音樂(lè )作文5篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文 篇1

　　從小到大，我一直對音樂(lè )抱有濃厚的興趣。

　　三歲時(shí)，我在玩耍時(shí)從床底下翻出了一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的木頭盒子。我很好奇，用力掰開(kāi)后，發(fā)現里面是一架很小的木頭玩具鋼琴，上面沾滿(mǎn)了灰塵，漆已經(jīng)斑斑駁駁，掉落下來(lái)。我頑皮地用拳頭打了一下，驚奇地發(fā)現它回應了一聲清脆的“�！�。我越發(fā)有興趣，越來(lái)越快地敲著(zhù)鍵盤(pán)，琴也回應得越來(lái)越快，越來(lái)越響。我像發(fā)現了新大陸一般，對它愛(ài)不釋手，每天都要這么玩上幾遍。它清脆的聲音如神奇的磁石一般深深地吸引了我。從此，我便與音樂(lè )結下了不解之緣。

　　我剛上二年級，媽媽就給我報了薩克斯班，讓我正式學(xué)習樂(lè )器。老師非常和氣，是一位男老師，高高瘦瘦的，頗有音樂(lè )氣質(zhì)。第一次上課，他給我吹了一段樂(lè )曲，那優(yōu)雅的姿態(tài)，嫻熟的指法，動(dòng)聽(tīng)的聲音，將我深深吸引住了。我聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，不禁被樂(lè )曲表達的情緒打動(dòng)。我下定決心，一定要把薩克斯吹到像老師這種境界！

　　就這樣，我的興趣由鋼琴轉到了薩克斯上。

　　自從開(kāi)始學(xué)薩克斯，我便開(kāi)始努力地練習。白天，下課時(shí)同學(xué)們都跑出去玩，唯獨我一人在教室里用手指敲著(zhù)課桌練習指法；中午，吃飯時(shí)我總是鼓著(zhù)腮幫子，因為我在練習憋氣；晚上，一回家我就趕時(shí)間做完作業(yè)來(lái)練習薩克斯。龐大的家伙壓彎了我瘦弱的`腰，站起來(lái)繼續；嘴唇吹裂了，嘴起泡了，休息一下繼續。我的心里始終有一個(gè)意念：既然學(xué)了，就不能放棄。不為超過(guò)別人，就為了突破自己！

　　自從學(xué)了有點(diǎn)“冷門(mén)”的薩克斯，我發(fā)現自己“遇難而退”的畏難心理不見(jiàn)了，取而代之的是“迎難而上”的勇氣；浮躁不見(jiàn)了，代替的是耐心與細心。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”，既然學(xué)了薩克斯，不用會(huì )“生銹”。于是，我抱著(zhù)“磨刀”的心態(tài)，自告奮勇地參加了一年一度的社區夏日音樂(lè )會(huì )，報的曲目是在我當時(shí)水平以上才能吹奏的《回家》。報名之后，我的心里滿(mǎn)是興奮與忐忑。興奮是因為我終于能大顯身手了，忐忑是我對自己有些不信任，按我現在的水平吹不好。雖然現在還有一段時(shí)間，但是到時(shí)候我如果吹不好，不是丟人現眼嗎？懷著(zhù)這種心理，我更加努力了：以前是坐在凳子上練，現在是站著(zhù)練。以前一天吹半個(gè)小時(shí)，現在吹一個(gè)小時(shí)甚至更多。我相信，嘴中的水泡是我努力的勛章，吹破的哨片是我?jiàn)^斗的證明。

　　終于，我期待已久的音樂(lè )會(huì )來(lái)臨了。在一個(gè)月明星稀的夏夜，在小區旁的涼亭中，背著(zhù)薩克斯的我等在臺下�！跋旅�，請毛一梟表演薩克斯曲《回家》�！蔽业巧狭送ぷ拥淖罡咛�。優(yōu)美的音符從指尖的舞蹈中蹦了出來(lái)。平時(shí)吵吵鬧鬧的亭子此時(shí)卻鴉雀無(wú)聲。此刻，我閉上了眼睛，腦子里和眼里，面前的觀(guān)眾們都消失了，只有一個(gè)裝滿(mǎn)各式各樣音符的海洋。我走近它們，用手指觸碰它們，它們就發(fā)出各種各樣的聲音，組合起來(lái)，就是一句句優(yōu)美的樂(lè )曲，我徜徉在音符的海洋中。此刻，仿佛不是刻板地背，而是自然而然用音樂(lè )表達的感情。一曲終了，臺下先是沉默，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。我微笑地鞠了一個(gè)躬，然后昂首挺胸地走下臺去。是的，我突破了自己，也征服了觀(guān)眾。

　　學(xué)一件樂(lè )器，可以讓你走近音樂(lè )，既能陶冶情操，又能錘煉意志。如風(fēng)的薩克斯將伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

音樂(lè )作文 篇2

　　你是誰(shuí)?為什么我看不見(jiàn)你，而你卻那么奇妙地跟隨著(zhù)我，使我無(wú)法離開(kāi)你?你融化在空氣里，彌漫在陽(yáng)光里，流動(dòng)在時(shí)光的腳步聲中，你使我的心靈變成了一根琴弦，久久地顫動(dòng)……

　　你時(shí)而像長(cháng)江大河洶涌而來(lái)，我的靈魂如同一葉小舟，被你的波浪簇擁著(zhù)，在呼嘯的浪濤聲中作激動(dòng)人心的旅行……

　　你時(shí)而如涓涓細流，從幽靜的山林中娓娓而來(lái)，在你清澈的漣漪中，我照見(jiàn)了自己疲憊的面容，你用清涼的流水，洗濯著(zhù)我身上的.塵土……我怎能不在你的身邊流連忘返呢?

　　你時(shí)而像春天的風(fēng)，從四面八方向我吹來(lái)，使我感到溫暖和濕潤。在你奇妙的風(fēng)中，我成了一只風(fēng)箏，被你高高地吹到了空中。你使我看到，這個(gè)世界是多么遼闊!

　　你時(shí)而像劃破夜空的閃電，突然在我的周?chē)�發(fā)出耀眼的光芒。如果我曾因為黑暗而恐懼，因為夜的漫長(cháng)而焦慮不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便會(huì )很平靜地面對黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暫。

　　在我的無(wú)數朋友中間，沒(méi)有一個(gè)朋友像你那樣忠實(shí)。只要認識了你，你就會(huì )永久地留在我的心里，歲月的流逝無(wú)法把你的形象沖淡。如果心里有一扇門(mén)的話(huà)，這門(mén)對你永遠不會(huì )關(guān)閉。在寂寞時(shí)，你的到來(lái)會(huì )給我帶來(lái)歡聲;在痛苦時(shí)，你的出現會(huì )使我平靜;在煩躁時(shí)，你會(huì )輕輕地撫摸我，把我引入心靜如水的境界;在暗淡而慵懶的時(shí)刻，你會(huì )用激昂的聲音大聲提醒我：一切都只是剛剛開(kāi)始，往前走啊!

　　哦，我親愛(ài)的朋友，我愿意被你引導著(zhù)去尋找我心中憧憬的妙境……

音樂(lè )作文 篇3

　　我一直都是一個(gè)孤獨的人，生活在北方古老的小城里。小城是普通再普通不過(guò)的，沒(méi)有任何色彩可以形容它。我單方面固執的把小城稱(chēng)為無(wú)色的，只有這樣，我在聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，才能讓小城變幻出不同的顏色，才可以讓我隨心所欲的描繪它的色彩。

　　小時(shí)候最喜歡的音樂(lè )當然就是類(lèi)似《小白船》這樣的歌，現在拿出來(lái)哼還能回想起過(guò)去：扎兩個(gè)小羊角辮的圓臉女孩，晃晃悠悠的走在小城的街道上，嘴里輕輕唱著(zhù)：藍藍的天空銀河里/有只小白船/船上有棵桂花樹(shù)/白兔在游玩/漿兒漿兒看不見(jiàn)/船上也沒(méi)帆/飄呀飄呀/飄向西天。唱到這人都會(huì )不自覺(jué)的笑起來(lái)，云淡風(fēng)清的日子，就是在這樣的歌聲中度過(guò)，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，仿佛微風(fēng)拂過(guò)都能讓嘴角上揚。

　　那時(shí)候抬眼看小城的顏色，金燦燦的黃，小城周?chē)�都度上金亮的邊，快�?lè )就在小城的上端輕快的飛揚，跳躍！

　　人的成長(cháng)是很快的，當你意識到你已經(jīng)在長(cháng)大了，那你喜歡的音樂(lè )也就跟著(zhù)你變化，先前陪你走過(guò)幼小童年的音樂(lè )也會(huì )在不知不覺(jué)中塵封心底。

　　而自己卻在一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )成長(cháng)。一點(diǎn)一點(diǎn)在音樂(lè )中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

　　當我長(cháng)到自認為已經(jīng)算長(cháng)大的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)阿哲的歌，細細的，柔柔的，每一句都唱進(jìn)我的細胞里。喜歡他歌中淺淺的調子和詩(shī)意的'歌詞。

　　那時(shí)也開(kāi)始喜歡到教堂里真誠的祈禱，為很多人，也包括自己。每周日做禮拜，牧師都會(huì )教大家唱一些歌，全是圣經(jīng)的詞，聽(tīng)上去有點(diǎn)枯燥，可是唱完后人仿佛就被洗滌過(guò)一樣。我會(huì )喜歡阿哲全是因為當時(shí)他唱的那首《真愛(ài)一生》，很有圣經(jīng)的味道，第一次聽(tīng)我就把它買(mǎi)回來(lái)，翻來(lái)覆去聽(tīng)了一個(gè)晚上，聽(tīng)阿哲在我耳邊一次又一次的唱：一片寧靜海/潮水正輕輕推動(dòng)著(zhù)愛(ài)/我陪你走在這海岸/享受午后的溫暖/和你靜靜訴說(shuō)我們未來(lái)/緊緊擁著(zhù)你/傾聽(tīng)你過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/傷痛是一定會(huì )過(guò)去/寬容是一種美麗/忘記昨夜等待明早的晨星。聽(tīng)完后，就會(huì )回想歌詞的內容，告訴自己所有的傷痛一定都會(huì )過(guò)去，寬容別人，寬容自己，晨星已經(jīng)在自己的地方等著(zhù)看我微笑的樣子。

　　再抬頭看小城的顏色，水洗過(guò)的藍，隨微風(fēng)漸漸擴散到小城的四周，有點(diǎn)憂(yōu)郁，有點(diǎn)傷感，還有一點(diǎn)灑脫。

　　生活在教會(huì )我長(cháng)大，音樂(lè )也在陪伴我成長(cháng)，陪我走過(guò)我人生的另一段路，我喜歡她，瘋狂的喜歡她。

　　然后在這樣一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中喜歡上了樸樹(shù)，喜歡他沙啞的嗓音，低低的調子，民謠的風(fēng)格，一切仿佛一直都在白衣飄飄的年代里穿梭，穿梭在校園的每個(gè)角落，看落日夕陽(yáng)的消沉，那里有自己熟悉的味道和自己的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)，聽(tīng)樸樹(shù)歌的人都是比較寂寞的人。我相信，因為現在的我就是一個(gè)寂寞的人。

　　就像現在，我坐在自己的小房間里，一遍又一遍的聽(tīng)樸樹(shù)的《那些花兒》：那片笑聲/讓我想起我的那些花兒/在我生命中每各角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)/我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁/今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫/她們都老了吧/她們在哪里呀/幸運的是我/曾陪她們開(kāi)放。一遍一遍聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)自己心靈深處孤寂的聲音，散落在心靈最柔軟的角落，在午夜的天空下，碰撞出一種屬于午夜的聲音。

　　拉開(kāi)窗簾，看窗外小城的天空，深褐色就這樣不留痕跡的從我頭上砸下來(lái)，拉緊窗簾，回到音樂(lè )中，心情馬上就冷卻了，我趴在小書(shū)桌上，淚水順著(zhù)臉頰滑落。

　　音樂(lè )在我成長(cháng)的不同時(shí)段陪我走了不同的一段路，讓我快樂(lè )的活到今天，從小到大，只要在我生命中留駐的音樂(lè )我都愛(ài)她。有她陪著(zhù)我走，走過(guò)快樂(lè )，走過(guò)悲傷，走過(guò)人生中每個(gè)階段的不同一段路，我永遠也不會(huì )感到孤獨。

　　小城依舊是無(wú)色的，要我用音樂(lè )來(lái)描繪出它的色彩，讓她變幻出不同的顏色。我在這樣絢麗的天空下，抬眼，仿佛看到童年的自己：一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的圓臉女孩，在黃燦燦的天空下，走在小城的每個(gè)角落，聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )，哼著(zhù)調，快樂(lè )的朝前跑去……

音樂(lè )作文 篇4

　　樂(lè )韻悠揚，撩人心弦……這婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律，曼妙清幽的曲調，如此清晰……我，享樂(lè )其中。

　　戴上耳機，一切都靜悄悄的，每個(gè)音符如同水滴一般，劃過(guò)指尖，留下一抹溫柔的清涼，然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周，隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來(lái)，等到再想起她們的時(shí)候，那種愜意又自在的感覺(jué)就會(huì )一次又一次襲上心頭。

　　每段旋律宛若銀白色絲綢，蘊有一絲輕柔的浪漫，含有一份隨性的優(yōu)雅，她的輕松舒緩會(huì )按摩我發(fā)麻的神經(jīng)，她的安靜綿長(cháng)會(huì )鎮定我緊張的心靈。她不是心理醫生，卻能治愈我的煩惱，我的憂(yōu)愁。這些美妙的旋律就像是生活的調味劑，可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松，在歡聲笑語(yǔ)的歲月中享受釋放與自由。

　　每次靠在音樂(lè )的肩膀，腦海中總會(huì )展現出不同的畫(huà)面，就像是音樂(lè )能勾起人的回憶似的。聽(tīng)著(zhù)它，我便會(huì )想起那些快樂(lè )的歲月：昔日，我在海岸邊提鞋漫步，同波瀾的浪花吟詩(shī)作賦；昔日，我在公園里漫步賞花，同繽紛的.花朵訴說(shuō)衷腸；昔日，我在中秋夜品野菊茶，同盈滿(mǎn)的月亮相互對望。那些故事雖然簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，卻著(zhù)實(shí)為寶貴的回憶。哦！這些音樂(lè )又將我循循善誘回了那個(gè)純真的年代。

　　音樂(lè )，確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調作為引人遐思的良劑，她將簡(jiǎn)潔的歌詞化為鼓舞人心的言語(yǔ)。在與她相處的日子里，我真的被感染到了從容與平靜，也真的覓見(jiàn)了我心中的“世外桃源”。

　　其實(shí)，享受音樂(lè )就是享受舒暢與自由的心境，享受曾經(jīng)美好的回憶，享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂(lè )。

音樂(lè )作文 篇5

　　那一年，不知何時(shí)開(kāi)始喜歡陽(yáng)光的味道，輕柔舒緩，干凈得找不到一點(diǎn)兒雜亂。那一年，也讓我瘋狂地喜歡上了音樂(lè )，不管是誰(shuí)唱的，也不管唱的怎樣，我都喜歡輕聲哼唱，我要感謝音樂(lè )，因為你總是在我受傷時(shí)出現，總是在我寂寞時(shí)陪在我身邊，你無(wú)聲無(wú)息地融進(jìn)了我的生命，你已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　成績(jì)一次又一次沉痛地打擊著(zhù)我脆弱的心靈，一次次的努力換來(lái)的是一個(gè)個(gè)不再被信任的眼神，使我頓時(shí)跌入黑暗的深谷，我在歇斯底里吶喊著(zhù)，“為什么？為什么？”可回應我的是一片死寂，漸漸地嚎啕大哭變成了哽咽，淚水似泉水般涌出，靜靜地周?chē)�是一片風(fēng)蕭聲，我的意識也開(kāi)始模糊不清，正在此刻，耳畔隱約傳來(lái)一陣陣悅耳的`歌聲：“……他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么……”是你讓我冰冷的心變得溫暖，是你讓我從悲傷中走出，是你讓我可以堅強的面對失敗。

　　皓月當空，秋風(fēng)蕭瑟，空虛寂靜的四周，我仰望著(zhù)天空，訴說(shuō)著(zhù)孤獨，似乎整個(gè)世界除了我，還是我，絕望隨寂寞而來(lái)，頓時(shí)，耳邊傳來(lái)“……伸出你雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的笑容……”是啊，是你啟示著(zhù)我不必孤寂，生活是美好的，我又何必孤立自己呢？我應該綻放自己最美的笑容。

　　“前面的路還要遙遠，你要學(xué)會(huì )面對，真正的勝利才是永久的勝利……”在我成功地向人生邁進(jìn)一步時(shí)，你來(lái)到我身邊，提醒著(zhù)我，讓我不要走進(jìn)驕傲的戰線(xiàn)。你不僅是我忠實(shí)的朋友，還是我信任的聽(tīng)眾，我會(huì )將自己的一切心事都告訴你，你給我的是安慰。謝謝你，音樂(lè )，曾幾何時(shí)，你進(jìn)入我的心中，成就我的夢(mèng)想，滿(mǎn)載我的希望。

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