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藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-01-14 19:11:37 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

精選藝術(shù)作文400字5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字5篇,歡迎大家分享。

精選藝術(shù)作文400字5篇

藝術(shù)作文400字 篇1

  清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因為我們學(xué)校的藝術(shù)節到啦!在我們兒童眼中,藝術(shù)節就是快樂(lè )和幸福的代名詞。每年的藝術(shù)都是美麗而快樂(lè )的,今年尤其精彩,有經(jīng)典詩(shī)歌朗誦、手抄報競賽、古詩(shī)文競賽、慶六一活動(dòng)……

  在這些活動(dòng)中,給我印象最深的是慶六一活動(dòng)!

  這天,同學(xué)們喜笑顏開(kāi),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛!為了給我們慶祝節日,少年宮的“歡樂(lè )大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校。每班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。少年宮的叔叔們已經(jīng)準備就緒了。首先,他們?yōu)槲覀儙?lái)了航模飛機表演。第一架飛機起飛了,它是由人牽引著(zhù)飛行的,只見(jiàn)飛機先是繞著(zhù)中心點(diǎn)飛了幾圈,慢慢地越飛越高,時(shí)而一個(gè)俯沖,時(shí)而急速上升,在空中做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接著(zhù),遙控越野車(chē)上場(chǎng)了。它一上場(chǎng)就做了好幾次連續漂移,卷起了好多沙土,簡(jiǎn)直酷斃了,特別是有的男同學(xué)不禁高聲尖叫起來(lái)。然后,又開(kāi)上來(lái)一輛越野車(chē),兩輛車(chē)你追我趕,好不熱鬧!隨著(zhù)“隆隆”的巨大聲響,壓軸戲——四軸遙控飛機出場(chǎng)啦!一上場(chǎng),飛機就飛得很平穩,很自在。只見(jiàn)四軸遙控飛機垂直向上,越飛越高,我們得抬著(zhù)頭,舉起手搭個(gè)涼棚才能隱約看到一個(gè)黑點(diǎn)。我正在驚訝怎么能飛得那么高時(shí),不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……

  快樂(lè )藝術(shù)節,歡樂(lè )趣多多!

藝術(shù)作文400字 篇2

  我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

  仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著(zhù)地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著(zhù),一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長(cháng)的脖子彎曲著(zhù),好像謙虛的低著(zhù)頭。還有那長(cháng)長(cháng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫(huà)的栩栩如生。

  這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。

  一次,我正在學(xué)習,一抬頭,又看到了它。我盯著(zhù)它看……它突然間展開(kāi)翅膀,我便攀著(zhù)假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開(kāi)翅膀便向空中飛去,我望著(zhù)陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時(shí),便聽(tīng)到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么啊?”我不好意思的說(shuō)道:“嘿嘿,沒(méi)什么啦!”

  這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì )心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

  啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì )伴我一生嗎?

藝術(shù)作文400字 篇3

  在我家的電視上,擺放著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的沙漏,它不像別的藝術(shù)品那么大,而是很小,但很精致。

  它的兩個(gè)圓頂分別在兩邊,由三根黑色的小柱子頂著(zhù),中間是兩個(gè)圓錐形的玻璃,玻璃正中間有一個(gè)很窄的縫隙,玻璃中的沙子就從縫隙中流過(guò)。整個(gè)沙漏不是五顏六色的,而是只有黑、白兩種顏色,但我覺(jué)得有這兩種顏色就足夠了。如果它是五顏六色,會(huì )使人覺(jué)得很刺眼,顯不出它的獨特的美。所以,我覺(jué)得只有黑、白兩種顏色搭配出來(lái)才協(xié)調,給人奇妙無(wú)比的感覺(jué)。

  沙漏的用法是:把它倒過(guò)來(lái),讓沙子通過(guò)縫隙流到另外一個(gè)圓錐形的玻璃中。

  雖然只是沙子流過(guò),但卻包含著(zhù)深刻的'含義:那銀白色,閃閃發(fā)光的沙子的流逝,在告訴我們時(shí)間也在流逝,要我們珍惜每一分每一秒,不能讓時(shí)間白白流逝,要發(fā)奮讀書(shū),認真學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我想如果這沙子是黑色的,看到它流過(guò),時(shí)間就仿佛黑夜一樣,悄然無(wú)息地流過(guò)。

  這就是我家的藝術(shù)品——沙漏,不要看它小巧玲瓏,不太顯眼,卻非常富有深意。每當看到沙子的流逝,就好像看到時(shí)針和分針兩兄弟在賽跑,讓我們珍惜時(shí)間。所以,我對這件藝術(shù)品愛(ài)不釋手。

藝術(shù)作文400字 篇4

  我出生在中國書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫(huà)畫(huà),我毫不例外。

  從六歲開(kāi)始,我就開(kāi)始畫(huà)蠟筆畫(huà)了。在我第一次畫(huà)的時(shí)候,總是畫(huà)不好,但老師在一旁一直鼓勵我,給我示范,我也在努力的畫(huà)到最好。我畫(huà)了好久好久終于畫(huà)好了,但我看了看有些細節,還是覺(jué)得不太好。老師過(guò)來(lái)提醒我:“不要從局部去看,去看整體!”馬上去看這一張畫(huà)的整幅畫(huà)面是“好”還是“壞”,果然這樣一審視,畫(huà)的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日,我順利通過(guò)了蠟筆畫(huà)三級考試。

  后來(lái)我開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了。剛開(kāi)始學(xué)國畫(huà)時(shí),老師給我們講怎樣握筆,怎樣運筆,怎樣收筆。什么時(shí)候用“中鋒”,什么時(shí)候用“側鋒”。并且每天畫(huà)畫(huà)前總要寫(xiě)一頁(yè)毛筆字,為什么要寫(xiě)一頁(yè)毛筆字呢?因為老師希望我們的畫(huà)作有一個(gè)漂亮的題款。

  一年一度的考級又開(kāi)始了,我當然報了名。時(shí)間定在20xx年9月29日,那天我有一點(diǎn)緊張,因此款落的不夠理想。這次考級結束后,我有點(diǎn)不想畫(huà)畫(huà)了,就去求爸爸同意,但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計:他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書(shū)畫(huà)藝術(shù)節中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽”,在大賽中,我畫(huà)了一張不僅自己滿(mǎn)意,而且評委也認可的花鳥(niǎo)畫(huà)作品,并榮獲一等獎,從此我又重新振作了起來(lái)。

  現在,我不僅堅持著(zhù)國畫(huà)的學(xué)習,又開(kāi)始了素描山水臨摹,我想:到不久的將來(lái),我還會(huì )到一所專(zhuān)業(yè)大學(xué)去學(xué)習油畫(huà),成為一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家。

藝術(shù)作文400字 篇5

  藝術(shù)節的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現出來(lái)!上午就是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午就是音樂(lè )類(lèi)的演出。

  再過(guò)一會(huì )兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真就是好激動(dòng)!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來(lái),我就是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

  下午,比賽開(kāi)始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開(kāi)始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

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