永恒作文400字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文400字 篇1
有一種人：當你出門(mén)時(shí)，在你耳邊一遍一遍的重復著(zhù)“注意安全，天氣冷了要多穿衣服�！碑斈阆铀麄儑Z叨時(shí)，他們不會(huì )責怪你，只是默默的承受。當你和他們爭吵后，他們總是先和你說(shuō)話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)暖。當你遭受誤解時(shí)，他們總在你身邊安慰你。當你犯錯誤時(shí)，他們總是耐心的教育你，教導你。當你失敗時(shí)，他們總是在你身邊鼓舞你，不怕失敗，從頭再來(lái)，要有不服輸精神，不到最后不放棄。當你成功時(shí)，他們是你的清新劑，不要驕傲，一切從零開(kāi)始。
沒(méi)錯，這種人就是父母。是你們最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)你們的人，他們總是默默的承受著(zhù)一切。
有一些人，不懂得珍惜眼前的人，直到失去了他們才懂得珍惜�？赡軙�(huì )后悔當初自己的所作所為，痛恨自己，埋怨世間。還有人說(shuō)，一個(gè)人可以倒著(zhù)活，他一定活得很精彩，不會(huì )有遺憾。
我真的好擔心，當我失去自己最?lèi)?ài)的人時(shí)怎么辦。我小時(shí)候太天真了，以為自己與他人不同，自己的親人將永遠不會(huì )離開(kāi)自己�？墒�，我錯了，每一個(gè)人總會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界。
父母對于我們的愛(ài)是無(wú)止境的，不要害怕我們會(huì )失去他們的愛(ài)。在他們心里你是最重要的，他們永遠愛(ài)著(zhù)你。并且將愛(ài)代代傳遞下去。
即使是短暫的，只要你懂得珍惜、體會(huì )其中的感情，那將是——永恒。
永恒作文400字 篇2
最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。雖然我讀過(guò)許許多多的書(shū)，但這本書(shū)給我留下了最深的印象。
對許多人來(lái)說(shuō)，它僅僅只是一本書(shū)，但對我來(lái)說(shuō)，它不僅是一本書(shū)，更是一位老師，讓我從閱讀中明白生活的道理，感悟生命的堅強，知道人生的意義，汲取前進(jìn)的力量。
翻開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香撲鼻而來(lái)，我趕緊讀了起來(lái)……
保爾�？虏旖鹗且粋�(gè)自覺(jué)、無(wú)私的革命戰士，總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰士，保爾經(jīng)受住了各種各樣的殘酷的考驗。在敵人的嚴刑拷打下，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰場(chǎng)上，他英勇奮戰；在于令人絕望的病魔的搏斗中，他更是多次令死神掃興而歸，創(chuàng )造了“起死回生”的奇跡。
保爾以愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)尚與頑強的生命活力，譜寫(xiě)了一支把一切獻給黨和人民的雄壯的交響曲！
保爾�？虏旖鸬脑途褪亲髡弑救�，但這并不是自傳，作者奧斯特洛夫斯基的意圖是“要在作品中創(chuàng )造一種典型，一種在無(wú)產(chǎn)階級革命時(shí)代的青年革命者的典型”。
合上這本書(shū)，我下定決心，一定要做一個(gè)像保爾�？虏旖鹨粯拥娜�，鍛造出永恒的鋼鐵，在歷史畫(huà)卷上畫(huà)出燦爛的一筆。
永恒作文400字 篇3
有人說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大的，但我覺(jué)得，父親的愛(ài)也不例外。父親的愛(ài)重于泰山，因為父親教我如何去做人，教我如何去堅強。
父親的愛(ài)是堅強的，那一次，我深深地明白了一個(gè)道理。在陽(yáng)光明媚的那一天里，我騎著(zhù)我的自行車(chē)在小區里轉悠著(zhù)。突然，前方有一塊龐大的石頭擋住了我的去路，我一不留心，狠狠地撞上了那塊巨大的石頭。瞬間，我的身體摔倒在地上，而且摔了個(gè)底朝天。自行車(chē)也重重地壓住了我的腿，我的腿動(dòng)彈不得。
爸爸朝我這邊看了一眼，我也看見(jiàn)了爸爸。我眼睛直直地看著(zhù)爸爸，想要他來(lái)幫助我，可是爸爸卻毫不理會(huì )。忽然，爸爸給我使出了個(gè)眼神，好像在告訴我。我也從中體會(huì )到，原來(lái)爸爸是想對我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì )堅強，只有你克服了困難才能成功�！�
就這一個(gè)眼神，我像著(zhù)了魔似的，把眼淚一擦，慢慢地扶起了我的自行車(chē)，朝家里走去。就在這時(shí)，爸爸笑了起來(lái)，但這種笑不是普通的笑，而是一種欣慰的笑，好像在說(shuō)：“孩子你成功了，你克服了困難�！�
這件事雖然過(guò)去了很久，但爸爸的那一個(gè)眼神，讓我明白了一個(gè)很大的道理：如果，你學(xué)會(huì )堅強、戰勝困難，你的一切就不會(huì )后悔。我想，這種父愛(ài)才是永恒的！
永恒作文400字 篇4
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀之可以醫愚。要是我說(shuō)書(shū)是我的好朋友好老師�！睍�(shū)就是我成長(cháng)中唯一不能缺少的東西。
在我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，小到成語(yǔ)故事、童話(huà)、小說(shuō)，大到四大古典名著(zhù)，雖然有些書(shū)我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書(shū)里我感受到中國是一個(gè)藏龍臥虎之地，更是一個(gè)人類(lèi)文明發(fā)源之地，讀書(shū)使人知歷史，讀書(shū)使人明得失，沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林，沒(méi)有書(shū)的地方是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我智慧，每當我驕傲自滿(mǎn)不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實(shí)現興漢大業(yè)，三次拜訪(fǎng)謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風(fēng)冒雪，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前，精誠所至，金石為開(kāi)，諸葛亮終于深受感動(dòng)，毅然走出茅屋，協(xié)助劉備轉戰南北，統一蜀國江山，奠定了魏蜀吳三國鼎立局面，我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū)，劉備得賢人來(lái)源于對將才厚愛(ài)，我們學(xué)習也要發(fā)憤苦讀通曉各類(lèi)知識，但求學(xué)要精，拜師要誠，讀好書(shū)做好人，為社會(huì )作貢獻。
我一定多讀書(shū)，書(shū)就是我的朋友，我的老師，是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，書(shū)像一架鋼琴彈出了知識的音符，就這樣書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)了12年的歲月，書(shū)是我的一個(gè)永恒的朋友，也是永遠不會(huì )離我而去的女朋友。
永恒作文400字 篇5
愛(ài)，像天上的星星，一閃一閃的，數也數不清。我們身邊有許多愛(ài)，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛(ài)，叫友情；親人之間的愛(ài)，叫親情；老師與學(xué)生之間的愛(ài)，叫師生情……只要你仔細觀(guān)察，就可以找到他們。愛(ài)是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛(ài)————友情。
如果沒(méi)有他，你我和同學(xué)們之間就會(huì )變得很冷漠，再也不會(huì )有同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，也再不會(huì )有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那會(huì )怎樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如親情：一句溫馨的話(huà)語(yǔ)；一次失敗后的鼓勵；一杯熱茶；一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養，一次次哄我們入睡，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現，親情的教導。
如果世界上沒(méi)有了親情，那會(huì )怎么樣呢？愛(ài)是永恒的，正如師生情：一次問(wèn)題的耐心解答；一次鼓勵的笑臉；一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來(lái)的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開(kāi)放的花瓣上閃爍著(zhù)。
愛(ài)是永恒的，正如……愛(ài)如石子，在我們身邊有許多許多的愛(ài)，走路的時(shí)候，你可能不會(huì )發(fā)覺(jué)他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會(huì )知道，愛(ài)是永遠不會(huì )變的。
永恒作文400字 篇6
同學(xué)們，你是否還記得在你上學(xué)的時(shí)候，老師對你的關(guān)愛(ài)呢？每當我想起那些往事，心里便覺(jué)得暖洋洋的。
記得上三年級的時(shí)候，老師布置了一篇《我的童年》作文題目，要求在課堂上完成。盡管我絞盡腦汁，急得滿(mǎn)頭是汗，也無(wú)從下筆。轉頭看看，四周的同學(xué)都全神貫注地埋頭習作，我的心慌了，便決定“偷別人的果實(shí)吃”——抄作文，幸好我帶了一本作文大全，不然就糟了。下課鈴聲一響，我連看都沒(méi)敢看老師一眼，將作文本往講臺上一扔就跑，回家的路上，心還在咚咚直跳。
第二天，看到作文本上“優(yōu)秀”加兩顆星，我的臉紅了。當老師把我的作文讀給大家聽(tīng)時(shí)，許多同學(xué)都舉起手來(lái)：“老師，這篇作文我看過(guò)！”“我也看過(guò)！”“老師，他是抄的！”“……”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)聲音高，我埋下了頭，臉更紅了，腦子里一片空白，只恨不得地面有個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。喧鬧的教室忽然靜了下來(lái)，只聽(tīng)老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人做錯了事不要緊，關(guān)鍵是知錯能改……”我稍微抬起頭，看見(jiàn)老師嚴厲的目光中充滿(mǎn)鼓勵，我暗下決心要寫(xiě)好作文。后來(lái)，每當我的作文在班上宣讀時(shí)，我都在心底感謝老師那“寬容的愛(ài)�！�
老師，我永遠記得你的愛(ài)，看不見(jiàn)卻無(wú)處不在，陪伴我一天天長(cháng)大。同時(shí)，也時(shí)刻提醒自己，要多關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
永恒作文400字 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！惫湃嗽疲旱嗡�，當以涌泉相報。而我認為：滴水之恩，當以永生相報。
他，六出祁山，只為國家能早日統一；他，七擒孟獲，只為民族能和睦共處；他鞠躬盡瘁，死而后已，只為報答劉備的知遇之恩。從三顧茅廬到三分天下；從八卦陣中又到六出祁山，最終又到五丈原前。諸葛亮并沒(méi)有神力，但他胸懷天下，既為復興大漢江山，又為劉氏父子，竭盡了一生。盡管他的宏圖偉業(yè)沒(méi)有得到實(shí)現，但他無(wú)疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模�？梢哉f(shuō)他為了報答劉備的知遇之恩竭盡了畢生的精力。
古人的容顏已漸漸模糊，但古人的美德卻昭示后世，受人之恩，必當涌泉相報。
一位大學(xué)生，因為家里貧窮而上不起大學(xué)。當他拿到錄取通知書(shū)時(shí)既激動(dòng)也失望。而后的幾天，他卻莫名的收到了一筆足夠交付學(xué)費的錢(qián)。從此以后的每個(gè)學(xué)期，都有一筆錢(qián)匯過(guò)來(lái)。當他得知是一名在山區支教的老師在默默的支持他。正當他想當面感謝這位老師的時(shí)候，不幸的消息傳來(lái)了：這個(gè)老師失足掉進(jìn)了山谷，身亡了。他想去這位老師任教的地方看看。誰(shuí)知，這一去就是一輩子。他為了報答這位老師，義無(wú)反顧的站在了這位老師曾經(jīng)堅守的講臺上。這一干就是一輩子。
感恩，不一定要有多么驚天動(dòng)地的壯舉，重要的是要有一顆感恩的心，并為之付出行動(dòng)�！暗嗡�，當永生相報”。
永恒作文400字 篇8
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著(zhù)臉在偷看著(zhù)什么�！捌鸫擦�，太陽(yáng)曬屁股了�！蔽乙幌麦@醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床了。我一下子從床上跳起來(lái)，穿上衣服飛快地跑了出去。
不一會(huì )兒，我找來(lái)妹妹和我一起玩游戲，我們倆在花園里玩捉迷藏。正玩得有勁，我的注意力被一只花蝴蝶給吸引住了。我想去捉它，但是卻被它帶著(zhù)逛了半天的花園，怎么也捉不住。于是找來(lái)妹妹當我的幫手，我想，憑我們倆，就不信捉不住你。沒(méi)想到，這只蝴蝶比我們想象中的要淘氣多了，一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒飛到那邊，我和妹妹就像玩偶一樣被它牽著(zhù)鼻子走，怎么也捉不住它，真是太氣人了！
沒(méi)想到的是，正當我們要放棄的時(shí)候，蝴蝶卻被我輕易地降服了，這真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”啊。我沉浸在抓住蝴蝶的喜悅中，高興得都快跳起來(lái)了，可是妹妹卻叫我放了。我有些不明白，好奇地問(wèn)：“為什么呢？這是我們好不容易才捉到的蝴蝶，它是屬于我們的�！泵妹脹](méi)有回答我，只是先望了望我，再望了望我掌中的蝴蝶。頓時(shí)，我明白過(guò)來(lái)，蝴蝶在我手中躍動(dòng)，它是在告訴我生命的寶貴與重要啊。蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
自從這以后，我就更加珍惜生命了。生命是短暫的，人生是有限的。但是我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
永恒作文400字 篇9
羅爾德.達爾的《女巫》是一部奇幻小說(shuō)，他的.作品既繼承了挪威童話(huà)的詭異之氣，又秉承了英國童話(huà)的喜劇色彩，達爾將女巫的形象描繪得惟妙惟肖，仿佛世界上真的有女巫存在。達爾的文章看了既嚇人又有趣，直看得人心驚肉跳，手舞足蹈，愛(ài)不釋手。
《女巫》的主人公是一位小男孩和他的姥姥。小男孩的父母雙亡，姥姥成了他唯一的親人。他（她）們倆從此相依為命，為了讓他（她）倆忘卻巨大的悲痛，姥姥開(kāi)始給小男孩講關(guān)于女巫的故事，小男孩被故事深深地吸引了，仿佛身臨其境中。
姥姥說(shuō)：“女巫是專(zhuān)門(mén)和孩子們作對的，殺死孩子是女巫們的樂(lè )趣，就像你吃一盤(pán)奶油蛋糕一樣新鮮，美味。這些心狠手辣的女巫，心地無(wú)比丑陋，可惡。
暑假里，姥姥帶著(zhù)男孩到英國南方海濱去度假，就在那兒發(fā)生了一件恐怖的事情，小男孩被女巫們用“86號變鼠藥”變成了老鼠，這時(shí)，他的姥姥不離不棄的愛(ài)護著(zhù)他，給他信心和勇氣，并和他運用聰明和智慧戰勝了邪惡的女巫，每當我想起姥姥和小男孩的對話(huà)就讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
記得小時(shí)侯，我犯中耳炎，媽媽半夜三更背我去醫院看病。途中寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖，媽媽便把她身上的棉衣脫下給我穿上，她卻穿著(zhù)薄薄的單衣。到了醫院，媽媽顧不上休息，背著(zhù)我直接送到急診室，等到醫生開(kāi)好處方釣上藥水，她才坐下。我的病好了，媽媽卻倒下了，看著(zhù)媽媽我的眼淚卻不爭氣地“吧嗒吧嗒”地滾落下來(lái)，這時(shí)，我終于明白“大愛(ài)”的真正含義�！�
永恒作文400字 篇10
煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì )轉瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì )被人銘記心底。
我見(jiàn)過(guò)一把雨傘，純藍傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見(jiàn)過(guò)一個(gè)笑容，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。
下著(zhù)雨的天氣，路上的人沒(méi)有撐傘，無(wú)一不在疾步，無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著(zhù)雨傘，滿(mǎn)不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對母女，那母親對女孩輕聲說(shuō)了些什么，兩人溫和地笑著(zhù)，我順著(zhù)他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著(zhù)，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過(guò)。畫(huà)面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著(zhù)一把藍色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著(zhù)。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。
我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無(wú)比的緊張，“我家就在前面�！蔽业拖骂^，跑開(kāi)了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺(jué)得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著(zhù)女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來(lái)。
其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！
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