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音樂(lè )作文5篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
今天晚上，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去文體中心看音樂(lè )噴泉。
到了那里，我們遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)鳳凰傳奇的'歌聲，趕緊跑到音樂(lè )噴泉那兒，那兒已經(jīng)有很多人在那里看了，只見(jiàn)水柱隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，一會(huì )兒噴向天空，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒又交叉起來(lái)，象一個(gè) 個(gè)仙女在跳舞，噴泉的顏色有藍色、紅色、黃色、綠色。我看著(zhù)看著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)噴泉，噴的多高��！”
我們興致勃勃地看完了音樂(lè )噴泉，它在這炎熱的夏天給我們大家帶來(lái)了涼爽和歡樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇2
走進(jìn)文化廣場(chǎng)，音樂(lè )噴泉會(huì )讓你大飽眼福。
文化廣場(chǎng)最外圈是紅色的跑道，大約有我們學(xué)校跑道三四個(gè)那么長(cháng)。
走進(jìn)大門(mén)，廣場(chǎng)正中間的九龍柱像九根齊天大圣的金從篐棒，直上云霄。中間有一根最粗、最高的龍柱，周?chē)邪烁氁稽c(diǎn)兒、短一點(diǎn)兒的，這九跟龍柱上都有一條蜿蜒而上的龍，這九條威武的龍，好像要飛天而去。
噴泉前方有，許多游樂(lè )設施。小火車(chē)、旋轉木馬、搖搖車(chē)……游樂(lè )設施招來(lái)了許多的人。
以前，最吸引人的是許多游樂(lè )設施，而現在，遠遠不只是這些了。
走上臺階，最中間的龍柱周?chē)�，繞著(zhù)一圈水池�？雌饋�(lái)平淡無(wú)味的水池，為什么這么引人喜愛(ài)呢?哈哈，音樂(lè )一響，你就知道了。
“咝”，水霧從機器中放出來(lái)，緊接著(zhù)一兩秒樂(lè )從耳邊響起，緊隨其后的是壯觀(guān)的噴泉。有的像齊天大圣的金箍棒游戲到由細到粗，由矮到高，好像旁邊有齊天大圣在念著(zhù)咒語(yǔ);有的像一朵盛開(kāi)的花中間的花心還會(huì )上下跳動(dòng)呢;有的像一根長(cháng)長(cháng)的面條，扭動(dòng)著(zhù)他們的身軀，時(shí)不時(shí)還會(huì )向人們撲來(lái);還有的水柱特別高，比石柱還高，好像在比高低呢;也有的`像一把把舞扇，似乎想讓人們把它拿來(lái)跳舞……對了，還有燈光呢，紅的，黃的，綠的，紫的……五光十色，絢麗無(wú)比!
啊，美麗的廣場(chǎng)，我愛(ài)你，更愛(ài)美麗的噴泉。
音樂(lè )作文 篇3
音樂(lè )會(huì ) 今天，在我校禮堂，舉行了由江門(mén)市鋼琴中心舉辦的音樂(lè )會(huì )。中午，我懷著(zhù)興奮的心情向學(xué)校的禮堂走去。我坐在禮堂的位上，聽(tīng)見(jiàn)響亮的廣播聲音： “請大家安靜，現在音樂(lè )會(huì )開(kāi)始�！卑�！音樂(lè )多么美妙，音樂(lè )多么好聽(tīng)！其中《一支竹子》的音樂(lè )讓我仿佛置身于竹林中，喲！好綠呀。��！好美。竹林真大！接下來(lái)的《歌聲與微笑》節奏清快，讓我仿佛看見(jiàn)歌聲和微笑。另外，我最喜歡的歌曲《茉莉花》節奏很慢，但讓我仿佛看見(jiàn)茉莉花的美，聞到茉莉花的清香，也讓我感受到一片茉莉花的.美和香。記得一位小姑娘說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，一開(kāi)始，我也貪玩。但老師不但沒(méi)有逼我，反而減輕我的負擔。以前一星期練3次，現在一星期練1次，這樣，增加了我對鋼琴的興趣。所以越學(xué)越好，現在鋼琴三級了呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我有點(diǎn)敬佩她。敬佩她的勤奮，佩服她的鋼琴等級。音樂(lè )會(huì )結束了，我離開(kāi)學(xué)校，走向回家之路。這次音樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得好美妙 ，覺(jué)得好陶醉,音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)。最重要的就是勤奮的道理。記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“苦盡就會(huì )甘來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這次音樂(lè )會(huì )，我明白這個(gè)詞兒含義了。所以，要更加勤奮，為將來(lái)鋪路指導老師：范秀平
音樂(lè )作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們有迎來(lái)了一年一度的“張海菁老師師生音樂(lè )會(huì )”。這一次共有29個(gè)曲子、41位小朋友參加了這次因為會(huì )。他們當中最大的鋼琴水平以達到了8～9級，最小的才剛剛學(xué)琴兩個(gè)月。
在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時(shí)，這可整整超過(guò)我練琴的時(shí)間兩小時(shí)了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂(lè )會(huì )中，最有趣的就是這這一隊了——汪逸杰和丁越。他們上臺是找錯了琴、鞠躬時(shí)又開(kāi)始吵架、他們第一遍彈錯了，又吵了起來(lái)，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話(huà)，但他們那么小就敢于上臺演出，這中精神也很值得我們大家學(xué)習！
在胡逸菲、林夢(mèng)恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無(wú)名曲”后，開(kāi)始了有趣的有獎競猜活動(dòng)。主持人問(wèn)：“知道剛才的同學(xué)們彈的曲子的其中三首的觀(guān)眾請舉手告訴我！”觀(guān)眾們都積極的參與，參加者有：二位家長(cháng)，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。
��！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的`我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來(lái)。我站在后臺忐忑不安，生怕等一下上臺去是會(huì )彈錯。隨著(zhù)觀(guān)掌聲緩緩觀(guān)眾的緩緩結束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺，并馬上做到了先前安排好的鋼琴前。開(kāi)始彈了！我的心情又慢慢放松了下來(lái)，完全融入了音樂(lè )的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動(dòng)著(zhù)；我的手指如水中魚(yú)兒，快速又優(yōu)美的從水里游過(guò)。
表演結束了，我聽(tīng)到了觀(guān)眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學(xué)都常好多！
音樂(lè )作文 篇5
當太陽(yáng)剛要回家，廚房就熱鬧起來(lái)了，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了！
“嘩嘩—嘩嘩”，哦！原來(lái)是水龍頭妹妹呀！水龍頭妹妹的聲音清脆，這時(shí)，青菜姐姐脫下自己的花裙子，跳下水，正在洗澡呢。水龍頭妹妹歌聲余音繞梁，使蔬菜姐姐們沉浸其中。
鍋大哥和鍋鏟兄弟合奏出“咚咚—咚咚”的`聲音，西紅柿姐姐和油大哥在鍋里跳著(zhù)輕快的舞蹈，豆芽小姐姐也來(lái)湊熱鬧，她穿著(zhù)芭蕾舞裙，跳進(jìn)鍋里，跳起了美麗的芭蕾舞。
燉鍋也不甘示弱，用自己圓鼓鼓的大肚子發(fā)出“咕�！緡！钡穆曇�，這聲音好像燉鍋餓了。這時(shí)候，蔬菜姐姐們一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)燉鍋里，準備給燉鍋填飽肚子，燉鍋感動(dòng)得哭了起來(lái)。
廚房真是一個(gè)非常熱鬧的音樂(lè )廳��！
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