音樂(lè )作文集錦（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的音樂(lè )作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰(shuí)都受過(guò)傷，都是不怕不偽裝，才會(huì )堅持到現在，人的一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天。
我喜歡音樂(lè )，我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路，可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子，家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián)，就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù)，我還是不得不放棄我的音樂(lè )夢(mèng)想。
當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后，我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的.云彩”。
沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想，我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。
夢(mèng)想，我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂(lè )夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。
音樂(lè )作文 篇2
從小，我就愛(ài)唱歌，夢(mèng)想長(cháng)大能當名偉大的音樂(lè )家。
小的時(shí)候，爸爸媽媽把我放在搖籃里，用手輕輕拍著(zhù)我的背，嘴里念著(zhù)：“寶寶快快睡，寶寶快快睡…….”可我就是睡不著(zhù)。這時(shí)，爸爸從手機是放出了首汪鋒唱的“春天里”，我不自覺(jué)的打了兩個(gè)哈欠，翻了個(gè)身便睡著(zhù)了。
我爸爸不知從什么時(shí)候起，也開(kāi)始喜歡上聽(tīng)音樂(lè )了。我那時(shí)還 不會(huì )走路，但對聲音非常敏感，“匆匆那年我們……”哦！爸爸又在放音樂(lè )了，我吃力地向前爬著(zhù)，向音樂(lè )的方向爬著(zhù)。
我們吃飯的時(shí)候，用杯子、碗、勺子、筷子、小盤(pán)子。我坐在嬰兒專(zhuān)用椅上，手拿著(zhù)支筷子，不停地敲打杯子口、碗邊際、勺子中心，發(fā)出“叮叮�！鼻宕嗟�.聲音。我覺(jué)得很好玩，于是邊玩邊“咯咯咯”的笑。
漸漸的，我長(cháng)大了，是個(gè)7歲的小女孩了，爸爸媽媽對我的要求高了。我整天除了學(xué)習還 要拉小時(shí)小提琴，兩小時(shí)作業(yè)。所以練習唱歌的時(shí)間也少了起來(lái)。但媽媽知道我喜歡唱歌，而天生就是幅好嗓子，于是，在外面給我報了個(gè)合唱團。我和里面的同學(xué)也相處得非常融恰。
我們是小天使合唱團，我們去過(guò)很多次大型舞臺，我，因為聲音洪亮，而擔任領(lǐng)唱。所以演出后，還 有主持人采訪(fǎng)我啦！
時(shí)間像流水，又過(guò)了二年，我還 是小天使合唱團的成員，還 在擔任領(lǐng)唱。媽媽又在外面給我報了獨唱。我天天練，天天練。終于個(gè)人也上了大型舞臺，而且不止次呢！我的聲音也受到許多朋友喜愛(ài)。
我的付出也有了回報，我屢屢獲獎，得了三個(gè)金獎，二個(gè)銀獎，四個(gè)等獎，三個(gè)二等獎，一個(gè)三等獎。
我希望，我的夢(mèng)想能實(shí)現 ，你們呢？
音樂(lè )作文 篇3
一段優(yōu)美的曲子可以穿越千年，經(jīng)久不衰；一曲動(dòng)人的旋律可以溫暖孤苦無(wú)依的心靈，涌起感動(dòng)的淚泉；一首來(lái)自靈魂的演唱，可以直達人們心中那充滿(mǎn)愛(ài)的角落，激蕩起無(wú)數喜的火花。
與音樂(lè )對話(huà)，就像是與歌者傾訴悲傷，與舞者共同搖擺，感受音樂(lè )帶給人的享受。
你在我心上
輕柔的旋律，無(wú)限的真情與動(dòng)人的音樂(lè )互相融合�！皦�(mèng)總在遠方，想念卻停在故鄉”，一個(gè)高貴的王子在雪花飄舞的冬季，對著(zhù)深藍色的夜幕放聲歌唱，那歌聲唱徹天宇，滿(mǎn)載著(zhù)對故鄉的思念，在世界的另一邊演繹出蕩氣回腸的戀家情懷。憂(yōu)郁中帶著(zhù)高貴，冷酷中帶著(zhù)柔情。他眼中閃爍著(zhù)動(dòng)情的目光，手中積攢著(zhù)早已熔化的飛雪。輕唱著(zhù)“你一直在我心上，如此美好如此地難忘�！�
在我們有生之年的.日子
此曲是朋友向我推薦的，果真不同凡響，深深地打動(dòng)了我�！霸谖覀冇猩甑娜兆�，說(shuō)不完的故事，平淡卻最真實(shí)，快樂(lè )分享，心里面的事，相信說(shuō)過(guò)的夢(mèng)都能堅持�！边@幾句動(dòng)人的歌詞給了很多的感動(dòng)，這首歌講述的地震以后，歌者的內心感情變化，我感受了對生命的珍惜，對人生中一切美好的感恩，感情真摯而動(dòng)人，歌聲優(yōu)雅而樸實(shí)，打開(kāi)人們心中積蓄的愛(ài)的力量，激發(fā)人們內心的善念，執著(zhù)于人生的美好夢(mèng)想。
稻香
這首歌可能大家都耳熟能詳，來(lái)自周杰倫。這首輕快的樂(lè )曲就像歌中的“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道�！陛p快悅耳的音樂(lè )，輕快優(yōu)美的舞步，仿佛真的回到小時(shí)候，眼前出現一片稻田，稻香在初春的和風(fēng)中飄揚，這首曲子就像小溪一樣緩緩流入我的心田，我尋到那些小時(shí)候的夢(mèng)想。
這些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的音樂(lè )可能會(huì )被那些嘈雜的音響所取代，但音樂(lè )的力量是永遠不會(huì )隨時(shí)間的流逝而消失的，反而會(huì )歷久彌新，給予人無(wú)數溫馨的感動(dòng)。在成長(cháng)的歲月里，有音樂(lè )陪伴，幸福而溫暖。
與音樂(lè )對話(huà)，打開(kāi)心靈的世界，與音樂(lè )共赴美麗的殿堂。
音樂(lè )作文 篇4
今天下午，我們上音樂(lè )課復習了學(xué)過(guò)的歌曲。
我們復習了《早上好》《小麻雀》……我們唱得開(kāi)開(kāi)心心，認認真真，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲快樂(lè )地飄出了窗外，大樹(shù)婆婆和在枝頭的小鳥(niǎo)仿佛也在和我們一起歌唱。
我喜歡歡快的生活，也喜歡我們美妙的歌聲，我們好像也被我們美妙的'歌聲陶醉了。
我愛(ài)這快樂(lè )的音樂(lè )課。
音樂(lè )作文 篇5
說(shuō)起小能人，嗨，我們身邊可還真不少：運動(dòng)場(chǎng)上的“體育明星”唐佳恒，舞臺上的“白天鵝”陸秀玲，奧數比賽場(chǎng)上的“數學(xué)天才”陶英健，作文比賽中的“小作家”顧麗娜，善于作畫(huà)的“小畫(huà)家”姚玥，還有那歌詠比賽中的“小白靈”楊芯然……在這里，就說(shuō)說(shuō)楊芯然吧！
楊芯然是我十分要好的朋友，她總是扎著(zhù)兩條粗粗的辮子，樣子十分可愛(ài)。她還特別愛(ài)笑，每次遇到她嘴角總是掛著(zhù)恬靜的微笑，而且不管遇到什么事，總是微微一笑，按她的話(huà)說(shuō)：“這叫笑對人生！”
別看楊芯然這一副可愛(ài)的模樣，其實(shí)她可是身懷絕技，深藏不露哩！
楊芯然在音樂(lè )方面的才華，在我們年級可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。我和她在幼兒園時(shí)就在一個(gè)班，那時(shí)她就學(xué)習彈鋼琴了。有一次，老師在音樂(lè )課上還讓楊芯然彈給我們聽(tīng)呢！只見(jiàn)她的手指在鋼琴那黑白相間的鍵上不停地滑動(dòng)，原本吵鬧的教室都被那悠揚、動(dòng)聽(tīng)的琴聲深深陶醉了，我也沉浸在那如水的樂(lè )聲中，抑揚頓挫，酷似泉水叮咚，如同那珍珠盤(pán)中滾，妙不可言。在上了小學(xué)之后，楊芯然也一直在刻苦練琴。有一次，我聽(tīng)她媽媽說(shuō)，楊芯然每天寫(xiě)完作業(yè)后，不管有多晚，都要堅持練兩個(gè)小時(shí)的鋼琴�？梢�(jiàn)，在那動(dòng)聽(tīng)的琴聲背后，是日復一日，年復一年的辛苦與堅持。前不久，楊芯然還興奮地告訴我，她已經(jīng)通過(guò)了八級的.鋼琴考級了，還榮幸地和中外聞名的大鋼琴家朗朗一起彈鋼琴呢！
楊芯然的音樂(lè )才華不單單在鋼琴方面，在歌唱方面同樣也是一流的。在音樂(lè )課上，她總是要一展她的歌喉，我坐在她后面，每當聽(tīng)到她的歌聲，我總會(huì )沉浸其中，甚至忘了自己歌唱。在各類(lèi)唱歌比賽中，她是我們班不可不選的人，只要有楊芯然在，我們班準能拿第一。
我記得我曾半開(kāi)玩笑地對她說(shuō)：“你真棒！長(cháng)大后若不當一名音樂(lè )家，可惜天下一才女��！”她聽(tīng)后，對我又是一陣傻笑。
我的好朋友楊芯然，就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的女孩。我真心祝愿她在長(cháng)大后，成為一名舉世聞名的音樂(lè )家。
音樂(lè )作文 篇6
在我們家里，可是什么流行就買(mǎi)什么。
錄音機，隨身聽(tīng)，mp3，mp4，mp5這些東西剛一上市，老媽就把這些東西買(mǎi)了回來(lái)。你別誤會(huì )，這可不是專(zhuān)門(mén)賣(mài)給我的。要說(shuō)我這老媽呀，超喜歡音樂(lè )——盡管她五音不全，但是她沒(méi)事就喜歡聽(tīng)歌，要說(shuō)起這聽(tīng)歌也沒(méi)啥，我也十分愛(ài)聽(tīng)歌，可是，要是像我媽這樣的可就讓人是在受不了了。這天，我媽正在做飯，炒菜時(shí)，電視突然播放天娛群星（好像是天娛群星的吧）的《想快樂(lè )出發(fā)》，這下炒菜的老媽可來(lái)了興趣，立馬從廚房沖出來(lái)——連手中的炒菜鏟子都沒(méi)放下，只見(jiàn)老媽站在電視機前揮舞著(zhù)手中的鏟子和電視里的人一同唱了起來(lái)，那瘋狂樣呀，簡(jiǎn)直可以跟瘋子堪比。當最后唱到“一起happy吧！”的時(shí)候老媽這才放下鏟子。就在這個(gè)時(shí)候，“什么味道？”老媽吸了吸鼻子，“呀！鍋里的菜糊了！”
還有一次，我和老媽出去逛街，路過(guò)一家服裝店，這家服裝店正在放楊丞琳的《雨愛(ài)》，“聽(tīng)雨的聲音 一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望，雨能下不停......”一聽(tīng)見(jiàn)歌，老媽立刻站在那家服裝店門(mén)口不走了，隨著(zhù)音樂(lè )也唱起了歌老媽這一唱吸引了許多人圍了過(guò)來(lái)，周?chē)娜硕加迷尞惖难酃饪粗?zhù)我和我媽?zhuān)@樣我尷尬的真想找個(gè)地縫鉆下去。最后，聚集得人越來(lái)越多，我是在受不了那么多人用看“神經(jīng)病”的眼光看著(zhù)我和我媽?zhuān)谑俏依瓔寢尩囊路�，示意她別唱了，可她卻說(shuō)了一句“拉啥啦呀！沒(méi)看見(jiàn)我正唱歌呢么？”周?chē)娜擞械男α似饋?lái)，我真想說(shuō)她不是我媽。最后，老媽被我用苦苦哀求和硬拉的方法一步三回頭得拉走了。
周日早上，一大早，“為所有愛(ài)執著(zhù)的痛，為所有恨執著(zhù)的傷，我已分不清愛(ài)與恨，是否就這樣，血和眼淚在一起滑落......”回家的`誘惑主題曲《無(wú)法原諒》就把我吵醒了，不用問(wèn)就知道是我媽在聽(tīng)歌了，真是的，周末早上還不讓人睡個(gè)懶覺(jué)，沒(méi)辦法，我只好和我親愛(ài)的小床說(shuō)聲“拜拜”。
不過(guò)我這音樂(lè )迷老媽有的時(shí)候也挺好的，一次我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，要求每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節目，在我這個(gè)音樂(lè )迷老媽的指導下我演唱的歌曲獲得了“最佳演唱獎”。
我這老媽?zhuān)墒且粋�(gè)十足的“音樂(lè )迷”呀！
音樂(lè )作文 篇7
很久很久以前有一個(gè)國家，叫做音樂(lè )國。里面住了很多樂(lè )器，有鋼琴，古箏，月琴等樂(lè )器。在所有樂(lè )器中，就數古箏的聲音最優(yōu)揚動(dòng)聽(tīng)了，因此，樂(lè )器們都選了它當國王。
古箏當上了國王，每天吃喝玩樂(lè )，沒(méi)像平時(shí)一樣練練歌聲。漸漸的，古箏的琴弦開(kāi)始慢慢疏松。
有一次，音樂(lè )國要舉行一場(chǎng)很隆重的音樂(lè )演奏盛典，古箏是所有樂(lè )器中的主唱，一些樂(lè )器想要和古箏一起演奏，國王很瞧不起這些樂(lè )器，不把這些樂(lè )器放在眼里，它輕蔑地對這些樂(lè )器們說(shuō)：“哼！比就比吧！反正你們也勝不過(guò)我！”不過(guò)，它又轉念一想：如果我和它們一起演奏，聲音不是要被覆蓋住的嗎？我盡量喊大聲點(diǎn)吧！好讓聲音突出，要不然它們就聽(tīng)不到我動(dòng)聽(tīng)的琴聲了。隔天一早，一大群樂(lè )器都聚集到大廳中，開(kāi)始演奏．國王怕自己的'聲音別人聽(tīng)不見(jiàn)，就使命地大聲喊，它覺(jué)得嗓子癢癢的，聲音也變得沙啞起來(lái)，但它還是在很大聲地唱，忽然，“嚓”的一聲響，所有樂(lè )器都停止了演唱�！鼈冎溃汗殴~的弦已經(jīng)斷了。
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：
【精選】音樂(lè )作文03-10
【經(jīng)典】音樂(lè )作文01-01
音樂(lè )作文09-21
【經(jīng)典】音樂(lè )作文04-19
音樂(lè )作文(經(jīng)典)11-23
音樂(lè )作文08-07
音樂(lè )作文（經(jīng)典）08-23
音樂(lè )的作文01-18
[經(jīng)典]音樂(lè )作文12-31
音樂(lè )作文【精選】12-20