(lái)的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過(guò)，如果真的可以重新開(kāi)始，我們會(huì )更努力的學(xué)習，更好的相處�！�
不爭氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來(lái)才發(fā)現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！
我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的.辛苦；
我忘不了，朗朗的讀書(shū)聲�；厥幵诎察o的教室里；
我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；
我忘不了，一聲聲低聲而親切的問(wèn)候徘徊在耳邊；
我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著(zhù)知識的辛勤老師；
我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；
我忘不了，晚自習時(shí)有過(guò)密探在窗前閃過(guò)的影子；
我忘不了，六十九個(gè)可愛(ài)的精靈組成的大大家庭；
我忘不了，……
我呆呆地望著(zhù)漆黑的夜空，希望有流星劃過(guò)，讓我許下愿望。
我祝福一班的全體同學(xué)在20xx年7月成為夜空中最亮的那顆星星。
永恒的記憶作文 4
人類(lèi)的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類(lèi)認識社會(huì )，讓人積累生活的經(jīng)驗，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…
一些生活的點(diǎn)滴會(huì )在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì )兒，但是有些記憶卻是長(cháng)久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對 我們自己的`影響很大，在大腦里浮現的次數非常多……
比如說(shuō)親情，它出現在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長(cháng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽?zhuān)嘘P(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺的回憶！這就是親情……
而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開(kāi)始，它是單純的，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看，會(huì )變得非常珍貴……
但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的，因為它叫愛(ài)情！愛(ài)情是美好的…盡管一開(kāi)始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來(lái)說(shuō)，它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅，一直陪你到老的一定是愛(ài)情……
現在的我們正在儲蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長(cháng)地久，沒(méi)有什么能�？菔癄�，那你就相信記憶吧！因為記憶是永恒的……
永恒的記憶作文 5
也許有一天，一路陪伴我的你，不能再繼續同行。也許我們還沒(méi)等到花開(kāi)結果，就已畫(huà)上了句號。雖然我會(huì )傷心，但是我想說(shuō)的是，有你陪我走過(guò)，就是幸福。依然帶著(zhù)一顆坦誠的心，繼續祝福。我只想做個(gè)快樂(lè )的愛(ài)情傻瓜，不去傷害別人，也不想別人來(lái)傷害我。因為我知道，愛(ài)情只是短暫的，可是記憶卻是永恒。
塵封了許久的回憶是酸楚的，卻有些許淡淡的清甜。是時(shí)候嘲笑自己了。那年，曚懂的我們，以為談?wù)勑�、一起上學(xué)下課，有聊不完的話(huà)題那便是愛(ài)情了；亦以為我們會(huì )傾盡此生愛(ài)著(zhù)彼此，直至老去。甚至幻想著(zhù)規劃著(zhù)我們的下半生，可笑之至
青蔥歲月過(guò)后，彼此有了自己的生活，工作。才發(fā)現我們亦不過(guò)是小時(shí)的玩伴，僅此而已，連嘗試著(zhù)一起生活的.勇氣都被現實(shí)的殘酷剝的一干二凈。只在內心深處留下了彼此該有的位置。
有天，妳或許會(huì )發(fā)現，你不敢走進(jìn)我心里，因為我心中容不下別的，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你。我亦不敢走進(jìn)你心里，因為我怕在你心里，找不到屬于我的任何訊息。
永恒的記憶作文 6
我懷著(zhù)自大高傲的心態(tài)去考試，認為自己肯定是第一名，老師叫我們復習，同學(xué)們早上在學(xué)校紛紛拿著(zhù)書(shū)在復習，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話(huà)，做事總是高調，不會(huì )謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結束還有40分鐘，我就在哪里畫(huà)畫(huà)，也不檢查，交卷時(shí)，我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來(lái)了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺(jué)的落了下來(lái)，望著(zhù)卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著(zhù)諷刺的味道；每一次扣分，都否認著(zhù)我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無(wú)能嗎？有沒(méi)有人賜予我答案！
我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的`情景一直在我腦海里重復上演。我嫉妒別人，問(wèn)什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會(huì )讓我成長(cháng)，會(huì )讓我明白一些道理，也給我當頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續懦弱下去還是堅強起來(lái)，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂(lè )，只有成功才會(huì )給我帶來(lái)喜悅，我就是這么執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的人！
同學(xué)們，不要在沉浸在愛(ài)的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？
永恒的記憶作文 7
軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著(zhù)時(shí)，最起碼穿著(zhù)短袖，但教官，外面是長(cháng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著(zhù)，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的'不再對我們那么兇。
唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅強，我永遠也不會(huì )忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì )想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì )操我們獲得了三等獎，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天…
我們會(huì )進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠不會(huì )忘記你的！
永恒的記憶作文 8
曾幾何時(shí)，走上了這條似乎走過(guò)的小路，隨意撿起一片樹(shù)葉，這上面，有記憶。
這是一片嫩綠色的葉，透過(guò)這綠色，我來(lái)到了醫院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個(gè)孩子。
等候多時(shí)，才見(jiàn)醫生出來(lái)，手里，推著(zhù)我生命中至關(guān)重要的'一人——我的妹妹。
她的眼睛還沒(méi)有完全睜開(kāi)，白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉，充滿(mǎn)希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著(zhù)我的袖角，也不松手，嘴角微微揚起。她沒(méi)有哭，也許，她與我一樣，心中充滿(mǎn)喜悅。微風(fēng)吹過(guò)，我醒來(lái)了。頓時(shí)，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來(lái)了又一份生機。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過(guò)客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。
前行，小路上鋪滿(mǎn)落葉，可這并不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子，不知不覺(jué)，是秋天了。
我的妹妹，已長(cháng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯�？伤豢铣�。我便坐在她面前，拿著(zhù)兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過(guò)我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著(zhù)餐桌，咧開(kāi)了嘴，露出只長(cháng)了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂(lè )融融。
小路，沒(méi)有盡頭;我，也醒來(lái)了。摸摸口袋，什么也沒(méi)有。無(wú)妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過(guò)，那段經(jīng)歷，我有過(guò)。
她依舊陪伴著(zhù)我，我想，會(huì )到永遠。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。
永恒的記憶作文 9
靜靜翻閱著(zhù)我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的'看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著(zhù)，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著(zhù)呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著(zhù)她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當她轉身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著(zhù)步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著(zhù)她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
永恒的記憶作文 10
小學(xué)生涯結束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛(ài)的同窗們。
心里波瀾起伏，記憶中的歡樂(lè )和離別的憂(yōu)傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。
回想六年里，同學(xué)們?yōu)榱梭w育節奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象，但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了，他們會(huì )用學(xué)習來(lái)報答母校和老師。我也相信他們以后會(huì )更好。
我不會(huì )忘記我們曾經(jīng)的記憶。我不會(huì )忘記你們上課不認真，調皮的神情；我不會(huì )忘記你們答應我的諾言；我不會(huì )忘記你們在掃除中那揮汗如雨的身影……因為你們的調皮，鍛煉了我的管理能力；因為你們的.諾言，讓我更有信心；因為你們的積極，讓我更有動(dòng)力……
一個(gè)又一個(gè)，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現，讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，總要學(xué)會(huì )告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！
永恒的記憶作文 11
今天，我路過(guò)商店，商店外擺滿(mǎn)了蠶寶寶，潔白的身子樸素淡雅，小身軀蠕動(dòng)著(zhù)，兩排雪白的足露在外頭，緩緩的行動(dòng)，我用手觸了觸蠶寶寶的身體，身體如絲綢般柔滑，讓人心生垂憐。
我從家找來(lái)一個(gè)盒子，摘了幾篇鮮嫩的桑葉，桑葉經(jīng)過(guò)昨天的洗禮，還掛著(zhù)幾串晶瑩的水珠在晃動(dòng)，在陽(yáng)光下柔和的照著(zhù)，閃爍著(zhù)銀的光輝，仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤，桑葉更顯嬌嫩，我將幾片桑葉疊在盒子中，輕輕的抓起蠶寶寶，小心翼翼的放進(jìn)盒子中，靜靜地觀(guān)察。蠶寶寶在啃桑葉了，小身軀慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，四肢一動(dòng)一鼓的，乖巧而可愛(ài)，我的心中仿佛有著(zhù)前所未有的感覺(jué)，摻雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)幸福，點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)足。
與蠶寶寶相伴的日子流水般過(guò)去了，這天，陽(yáng)光像千萬(wàn)支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線(xiàn)上升起，揮灑著(zhù)柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開(kāi)盒子的蓋子，蠶蛾舞動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀，那無(wú)瑕的翅膀在我眼前晃動(dòng)，蠶蛾朝著(zhù)我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時(shí)蒙上了一層寶寶的.面紗，頓時(shí)有些心塞，許久也沒(méi)有要飛離意思，反朝我的手心飛來(lái)，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著(zhù)翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著(zhù)他全身，似乎鍍了一層金，散發(fā)著(zhù)迷人的光澤。
蠶寶寶在飛離時(shí)，仍記著(zhù)我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發(fā)光發(fā)亮，依舊是我永恒的記憶。
永恒的記憶作文 12
時(shí)光飛逝，轉眼間我已成為初三年級的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛入學(xué)時(shí)七天的軍訓，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們在操場(chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓，成為我永恒的記憶。
短暫的七天軍訓結束了，我并沒(méi)有因為馬上會(huì )見(jiàn)到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì )到了許多，許多……
烈日當空照，我們站軍姿，一直堅持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當時(shí)棄權，教官一定會(huì )更加嚴厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅持的力量，這是團結的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強。
在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴厲，現在回想起來(lái)不知怎么的，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評我報數時(shí)聲音太小，但現在卻再也聽(tīng)不到了。而當時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責，自責我不應該埋怨教官，我不應該與教官作對，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的.身影。多年后，我也許還會(huì )遇到教官。真希望會(huì )有那么一天，如果有的話(huà)，愿它能早日到來(lái)。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持……軍訓雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
永恒的記憶作文 13
打開(kāi)記憶的寶庫，一座紅色的龐然大物清晰卻又模糊地出現在眼前，多壯觀(guān)��！這就是中國館。
想起那一天，來(lái)到世博園，站在中國館的下面，抬頭仰望；看到中國館站在你面前，就好像看到整個(gè)中國站在你面前，整個(gè)世界站在你面前；紅梁紅柱，根根分明……
走進(jìn)去才感覺(jué)，才發(fā)現。走進(jìn)中國館，如同走進(jìn)了整個(gè)民族的搖籃，56個(gè)兄弟姐妹心連心，因為中國館凝聚著(zhù)56個(gè)民族館的特色，來(lái)到北京館，福娃兄弟首先映入眼簾；在這兒呈現在我眼前的是奧運會(huì )；在這里，我們看到的不僅是選手優(yōu)秀的表現，更多的'是他們背后辛勤的汗水、堅強不屈的毅力、不怕失敗的恒心；這時(shí)，北京館就代表著(zhù)是一座有活力的城市，五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮又代表著(zhù)團結一致的精神，它們有的像游泳健將，有的是奔跑能手，有的又是活力無(wú)限……
來(lái)到河南館，隨著(zhù)一條小道來(lái)到一個(gè)展點(diǎn)。一件件古董迎面而來(lái)，一個(gè)青銅又擺放在那兒，上面留下了歷史的痕跡，精美的圖案刻滿(mǎn)在青銅上，好像在重放歷史的一面，這就是河南——擁有長(cháng)久歷史文化的河南。
中國館，這顆璀璨的明珠，會(huì )永遠映在我心底的。
永恒的記憶作文 14
暖風(fēng)吹過(guò)窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時(shí)光。暖風(fēng)呲呲吹來(lái)，給我的，卻是陣陣說(shuō)不出來(lái)的寒意。
寒意進(jìn)入了我的內心，帶來(lái)了冰冷的.回憶。
那時(shí)的我年少，對書(shū)籍如饑似渴。但是，家里沒(méi)錢(qián)，所以更別說(shuō)買(mǎi)書(shū)了。我的家是一所小茅屋，沒(méi)燈、沒(méi)床、沒(méi)桌子，只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來(lái)的雨水，用破鞋子來(lái)接水。
那個(gè)冬天，我身無(wú)分文走在大街上，一個(gè)念頭從我腦子里蹦了出來(lái)：我為什么不去向有書(shū)的人借書(shū)呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長(cháng)篇的厚書(shū)。為了按期歸還，我不管?chē)篮崾�，總是一天不耽誤把書(shū)抄下來(lái)。
就這樣日復一日，我成功取得了一位藏書(shū)者的信任，慢慢地……時(shí)間飛速流逝，我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發(fā)抖，我默默地望著(zhù)房頂洞上滴下來(lái)的水在空中迅速結冰，掉在地上“啪”的一聲碎了�？晌疫�是艱苦抄寫(xiě)，還按期歸還書(shū)。我和借書(shū)者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無(wú)法想象的大官。
在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。
永恒的記憶作文 15
一個(gè)炎炎夏日的中午，林海音滿(mǎn)頭大汗，跑進(jìn)書(shū)店，在人群中擠來(lái)擠去。她左看右看，昨天看的書(shū)沒(méi)了，在一陣沮喪之后，很快又泛起了興奮。
“嗯，這一本書(shū)好看�！蹦孟聲�(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，不停地翻過(guò)，有時(shí)嘴角不停地抿動(dòng)，好像在吃東西，有時(shí)跺了跺腳，看上去很氣憤，他全然不顧身邊顧客的感受，全然把店老板的責罵拋之腦后。他完全把自己的整個(gè)身心投入到了故事情節中去。好一會(huì )，他把書(shū)放回去，又走向了另一家書(shū)店。
當她走進(jìn)另一家書(shū)店，卻發(fā)現沒(méi)有剛才那本書(shū)，她又只好看過(guò)另一本。她在聚精會(huì )神地看書(shū)，并將內容記入腦內，細細地“嚼”一個(gè)一個(gè)字。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當她看完書(shū)抬起頭才發(fā)現老板用詫異的眼神看著(zhù)她。林海音用十個(gè)手指將書(shū)蓋住，老板的'眼神更加詫異了，“你到底買(mǎi)不買(mǎi)？”老板說(shuō)的聲音很大，大家都用詫異的眼神看著(zhù)林海音。這時(shí)，一位年輕人走到老板面前，說(shuō)：“是我帶他來(lái)這買(mǎi)書(shū)的，錢(qián)由我來(lái)付�！绷趾Ｒ糁�，她是自己來(lái)的，那個(gè)人她不認識。那位年輕人把錢(qián)付完后便走了。林海音就跟著(zhù)他�！爸x謝你，你付的錢(qián)，我日后會(huì )還給你的�！绷趾Ｒ粽f(shuō)到�！安挥眠��！闭f(shuō)完那三個(gè)字，那個(gè)年輕人便走了。這件事便成了林海音深刻的記憶。
永恒的記憶作文 16
星期日上午，我坐公交車(chē)去姥姥家玩。我的心情很好，看著(zhù)窗外美麗的景色，我情不自禁的哼起了小曲。
“硄當”車(chē)門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位老爺爺。他身上的衣服很臟，渾身散發(fā)著(zhù)一種臭味，而且還背著(zhù)一袋子塑料瓶�？吹剿�，我的心情頓時(shí)差了很多，心想：千萬(wàn)別坐在我旁邊。
當老爺爺正要付錢(qián)的時(shí)候，一位年輕人站了出來(lái)，說(shuō)：“我替他付錢(qián)吧�！崩蠣敔敽芨袆�(dòng)：“謝謝你�！�
老爺爺向里走著(zhù)，竟然坐在了我的身邊，我心里有一百個(gè)不情愿，好心情也沒(méi)有了，但這又能怎么樣，我總不好意思趕他走吧。
突然，一個(gè)剎車(chē)，老爺爺的塑料瓶全撒了，有許多好心人幫忙，很快就收拾好了�？吹竭@一幕我不禁對那些幫助過(guò)老爺爺的人產(chǎn)射了敬佩之情，也對我的想法感到羞恥。
這件事雖然過(guò)去了，但我會(huì )永遠的`記住它，記住這次深刻的記憶。
永恒的記憶作文 17
在一所學(xué)校里，有兩個(gè)女孩---小琪和小眉。
雪琪是6.1班的學(xué)生，她成績(jì)很好，家庭富裕，人也長(cháng)的很漂亮。一次，班上轉來(lái)了一個(gè)學(xué)生，她，就是怡眉。雪琪一看見(jiàn)她就對她沖滿(mǎn)了敵意。因為怡眉太美了。閉月羞花之貌，如同雪一般白的皮膚，苗條的身材，飄然，筆直的`秀發(fā)。加上一身華麗的衣服將她襯托的更加迷人。
雪琪不服，她還有一個(gè)賭注--成績(jì)。但出乎雪琪的意料的是怡眉的成績(jì)很好。一天，學(xué)校要舉行歌舞會(huì )，老師卻讓怡眉參加。雪琪在也忍不住了，趴在桌子上大哭起來(lái)。怡眉抱住她問(wèn)她怎么了，雪琪把怡眉推開(kāi)，跑了出去。
雪琪怎么也想不到，她這一推，讓一朵含苞欲放的花朵結束了生命。雪琪折了一千零一只千紙鶴掛在了怡眉的床邊，可在也不能挽回怡眉的生命了，雪琪狠自己為什么當出那樣對怡眉。也許是雪琪傷心過(guò)度，也許是幾天都沒(méi)吃東西。雪琪也永遠離開(kāi)了這個(gè)世界......
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